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用字母表示數(shù)(一)5簡(jiǎn)易方程RJ

五年級(jí)上冊(cè)

用字母表示數(shù)(一)5簡(jiǎn)易方程RJ五年級(jí)上冊(cè)媽,這話你都說過n遍了這游戲我n年前就玩過了這里的n是表示的多少呢?這里的n表示一個(gè)不確定的數(shù)媽,這話你都說過n遍了這游戲我n年前就玩過了這里的n是表示的表示11表示12表示13這里的字母表示一個(gè)確定的數(shù)表示11表示12表示13這里的字母表示一個(gè)確定的數(shù)探究點(diǎn)1我比小紅大30歲。從情境中你能得到哪些信息?我1歲時(shí),爸爸31歲...探究點(diǎn)1我比小紅大30歲。從情境中你能得到哪些信息?我1歲數(shù)量關(guān)系式:

小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡爸爸比小紅大30歲。當(dāng)小紅1、2、3...歲時(shí),爸爸多少歲?你能用一個(gè)式子表示嗎?數(shù)量關(guān)系式:小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡爸爸比小紅大3011+30=31233+30=33…………我比小紅大30歲。觀察這些式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?2+30=3211+30=31233+30=33…………我比小紅大30歲。11+30=31233+30=33…………2+30=32能只用一個(gè)式子就簡(jiǎn)明地表示出任何一年爸爸的年齡嗎?aa+3011+30=31233+30=33…………2+30=32能只這里a表示什么?“a+30”又表示什么?a+30a這里a表示什么?“a+30”又表示什么?a+30aa+30=8+30=算一算:當(dāng)a=11時(shí),爸爸的年齡是多少?38當(dāng)a=8時(shí),爸爸的年齡是多少歲?a+30aa+30=8+30=算一算:當(dāng)a=11時(shí),爸爸的年齡是多少?想一想:1.當(dāng)a變大時(shí),“a+30”有什么變化?2.在“a+30”這個(gè)式子中,a還可以是幾呢?a能是200嗎?a+30

隨著a的變化而變化,它們之間是一一對(duì)應(yīng)的。不行,a的取值范圍要考慮到實(shí)際情況。a可以是任意一個(gè)符合實(shí)際意義的自然數(shù)想一想:a+30

隨著a的變化而變化,它們之間是一一對(duì)應(yīng)的。歸納總結(jié):用字母可以表示一個(gè)確定的數(shù),也可以表示一個(gè)不確定的數(shù);用字母或含有字母的式子還可以表示一個(gè)數(shù)量關(guān)系。歸納總結(jié):用字母可以表示一個(gè)確定的數(shù),也可以表示一個(gè)不確定在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上我只能舉起15kg。在月球上你真是個(gè)大力士。在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上我只在月自學(xué)提示:1.根據(jù)例題1的學(xué)習(xí)思路,自己獨(dú)立完成教材53頁。2.完成后,先與同桌交流,然后在小組內(nèi)討論交流。3.時(shí)間為5分鐘。自學(xué)提示:字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí),一般把數(shù)字寫在字母前面。含有字母的式子中的加、減、除號(hào)不能省略。字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí),一小試牛刀問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。1.(選題源于教材P53做一做)根據(jù)剪下的長(zhǎng)方形紙條的長(zhǎng)度計(jì)算面積,并完成下表。61216.824453x面積/cm2小試牛刀問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。1.問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。2.填上合適的數(shù)3a每袋有a條魚,一共有條。問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。2.填上合3、試一試(1)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,小明拿走了8元,還剩()元。a-8(2)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,平均分給4人,每人分得()元。a÷4(3)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,3個(gè)這樣的儲(chǔ)蓄罐共有()元。3a3、試一試(1)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,小明拿走了8元,還剩(歸納總結(jié):1.用含有字母的式子可以表示數(shù)量關(guān)系,也可以表示一個(gè)具體數(shù)量。當(dāng)字母的值確定時(shí),含有字母的式子的值也就確定了。2.字母與數(shù)字相乘可以省略乘號(hào),一般把數(shù)字寫在字母前面。歸納總結(jié):1.用含有字母的式子可以表示數(shù)量關(guān)系,也可以表示通過這堂課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?1、學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系;2、字母可以表示一個(gè)確定的數(shù),也可以表示一個(gè)不確定的數(shù),我們要根據(jù)實(shí)際情況來取值;3、在加、減、乘、除四則運(yùn)算當(dāng)中都可以用字母表示數(shù);通過這堂課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?1、學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)謝謝!謝謝!用字母表示數(shù)(一)5簡(jiǎn)易方程RJ

五年級(jí)上冊(cè)

用字母表示數(shù)(一)5簡(jiǎn)易方程RJ五年級(jí)上冊(cè)媽,這話你都說過n遍了這游戲我n年前就玩過了這里的n是表示的多少呢?這里的n表示一個(gè)不確定的數(shù)媽,這話你都說過n遍了這游戲我n年前就玩過了這里的n是表示的表示11表示12表示13這里的字母表示一個(gè)確定的數(shù)表示11表示12表示13這里的字母表示一個(gè)確定的數(shù)探究點(diǎn)1我比小紅大30歲。從情境中你能得到哪些信息?我1歲時(shí),爸爸31歲...探究點(diǎn)1我比小紅大30歲。從情境中你能得到哪些信息?我1歲數(shù)量關(guān)系式:

小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡爸爸比小紅大30歲。當(dāng)小紅1、2、3...歲時(shí),爸爸多少歲?你能用一個(gè)式子表示嗎?數(shù)量關(guān)系式:小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡爸爸比小紅大3011+30=31233+30=33…………我比小紅大30歲。觀察這些式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?2+30=3211+30=31233+30=33…………我比小紅大30歲。11+30=31233+30=33…………2+30=32能只用一個(gè)式子就簡(jiǎn)明地表示出任何一年爸爸的年齡嗎?aa+3011+30=31233+30=33…………2+30=32能只這里a表示什么?“a+30”又表示什么?a+30a這里a表示什么?“a+30”又表示什么?a+30aa+30=8+30=算一算:當(dāng)a=11時(shí),爸爸的年齡是多少?38當(dāng)a=8時(shí),爸爸的年齡是多少歲?a+30aa+30=8+30=算一算:當(dāng)a=11時(shí),爸爸的年齡是多少?想一想:1.當(dāng)a變大時(shí),“a+30”有什么變化?2.在“a+30”這個(gè)式子中,a還可以是幾呢?a能是200嗎?a+30

隨著a的變化而變化,它們之間是一一對(duì)應(yīng)的。不行,a的取值范圍要考慮到實(shí)際情況。a可以是任意一個(gè)符合實(shí)際意義的自然數(shù)想一想:a+30

隨著a的變化而變化,它們之間是一一對(duì)應(yīng)的。歸納總結(jié):用字母可以表示一個(gè)確定的數(shù),也可以表示一個(gè)不確定的數(shù);用字母或含有字母的式子還可以表示一個(gè)數(shù)量關(guān)系。歸納總結(jié):用字母可以表示一個(gè)確定的數(shù),也可以表示一個(gè)不確定在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上我只能舉起15kg。在月球上你真是個(gè)大力士。在月球上,人能舉起物體的質(zhì)量是地球上的6倍。在地球上我只在月自學(xué)提示:1.根據(jù)例題1的學(xué)習(xí)思路,自己獨(dú)立完成教材53頁。2.完成后,先與同桌交流,然后在小組內(nèi)討論交流。3.時(shí)間為5分鐘。自學(xué)提示:字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí),一般把數(shù)字寫在字母前面。含有字母的式子中的加、減、除號(hào)不能省略。字母與數(shù)字相乘時(shí),把乘號(hào)省略。省略乘號(hào)時(shí),一小試牛刀問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。1.(選題源于教材P53做一做)根據(jù)剪下的長(zhǎng)方形紙條的長(zhǎng)度計(jì)算面積,并完成下表。61216.824453x面積/cm2小試牛刀問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。1.問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。2.填上合適的數(shù)3a每袋有a條魚,一共有條。問題:1.試著用今天學(xué)習(xí)的知識(shí),解決這個(gè)問題。2.填上合3、試一試(1)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,小明拿走了8元,還剩()元。a-8(2)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,平均分給4人,每人分得()元。a÷4(3)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,3個(gè)這樣的儲(chǔ)蓄罐共有()元。3a3、試一試(1)、一個(gè)儲(chǔ)蓄罐有a元,小明拿走了8元,還剩(歸納總結(jié):1.用含有字母的式子可以表示數(shù)量關(guān)系,也可以表示一個(gè)具體數(shù)量。當(dāng)字母的值確定時(shí),含有字母的式子的值也就確定了。2.

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