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怎樣歸納中心思想2888怎樣歸納中心思想2888怎樣歸納中心思想2888怎樣歸納中心思想文章的中心思想包含兩個(gè)方面,一是文章內(nèi)容的高度歸納,二是作者的思想看法和寫作企圖。分析歸納中心思想必然對(duì)全文有整體掌握,掌握整體和部分的關(guān)系,再聯(lián)合作者的寫作企圖,抓住實(shí)質(zhì)進(jìn)行歸納,不可以以偏概全。自然,有時(shí)表述也可不求圓滿。語文試題中的有關(guān)選擇題,為求簡(jiǎn)短,好多地使用不圓滿表述的形式。1、分析、歸納和歸納的整體思想技巧(1)從核心詞句角度思慮假如分析、歸納和歸納的詳細(xì)內(nèi)容是單句,注意從句子構(gòu)造下手;假如是復(fù)句、句群,就注意句與句之間的關(guān)系;假如是文段、全文,可以從標(biāo)點(diǎn)下手,或從分層次下手,經(jīng)過分析找出文中(或句中)的重點(diǎn)詞句或核心詞句,也就是能表現(xiàn)文段(語句)主要看法、思想內(nèi)容的詞句,用文中現(xiàn)成的詞句來歸納,這樣既正確又省力。(2)從構(gòu)造、對(duì)應(yīng)處思慮碰到抽象的內(nèi)容怎樣闡發(fā)?重點(diǎn)在于緊扣內(nèi)容,抓住看法的內(nèi)涵,把它用平常理解的語言表達(dá)出來,使抽象的變成詳細(xì)的。這項(xiàng)工作的基本源則是力爭(zhēng)正確詳細(xì),最基本的方法是注意分析句子、短語的構(gòu)造關(guān)系,搞清楚它們前后的聯(lián)系,而且理順?biāo)鼈兊年P(guān)系。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意分析它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系,注意與題目要求對(duì)應(yīng),依據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系,從原文中找尋相應(yīng)語句,進(jìn)而找出答案。(3)運(yùn)用文體特色進(jìn)行思慮說明文應(yīng)注意其說明對(duì)象、特色,假如有多個(gè)對(duì)象,則注意同樣點(diǎn)、相異點(diǎn)。記述文體,應(yīng)注意記述的對(duì)象,干什么,什么事,經(jīng)過記述表現(xiàn)了什么、說了然什么。議論文體,應(yīng)注意作者主張什么、反對(duì)什么,證了然一個(gè)什么道理。歸納的原則:重點(diǎn)不可以丟,語言要精練。詳細(xì)來說,分析歸納文章的內(nèi)容重點(diǎn),要注意以下幾點(diǎn):①注意抓住各段的中心句,各段的中心句常常都是要點(diǎn)。②注意承前啟后的過渡句。③關(guān)于沒有中心句的段落,要分析語句間的關(guān)系,分析掌握其內(nèi)容的重點(diǎn)。④分析歸納時(shí),要整體掌握,從全文出發(fā),既高瞻遠(yuǎn)矚,不偏不漏,又不糾葛于細(xì)枝末節(jié)。2、歸納文章的中心思想應(yīng)試慮五個(gè)方面(1)研究標(biāo)題、頭尾標(biāo)題是文章的有機(jī)構(gòu)成部分。有的標(biāo)題,比方《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)當(dāng)慢行》、《反對(duì)自由主義》,直接點(diǎn)了然要旨,是文章中心思想最精練的歸納。有的標(biāo)題固然沒有直接點(diǎn)明要旨,但為我們分析、歸納中心思想指了然方向。比方《松樹的風(fēng)格》中,“松樹有什么風(fēng)格?”“這些風(fēng)格象征著什么?”這些問題的答案正是中心思想。有些文章的頭尾提示或暗含中心思想。如毛澤東的《改造我們的學(xué)習(xí)》第一句話是:“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下?!边@是斬釘截鐵地提出了全文的中心論點(diǎn)。(2)抓住要旨語句要旨語句直接揭露作品的中心思想,擁有極大的歸納力。比方《瑣憶》一文有這樣兩句:“魯迅先生有兩句詩:‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!@是他自己的寫照,也是他作為一個(gè)偉大作家的所有人品的表現(xiàn)?!边@兩句是全文的要旨句,可依據(jù)這兩句,從魯迅對(duì)敵能憎、對(duì)友能愛這兩個(gè)方面來歸納全文的中心思想。要旨句,有的圓滿,有的不夠圓滿,閱讀時(shí)要留神區(qū)分。記述文中的議論部分,常常和要旨有關(guān),閱讀時(shí)應(yīng)多加留神。(3)綜合段落粗心下邊是《雄關(guān)賦》的感情脈絡(luò)分析:思慕雄關(guān)(兒時(shí)被雄關(guān)激發(fā)的愛國(guó)主義激情)→目睹雄關(guān)(宏偉的魄力、峻峭的地形激發(fā)著懷古愛國(guó)的激情)→聯(lián)想雄關(guān)(對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞不渝的信念是任何現(xiàn)代化武器都攻不破的真實(shí)的雄關(guān))?!八寄叫坳P(guān)”為“目睹雄關(guān)”鋪墊,“目睹雄關(guān)”為“聯(lián)想雄關(guān)”(心中雄關(guān))鋪墊,由此可知中心思想的重點(diǎn)不可以頌揚(yáng)山川光景,而在抒發(fā)熱愛祖國(guó)之情,表達(dá)對(duì)祖國(guó)堅(jiān)貞不渝的信念。(4)分析主要的人或事以寫人為主的文章,歸納中心思想時(shí)重視抓人物形象。比方閱讀《祝愿》,留神祥林嫂從初來魯鎮(zhèn)的“兩頰卻仍是紅的”到今后“憂如是木刻似的”的變化,到最后凄慘地逝世,便可以知道《祝愿》深刻地揭露了地主階級(jí)、封建禮教對(duì)勞感人民的精神損害,揭露了中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女凄慘命運(yùn)的社會(huì)本源。以記事為主的文章,歸納中心思想應(yīng)重視于分析事件包含的實(shí)質(zhì)意義。比方《為了六十一個(gè)階級(jí)兄弟》,經(jīng)過記述急救中毒民工的經(jīng)過,頌揚(yáng)了“一方有難,八方增援”的共產(chǎn)主義精神,表現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)勝性。(5)聯(lián)系作品背景作品是社會(huì)的反應(yīng),內(nèi)容是背景的產(chǎn)物。有好多作品,只有認(rèn)識(shí)它產(chǎn)生的背景,才有可能深切地理解內(nèi)容的由來和作者的企圖,正確地歸納出它的中心思想。比方《裝在套子里的人》,反應(yīng)的是19世紀(jì)末期俄國(guó)的社會(huì)生活。當(dāng)時(shí),工人運(yùn)動(dòng)漸漸張開,工人階級(jí)的政黨正在形成,反動(dòng)的沙皇政府面對(duì)著日趨高漲的革命局勢(shì),全力增強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,在全國(guó)造成了深重的壓迫的氛圍。沙皇政府的忠實(shí)擁戴者,全力保護(hù)沙皇帝國(guó)的統(tǒng)治,敵視一切新鮮事物。認(rèn)識(shí)了這個(gè)背景(小說的最后一節(jié)也表示了這個(gè)背景)便可以理解,小說正是經(jīng)過對(duì)別里科夫這個(gè)衛(wèi)道士的形象的塑造,無情地抽打了因循保守、懼怕改革、斷念踏地保護(hù)專制制度的奴才性格,揭露了沙皇專制制度在崩潰與崩潰前的彌留掙扎。歸納中心思想,從標(biāo)題、頭尾下手,方便易行,要注意其與全文能否一致;以要旨語句定格,要注意其歸納力能否包含全文內(nèi)容;用綜合段意方法,堅(jiān)固靠譜,要注意其綜合得能否全面正確,用分析主要人事方法,循理成章,要注意其與主要人事所表現(xiàn)的意義能否吻合;聯(lián)系背景提煉中心思想,要注意其與寫作目的能否吻合。一)分析文章的構(gòu)造層次二)分析文章構(gòu)造層次,應(yīng)當(dāng)注意不同樣文體在構(gòu)造上的不同樣特色,以及同一文體在構(gòu)造上的變化。如,三)分析記述文的構(gòu)造層次有以下方法:四)1、準(zhǔn)時(shí)間先后區(qū)分;2、按地址的變換區(qū)分;3、按事情發(fā)展的過程或思想感情的變化區(qū)分;、按描繪內(nèi)容的不同樣角度區(qū)分;5、按總—分—總的構(gòu)造特色區(qū)分。五)分析說明文有以下常有的構(gòu)造形式:六)1、并列式;、連結(jié)式(準(zhǔn)時(shí)間、空間次序);3、遞進(jìn)式(按邏輯次序4、總分式(包含總分式、分總式、總分總式)。七)八)議論文區(qū)分層次時(shí)可依據(jù)引論—本論—結(jié)論的整體構(gòu)造來區(qū)分。詳細(xì)構(gòu)造可分為兩類:一類是逐層深入的“縱式”構(gòu)造,另一類是并列張開闡述的“橫式”構(gòu)造。九)十)(二)正確歸納段意的方法十一)1、抓住表示文章全段意思的主要句子(中心句)。十二)2、有些段沒有中心句,就要抓住貫串全段文章的中情誼思。十三)十四)歸納段意的有效方法有三種:十五)①摘句法:摘出文段的中心句。十六)②歸納法:歸納文段的主要意思。十七)③聯(lián)合法:有些文段有兩個(gè)或兩個(gè)以上的重要意思,就要把這些意思連結(jié)起來,歸納出聯(lián)合段意。十八)(三)中心思想的歸納十九)二十)文章的中心思想是指作者在文中表現(xiàn)的中情誼思(包含作者的看法、態(tài)度等)。歸納中心思想要修業(yè)生能從宏觀上理解和分析文章的核心。在不同樣體裁的文章中,文章中心思想的表現(xiàn)形式是有差其他:二十一)在議論文中,中心論點(diǎn)是文章中心思想的集中表現(xiàn);二十二)在說明文中,介紹事物的牲或所說明的事理,就是文章的主題;二十三)在記述文中,作者經(jīng)過寫人、敘事、狀物所表達(dá)出來的某種看法、認(rèn)識(shí)或感情(包含贊成什么,反對(duì)什么)就是文章的中心思想。二十四)二十五)歸納文章的中心思想,主要有以下方法:二十六)1、從分析標(biāo)題下手。(如《白楊禮贊》)二十七)2、從分析資料下手。(如《孔乙己》)二十八)3、從分析首段下手。(如《背影》)二十九)4、從分析篇末下手。(如《故土》)三十)5、從分析文中議論、抒懷句下手。(如《白楊禮贊》)三十一)6、從歸納段意和分析人物事件下手。(如《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》)三十二)7、聯(lián)系作品背景。(如《孔乙己》)三十三)三十四)歸納記述文的中心一般規(guī)律和常用格式:三

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