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文檔簡介

在層層遞進中，感受體驗戲劇活動周潔園長記錄人：曾娜一、幼兒戲劇的特征1單純性:人物、情節(jié)相對單純.動作性:易于理解，通過動作引發(fā)演員與觀眾之間的相互理解和支持.故事性:核心事件的發(fā)生、發(fā)展及結局.趣味性:吸引觀眾的注意力.幻想性:滿足幼兒以幻想與現(xiàn)實情境.綜合性:多種藝術表現(xiàn)形式的共同作用（通常以音樂、舞蹈相對比較多）

二、幼兒戲劇的關鍵要素1、角色的單純、重復:星貓、雙頭鷹、狐理、金冠雞2、故事情節(jié)的單純重復:第一天、第二天、第三天3、故事載體中的語言:節(jié)奏性、重復，在重復中有一定的變化關好門，關好你的雞冠羽毛

打開窗，美味4、金冠雞，金冠雞,窗，小心狐貍壞心腸5、金冠雞，金冠雞,舞姿真美麗，打開門,小豆嘗一嘗三、幼兒戲劇關好門，關好你的雞冠羽毛

打開窗，美味1、以幼兒原有經(jīng)驗為起點，按照幼兒發(fā)展規(guī)律和戲劇活動中的情節(jié)發(fā)展，循序漸進的開展活動。2、故事情節(jié)發(fā)展的循序漸進:按照故事情節(jié)發(fā)展的線索，將完整故事分成若干個小故事小活動，讓幼兒在循序漸進中感受故事情境的循序漸進。四、戲劇中，孩子需要什么1、故事性一完整情境，具有審美和邏輯關系2、趣味性一情境的變化和意外，具有更多的樂趣3、動作性一兒童的年齡特點，通過動作表達自己更容易4、綜合性一兒童成長的需要，戲劇活動中涉及不同領域的發(fā)展，提升兒童的綜合能力5、幻想性、單純性一發(fā)展幼兒想象的需要，在相對簡單的人物情節(jié)中，讓幼兒發(fā)現(xiàn)更多的驚喜五、幼兒戲劇1、從兒童視角出發(fā)，從兒童經(jīng)驗出發(fā)，借助戲劇活動的方式來認識世界，感受同伴交往，促進幼兒的成長和發(fā)展。2、我們需要關注:如何從兒童成長的角度出發(fā)，順應幼兒的年齡特點，關注幼兒的成長規(guī)律，從興趣入手，根據(jù)幼兒

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