小學(xué)生主題班會課件-責(zé)任之花

責(zé)任之花1責(zé)任之花1熱身活動：

猜拳贏座位2熱身活動：2什么是責(zé)任？3什么是責(zé)任？3責(zé)任：1.做好分內(nèi)應(yīng)做的事；2.因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，而應(yīng)承擔(dān)的過錯。4責(zé)任：1.做好分內(nèi)應(yīng)做的事；4……

我們學(xué)生的責(zé)任又是什么？5……我們學(xué)生的責(zé)任又是什么？5情景分析：

《小明的一天》

面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們該如何選擇呢？6情景分析：面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)。B.先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪。C.主動找老師承認錯誤、說明情況。7小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，

自習(xí)時間，同學(xué)想與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛A.題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕。C.遵守紀(jì)律，堅持上課不說話。8自習(xí)時間，同學(xué)想與小明討論問題，是討論第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A.反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管。B.不是我做衛(wèi)生，算了，不管了。C.撿起來，丟掉，維護班級衛(wèi)生。9第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件A.回家去，反正少我一個也無所謂。B.做完值日，檢查合格后再回家。C.先找一個人替我值日，以后再還他。10下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是讀故事，想一想：

為什么人類需要責(zé)任感？11讀故事，想一想：

為什么人類需要責(zé)任感？11

2018年5月14日，重慶飛往拉薩的川航3U8633航班正在高空正常巡航，突然，駕駛艙右側(cè)的擋風(fēng)玻璃爆裂、脫落，駕駛艙瞬間失壓，氣溫也驟降到了零下40攝氏度。在生死關(guān)頭，機長劉傳健非常冷靜地控制方向桿，果斷應(yīng)對，平安將飛機降落，確保了飛機上119名旅客的生命安全，完成了一次堪稱史詩級的備降！經(jīng)歷這次險情后，劉機長說道：“飛行不能有半點的含糊，只有一絲不茍地把每一個動作做好，才能保證安全?！焙髞恚谐丝拖氘?dāng)面感謝他，他都一一推辭了。在劉機長看來，挽救飛機“這是我的職責(zé)”。122018年5月14日，重慶飛往拉薩的川航3U8633做一做：自己找崗位1.選擇班級、家庭崗位。2.你想怎樣承擔(dān)崗位責(zé)任，并做出崗位承諾。3.共育“責(zé)任之花”。13做一做：13責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛。

——歌德14責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛。

14責(zé)任之花15責(zé)任之花1熱身活動：

猜拳贏座位16熱身活動：2什么是責(zé)任？17什么是責(zé)任？3責(zé)任：1.做好分內(nèi)應(yīng)做的事；2.因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，而應(yīng)承擔(dān)的過錯。18責(zé)任：1.做好分內(nèi)應(yīng)做的事；4……

我們學(xué)生的責(zé)任又是什么？19……我們學(xué)生的責(zé)任又是什么？5情景分析：

《小明的一天》

面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種事情，我們該如何選擇呢？20情景分析：面對校園內(nèi)發(fā)生在我們身邊的各種

小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，這時小明該如何做？第一幕：清晨A.偷偷溜進教室，反正老師沒發(fā)現(xiàn)。B.先向同學(xué)打聽情況，然后再做定奪。C.主動找老師承認錯誤、說明情況。21小明清晨上學(xué)遲到，到教室后看老師不在，

自習(xí)時間，同學(xué)想與小明討論問題，是討論問題，還是力勸同學(xué)遵守紀(jì)律？第二幕：課堂糾紛A.題真的不會做，自習(xí)課討論沒關(guān)系。B.礙于同學(xué)面子，不好意思拒絕。C.遵守紀(jì)律，堅持上課不說話。22自習(xí)時間，同學(xué)想與小明討論問題，是討論第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管理的公共衛(wèi)生區(qū)域有垃圾，是撿起丟掉還是不管不顧呢？A.反正不是我丟的，事不關(guān)己，懶得管。B.不是我做衛(wèi)生，算了，不管了。C.撿起來，丟掉，維護班級衛(wèi)生。23第三幕：班級衛(wèi)生

課間時間，小明發(fā)現(xiàn)班級管

下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是值日生，到底是回家還是做值日呢？第四幕：值日事件A.回家去，反正少我一個也無所謂。B.做完值日，檢查合格后再回家。C.先找一個人替我值日，以后再還他。24下午放學(xué)，隔壁班同學(xué)約小明回家，可是小明是讀故事，想一想：

為什么人類需要責(zé)任感？25讀故事，想一想：

為什么人類需要責(zé)任感？11

2018年5月14日，重慶飛往拉薩的川航3U8633航班正在高空正常巡航，突然，駕駛艙右側(cè)的擋風(fēng)玻璃爆裂、脫落，駕駛艙瞬間失壓，氣溫也驟降到了零下40攝氏度。在生死關(guān)頭，機長劉傳健非常冷靜地控制方向桿，果斷應(yīng)對，平安將飛機降落，確保了飛機上119名旅客的生命安全，完成了一次堪稱史詩級的備降！經(jīng)歷這次險情后，劉機長說道：“飛行不能有半點的含糊，只有一絲不茍地把每一個動作做好，才能保證安全?！焙髞?，有乘客想當(dāng)面感謝他，他都一一推辭了。在劉機長看來，挽救飛機“這是我的職責(zé)”。262018年5月14日，重慶飛往拉薩的川航3U8633做一做：自己找崗位1.選擇班級、家庭崗位