護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹范文大全（共18篇）

第11頁共11頁護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹〔共18篇〕篇1：護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹尊敬的各位考官：大家好！我叫xxx，今年x歲，漢族，xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專學(xué)歷。小時候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁繁忙，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感謝的神情時，她們在我心中真的猶如天使般得意和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立即分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進(jìn)展一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少費(fèi)事，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅(jiān)決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來安康、快樂。因此我很想把握住這次難得的時機(jī)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的時機(jī)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會理論中，利用自己的專長為社會公眾效勞；或者自己在專業(yè)上獲得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。成績只能代表過去，假如可以成為貴醫(yī)院中的一員，我會好好珍惜，爭取讓自己創(chuàng)造更多的輝煌和成績。篇2：護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好!今天可以站在這里參加面試，有時機(jī)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹：我叫xxx，今年xx歲，即將畢業(yè)于xxx學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，可以認(rèn)真對待生活，有純熟的護(hù)理技能與結(jié)實(shí)的專業(yè)知識并能靈敏運(yùn)用到工作中。我擁有的是年輕激情假如您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的才能，將是您最滿意的答案。我熱保護(hù)理專業(yè)，殷切期望可以在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一榮耀事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。謝謝!篇3：護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹的尊敬的面試官：您好!非常榮幸能有時機(jī)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個時機(jī)。我叫***，是**衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探究生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在3年的院校生活中，我對護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，獲得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)一級證書等.通過在校的理論學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作才能，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和進(jìn)步自己，假如有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個展開才華的舞臺，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功!猜你感興趣:1.護(hù)理面試自我介紹范文5篇篇4：護(hù)理應(yīng)聘面試自我介紹的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!此時此刻的我，很沖動，也很興奮。我想首先給大家講一段故事，幫助我平復(fù)緊張的情緒(在某個小村落，洪水泛濫，神父在教堂忠誠祈禱，救生員來到教堂要帶神父分開，神父堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂，上帝一定會來救我的?！本瓦@樣一次、兩次、三次，每次救生員趕來施救時，神父都回絕了，最后，固執(zhí)的神父終于被滾滾洪水所吞沒……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己侍奉您，為什么你不肯救我!”上帝無奈的說：“我怎么不肯救你?我給了三次時機(jī)你都不愿意承受啊!”)到這里，故事完畢了。其實(shí)，生命中有很多時機(jī)，都是不經(jīng)意間錯失在自己的手中。當(dāng)時機(jī)降臨時，惟有加倍珍惜，用自己蓄積的力量和滿懷的激情與真誠，去爭取和體驗(yàn)，無論結(jié)果如何，用心的去享受這個過程，對于年輕的我們，都是人生中最珍貴的經(jīng)歷和財(cái)富，因此，我今天決然選擇站在這里，為了醫(yī)院在我人生中最年輕、美妙的年華里給予我們鍛煉成長、力爭上游的時機(jī)，我來了!我是來自胃腸外科一區(qū)的齊敏，從山西醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)后來到了腫瘤醫(yī)院胃腸外科工作。五年的歷練讓我成功地完成了職場新人的角色蛻變，如今，我要爭取另一個職業(yè)新角色——護(hù)士長助理!在寫演講稿的過程中，我對自己過去五年來的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)展了回憶和考慮，我想首先給各位教師講講我這五年來成長的心路歷程和我競聘護(hù)士長助理的個人優(yōu)勢：首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)和進(jìn)取精神。五年來用心的工作，培養(yǎng)著我對工作的自信和熱愛。跟很多一起身在臨床一線的護(hù)士姐妹們一樣，我每天都會遇見各種懷著不同心情來醫(yī)院就診的腫瘤病人，在與他們相處過程中，會受委屈、會有歡笑，但最能打動我是病友們對我們的理解和認(rèn)同，我在這些酸甜苦辣里繼續(xù)我愛的這份工作，它讓我收獲的是作為一名護(hù)理工作者的自信和榮譽(yù)。其次，我是一個堅(jiān)強(qiáng)有沖勁的人。當(dāng)工作中遇到難題時，我喜歡考慮，有一股想解決問題的欲望。外科的工作繁重復(fù)雜，臨床中經(jīng)常會出現(xiàn)沒見過的狀況，通過處理這些問題讓我感受到在日常工作中要擅長動腦，勤于考慮，敢于嘗試。在外科也經(jīng)常遇到各種突發(fā)狀況，讓我在一次次認(rèn)真而義無反顧的病情處理中，變得更加英勇、自信而沉著。第三，在大學(xué)期間承受的正規(guī)的本科教育給我打下較扎實(shí)的理論根底。工作五年以來，在胃腸外科這個大家庭里，我的每位前輩、教師和同齡人們都成為了我專業(yè)上的導(dǎo)師、生活中的朋友，他們的指導(dǎo)和幫助讓我迅速成長，使我具備了獨(dú)立處理各種突發(fā)事件和護(hù)理問題的獨(dú)當(dāng)一面的才能。第四，我有較強(qiáng)的自學(xué)才能，能純熟應(yīng)用辦公軟件和電腦操作，有一定的寫作才能。工作五年間獲得了一些榮譽(yù)，但這些褒獎都成為鞭策我不斷努力進(jìn)步、進(jìn)步個人綜合素質(zhì)的動力。第五，我有較好的人際關(guān)系。我性格溫和、謙虛，與同事相處融洽。平時科里的同事有難處，我都會盡力幫助。我們科室的醫(yī)護(hù)關(guān)系也非常和睦，這都是我能做好助理工作的重要保障。那么我對“護(hù)士長助理”這個崗位的認(rèn)識和工作設(shè)想從兩個字上進(jìn)展理解和闡述：一、“助”，我認(rèn)為有兩層含義，一個指的是擺正位置，做好護(hù)士長的助手，積極替護(hù)士長分憂解難，成為護(hù)士長的左膀右臂，做到盡職不越權(quán)，幫助不添亂。“助”第二層是效勞，所以“助”要以效勞科室、效勞病人、效勞大家為目的。要有強(qiáng)烈的主人翁意識，以科室為家，幫助護(hù)士長管理好科室，把難處留給自己，把方便留給別人。二、“理”，即處理工作。除了完成自己本職的臨床工作以外，作為護(hù)士長助理要協(xié)助護(hù)士長做好科室管理工作，我覺得要從以下幾個方面來表達(dá)：①要理解護(hù)士長的主要管理工作思路和目的，熟知醫(yī)院及科室的各項(xiàng)工作制度，職責(zé)和工作流程。協(xié)助護(hù)士長做好質(zhì)量控制、平安管理等工作。如發(fā)現(xiàn)管理環(huán)節(jié)上有疏漏或疑點(diǎn)，要及時向護(hù)士長提出合理化的建議，幫護(hù)士長出謀劃策。②主動為護(hù)士長承當(dāng)力所能及的輔助工作，讓護(hù)士長多一個解決困難的幫手。在護(hù)士長不在的時候能協(xié)調(diào)好各方面的工作，敢于擔(dān)當(dāng)。但遇到?jīng)Q策性的問題，要慎重并與護(hù)士長聯(lián)絡(luò)后再做決定。③協(xié)助護(hù)士長協(xié)調(diào)對內(nèi)對外的各種關(guān)系。做醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患關(guān)系的協(xié)調(diào)者。經(jīng)常深化病房，搜集患者對護(hù)理工作的意見和建議，為護(hù)士長的管理提供第一手信息資料。同時，加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通與交流，多商量，多協(xié)作，親密配合醫(yī)生做好臨床診療工作，把有可能出現(xiàn)的矛盾和糾紛在自己的才能范圍內(nèi)消除在萌芽狀態(tài)。④協(xié)助護(hù)士長的人員管理，構(gòu)建和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。努力團(tuán)結(jié)科室的各位成員，要吃苦在前，享受在后。保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作態(tài)度和精神，處處起到模范帶頭作用，與科室同事共同成長進(jìn)步。綜上所述，我自覺有擔(dān)當(dāng)護(hù)士長助理的才能，但我也清楚自己的缺乏之處，追求成功的路上必然有得有失，我相信成功是藏在過程里的，我會享受這個過程，樂在其中。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能給我一份支持與鼓勵，無論競聘能否成功，我都愿意以今天為起點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷完善自己的缺乏，與大家一起為護(hù)理工作奉獻(xiàn)自己最大的才能與熱情。篇5：應(yīng)聘護(hù)理工作面試自我介紹在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和理論結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全部的'耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，鍛煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深化的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后，我常常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。篇6：護(hù)理應(yīng)聘自我介紹我叫xxx，畢業(yè)于xxx衛(wèi)校，專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有時機(jī)站在這里進(jìn)展應(yīng)聘自我介紹.雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開場了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，做什么都勤于考慮，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃重的師生友情。教師們的諄諄教誨，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上理論課的時候我都會爭取時機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和理論結(jié)合在一起，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，鍛煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利