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回顧舊知:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20回顧舊知:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和7算一算:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122看看誰(shuí)的算速快算一算:5512+–47717732++919512–12誰(shuí)能回答同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?誰(shuí)能回答同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:
分母不變,分子相加減同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:分母不變,分子相加減2.4(1)分?jǐn)?shù)加減法2.4(1)分?jǐn)?shù)加減法1、中秋佳節(jié),小明和他媽媽在家賞月吃月餅,小明的媽媽拿了兩個(gè)月餅一人一個(gè),且都平均切成4份,小明吃了一個(gè)月餅的,他媽媽吃了一個(gè)月餅的,請(qǐng)問(wèn)他們倆人共吃了月餅的幾分之幾?解:即有題意可列出:=
通分
我們?nèi)绾蝸?lái)轉(zhuǎn)化為同分母的分?jǐn)?shù)呢?
1、中秋佳節(jié),小明和他媽媽在家賞月吃月餅,小明的媽媽拿了兩個(gè)1214+
+
+
1214+
2414+
=
34=
34讓我們用圖形來(lái)檢驗(yàn)一下:
1214+++1214+2414+=34=342、6月份小明用零花錢(qián)的買(mǎi)雜志,用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型的材料,6月份小明買(mǎi)雜志、模型材料共花了零用錢(qián)的幾分之幾?解:即有題意可列出:通分
2、6月份小明用零花錢(qián)的買(mǎi)雜志,用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型1423+
+
+
1423+
312812+
=
1112=
1112讓我們用圖形來(lái)檢驗(yàn)一下:
1423+++1423+312812+=1112
約分
通分3、小明6月份用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型的材料,其中一部分是航模材料,另一部分是船模材料,如果小明買(mǎi)航模材料的錢(qián)占零用錢(qián)的,那么買(mǎi)船模材料的錢(qián)占零用錢(qián)的幾分之幾?解:即有題意可列出:3、小明6月份用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型的材料,其中一部分是23512-
-
-
23512-
812512-
=
312=
312讓我們用圖形來(lái)檢驗(yàn)一下:
23512---23512-812512-=31異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法是什么?異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法是什么?輸入分?jǐn)?shù)同分母同分母加減通分輸出是否輸入分?jǐn)?shù)同分母同分母加減通分輸出是否+23
23512712
38+()()=()()=()()=++()()()()()()8123128125121424924請(qǐng)計(jì)算下面算式:=(11)(12)==(3)(12)(23)(24)(1)(4)=
14Kouda+232351271238+()(用書(shū)上的好好的板書(shū),注意過(guò)程特別注意其中具體的解題格式如果課上講的和練習(xí)要一致時(shí)間上要加快,抑揚(yáng)頓挫用書(shū)上的好好的板書(shū),注意過(guò)程1、判斷,并說(shuō)說(shuō)理由.鞏固思維訓(xùn)練:X
X√
②.③.①.2、課后練習(xí)第一大題;判斷題由于等級(jí)比較低用在第一大題1、判斷,并說(shuō)說(shuō)理由.鞏固思維訓(xùn)練:3、有兩塊玻璃,大塊的面積是平方米,小塊的面積是平方米,大塊的面積比小塊的多多少平方米?解:
答:大塊的面積比小塊的多平方米。
(平方米)3、有兩塊玻璃,大塊的面積是平方米,小塊的面積是分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:二通:三算:四約:五化:看清是同分母還是異分母異分母先通分,化成同分母按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:看清是同分母還是異分母異分母先通分異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算答案異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:異分母分?jǐn)?shù)相加減,先(),然后按照()加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。通分同分母分?jǐn)?shù)自我歸納:異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減智力沖浪園林工人要對(duì)園林進(jìn)行害蟲(chóng)的噴灑農(nóng)藥,第一天噴灑了園林總面積的,下午噴灑了總面積的,第二天上午噴灑了總面積的,還剩多少有噴灑?智力沖浪園林工人要對(duì)園林進(jìn)行害蟲(chóng)的噴灑農(nóng)藥,第一回顧舊知:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20回顧舊知:把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和7算一算:5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122看看誰(shuí)的算速快算一算:5512+–47717732++919512–12誰(shuí)能回答同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?誰(shuí)能回答同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:
分母不變,分子相加減同分母分?jǐn)?shù)加減法法則:分母不變,分子相加減2.4(1)分?jǐn)?shù)加減法2.4(1)分?jǐn)?shù)加減法1、中秋佳節(jié),小明和他媽媽在家賞月吃月餅,小明的媽媽拿了兩個(gè)月餅一人一個(gè),且都平均切成4份,小明吃了一個(gè)月餅的,他媽媽吃了一個(gè)月餅的,請(qǐng)問(wèn)他們倆人共吃了月餅的幾分之幾?解:即有題意可列出:=
通分
我們?nèi)绾蝸?lái)轉(zhuǎn)化為同分母的分?jǐn)?shù)呢?
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=
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2、6月份小明用零花錢(qián)的買(mǎi)雜志,用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型1423+
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1112讓我們用圖形來(lái)檢驗(yàn)一下:
1423+++1423+312812+=1112
約分
通分3、小明6月份用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型的材料,其中一部分是航模材料,另一部分是船模材料,如果小明買(mǎi)航模材料的錢(qián)占零用錢(qián)的,那么買(mǎi)船模材料的錢(qián)占零用錢(qián)的幾分之幾?解:即有題意可列出:3、小明6月份用零花錢(qián)的買(mǎi)制作模型的材料,其中一部分是23512-
-
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=
312=
312讓我們用圖形來(lái)檢驗(yàn)一下:
23512---23512-812512-=31異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法是什么?異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法是什么?輸入分?jǐn)?shù)同分母同分母加減通分輸出是否輸入分?jǐn)?shù)同分母同分母加減通分輸出是否+23
23512712
38+()()=()()=()()=++()()()()()()8123128125121424924請(qǐng)計(jì)算下面算式:=(11)(12)==(3)(12)(23)(24)(1)(4)=
14Kouda+232351271238+()(用書(shū)上的好好的板書(shū),注意過(guò)程特別注意其中具體的解題格式如果課上講的和練習(xí)要一致時(shí)間上要加快,抑揚(yáng)頓挫用書(shū)上的好好的板書(shū),注意過(guò)程1、判斷,并說(shuō)說(shuō)理由.鞏固思維訓(xùn)練:X
X√
②.③.①.2、課后練習(xí)第一大題;判斷題由于等級(jí)比較低用在第一大題1、判斷,并說(shuō)說(shuō)理由.鞏固思維訓(xùn)練:3、有兩塊玻璃,大塊的面積是平方米,小塊的面積是平方米,大塊的面積比小塊的多多少平方米?解:
答:大塊的面積比小塊的多平方米。
(平方米)3、有兩塊玻璃,大塊的面積是平方米,小塊的面積是分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:二通:三算:四約:五化:看清是同分母還是異分母異分母先通分,化成同分母按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)分?jǐn)?shù)加減法解題步驟:一看:看清是同分母還是異分母異分母先通分異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算答案異分
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