我愛我校初二說明文（精選14篇）

第23頁共23頁我愛我校初二說明文〔精選14篇〕篇1：我愛我校_學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的圣地，是我們第二個家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。每天清晨，隨著太陽公公上班之際，同學們背著書包，來到了學校，學校的大門總是為我們敞開。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒伙伴一起演奏了一首歡送曲，迎接我們的到來，愿我們能開心地度過一天。上課的時候，大樹爺爺竊、聽著老師講的知識，和我們一起學習。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們你爭我搶，爭先恐后地往外跑。隨著花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節(jié)課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕松了很多，攢足了勁兒準備上下節(jié)課。大課間時，同學們在寬闊的操場上愉快地玩耍著，忘了時間，忘了自我。放學時，花兒姑娘和小草兄弟送我們分開，路燈伯伯也開場上班了，指引我們回家的方向。學校就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。假如沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應該手牽著手，為我們的母校增光。五年來，我從河西小學到了仁愛、誠信、博學、篤志。學校與它教育的真諦互相吻合，鼓勵著我們發(fā)憤圖強。年復一年，日復一日，學校以博大的精神包容著從四面八方因緣份而相聚的同學，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們，教育成意氣風發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責的工作，并看著學生們循序漸進，日有所學，送走了一批又一批的棟梁之材?？墒?，長大后，誰又曾記得，當年我們微笑著在校園的林蔭小路上漫步，撒下最快樂的光陰。當我們分開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美妙將來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美妙的回憶……同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的此岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。要知道，河西小學每一點成長，每一絲進步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻?，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的才能去努力奮斗吧！在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你！”對藍天白云自豪的說一句：“我愛我校。篇2：我愛我校我愛我校-愛的作文已經(jīng)五年級了，明年就要升入初中，辭別母校了，我愛我校。想到馬上要分開母校，心中不由產(chǎn)生了一種留戀……學校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結友愛的同學……在學校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。那是我三年級的時候，由于貪玩，而把寫作業(yè)的'“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個本子上什么也沒寫，我心里忐忑不安，真想讓時間凝固在那里，因為我曉得當老師查出真相后會給我一個什么樣的懲罰，愛的作文天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么，老師沒有處分我，直盯著我看。天哪！這比一支無情的鞭子抽打我還要難受！我簡直無地自容！最后，老師無奈地說了一句：“你太令我絕望了！”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。從此，我都認真完成老師布置的每一項任務。我們的學校是個團結友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學們從不為一點小事而爭吵，都相處的非常融洽，非?？鞓?。在我們有困難的時候老師就幫助我們；在我們失敗的時候，老師就鼓勵我們；當我們犯錯誤的時候，老師就諄諄教誨我們。老師對我們的關心，就像春風化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！這個學校真好，我愛我校?。?！篇3：我愛我校我就像一朵浪花，綻放于這樣的大海。從千里冰封、狂沙大漠的北國，來到這四季如春、鶯歌燕語的南方。隨著火車軋過鐵軌的節(jié)奏，看著窗外飛逝而過的剪影，一如遠去的歲月。剛剛高中畢業(yè)的我，帶著屬于高中的純真浪漫與對夢想的憧憬，我來到了這里。對于剛剛走出象牙塔的我，雖然這大學生活的紛繁雜亂懷著些許的怯懦，但自年輕的朝氣與拼搏又鼓舞我大膽的選擇和勇往直前的挑戰(zhàn)，于是，我遠離故土，選擇了這所坐落于古城贛州的學校，江西應用技術職業(yè)學院。然而，當我第一次接觸到我的大學時，連同我的絲絲怯懦，淡淡鄉(xiāng)愁都已煙消云散。大學給我的印象不是那種高山仰止的偉岸，而是那種一如朝陽初升般的活力與激情。我所沖動的是，在新環(huán)境面前的我，就仿假設一個蹣跚學步的孩童；而我所在的大學，對于無線前景的開展前景面前，不也正是一只正待展翅高飛的雄鷹么！前些日子，我得知我校關于建立國家骨感高職院校的消息，我的內(nèi)心感到無比沖動。校領導高度重視骨干材料修改工作，陳傳勝副院長、羅詩文副院長親自參與每一次骨干建立方案和任務書修改會議。我校工作人員也紛紛在認真解讀教育部的有關文件，在學習領會專家審核意見的根底上，結合學院實際情況，集體研討，齊心協(xié)力、團結合作，把握建立理念，不斷開掘自身特色和優(yōu)勢，全力參與擬訂國家骨感之高院校的建立方案，為把我校建立的更加輝煌而不懈努力。建立國家骨干高職院校是我校當前開展的宏大契機，學校的開展與壯大，無疑在日后的學習中，給我的帶來了無盡的鼓舞的動力。每每在面對困境與懈怠，我都會想到應科人的激昂的心態(tài)，這讓我敢于面對一些困難。曾告訴自己，我在與我的學校一起拼搏，一起成長，自信人生二百年，會當擊水三千尺：在這朝陽般的年華，理應一路高歌，大方激昂。篇4：我愛我校我就讀的文登文峰小學已有一百年的歷史了，是一座百年名校，被評為全國學校文化創(chuàng)新校等數(shù)不清的榮譽稱號，培養(yǎng)了一批又一批“身心安康、知書達禮、博學多才、氣質(zhì)優(yōu)雅”的博雅師生群體。我就是在這里讀書、成長，這里就像是我的家。我愛我的學校。下面我?guī)Т蠹议_啟參觀學校的啟程吧！一進學校大門，就能看到紅綠相間的塑膠操場，這里是我們強身健體的地方。一到下課，操場立即就熱鬧非凡，同學們就在操場上嬉戲玩耍，有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在投籃……就是在這里，我們學校組織了千人籃球操、七彩陽光、千人口風琴活動，聲勢浩大，意義非凡。就是在這里，我們迎風茁壯成長。在操場的北邊有一座三層樓矗立在那里，那是學校的辦學樓，一進辦公樓里，就能感受到老師繁忙的氣氛，感謝老師，是她們的辛勤付出，讓我們安康成長。在操場的南邊，是我們的教學樓―博遠樓。博遠樓上刻著我們的學風：博學伴良習，書香蘊雅趣。一進大樓，就傳來同學們朗朗的讀書聲。每學期，老師都會給我們推薦有益身心安康的書籍。就是在這里，讓我喜歡上了讀書，讓書成為了我形影不離的好朋友。同時，我們學校還成立了48個活動隊，有：舞蹈隊，樂隊……，多種課程豐富了我們的學習文化生活，使我們可以全面開展，而不是成為一個“書呆子”。這就是我們的學校―文峰小學。我愛我校。愛她的一草一木，一人一物。我堅信：學校的明天會更好。篇5：我愛我校光陰匆匆，歲月無情，轉眼間我已經(jīng)五年級了，今年秋天就要步入初中，辭別母校――閘北區(qū)第一中心小學。心中不由得產(chǎn)生了一種留戀……踏進朝氣蓬勃的校園，首先映入眼簾的是那八個金光閃閃的大字團結向上，主動勤奮，在陽光的照耀下閃爍著奪人的目光。其次是那茂盛的一草一木，那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著知識清泉的澆灌，活力勃勃地茁壯成長著。我愛我們的大操場，操場上有我們喜歡的體育課。操場上有籃球架，足球場和跑道。體育課時，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一頭活潑的小鹿在廣闊的田野上奔跑跳躍。我們在操場上升旗，每當我看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，內(nèi)心的沖動，敬仰之情油然而生。我也愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架，上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭，到如今的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語：“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。假如不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流吞沒?！备兄x你，親愛的圖書館，你為我的成長推波助瀾！我還愛我的那些得意的同學們，我們一起度過了五年的學習生涯?！吧焦馕飸B(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”……每天朗朗的讀書聲從我們的教室里傳出，是那么悅耳，是那么動聽。時而激越昂揚，時而委婉動聽，時而如清澈的溪流，是而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識的力量！我更愛我的那些可親可敬的老師們。是他們傳授給我知識，讓我在知識的海洋遨游；是他們像園丁一樣哺育著我這棵幼小的小草。是李老師在語文課上我寫作文，做根底和閱讀；在思品課上我做人的道理。是蔣老師在數(shù)學課上我小數(shù)，方程，四那么混合運算…是聞老師在英語課上我單詞，詞組，句子……我愛我大學校，我愛那廣闊的操場，愛那靜謐的圖書館，寬闊的教室……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹般的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。我愛你，母校！作文篇6：我愛我?！绊淀禆|江水，浩浩流石龍?！边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石xx學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。愛校，就要從愛自己開場。對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，假如對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒適，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，保護好自己的身體。只有這樣，每個人都保護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。愛校，就要從愛同學開場。在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們石xx學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，仁慈優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。同學之間的友誼點綴著校園生活，愛同學，愛校園。愛校，就要從愛班級開場。每一個班，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難?！边@就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自己。我愛我校，這個神奇的地方――石xx學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方――石xx學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方――她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……篇7：我愛我校我的學校在廣西貴港市城區(qū)的西北角，名字叫荷城小學。校園里的風光非常美麗，有300米環(huán)形跑道和一個小足球場，外加兩個寬大的籃球場，還有三棟高大壯觀的四層教學樓。假如你一個人漫步在操場上，心中不禁涌起一股興奮之情。這三百米的環(huán)形跑道上灑下了同學們的汗水，見證了同學們那頑強不屈，奮力拼搏的精神。東邊，教學樓宏偉壯觀，隱約間，我仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲。那里寄托著我們遠大的夢想，見證我們的希望與拼搏。早晨，陽光從東方升起，給這所美麗的校園披上了萬道霞光。同學們在家長的護送下，背著書包，陸續(xù)走進校園，開場一天的學習。下課了，同學們?nèi)齻€一群，兩個一伙地來到操場上，盡情地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸，一片喧鬧匯成了一首熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣地悅耳，那樣地清脆，動聽，那樣地振奮人心。秋天到了，一隊隊大雁向南飛去，天空中那假設有假設無的浮云，像輕煙飄散在長空。在校園里，有剛栽種不久的樹木，這些樹可不一般，你瞧，每棵樹上都掛著一個個小牌子，上面都寫著領養(yǎng)樹木同學的班別，姓名，領養(yǎng)日期。這些樹木在同學們的精心培育下茁壯成長，為校園增加了一道別具一格的風景。校園里有許許多多五顏六色的花朵，它們?yōu)樾@增加了一道光榮。每當我看到這些小花時，總會感到自己也就是其中的一朵兒?？纯床賵錾夏切┐┲潞瓦\動衣的同學，不也都是園丁培育出來的花朵嗎?花壇里的這些花朵和我們祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。啊!美麗的荷城小學，你一年四季，每時每刻都是那樣美麗，那樣的活力勃勃。我愛你——我美麗的荷城小學。篇8：我愛我校我的學校是一座有著悠久歷史的學校。校園里有一座用漢白玉雕成的宗秀松雕像。她是我們實驗小學的第一任校長，我得的一等獎學金就是用她的名字命名的呢!在正對校門口的草坪上，有一塊大石頭，上門刻著“崇德尚文”四個大紅字，意思就是讓我們做一個有品德、有文化的人。你聞，一陣芳香噴鼻而來。這是教學樓前面的一棵香園樹散發(fā)出的香味。這棵香園樹很高大，枝頭上結滿了黃黃的香園，它們的長相很像桔子。校園周圍種滿了桂花樹，有金桂、有銀桂。它們的枝頭上掛滿了金色或黃色的小花，讓校園充滿芳香。你看，我的學校多美啊!花壇里的花兒五顏六色，小草郁郁蔥蔥，小樹挺拔翠綠。在教學樓后面的小花園里，有一條彎彎曲曲的石子路，旁邊還有小橋、小池塘、小金魚。下課的時候，我和同學們可以再石子路上玩耍，在小橋上看小金魚游來游去。真是一種享受!你聽，下課的鈴聲響了，校園里馬上傳來同學們的嬉笑聲。大家有的追逐嬉戲，有的跳著長繩，有的掂著乒乓球，還有的拍皮球……。玩得不亦樂乎?！爱敭敭敗?。”上課的鈴聲響了，嬉戲聲頓時消失了。每個教室都傳來了朗朗的讀書聲。這是校園里最動聽的聲音。我愛我的學校!篇9：我愛我校大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家，而我卻有兩個家，另一個家我們都會有，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的學校.學校的風光很美。走進學校的大門，迎面就是綠色的操場，是同學們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯，四周是一個橢圓形的紅色跑道。每一天上午全校同學都在那里列陣誦讀、跑操，朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充滿著整個學校。學校里的一草一木被呵護得非常安康，一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天，白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著，散發(fā)著淡淡的花香，小小的花朵點綴著美麗的花園。學校里，有我們的“兄弟姐妹”。同學們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑，就像家里自我的兄弟姐妹，有無數(shù)的話說不完，有無數(shù)的笑笑不完，也有無數(shù)的游戲玩不完.和我的“兄弟姐妹”一齊玩耍，是我最高興，最歡樂的事.只要我們在，學校里的每一個角落都是那么地熱鬧、繁華.學校里，有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時候我們答復的每一個問題就是在和他們一齊聊天.下課的時候我們擠到他們跟前，老師都會摸摸我們的小手，傳遞著一種獨特的溫暖.學校陪著我們一天天長大，在那里我們學到了豐富的知識，在那里我們歡樂成長，我愛這美麗的學校，美麗的家。叫著，好似在說：“春天來了，春天來了！”夏天，花草長得更茂盛了。學校里有幾個美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭奇斗艷。學校里的樹木長得郁郁蔥蔥的。在我們的教學樓前還有一個高大的枇杷樹，樹上結滿了枇杷果。下課了，我們在樹下品味酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好似在說：“給我點、給我點！”紛紛揚揚的飄落下來，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，學校里還有幾棵桂花樹，每到這個時節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來，整座學校變成了銀白的世界。下課了，我們在那里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著冬天的樂趣。我愛我的學校，更愛學校的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長……篇10：我愛我校斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的，是我對母校深深的情。我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉，映照著那些勇搏書海的人兒；我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲，提醒了那些放縱不羈的少年們；我更喜歡天臺那份少有的寧靜，陪伴莘莘學子走過努力的每一天。也許，這也就是我心中的風景。曾多少次，我靜靜冥想，前生多少次的回眸與轉身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水，我與你之間，也如水一般淡。春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下的孩子一天天長大，最終飛出你的懷抱，六月追風而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲，轉身，身后早已樹林成蔭，不時飄落幾片細葉。拾起，夾進書本，當做書簽。明光人兒，見證了你的十年風雨，看著你走向輝煌。每一個角落，書香飄溢。教室里，明光學子奮筆疾書；辦公室里，好問人兒虛心請教；露天陽臺，少年們倚欄背書……每個角落，歡笑聲彌漫。籃球場上少年們風華正茂，投了每個好球；操場上，少年們迎風奔跑，再創(chuàng)新紀錄；禮堂里，學姐學長們對打羽毛，每個球都拋出了一個完美的弧度……明年今日，我將跟隨前人六月逐風而去。三年歲月，三年同窗之誼，三年汗與淚，也許你會見證我們各自成功。在我們心里，允許自我說你的壞話，但決不允許外校人說你什么。在我們心里，青春的完美里有你，我們不懊悔。在我們心里，縱使光陰荏苒，你照舊完美！也許你為我們敞開大門之時，我們不情不愿地踏進那里，可是，再次分開時，絕不會無所感。那時，我們也許對你笑，但轉身之后才發(fā)現(xiàn)，你，就是我們最在乎的。堅強給你看，哭給自我看。我愛你，明光，期望有幸能成為您的驕傲！篇11：我愛我校盛夏的艷陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點滴的學校，我們也深深地愛著她。鳳凰樓——-朝陽與期望的象征。正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也?！睂W校的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的期望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受學校的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自我；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心境，閉上雙眼，感受學校中的期望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經(jīng)歷鉆心的浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光榮，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更完美的明天！整個學校都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中彌漫著書香的味道，高三的學生早已開場了新一天的奮斗。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲?！爸R改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自我，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年后的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個完美燦爛的人生！鴻文苑——心靈休憩與安排的地方。夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開場休息。在經(jīng)歷了一天的辛苦后，漸漸地進入甜美的夢鄉(xiāng)。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而漸漸完畢。龍中，那里是夢的開場。我們在那里播種夢想，收獲成功的果實，在那里拼搏，收獲完美的明天。龍中，這個期望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！篇12：我愛我?！绊淀禆|江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。愛校，就要從愛自我開場。對自我負責，對自我友好，對自我關心，這樣看來，可能有些自私，可是，假如對自我都不好，那怎樣對同學，對團體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自我就要完成好老師布置的任務，與老師交談。愛自我不用每一天盛裝打扮，穿的讓自我舒適，簡潔樸素最美！愛自我，就要每一天按時進餐，不叫外賣，保護好自我的身體。僅有這樣，每個人都保護好自我，才能構建美麗的學校，做到我愛我校。愛校，就要從愛同學開場。在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發(fā)嚴重。再因家里貧窮和巨額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自我的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，仁慈優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學們，同學們紛紛把自我的零用錢、生活費，并且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。同學之間的友誼點綴著學校生活，愛同學，愛學校。愛校，就要從愛班級開場。每個班級里，都是一個大家庭，里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊團體的力量。愛班級，可以奉獻自我的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自我班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到保護環(huán)境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇于表現(xiàn)自我。我愛我校，這個神奇的地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——石龍中學，她讓我愉悅舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……篇13：我愛我校小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學校，是她讓我們茁壯成長。每一天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學校，早有老師和同學站在校門口迎我們。校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個個忠誠的士兵，守護著我們。校門口，“實驗小學”四個金色的大字是那么耀眼。課堂是知識的海洋，在老師的引導下，我們在“玩中學，學中樂，樂中長”。同學們是那么簡便，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時候，由于害怕老師的嚴厲，我非常內(nèi)向，從來不敢進取答復老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎樣辦，怎樣辦，這下必需要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢答復。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽著老師親昵的語言和真情的鼓勵，我把答案告訴了老師，老師說：“答復正確，加一分?！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹?。從那一刻起，激發(fā)了我無限的學習熱情，每一天在學校如饑似渴的汲取知識的養(yǎng)份。操場是歡樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的一條塑膠跑道就在這兒。每一天清晨和午時課外活動時，操場上到處都是同學們矯健的身影。這不，學校一年一度的運動會立即就要舉行了