與孩子一起成長(家庭教育課件)

與孩子一起成長江門市江海區(qū)外海街道中心小學林月嫻與孩子一起成長江門市江海區(qū)外海街道中心小學家庭教育的重要性家庭教育的誤區(qū)如何有效地開展家庭教育怎樣做個好家長

家庭教育的重要性家庭教育的誤區(qū)如何有效地開展家庭教育怎樣做個家庭教育的重要性

近些年來，家庭教育和社會教育越來越得到人們更多的關注和重視，尤其是家庭教育更是談論的熱點。家庭教育已經成為我國新時期對人的教育的重要組成部分，并占有舉足輕重的地位。然而，通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為表現，我國家庭教育的現狀很是令人擔憂。家庭教育的重要性近些年來，家庭教育和家庭教育在兒童品德和個性形成中具有舉足輕重的作用，是教育人的起點和基點。家庭教育從總體上決定著受教育者社會化的發(fā)展方向。良好的家庭教育孕育著杰出人才，是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家庭教育在很大程度上決定了家庭成員的幸福。

一個父親勝過一百個校長，一個好母親用過一百個好老師。家庭教育在兒童品德和個性形成中具有舉足輕重的作用，家庭教育的誤區(qū)一是以分數論“英雄”，重分輕能，得智輕德。二是重身體健康，輕心理健康。三是對子女過分溺愛。四是對孩子期望過高并會出極大代價。五是只管養(yǎng)，不管教，對子女放任自流。六是違背孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律。七是忽視子女的獨立人格，代替孩子的思維想法。八是濫用獎懲，損害孩子身心健康。九是忽視了暗示(積極與消極)的作用。十是忽視了對自己人格的重新塑造。家庭教育的誤區(qū)一是以分數論“英雄”，重分輕能，得智輕德。如何有效地開展家庭教育父母與孩子一起成長品德重于學問，狀態(tài)重于方法如何有效地開展家庭教育父母與孩子一起成長父母與孩子一起成長

父母是孩子的榜樣，是孩子的啟蒙老師。好的家庭往往伴隨著父母與孩子的共同成長的，甚至相互影響。父母與孩子一起成長父母是孩子的榜樣，是孩子的啟孩子需要父母親自教育,共同成長對孩子信任就是幫助孩子成功智慧父母打造獨立小孩，讓孩子學會自理培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心孩子需要父母親自教育,共同成長對孩子信任就是幫助孩子成功智孩子需要父母親自教育,共同成長

學校教育永遠不能替代家長對孩子的教育。朱教授說，只有在真實的生活中才能進行真正的人格教育，孩子在學校的許多生活都是不真實的，甚至是虛擬的，比如孩子在學校里都表現的很勤勞或者很有禮貌，可在家里又是另外一個樣子。所以讓老師來代替家長進行“養(yǎng)心”的教育工作是不可行的，因為老師根本看不到孩子的真實一面。朱教授說，學校只能起到外力的推動作用?？墒乾F在許多家長卻以“學生最聽老師的話”為借口，將教育責任完全放在學校和老師身上，這些觀點不僅是錯誤的，而且是極為有害的。因為這樣的培養(yǎng)會將孩子培養(yǎng)成一個兩面人，許多青少年學生因此不能得到全面的教育而形成不良的品行和生活習慣。

孩子需要父母親自教育,共同成長

HomeStory亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯HomeStory對孩子信任就是幫助孩子成功

父母和老師對孩子缺乏信心是現實生活中比較常見的現象，即使家長老師聲稱對孩子有信心，但實際行動中卻充分表現出對孩子沒有信心。

因此，不能只在嘴上對孩子有信心，而要表現在行動上，尤其是那些學習成績不理想的同學的家長要特別注意這個問題。因為任何孩子都希望自己是最棒的，有些孩子成績上不去，屢遭挫折，心里很壓抑，心情十分煩躁，他們多么希望父母說幾句鼓勵的話，以減輕心里的負擔。如果家長不理解孩子此時的心情，偏要在孩子身邊一遍遍嘮叨此事，即使家長的用意是好的，但招來的卻是孩子對家長的反感，而且因此傷害孩子的自尊心，導致孩子自卑、怯懦、缺乏進取的勇氣，甚至厭學。相反，如果父母對孩子有足夠的信任，即便孩子遇到了困難，他們也能夠充滿自信，積極發(fā)揮主觀能動性，有效地進行自我調整，把困難轉化為促進自己努力進取的動力。這不僅有利于激發(fā)孩子的學習興趣，保持良好的學習情緒和心理環(huán)境，從而提高孩子的學習效率和學習成績，同時也鍛煉了孩子的自主性、創(chuàng)造性以及對自己和他人負責的能力。

信任會產生奇跡！

對孩子信任就是幫助孩子成功智慧父母打造獨立小孩，讓孩子學會自理

第一式：啟發(fā)他自解困難

第二式：解圍不如學自救

第三式：教孩子權衡利弊

第四式：從失敗中站起來

第五式：與同伴協商問題

智慧父母打造獨立小孩，培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心第一、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。第二、要從小事入手訓練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習慣。

第三，要以身作則,父母本人要做孝敬長輩的楷模。培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣

給孩子念書的益處還不僅僅在于訓練他們學習和思考的能力。另一重要方面是，他們的性情和志趣可以從中受到良好的熏陶。同孩子一起看書，還可以調節(jié)家庭氣氛，使孩子充分地感受到母愛。當我在一些地方的學校和圖書館為孩子們念書的時候，我并沒有提醒過他們，可他們會自覺地圍靠在我的身邊，有個別孩子甚至會坐到我的腿上，為了幫助你的家庭和你的孩子也養(yǎng)成這樣一種讀書習慣。培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。

二、讀書要遍及整個家庭中。

三、讓圖書隨時隨處可讀。

四、幫助孩子選擇好書。

五、讓讀書結合實際，生動有趣。

六、在孩子能獨立閱讀以后，仍要堅持同他們一起讀書。一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。

品德重于學問，狀態(tài)重于方法家庭教育最重要的任務是建筑人格長城，生活毀滅是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。品德重于學問，狀態(tài)重于方法家庭教育最重要的任務是建筑把童年還給孩子無限地相信孩子發(fā)展的潛力讓孩子有一樣屬于自己的東西讓感恩伴隨孩子成長讓讀書成為孩子的生活方式把童年還給孩子無限地相信孩子發(fā)展的潛力讓孩子有一樣屬于自己的

作為家長，你是孩子的第一任老師，不妨從自身的角度考慮一下，看看自己是否做到了上述要求，有沒有達到孩子提出的標準。根據兒童教育專家的理論，類似“難道我沒告訴過你”的這種體現了家長自以為是、妄自尊大，對孩子的能力、未來和前途通盤否定的氣話，如果瓢潑大雨似地發(fā)泄到孩子身上，只能傷害孩子的自尊心，疏遠與孩子的關系，使局面變得愈發(fā)不可收拾。怎樣做個好家長

作為家長，你是孩子的第一任老師，不妨從自

1、孩子在場，父母不要吵架；

2、對每個孩子都要給予同樣的愛；

3、父母之間互相謙讓，相互諒解；

4、任何時候，父母都不要對孩子撒謊；

5、父母與孩子之間要保持親密無間的關系；

6、孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；

7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復；

8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；

9、注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調孩子的缺點；

10、對孩子的愛要穩(wěn)定，不要隨意發(fā)脾氣。

十不要1、孩子在場，父母不要吵架；

十不要一、嚴厲苛刻類——“你不該這樣做”

二、冷嘲熱諷類——“這就是你的頭發(fā)”或“你的頭發(fā)怎么亂得像雞窩”

三、一概否定類——“你不是開玩笑吧”

四、夸大其辭類——“這是我所見過的最最漂亮的畫”

五、人身攻擊類——“嘿，你神經病啊”

六、威脅恫嚇類——“當心，不要自找苦吃”

七、漠不關心類——“等一會”

七小類一、嚴厲苛刻類——“你不該這樣做”

二、冷嘲熱諷

孩子對鼓勵性的言語（非夸大其辭的）反應最敏感最積極，而那些懲罰貶低的話只會挫傷兒童的積極性，對孩子傷害最大。

請記?。汗膭钍谷诉M步，打擊使人無為。

孩子對鼓勵性的言語（非夸大其辭的）

專家技巧：

任何時候都對孩子滿懷希望；永遠不要對孩子說帶有侮辱性、訓斥性的話語；孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗的時候，不要潑冷水；父母不在孩子面前爭吵；不對孩子說祖父母或外祖父母的壞話；能向孩子承認自己的錯誤；不在別人面前有意或無意說出孩子的缺點或數落孩子；鼓勵孩子主動做事，即使失敗了，也認為是值得的；批評孩子時，允許孩子辯解和反駁；不要動不動就恐嚇孩子。專家技巧：

孩子是祖國的花朵，請注重家庭教育，用正確的方式和方法，促進孩子全面發(fā)展。孩子是祖國的花朵，請注重家庭教育，用正確的方式與孩子一起成長江門市江海區(qū)外海街道中心小學林月嫻與孩子一起成長江門市江海區(qū)外海街道中心小學家庭教育的重要性家庭教育的誤區(qū)如何有效地開展家庭教育怎樣做個好家長

家庭教育的重要性家庭教育的誤區(qū)如何有效地開展家庭教育怎樣做個家庭教育的重要性

近些年來，家庭教育和社會教育越來越得到人們更多的關注和重視，尤其是家庭教育更是談論的熱點。家庭教育已經成為我國新時期對人的教育的重要組成部分，并占有舉足輕重的地位。然而，通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為表現，我國家庭教育的現狀很是令人擔憂。家庭教育的重要性近些年來，家庭教育和家庭教育在兒童品德和個性形成中具有舉足輕重的作用，是教育人的起點和基點。家庭教育從總體上決定著受教育者社會化的發(fā)展方向。良好的家庭教育孕育著杰出人才，是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家庭教育在很大程度上決定了家庭成員的幸福。

一個父親勝過一百個校長，一個好母親用過一百個好老師。家庭教育在兒童品德和個性形成中具有舉足輕重的作用，家庭教育的誤區(qū)一是以分數論“英雄”，重分輕能，得智輕德。二是重身體健康，輕心理健康。三是對子女過分溺愛。四是對孩子期望過高并會出極大代價。五是只管養(yǎng)，不管教，對子女放任自流。六是違背孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律。七是忽視子女的獨立人格，代替孩子的思維想法。八是濫用獎懲，損害孩子身心健康。九是忽視了暗示(積極與消極)的作用。十是忽視了對自己人格的重新塑造。家庭教育的誤區(qū)一是以分數論“英雄”，重分輕能，得智輕德。如何有效地開展家庭教育父母與孩子一起成長品德重于學問，狀態(tài)重于方法如何有效地開展家庭教育父母與孩子一起成長父母與孩子一起成長

父母是孩子的榜樣，是孩子的啟蒙老師。好的家庭往往伴隨著父母與孩子的共同成長的，甚至相互影響。父母與孩子一起成長父母是孩子的榜樣，是孩子的啟孩子需要父母親自教育,共同成長對孩子信任就是幫助孩子成功智慧父母打造獨立小孩，讓孩子學會自理培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心孩子需要父母親自教育,共同成長對孩子信任就是幫助孩子成功智孩子需要父母親自教育,共同成長

學校教育永遠不能替代家長對孩子的教育。朱教授說，只有在真實的生活中才能進行真正的人格教育，孩子在學校的許多生活都是不真實的，甚至是虛擬的，比如孩子在學校里都表現的很勤勞或者很有禮貌，可在家里又是另外一個樣子。所以讓老師來代替家長進行“養(yǎng)心”的教育工作是不可行的，因為老師根本看不到孩子的真實一面。朱教授說，學校只能起到外力的推動作用?？墒乾F在許多家長卻以“學生最聽老師的話”為借口，將教育責任完全放在學校和老師身上，這些觀點不僅是錯誤的，而且是極為有害的。因為這樣的培養(yǎng)會將孩子培養(yǎng)成一個兩面人，許多青少年學生因此不能得到全面的教育而形成不良的品行和生活習慣。

孩子需要父母親自教育,共同成長

HomeStory亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯HomeStory對孩子信任就是幫助孩子成功

父母和老師對孩子缺乏信心是現實生活中比較常見的現象，即使家長老師聲稱對孩子有信心，但實際行動中卻充分表現出對孩子沒有信心。

因此，不能只在嘴上對孩子有信心，而要表現在行動上，尤其是那些學習成績不理想的同學的家長要特別注意這個問題。因為任何孩子都希望自己是最棒的，有些孩子成績上不去，屢遭挫折，心里很壓抑，心情十分煩躁，他們多么希望父母說幾句鼓勵的話，以減輕心里的負擔。如果家長不理解孩子此時的心情，偏要在孩子身邊一遍遍嘮叨此事，即使家長的用意是好的，但招來的卻是孩子對家長的反感，而且因此傷害孩子的自尊心，導致孩子自卑、怯懦、缺乏進取的勇氣，甚至厭學。相反，如果父母對孩子有足夠的信任，即便孩子遇到了困難，他們也能夠充滿自信，積極發(fā)揮主觀能動性，有效地進行自我調整，把困難轉化為促進自己努力進取的動力。這不僅有利于激發(fā)孩子的學習興趣，保持良好的學習情緒和心理環(huán)境，從而提高孩子的學習效率和學習成績，同時也鍛煉了孩子的自主性、創(chuàng)造性以及對自己和他人負責的能力。

信任會產生奇跡！

對孩子信任就是幫助孩子成功智慧父母打造獨立小孩，讓孩子學會自理

第一式：啟發(fā)他自解困難

第二式：解圍不如學自救

第三式：教孩子權衡利弊

第四式：從失敗中站起來

第五式：與同伴協商問題

智慧父母打造獨立小孩，培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心第一、要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。第二、要從小事入手訓練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習慣。

第三，要以身作則,父母本人要做孝敬長輩的楷模。培養(yǎng)孩子孝敬父母,有一顆感恩的心培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣

給孩子念書的益處還不僅僅在于訓練他們學習和思考的能力。另一重要方面是，他們的性情和志趣可以從中受到良好的熏陶。同孩子一起看書，還可以調節(jié)家庭氣氛，使孩子充分地感受到母愛。當我在一些地方的學校和圖書館為孩子們念書的時候，我并沒有提醒過他們，可他們會自覺地圍靠在我的身邊，有個別孩子甚至會坐到我的腿上，為了幫助你的家庭和你的孩子也養(yǎng)成這樣一種讀書習慣。培養(yǎng)孩子愛讀書,愛學習的好習慣一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。

二、讀書要遍及整個家庭中。

三、讓圖書隨時隨處可讀。

四、幫助孩子選擇好書。

五、讓讀書結合實際，生動有趣。

六、在孩子能獨立閱讀以后，仍要堅持同他們一起讀書。一、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，越早開始效果越好。

品德重于學問，狀態(tài)重于方法家庭教育最重要的任務是建筑人格長城，生活毀滅是無聲無息的，有如滴水穿石；同樣，生活成就人也是無聲無息的。品德重于學問，狀態(tài)重于方法家庭教育最重要的任務是建筑把童年還給孩子無限地相信孩子發(fā)展的潛力讓孩子有一樣屬于自己的東西讓感恩伴隨孩子成長讓讀書成為孩子的生活方式把童年還給孩子無限地相信孩子發(fā)展的潛力讓孩子有一樣屬于自己的

作為家長，你是孩子的第一任老師，不妨從自身的角度考慮一下，看看自己是否做到了上述要求，有沒有達到孩子提出的標準。根據兒童教育專家的理論，類似“難道我沒告訴過你”的這種體現了家長自以為是、妄自尊大，對孩子的能力、未來和前途通盤否定的氣話，如果瓢潑大雨似地發(fā)泄到孩子身上，只能傷害孩子的自尊心，疏遠與孩子的關系，使局面變得愈發(fā)不可收拾。怎樣做個好家長

作為家長，你是孩子的第一任老師，不妨從自

1、孩子在場，父母不要吵架；

2、對每個孩子都要給予同樣的愛；

3、父母之間互相謙讓，相互諒解；

4、任何時候，父母都不要對孩子撒謊；

5、父母與孩子之間要保持親密無間的關系；

6、孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；

7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復；

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