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文檔簡(jiǎn)介

2022年小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案小學(xué)生主題班會(huì)的開展有助于協(xié)助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí),感悟真善美,形成正確人生觀,價(jià)值觀。你知道詳細(xì)的打算要怎么制定嗎?下面是學(xué)習(xí)啦我?guī)黻P(guān)于20xx年小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲!

20xx年小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案(一)

一、指導(dǎo)思想

以《中共中心關(guān)于加強(qiáng)未成年人的思想道德建立假設(shè)干看法》為指導(dǎo),執(zhí)行縣局會(huì)議精神,結(jié)合我校詳細(xì)實(shí)際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠懇守信教育為重點(diǎn),“三學(xué)”主題教育活動(dòng)為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)和改良我校主題班會(huì)工作氣氛,開創(chuàng)我校主題班會(huì)工作新局面。

二、班會(huì)工作意義

主題班會(huì),是指在班主任的指導(dǎo)下,由班委會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才活動(dòng),是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育的一個(gè)重要途徑。主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的才智和力氣,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素養(yǎng)。要謹(jǐn)慎組織開展好主題班會(huì),對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不行低估的作用。

三、班會(huì)工作措施

1、組織班會(huì)理論培訓(xùn)和主題班會(huì)工作交流,加強(qiáng)班會(huì)工作探究,提高老師主題班會(huì)隊(duì)伍工作水平。

2、完善班級(jí)量化考核和班主任工作考核方案,加強(qiáng)過程管理,向班級(jí)考核要效益。

3、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度,加大對(duì)班級(jí)文化建立的考核,常規(guī)工作爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)由強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)——淡化標(biāo)準(zhǔn)——超越標(biāo)準(zhǔn)這樣一種漸進(jìn)式的、持續(xù)開展的模式。并依據(jù)班級(jí)考核的結(jié)果加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的嘉獎(jiǎng),激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

5、開展形式新奇、主題顯明的主題教育活動(dòng)。踴躍擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過多種活動(dòng),以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為切入點(diǎn),加強(qiáng)愛國主義教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)理性”三學(xué)主題教育活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠懇守信教育。并通過建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”等措施穩(wěn)固階段教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色。

6、建立一支高素養(yǎng)的學(xué)生干部隊(duì)伍,發(fā)揮干部的典范作用、示范作用和管理作用。

20xx年小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案(二)

一、指導(dǎo)思想

用多種形式展示學(xué)生的學(xué)問、才能,使學(xué)生看到自己的特長(zhǎng),意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值,從而協(xié)助學(xué)生樹立自信念,踴躍投身到驚慌的學(xué)習(xí)中,挖掘自身的巨大潛能,努力成為一個(gè)祖國、人民所期望的合格人才。

二、主題分析

依據(jù)《德育大綱》和課題試驗(yàn)要求,結(jié)合中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際狀況,選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)展成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

1、正確相識(shí)材與才的關(guān)系,明確有材不等于成才,成才需在材的根底上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,不斷完善自己的特性和品德,勇于進(jìn)取,大膽探究。

2、理解“用”是學(xué)問與實(shí)力的集中表達(dá),它展示的是:人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性,人只有在社會(huì)中奉獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三、主要內(nèi)容及過程

1、全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

2、主持人致詞,宣布班會(huì)起先

3、女生表演唱:《童年》。內(nèi)容提示:刻畫童年生活,渴望長(zhǎng)大。

4、詩朗讀:《青春萬歲》。內(nèi)容提示:對(duì)青春的詮釋,配樂:《天鵝湖》

5、小品:《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示:一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

7、散文詩朗讀:《人,應(yīng)當(dāng)怎樣做;路,應(yīng)當(dāng)怎樣行》。內(nèi)容提示:對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

8、小品:《藍(lán)大褂,白大褂》。內(nèi)容提示:如何表達(dá)人生價(jià)值。

9、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名,家長(zhǎng)1名。

10、主持人小結(jié)

11、全體同唱《年輕的摯友來會(huì)面》

12、班主任總結(jié)

13、在團(tuán)歌中完畢。

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》,和修改后的《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。協(xié)助學(xué)生樹立正確的志向信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心安康開展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),堅(jiān)固樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),增加自覺性。造就學(xué)生參照標(biāo)準(zhǔn)找差距,從此時(shí)此刻做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。

3、參照標(biāo)準(zhǔn)找差距,讓學(xué)生切實(shí)的遵照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比擬好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;

活動(dòng)打算:

1、組織學(xué)生排練有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)方面的節(jié)目。

2、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生”榮耀花假設(shè)干朵。

活動(dòng)內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗讀等

活動(dòng)過程:

1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。

20xx年小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案(三)

一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),使每位學(xué)生懂得:在校內(nèi)里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、造就學(xué)生從此時(shí)此刻做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

二、活動(dòng)打算:

1、學(xué)生打算《孔融讓梨》的故事。

2、老師打算《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。

活動(dòng)過程:

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等很多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。

老師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進(jìn)展溝通。

4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美妙形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?

5、《日常文明用語介紹》請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。

6、友情提示:

相互查一查:(1)班級(jí)里的小摯友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里,哪些小摯友不講文明?

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)展溝通匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)展溝通,后進(jìn)展全班性的匯報(bào)。)

7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)覺自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)當(dāng)做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

三、活動(dòng)完畢(盼望寄語)

班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。此時(shí)此刻,教師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)

1、文明用語,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就問,勤于思索。

4、勤儉節(jié)約,打算用錢。

5、自己的事

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