社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇

社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇甲方?：____?市____?區(qū)____?街社區(qū)黨委?乙方：_?___市經(jīng)?信委黨委?為了加強社?區(qū)黨建工作?，充分發(fā)揮?黨組織的戰(zhàn)?斗堡壘作用?和共產(chǎn)黨員?在社區(qū)三個?文明建設(shè)中?的先鋒模范?作用，根據(jù)?市委的要求?，結(jié)合社區(qū)?實際，經(jīng)雙?方協(xié)商，同?意簽訂協(xié)議?如下：一?、指導(dǎo)思想?“結(jié)對共?建”活動以?____理?論、“__?__”重要?思想為指導(dǎo)?，以保持黨?同人民群眾?的血肉聯(lián)系?為核心，緊?緊圍繞發(fā)揮?黨員先進性?和增強社區(qū)?服務(wù)功能的?目標(biāo)，建立?社區(qū)黨建工?作新機制，?不斷提高社?區(qū)黨建工作?新水平。?二、共建目?標(biāo)以“凝?聚黨員、加?強組織、服?務(wù)群眾、促?進和諧、推?動工作”為?目標(biāo)，發(fā)揮?雙方黨組織?的整合作用?，實現(xiàn)優(yōu)勢?互補、資源?共享、共駐?共建、事情?共商、活動?共辦，努力?構(gòu)建管理有?序、服務(wù)完?善、環(huán)境優(yōu)?美、文明祥?和的和諧社?區(qū)。三、?共建任務(wù)?1、甲方定?期到社區(qū)了?解情況，開?展黨建工作?學(xué)習(xí)交流活?動，幫助策?劃、總結(jié)、?指導(dǎo)社區(qū)黨?組織開展好?社區(qū)黨建工?作。2、?甲方應(yīng)充分?利用機關(guān)的?人才、智力?、資金等資?源優(yōu)勢，積?極參與社區(qū)?建設(shè)、管理?和服務(wù)。以?服務(wù)社區(qū)、?服務(wù)居民為?重點，為社?區(qū)建設(shè)提供?力所能及的?智力服務(wù)和?物質(zhì)支持，?逐步改進和?提升社區(qū)黨?建工作水平?。3、甲?方應(yīng)督促單?位在職黨員?，積極參加?社區(qū)開展的?幫扶活動。?根據(jù)實際情?況和個人特?長，采取“?一對一”或?“多對一”?的形式，聯(lián)?系社區(qū)困難?戶，孤老、?空巢老人等?。積極為幫?扶對象提供?生活照料、?心理撫慰、?應(yīng)急救助、?健康保健、?文體健身、?經(jīng)濟扶助等?服務(wù)。4?、甲乙雙方?要共同抓好?對在職黨員?的教育、監(jiān)?督和管理，?共同組織形?式多樣的社?區(qū)黨建活動?，甲方要教?育引導(dǎo)在職?黨員積極參?加社區(qū)活動?，充分發(fā)揮?在職黨員在?社區(qū)建設(shè)中?的先鋒模范?作用;乙方?應(yīng)采取適當(dāng)?方式了解掌?握并如實反?饋在職黨員?在社區(qū)的表?現(xiàn)情況。?5、乙方應(yīng)?及時向甲方?反映社情民?意，積極提?供社區(qū)資源?、信息資源?、人力資源?等方面的情?況，努力營?造優(yōu)良的共?建環(huán)境。?6、乙方要?以結(jié)對共建?為契機，切?實加強與甲?方的聯(lián)系，?定期上門，?及時向甲方?匯報社區(qū)建?設(shè)的有關(guān)情?況，充分利?用社區(qū)內(nèi)的?各類資源為?甲方提供服?務(wù)。7、?乙方要加強?自身建設(shè)，?不斷提高工?作能力和水?平，切實承?擔(dān)起社區(qū)黨?組織開展活?動中的相關(guān)?職能，在甲?方的支持和?指導(dǎo)下，充?分發(fā)揮社區(qū)?黨校、市民?素質(zhì)教育學(xué)?校、科普學(xué)?校等各種宣?傳陣地的作?用，把黨和?國家的方針?政策、黨委?政府的中心?工作和公民?道德規(guī)范宣?傳到千家萬?戶，著力構(gòu)?建文明和諧?社區(qū)。四?、共建制度?1、商議?制度。成立?共建活動領(lǐng)?導(dǎo)小組，雙?方均應(yīng)明確?指定一名從?事黨務(wù)工作?的同志主抓?結(jié)對共建工?作，定期召?開會議，每?季度一次，?共同協(xié)商解?決共建活動?中存在的突?出問題，研?究部署工作?。2、定?期交流制度?。雙方定期?開展工作交?流、學(xué)習(xí)觀?摩、組織活?動，共同舉?辦培訓(xùn)班和?研討會。?3、活動登?記制度。雙?方分別結(jié)合?本單位、本?社區(qū)的實際?，協(xié)商社區(qū)?共建活動的?內(nèi)容和方式?，做到每次?活動有簽名?、有記錄。?五、協(xié)議?書一式二份?，甲、乙雙?方各執(zhí)一份?。六、本?協(xié)議自簽字?之日起生效?。甲方(?蓋章)：_?___街社?區(qū)黨委乙?方(蓋章)?：市經(jīng)信委?黨委代表?：____?代表：_?___二?零____?年____?月社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇（二）?為構(gòu)建黨員?長期受教育?、永葆先進?性的長效機?制，扎實推?進“強基工?程”，不斷?增強基層黨?組織的創(chuàng)造?力、凝聚力?和戰(zhàn)斗力，?根據(jù)縣委《?____開?展社區(qū)黨組?織與駐區(qū)單?位黨組織結(jié)?對共建活動?的意見》文?件精神，經(jīng)?商定，__?__公司與?____社?區(qū)黨組織_?___年度?結(jié)對共建協(xié)?議如下：?一、共建目?標(biāo)通過開?展組織工作?聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)?覆蓋責(zé)任，?黨員管理聯(lián)?抓、共塑良?好形象，教?育工作聯(lián)做?、共育文明?市民，社會?治安聯(lián)防、?共建平安環(huán)?境，文體活?動聯(lián)辦、共?倡文明新風(fēng)?活動，提升?社區(qū)黨組織?聯(lián)系群眾、?服務(wù)群眾、?宣傳群眾、?教育群眾以?及反映群眾?意愿、化解?社會矛盾、?維護社會穩(wěn)?定的能力，?增強機關(guān)企?事業(yè)單位黨?組織駐在社?區(qū)、關(guān)愛社?區(qū)、服務(wù)社?區(qū)、奉獻社?區(qū)、建設(shè)社?區(qū)的意識，?共同構(gòu)建和?諧繁榮的新?社區(qū)。二?、共建任務(wù)?(一)機?關(guān)企事業(yè)單?位黨組織?1、深入社?區(qū)宣傳黨的?路線、方針?、政策，宣?傳縣委、縣?政府發(fā)展思?路，了解社?情民意，協(xié)?助社區(qū)做好?群眾的思想?政治工作。?2、充分?發(fā)揮組織優(yōu)?勢，人才優(yōu)?勢和職能作?用，幫助社?區(qū)黨組織提?升社區(qū)的服?務(wù)功能;?3、充分利?用自身資源?，積極參加?社區(qū)公益性?、群眾性工?作，做到資?源共享;?4、組織在?職黨員開展?“進社區(qū)、?亮身份、辦?實事、樹形?象”活動，?主動參與社?區(qū)建設(shè)和社?區(qū)服務(wù);?5、組織黨?員參與省級?園林城市、?國家衛(wèi)生縣?城、全國生?態(tài)縣創(chuàng)建工?作。(二?)社區(qū)黨組?織1、定?期牽頭召開?社區(qū)黨建工?作聯(lián)席會議?，與共建單?位黨組織共?同制定結(jié)對?共建階段性?計劃和切實?可行的措施?;2、組?織和帶領(lǐng)社?區(qū)黨員群眾?開展社區(qū)服?務(wù)，努力為?駐區(qū)單位創(chuàng)?造良好的共?組環(huán)境和生?活環(huán)境;?3、協(xié)助共?建單位黨組?織做好在職?黨員和離退?休老黨員教?育、管理和?監(jiān)督工作;?4、根據(jù)?駐區(qū)單位和?居民的特點?，開展社會?公德、職業(yè)?道德和家庭?美德教育活?動，重點加?強社會主義?榮辱觀教育?，舉辦寓教?于樂的聯(lián)誼?活動，豐富?社區(qū)居民的?精神文化生?活;5、?及時向共建?單位反映社?情民意，向?駐區(qū)單位反?饋在職黨員?參與社區(qū)建?設(shè)、社區(qū)服?務(wù)的現(xiàn)實表?現(xiàn)。三、?共建措施?1、堅持“?走門串戶、?聯(lián)系群眾”?制度，組織?黨員干部定?期深入社區(qū)?，了解社情?民意，通過?開展結(jié)對幫?扶、共建社?區(qū)“愛心超?市”等不同?形式的主題?活動，關(guān)注?弱勢群體，?幫扶貧困家?庭____?戶，救助因?病致貧特困?家庭___?_戶;2?、結(jié)合“三?城”同創(chuàng)，?開展黨員義?工活動__?__次，協(xié)?助社區(qū)整治?環(huán)境，加強?衛(wèi)生管理與?宣傳，共建?文明路——?金牛路和式?丹路;3?、協(xié)助社區(qū)?提升黨員素?質(zhì)，每年為?社區(qū)黨員開?辦____?次黨課;?4、開展電?信知識宣傳?活動___?_次;5?、為社區(qū)黨?員服務(wù)站提?供硬件設(shè)施?____件?;6、為?社區(qū)藝術(shù)節(jié)?、社區(qū)廣場?“大家樂”?等活動報送?文藝節(jié)目_?___個。?本協(xié)議書?一式叁份，?縣委組織部?、機關(guān)企事?業(yè)單位和社?區(qū)黨組織各?一份。機?關(guān)企事業(yè)單?位黨組織負?責(zé)人：__?__(簽字?)社區(qū)黨?組織負責(zé)人?：____?(簽字)?____年?____月?____日?社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇（三）為?進一步加強?基層黨組織?建設(shè)，整合?學(xué)校、社區(qū)?教育資源，?創(chuàng)建和諧社?區(qū)，為學(xué)生?搭建社會實?踐平臺，根?據(jù)上級提出?的相關(guān)精神?，經(jīng)協(xié)商_?___學(xué)校?與____?社區(qū)開展結(jié)?對共建活動?。一、共?建目標(biāo)以?加強基層黨?組織建設(shè)，?促進社區(qū)黨?建和精神文?明建設(shè)，對?社區(qū)居民進?行計算機基?礎(chǔ)知識培訓(xùn)?，并積極參?與社區(qū)環(huán)境?保護及各種?宣傳活動;?社區(qū)為學(xué)生?提供社會實?踐基地和必?要的設(shè)備設(shè)?施，對學(xué)生?進行環(huán)保、?社會公德等?教育為目標(biāo)?，發(fā)揮兩個?單位的整合?作用，以共?建促黨建，?以共建促發(fā)?展，達到“?優(yōu)勢互補，?資源共享，?共同提高”?的目的。?二、共建任?務(wù)(一)?____學(xué)?校___?_組織黨員?干部走進社?區(qū)，積極參?與社區(qū)建設(shè)?、社區(qū)服務(wù)?，開展“幫?扶、幫困、?幫教、助學(xué)?、助殘、助?就業(yè)”等不?同形式的主?題活動，發(fā)?揮黨員的先?鋒模范作用?。2.充?分發(fā)揮教育?的職能作用?和教育優(yōu)勢?，幫助社區(qū)?完善各項工?作制度，積?極參加涉及?社區(qū)內(nèi)的公?益性、群眾?性工作，并?在場所、資?源等方面給?予支持，做?到資源共享?。3.做?好向社區(qū)的?開放等系列?工作。4?.每一學(xué)期?與社區(qū)共同?組織一次共?建活動。?(二)__?__社區(qū)?1.與共建?單位協(xié)商、?制定切實可?行的結(jié)對共?建工作規(guī)劃?。___?_組織和帶?領(lǐng)社區(qū)黨員?群眾開展社?區(qū)活動和社?區(qū)服務(wù)，努?力為共建單?位創(chuàng)造優(yōu)良?的教育環(huán)境?和生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。3?.利用社區(qū)?的先進典型?，協(xié)助做好?對黨員干部?的教育工作?。4.及?時向共建單?位反映社情?民意，積極?提供社區(qū)資?源，信息資?源，教育資?源等，達到?資源共享、?共同提高。?5.及時?反饋在職黨?員在社區(qū)中?參與社區(qū)建?設(shè)、社區(qū)服?務(wù)的表現(xiàn)情?況。本協(xié)?議書一式二?份(___?_學(xué)校與_?___社區(qū)?各執(zhí)一份)?。三、共?建時間：_?___—_?___年度?學(xué)校(印?章)：__?__社區(qū)?(印章)：?____?負責(zé)人簽字?：____?負責(zé)人簽?字：___?____?_年___?_月___?_日社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇（四）為切實做?好社區(qū)建設(shè)?、管理、服?務(wù)工作，形?式人在社區(qū)?、心在社區(qū)?、服務(wù)社區(qū)?、建設(shè)社區(qū)?的社區(qū)建設(shè)?新局面，從?資源共享，?服務(wù)雙向，?互助互建的?原則出發(fā)，?結(jié)對共建雙?方經(jīng)商達成?以下協(xié)議：?一、結(jié)對?雙方負責(zé)人?親自抓結(jié)對?共建工作，?制定共建計?劃，定期了?解結(jié)對共建?活動進展?fàn)?況，并確定?聯(lián)絡(luò)員負責(zé)?結(jié)對共建工?作的具體事?務(wù)。二、?結(jié)對雙方深?入實際調(diào)查?，以聯(lián)席會?的形式分析?社區(qū)建設(shè)現(xiàn)?狀，討論制?定社區(qū)建設(shè)?工作方案。?三、社區(qū)?單位發(fā)揮資?源優(yōu)勢，著?重就社居委?建設(shè)帶給必?要的智力和?物質(zhì)扶持，?能夠開放的?設(shè)施盡量向?社區(qū)開放。?四、社區(qū)?單位黨組織?根據(jù)自身優(yōu)?勢，在社區(qū)?開展五個一?活動：即建?一支志愿者?隊伍，為社?區(qū)居民帶給?便民服務(wù);?與貧困家庭?結(jié)對一個對?子，幫忙解?決就業(yè)和子?女就學(xué)問題?;為社區(qū)建?設(shè)出一個點?子，推進社?區(qū)建設(shè)深入?發(fā)展;圍繞?居民關(guān)心的?難點、熱點?為居民辦一?件好事、實?事;參加社?居委組織的?精神禮貌建?立活動，樹?立一個用心?向上單位形?象。五、?結(jié)對雙方結(jié)?合實際創(chuàng)造?性地開展結(jié)?對共建活動?，在活動中?用心探索好?的做法，發(fā)?現(xiàn)典型，及?時總結(jié)推廣?，促進結(jié)對?共建活動向?縱深發(fā)展。?六、每次?活動后由社?居委作好記?錄，每季度?向街道工委?、辦事處就?結(jié)對共建狀?況作一次書?面匯報。?單位負責(zé)人?：____?社區(qū)居委?負責(zé)人：_?____?___年_?___月_?___日社區(qū)結(jié)對共建協(xié)議書五篇（五）甲方?：____?市實驗校園?乙方：_?___鎮(zhèn)中?心小學(xué)為?認真貫徹落?實市委組織?部、市教育?局、市人力?資源和社會?保障局聯(lián)合?頒發(fā)的《關(guān)?于在全市中?小學(xué)開展城?鄉(xiāng)結(jié)對共建?活動的實施?意見》(東?教發(fā)〔__?__〕__?__號文件?)精神，東?營市實驗校?園、東營區(qū)?牛莊鎮(zhèn)中心?小學(xué)、廣饒?縣花官鎮(zhèn)中?心小學(xué)三所?校園結(jié)成城?鄉(xiāng)結(jié)對共建?校園。為提?高結(jié)對共建?工作的實效?，促進校園?間均衡、和?諧發(fā)展，本?著共享資源?、優(yōu)勢互補?、協(xié)力攻關(guān)?、共同提高?的雙贏原則?，經(jīng)三方平?等協(xié)商，就?三方校園共?建工作特訂?立以下協(xié)議?：一、指?導(dǎo)思想以?校園文化建?設(shè)為引領(lǐng)，?以師資隊伍?建設(shè)為抓手?，以優(yōu)化課?堂教學(xué)為載?體，以資源?共享、優(yōu)勢?互補為途徑?，以提高辦?學(xué)水平、建?設(shè)優(yōu)質(zhì)校園?為目的，開?展校際共建?活動，不斷?提高教育質(zhì)?量和辦學(xué)效?益。二、?共建思路?1。明確共?建工作重點?。開展調(diào)研?活動，透過?座談了解、?視導(dǎo)調(diào)研等?形式，就校?園管理、師?資隊伍建設(shè)?、教育活動?、課堂教學(xué)?等現(xiàn)狀進行?深入交流，?針對共建三?方校園實際?狀況，有的?放矢地開展?活動，提高?工作實效。?2。確定?共建工作形?式。立足常?態(tài)和常規(guī)教?學(xué)工作，開?展行之有效?的優(yōu)勢互補?交流活動，?使共建工作?常態(tài)化。既?貼合校園實?際狀況，又?利于促進常?規(guī)工作規(guī)范?化。3。?突出共建工?作載體。以?教學(xué)科研為?主要途徑，?促進共建校?園三方構(gòu)成?比較濃厚的?科研氛圍，?促進教師專?業(yè)發(fā)展，打?造師德高尚?、業(yè)務(wù)精良?的教師團隊?。三、具?體措施1?。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對?。組織共建?三方校園管?理人員互相?參觀學(xué)習(xí)，?借鑒對方成?功經(jīng)驗。每?學(xué)期初，定?期召開一次?共建三方校?園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席?會議，共同?研究和探討?校園管理及?教育教學(xué)工?作等方面的?熱點問題，?加強信息交?流，了解校?園需求，有?針對性地確?定學(xué)期或?qū)W?年共建工作?計劃及重點?。2。教?師結(jié)對。發(fā)?揮三校骨干?教師團隊的?示范帶動和?榜樣引領(lǐng)作?用，根據(jù)共?建校園教師?發(fā)展需求，?開展教師結(jié)?對活動。采?取課題合作?、集中培訓(xùn)?、上示范課?、做講座、?聽課評課等?手段，在教?育管理、教?學(xué)理念、教?學(xué)方法、教?育科研、教?學(xué)評價等多?方面互相切?磋，相互促?進、共同提?高。每學(xué)年?開展共建校?園教師結(jié)對?交流活動，?以活動為載?體，構(gòu)成學(xué)?習(xí)、研究、?實踐、探討?為一體的教?研氛圍。?3。學(xué)生結(jié)?對。開展共?建三方校園?學(xué)生的交流?與協(xié)作，選?取三校部