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文檔簡介
2018年山西首中考信息沖刺卷第一適應(yīng)與模擬語文對聯(lián)是漢語獨有的文學形式,書法是民族文化的瑰寶,二者結(jié)合更有無窮的魅力。請賞讀下面這副對聯(lián),并用楷體將下聯(lián)正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。古詩文能以凝練的語言表達豐富的情感,請結(jié)合所學知識將下列古詩文補充完整。兼葭蒼蒼,。所謂伊人,在水一方。(《詩經(jīng)?兼葭》)枯藤老樹昏鴉,。(《天凈沙?秋思》馬致遠),江春入舊年。(《次北固山下》王灣),洪波涌起。(《觀滄?!凡懿?長風破浪會有時,。(《行路難》李白),佳木秀而繁陰。(《醉翁亭記》歐陽修)—講學家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木柿,”(《河中石獸》紀旳)朔氣傳金柝,。(《木蘭辭》)(9)范仲淹在《漁家傲》一詞中,借寫守邊將士飲酒來表現(xiàn)他們因遠離家鄉(xiāng)和功業(yè)未立而生發(fā)惆悵之情的詞句是:,。下列選項中,表述有誤的一項是(▲)指事是用象征性符號或在象形字上加提示符號來表示某個意義的造字法,用指事法造出的字是指事字。例如“刃”在“刀”旁加一點,表示刀口;“甘”在口內(nèi)加一橫,表示口中含有甘美的食物。由表示意義類屬的形旁和表示讀音(韻母的音)的聲旁組成的字叫形聲字。比如“楓”字,“木”是形符,表示它是一種樹,“風(fOng)”是聲符,表示“楓”的讀音是fOng。行書是一種介于楷書和草書之間的字體,三國和晉朝以來流行。比草書易于辨認,行書中楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。東晉王羲之的《蘭亭序》被譽為“天下第一楷書”,它點畫豐厚飽滿,結(jié)構(gòu)闊大端正,顯得大氣磅礴、雄壯剛強、莊嚴肅穆。閱讀下列語段,并找出以下選項中表述有誤的一項()年輕的我們渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望擺脫束縛。然而青春的歲月不會一帆風順,或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的航船歷經(jīng)風浪,但我們有足夠的力量駛向理想的彼岸;或許青春的天空時宥陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。年輕的我們相信()擁有一幅輕靈的翅膀,()能在無際的天空中自由飛翔。這句話通過一組排比句,對仗工整且情感強烈地表達出年輕人對現(xiàn)實生活的不滿?!盎蛟S青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路”,這句話中“常遇荊棘”和“人生之路”兩個短語結(jié)構(gòu)不一致。文中括號內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是“只要”“就”。文中“一幅輕靈的翅膀”中的“幅”是量詞,量詞的使用要符合語意。青春正是讀書時,經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)《鋼鐵是怎樣煉成的》的情節(jié)表述有誤的一項是()保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當雜役,在那兒他受盡了凌辱,這樣的經(jīng)歷使他很早就萌生了反抗意識。所有的困難都沒有嚇退那些最堅強的人,朱赫來視察筑路工地時深受感動,說保爾他們是無價之寶,“鋼鐵”就是這樣煉成的!冬妮婭那庸俗的個人主義令保爾反感。等到在修筑鐵路時又見到她的時候,她已和一個有錢的工程師結(jié)了婚。保爾把他寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見,但書稿在途中丟失,他不氣餒,重新開始創(chuàng)作,小說《牛虻》最終獲得了成功。閱讀下面的選文,完成下列小題。每一次探索,都不會白費小時候,聽大人們說,爬到高高的樹上,就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。用手去觸摸月亮,這是一件多么美好的事??!懷著神往,我開始學習爬樹,期望哪一天爬到那高高的樹上,去觸摸那美麗的月亮。學習爬樹,雖然吃了不少苦頭,常常摔得鼻青臉腫的,但功夫不負有心人,我不但學會了爬樹,而且成了十里八鄉(xiāng)最會爬樹的孩子。于是,只要聽到有人說哪里有高大的樹,我便去爬,爬到樹頂,伸手去探月亮,可每次都以失望而告終。稍長大些,才知道,哪怕是爬上世界上最高的樹,也觸摸不到天空中的月亮。但這個近乎荒唐的想法和舉動,不僅讓我學到了爬樹的本領(lǐng),而且還讓我擁有了強健的體魄和敏捷的身手,更重要的,是讓我擁有了一顆向上的心。這件事,讓我明白了一個道理:生命中的每一次探索,都不會白費功夫。文中說到“這個近乎荒唐的想法和舉動”具體指什么?結(jié)尾說“生命中的每一次探索,都不會白費功夫”,你贊同這種觀點嗎?結(jié)合生活實際,談?wù)勀愕目捶ǎú簧儆?00個字)下列句中加點字讀音有誤的一項是()蕩胸生層l(ceng)云,決眥(zi)入歸鳥。(《望岳》杜甫)城闕(que)輔三秦,風煙望五津(jlng)。(《送杜少府之任蜀州》王勃)入則無法家拂l(bi)士,出則無敵國外患者,國恒l(heng)亡。(《生于憂患,死于安樂》)最(zui)愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤(dD。(《錢塘湖春行》白居易)下列句中加點字解釋有誤的一項是()博學而篤志,切問而近思。篤,忠實、堅守。(《論語十二章》)漁人甚異之。異,以……為異。(《桃花源記》陶淵明)吾妻之美我者,私我也。私,偏愛。(《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納諫》)戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán)。腰,腰肢。(《送東陽馬生序》宋濂)下列翻譯有誤的一項是()清榮峻茂,良多趣味。(《三峽》酈道元)水清,樹榮,山高,草盛,確實有很多趣味。庶竭駑鈍,攘除奸兇。(《出師表》諸葛亮)希望竭盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇頑的敵人。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。(《與謝中書書》陶弘景)自南朝謝靈運以來,就再也沒有人能欣賞這種奇麗的景色了。湖中焉得更有此人!(《湖心亭看雪》張岱)湖中有像這樣的人!下列句子賞析有誤的一項是()“斗.折蛇.行,明滅可見”,柳宗元在《小石潭記》中以北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,使人有身臨其境之感。李商隱《無題》中的“相見時難別亦難,東風無力百花殘”寓情于景,謳歌了無私奉獻的精神,感情纏綿,語言多姿?!凹舨粩啵磉€亂,是離愁”,李煜以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,形容愁思之紛繁和難解“其必曰‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂'乎?!狈吨傺图偻泄攀チ⒀裕源藖肀磉_自己的高遠志向。閱讀下面的文章后,完成下列小題銀燭明天順間,豐慶為河南布政使,按部①行②縣,縣令某墨③吏也,聞慶至,恐,飾白銀為燭以獻。慶初未之覺也。既而執(zhí)燭者以告,慶佯曰:“試爇④之?!痹唬骸盃k而不能燃也。”慶笑曰:“不能燃,烏用燭為?”貯以故筐,明日盡還之。顧謂令曰:“汝燭不燃,易可燃者。自今慎勿復(fù)爾?!绷畛?,益大恐,輒解印綬而去。(選自《國朝獻征錄》)【注釋】①部:規(guī)定,程序。②行:巡視,考察。③墨:貪墨,貪財。④爇(ru6):點燃,焚燒。下面說法不正確的一項是()“慶初未之覺也”中“覺”的意思是睡覺?!叭隊T不燃,易可燃者”的意思是:你送的蠟燭不能燃燒,換可以燃燒的。“既而執(zhí)燭者以告”的節(jié)奏劃分是“既而/執(zhí)燭者/以告”??h令“飾白銀為燭以獻”的目的是希望保住自己的官位。讀完此文,你認為下面對豐慶的人物形象說法不正確的一項是()做官清廉正直。講究方法策略。照顧別人面子。比較膽小怯懦。讀?寫2017年11月19日上午,太原地鐵標識征集活動進入終評階段,6位國內(nèi)知名專家從55件入圍作品中評選出了2個最佳方案。請認真觀察右面這幅入圍的太原地鐵標識圖(底色為絳紅色),然后用簡練的語言介紹右面的圖標。(字數(shù)80—100)WTUANMETRO-太偉地鐵寫作提示:①寫出構(gòu)圖要素;②寫出圖標特點;③寫出設(shè)計含義。閱讀下面的文章后,完成下列小題父女情緣林靜是一個跛足女孩,周末放學,她看見一輛出租車停在那里。她走過去,靦腆地對司機說:“我想坐您的車。就一站地,行嗎?”林靜言辭懇切,司機同意了。車子沒走多遠,她忽然紅著臉說:“師傅,我只有三元錢,就坐半站地吧?!焙聨煾祻暮笠曠R里看著林靜,笑著說:“夠了。你是第一次坐叔叔的車,叔叔今天給你打六折?!绷朱o在公交站下了車,深深鞠了一躬。郝師傅看著她一瘸一拐的背影,心里涌起一絲莫名的酸楚。那一日,林靜背著比往常更重的書包上了郝師傅的車,她心事重重地說:“師傅,我已經(jīng)畢業(yè)了,這是最后一次坐您的車了?!焙聨煾祩械卣f:“我知道,我希望你以后還能來坐叔叔的車,今天叔叔送你回家!”郝師傅把林靜送到了家門口。然后捧出一只彌勒佛儲蓄罐,說:“這是送你的禮物,希望你笑口常開!”林靜接過禮物,朝著郝師傅鞠了一躬??粗朱o一瘸一拐地走進居民小區(qū),郝師傅失神地愣在那兒。十年過去了。這天,郝師傅正擦著車,忽然聽到電臺在播出一則“尋人啟事”,有人在找他!郝師傅和電臺聯(lián)系后,見到了尋人者——林靜。初見之時,郝師傅已經(jīng)不敢相認。林靜向郝師傅講述了那段難忘的經(jīng)歷。林靜的父親也是一名出租車司機,每逢周末放學,父親都會開車接她回家。那年,一家人回老家過年途中,父親的車不慎與一輛大貨車相撞,父親當場身亡?;氐綄W校的林靜,周末放學時,會習慣性地在校門口張望,直到有一天,她看到父親生前開的那輛出租車就停在路邊,她覺得父親又來接自己了!從此,林靜每星期都省下三元錢,為的是在那短短的一站地享受著重拾父愛的溫暖。郝師傅聽了鼻子一酸。林靜從手提包里拿出彌勒佛儲蓄罐:“您知道嗎?這些年它伴我走過了無數(shù)風風雨雨,十年前我把愿望儲存在這里面,現(xiàn)在終于找到您了……”“哦,”郝師傅似有所悟地說,“叔叔也把自己的愿望裝在這罐子里了,當時希望你能打開看看,然后給叔叔回復(fù)呢?!绷朱o聞言,急忙將儲蓄罐口朝下?lián)u晃了好一陣子,倒出一張紙條和一個折疊的紙片。郝師傅和林靜默契地分別拿起了紙條和紙片。郝師傅凝神一望,只見紙條上寫著兩行娟秀的小字:郝師傅,我可以喊你一聲爸爸嗎?希望有一天我們再相見時,我能成為你引以為傲的女兒。林靜鄭重地展開紙片,是張存款單!存款單的背面歪歪扭扭地寫著:孩子,這是你這幾年坐車的錢和我女兒生前的零花錢,看到你,我就好像看到了我的女兒,你愿意做我的女兒嗎?郝師傅和林靜霎時淚眼模糊,不約而同地擁抱在一起。林靜把頭伏在郝師傅的肩上喃喃地呼喚著:“爸,爸爸……”一時間,郝師傅哭了。(選自《意林?少年版》)佳作欣賞課上,曉曉同學飽含深情地朗讀了《父女情緣》引得在場的同學感動不已。文中畫線句“看著林靜一瘸一拐地走進居民小區(qū),郝師傅失神地愣在那兒”,此時,郝師傅內(nèi)心一定很復(fù)雜。請用第一人稱,以郝師傅的口吻描寫當時的心理活動。這篇文章在材料選擇、結(jié)構(gòu)安排、語言表達、形象刻畫、情感體現(xiàn)等方面都有亮點。請自選角度,寫一段賞析性的文字。寫作提示:①賞析時請避開文中畫線句;②不少于100字。閱讀下面的文章后,完成下列小題克隆猴“中華”姐妹要火!中國這次又跑在世界前面北京時間2018年1月25日,全球頂尖學術(shù)期刊《細胞》在線發(fā)表了中國科學家的一項成果:成功培育出全球首個體細胞克隆猴。2017年11月27日,世界上首個體細胞克隆猴“中中”在中科院神經(jīng)科學研究所、腦科學與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心非人靈長類平臺誕生;12月5日,妹妹“華華”也順利誕生。除了個頭略有差異,“姐妹”倆幾無分別。2000年1月,美國科學家宣稱第一次成功地克隆出靈長類動物——克隆猴“Tetra”。當時的克隆猴采用了胚胎細胞克隆的技術(shù)??茖W家反復(fù)實驗13次,只有“Tetra”在胚胎分裂157天后幸運地降生。
不過,靈長類動物的體細胞克隆一直未被攻克。中國科學院神經(jīng)科學研究所研究員孫強率領(lǐng)的團隊,經(jīng)過5年的不懈努力,成功地突破了這個生物學前沿的難題?!爸兄小焙汀叭A華”的基因,來自同一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒。科研人員提取了這個獼猴胎兒的部分體細胞,將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵細胞,結(jié)果產(chǎn)生了基因完全相同的后代,這個過程也就是克隆?!倔w細胞克隆猴的重要意義】體細胞克隆猴的重要性在于能在一年內(nèi)產(chǎn)生大批遺傳背景相同的模型猴。使用體細胞在體外有效地做基因編輯,準確地篩選基因型相同的體細胞,然后用核移植方法產(chǎn)生基因型完全相同的大批胚胎,用母猴載體懷孕生出一批基因編輯和遺傳背景相同的猴群。這是制作腦科學研究和人類疾病動物模型的關(guān)鍵技術(shù)。面向國家重大需求,腦疾病模型猴的制作將為腦疾病的機理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。體細胞克隆猴的成功,將推動我國率先發(fā)展出基于非人靈長類疾病動物模型的全新醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈,加速針對阿爾茨海默病、自閉癥等腦疾病,以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的新藥研發(fā)進程。中國科學院院長白春禮說,此次突破實現(xiàn)了領(lǐng)跑和彎道超車等目標,標志著中國將率先開啟以體細胞克隆作為實驗動物模型的時代。體外培養(yǎng)體細胞卵母細胞從攤?cè)ズ寺褮凹毟畜w外培養(yǎng)體細胞卵母細胞從攤?cè)ズ寺褮凹毟小究寺『锉豢醋魇澜珉y題】早在20世紀末,中國、美國、德國等多家科研機構(gòu)就已經(jīng)開始對靈長類實驗動物(猴)的體細胞克隆進行研究,但都沒能成功得到體細胞核移植來源的克隆猴。2003年,權(quán)威學術(shù)期刊《科學》曾發(fā)表美國匹茲堡大學醫(yī)學院研究人員的一篇論文,論文稱,用現(xiàn)有技術(shù)克隆靈長類動物“是行不通的”。面對如此困難的環(huán)境,我國中科院神經(jīng)科學研究所研究團隊改進了猴體細胞核移植的顯微操作技術(shù),并通過表觀遺傳學修飾,促進體細胞重編程,顯著提高猴體細胞胚胎囊胚質(zhì)量和懷孕率,成功突破了20多年都無人克服的世界難題。那克隆猴為什么這么費勁?研究所的孫強主任介紹,克隆猴主要有三個難點:第一,細胞核不易識別,“去核”難度大。作為受體的卵細胞,必須先把細胞核“摘除”,才能容納體細胞的細胞核這個“外來戶”。但是,猴的卵細胞核去核難度非常大。第二,卵細胞容易提前激活??寺∵^程中,體細胞的細胞核進入卵細胞時,需先“喚醒”卵細胞,然后才啟動一系列發(fā)育“程序”。因此,“喚醒”的時機要求非常精準。但是,使用傳統(tǒng)方式,猴的卵細胞很容易被提前“喚醒”,往往導(dǎo)致克隆“程序”無法正常啟動。第三,體細胞克隆胚胎的發(fā)育效率低。被轉(zhuǎn)移到卵細胞里的細胞核,要扮演受精卵的角色,這需要科學家采取多種手段“保駕護航”。如果“保駕”不力,絕大多數(shù)克隆胚胎都難以正常發(fā)育,往往胎死腹中經(jīng)過5年的不懈努力,我們的中科院團隊不斷技術(shù)攻關(guān),優(yōu)質(zhì)囊胚率從零逐步提高到了7%,又從7%提高到了29%。他們從6只供體猴上獲取卵母細胞,最終克隆出兩只母猴“中中”和“華華”,并通過27個微衛(wèi)星DNA位點分析證明,它們的核基因組信息與供體體細胞完全一致?!究寺∪擞肋h不會出現(xiàn)?】雖然已經(jīng)取得了如此巨大的進步,但是研究專家表示,目前仍不考慮對人類進行相關(guān)的克隆研究,那為什么在取得長足進步的當下,會停止對“克隆人”的探索研究呢?因為克隆技術(shù)是一把雙刃劍。它在給人類帶來許多利益的同時,也向人類及社會提出了許多挑戰(zhàn)。不久前,當美國某科學家宣布準備進行人體克隆實驗的消息傳出后,歐洲19國很快做出了反應(yīng),簽署了禁止克隆人協(xié)議。美國也宣布,研究克隆人“違反聯(lián)邦法律”。禁止克隆,是因為它涉及許多關(guān)于人的尊嚴、關(guān)于社會倫理道德等問題。從倫理層面:一、從社會倫理角度,克隆人是對人類發(fā)展的一種過強的干預(yù),可能影響人種的自然構(gòu)成和自然發(fā)展二、從家庭倫理角度,會加劇家庭多元化傾向,瓦解正常的人倫秩序,改變?nèi)说挠H情關(guān)系,喪失基本的歸屬感。三、從性倫理學角度,完全改變了人類自然的、基于性愛的生育方式,使人口的產(chǎn)生與性愛分離,破壞了人類的感情。四、從生命倫理學角度,破壞了人擁有獨特基因的權(quán)利,有可能導(dǎo)致人種的退化,還會使正常的生與死的觀念發(fā)生動搖。從生態(tài)層面:克隆技術(shù)導(dǎo)致的基因復(fù)制,會威脅基因多樣性的保持,生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程,即由復(fù)雜走向簡單,這對生物的生存是極為不利的。從文化層面:克隆人是對自然生殖的替代和否定,打破了生物演進的自律性,帶有典型的反自然性質(zhì)。與當今正在興起的崇
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