《在夢的遠方》課件

在夢的遠方林清玄在夢的遠方林清玄游子吟

孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。游子吟孟郊慈母手中線，作者介紹

林清玄，筆名秦情、林漓等，臺灣作家。一九七三年開始散文創(chuàng)作，多次獲獎。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。作者介紹林清玄，筆名秦情、林漓等主要作品：《煮雪》、《分別心》、《清凈之蓮》、《桃花心木》、《生命的化妝》、《黃金鼠》、《海獅的項圈》……主要作品：《煮雪》、《分別心》、林清玄作品書影林清玄作品書影學法指導初讀課文，積累詞語，感知內(nèi)容；再讀課文，理解主旨，歸納寫法；

三讀課文，賞析語言，品味感悟。學法指導初讀課文，積累詞語，感知內(nèi)容；再讀課文，理解主旨，歸詞語學習疝氣麻痹

祈求囡仔盤踞

溺愛疤痕腌漬shànjùbìnìqíbānānyān詞語學習shànjùbìnìqíbānānyān詞語解釋夭折：心有余悸：遙不可及：高飛遠飏：未成年就死去。經(jīng)歷危險之后，想起來仍感到害怕。太過遙遠無法實現(xiàn)。文中指子女們因自己的生活和事業(yè)離母親很遠。詞語解釋夭折：未成年就死去。經(jīng)歷危險之后，想起來仍感到害怕。問題導學1、作者寫了自己成長過程中的哪幾件事情？2、可以看出“我”是一個怎樣的孩子？3、在這些事情中母親的表現(xiàn)如何？4、母親是一個怎樣的人？問題導學1、作者寫了自己成長過程中的哪幾件事情？喝番仔油險些喪命頭被撞破變得聰明體弱大補竟得疝氣奇跡出現(xiàn)身體健康性情古怪獨來獨往恢復正常做官無望離家讀書兩地往返感母深情受益匪淺多災多難古怪精靈

作者成長之事喝番仔油險些喪命多災多難作者成長之事抱我求醫(yī)救我一命為我流淚傷心感動四方求藥奔走兩年無微不至照顧周到為我煩惱傷心難過算命測字始得心安擔憂牽掛愛心拳拳講述故事激勵愛子堅強、執(zhí)著、智慧、保守、愛孩子勝于一切

母親的表現(xiàn)抱我求醫(yī)救我一命堅強、執(zhí)著、智慧、母親的表現(xiàn)問題思考1、這篇文章是回憶自己成長經(jīng)歷的文章，文章的中心是什么？

2、文章的結尾部分，講了一個故事，這個故事有什么深意呢？

歌頌母愛的偉大很多夢想是遙不可及的，但是只要堅持，就可能實現(xiàn)。

問題思考1、這篇文章是回憶自己成長經(jīng)歷的文章，文章的中心是什3、文題是“在夢的遠方”，顯而易見，文題與結尾的故事緊密相關，與母愛又有何聯(lián)系？

母親用阿呆的故事激勵“我”為理想而執(zhí)著追求。其實母親就像阿呆一樣守望著“我”，無微不至照顧“我”，使“我”身體健康成績優(yōu)異，讀書有成，成為作家。最終母親也實現(xiàn)了她自己追求的夢想——兒子健康平安成才！3、文題是“在夢的遠方”，顯而易見，文題與結尾的故事緊密相關4、這篇文章是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪?？突出的特點是什么？

5、在“我”的回憶中你感知到什么？在母親的回憶中你又讀出了什么？

時間順序，“我”和母親的交叉回憶，使文章行文起伏感人至深。

“我”對母親無限感激；

母親對“我”無盡的牽掛和關懷。

4、這篇文章是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪?？突出的特點是什么？5欣賞句子思考拓展1、文中有很多樸實深刻、感人至深的話語，找出你所喜歡的句子，談一談你的理解。2、我們每個人都擁有一份沉甸甸的母愛。你們的母親是怎樣呵護你們的呢？

3、學完此文后，你有哪些收獲？欣賞句子思考拓展1、文中有很多樸實深刻、感人至深的話語，找拓展作業(yè)

以《媽媽，我想對你說》為題寫一段話，讀給自己的媽媽聽，讓她知道你多么愛她。

拓展作業(yè)《在夢的遠方》課件在夢的遠方林清玄在夢的遠方林清玄游子吟

孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。游子吟孟郊慈母手中線，作者介紹

林清玄，筆名秦情、林漓等，臺灣作家。一九七三年開始散文創(chuàng)作，多次獲獎。他的散文文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量。作品有散文集《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《溫一壺月光下酒》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》、《白雪少年》等。作者介紹林清玄，筆名秦情、林漓等主要作品：《煮雪》、《分別心》、《清凈之蓮》、《桃花心木》、《生命的化妝》、《黃金鼠》、《海獅的項圈》……主要作品：《煮雪》、《分別心》、林清玄作品書影林清玄作品書影學法指導初讀課文，積累詞語，感知內(nèi)容；再讀課文，理解主旨，歸納寫法；

三讀課文，賞析語言，品味感悟。學法指導初讀課文，積累詞語，感知內(nèi)容；再讀課文，理解主旨，歸詞語學習疝氣麻痹

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溺愛疤痕腌漬shànjùbìnìqíbānānyān詞語學習shànjùbìnìqíbānānyān詞語解釋夭折：心有余悸：遙不可及：高飛遠飏：未成年就死去。經(jīng)歷危險之后，想起來仍感到害怕。太過遙遠無法實現(xiàn)。文中指子女們因自己的生活和事業(yè)離母親很遠。詞語解釋夭折：未成年就死去。經(jīng)歷危險之后，想起來仍感到害怕。問題導學1、作者寫了自己成長過程中的哪幾件事情？2、可以看出“我”是一個怎樣的孩子？3、在這些事情中母親的表現(xiàn)如何？4、母親是一個怎樣的人？問題導學1、作者寫了自己成長過程中的哪幾件事情？喝番仔油險些喪命頭被撞破變得聰明體弱大補竟得疝氣奇跡出現(xiàn)身體健康性情古怪獨來獨往恢復正常做官無望離家讀書兩地往返感母深情受益匪淺多災多難古怪精靈

作者成長之事喝番仔油險些喪命多災多難作者成長之事抱我求醫(yī)救我一命為我流淚傷心感動四方求藥奔走兩年無微不至照顧周到為我煩惱傷心難過算命測字始得心安擔憂牽掛愛心拳拳講述故事激勵愛子堅強、執(zhí)著、智慧、保守、愛孩子勝于一切

母親的表現(xiàn)抱我求醫(yī)救我一命堅強、執(zhí)著、智慧、母親的表現(xiàn)問題思考1、這篇文章是回憶自己成長經(jīng)歷的文章，文章的中心是什么？

2、文章的結尾部分，講了一個故事，這個故事有什么深意呢？

歌頌母愛的偉大很多夢想是遙不可及的，但是只要堅持，就可能實現(xiàn)。

問題思考1、這篇文章是回憶自己成長經(jīng)歷的文章，文章的中心是什3、文題是“在夢的遠方”，顯而易見，文題與結尾的故事緊密相關，與母愛又有何聯(lián)系？

母親用阿呆的故事激勵“我”為理想而執(zhí)著追求。其實母親就像阿呆一樣守望著“我”，無微不至照顧“我”，使“我”身體健康成績優(yōu)異，讀書有成，成為作家。最終母親也實現(xiàn)了她自己追求的夢想——兒子健康平安成才！3、文題是“在夢的遠方”，顯而易見，文題與結尾的故事緊密相關4、這篇文章是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪?？突出的特點是什么？

5、在“我”的回憶中你感知到什么？在母親的回憶中你又讀出了什么？

時間順序，“我”和母親的交叉回憶，使文章行文起伏感人至深。

“我”對母親無限感激；

母親對“我”無盡的牽掛和關懷。

4、這篇文章是按照怎樣的順序?qū)懽鞯哪?？突出的特點是什么？5欣賞句子思考拓展1、文中有很多樸實深刻、感人至深的話語，找出你所喜歡的句子，談一談你的理解。2、我們每個人都擁有一份沉甸甸的母愛。你們的母親