淺析現(xiàn)階段幼兒教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

淺析現(xiàn)階段幼兒教育存在的問(wèn)題及對(duì)策摘要：在我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，幼兒教育是一項(xiàng)重要的組成部分。但是，在現(xiàn)階段，我國(guó)的幼兒教育過(guò)程中還存在許多不足之處，因此本文在總結(jié)幼兒教育存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出了強(qiáng)化幼兒教育的策略。關(guān)鍵詞：幼兒教育;問(wèn)題;對(duì)策幼兒教育是基礎(chǔ)教育以及素質(zhì)教育的重要基礎(chǔ)。目前，它受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。最近幾年時(shí)間里，在社會(huì)以及國(guó)家的大力支持下，幼兒教育得到了迅速發(fā)展，同時(shí)也逐漸暴露出了一些不足。為了更好的在幼兒發(fā)展過(guò)程中充分發(fā)揮幼兒教育的作用，我們需要對(duì)現(xiàn)階段幼兒教育存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)，從宏觀方面進(jìn)行深入調(diào)控，讓其更好的和當(dāng)前新的要求和任務(wù)進(jìn)行適應(yīng)。只有如此，才能更好的促進(jìn)我國(guó)幼兒教育持續(xù)健康發(fā)展。一、現(xiàn)階段幼兒教育存在問(wèn)題分析幼兒教育師資水平差。現(xiàn)階段，我國(guó)幼師大多數(shù)是由大中專院校以及幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)的。因?yàn)樵趯W(xué)校期間學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)課程有限，進(jìn)而造成了許多幼師掌握基本文化知識(shí)比較少，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能深入的對(duì)新理論的實(shí)質(zhì)進(jìn)行掌握。所以，幼師的整體水平也不能得到提高幼師是一個(gè)需要愛(ài)心以及特長(zhǎng)的工作崗位，特別對(duì)于一些走向國(guó)家化的幼兒園，例如雙語(yǔ)幼兒園等等。在這種幼兒園內(nèi)都要求幼師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，然而，一些幼師往往缺少這種技能。比較多的幼師僅僅一味的對(duì)教學(xué)教育知識(shí)進(jìn)行傳授，往往忽視學(xué)生方面的特長(zhǎng)。幼師不能對(duì)教育模式進(jìn)行創(chuàng)新進(jìn)而造成了幼師在工作過(guò)程中缺乏工作熱情，進(jìn)而嚴(yán)重影響了幼兒教育持續(xù)健康的發(fā)展。幼兒教學(xué)中缺乏有效的幼兒管理。目前，我國(guó)多數(shù)的幼師都為女教師，這就進(jìn)而造成了一些男孩子往往偏向于女性化，缺少男子漢氣質(zhì)。這就會(huì)影響了幼兒未來(lái)發(fā)展。除此之外，現(xiàn)階段的幼兒教育管理對(duì)教師教學(xué)評(píng)定要求太死板，進(jìn)而打消了幼兒教育積極性，直接影響著教育事業(yè)健康發(fā)展。另外，許多以盈利為目的的幼兒園對(duì)幼兒園自身投資比較少，進(jìn)而使幼兒園內(nèi)出現(xiàn)了環(huán)境較差，安全隱患比較多，管理比較混亂的現(xiàn)象。有關(guān)部門對(duì)幼兒教育重視程度低?，F(xiàn)階段，私立幼兒園數(shù)量越來(lái)越多，當(dāng)?shù)卣疄榱俗陨碛鶎?duì)幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展所忽視，缺乏對(duì)私立幼兒園的專門管理。這樣就嚴(yán)重影響了幼兒教育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。除此之外，有關(guān)部門沒(méi)有按照一些法律法規(guī)的規(guī)定就私自增加幼兒園的入學(xué)學(xué)費(fèi)。這就進(jìn)而增加了許多家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。二、現(xiàn)階段促進(jìn)我國(guó)幼兒教育健康發(fā)展的策略不斷提升我國(guó)幼兒教育的師資力量。當(dāng)幼師在從事幼兒教育事業(yè)的過(guò)程當(dāng)中，首先需要不斷的強(qiáng)化自身科學(xué)文化知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。其次，幼兒園還需要定期對(duì)幼兒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，整體上提高幼師文化水平，讓其能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的速度。除此之外，還需要聘請(qǐng)一些熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)以及一些特長(zhǎng)的年輕幼師。在幼兒園開展一些優(yōu)秀的課堂評(píng)選以及技能比武等活動(dòng)，進(jìn)而不斷提高幼師自身的教育水平。構(gòu)建完善的幼兒教育管理制度。構(gòu)建健全的幼兒教育管理制度是對(duì)幼兒教育進(jìn)行管理的基礎(chǔ)。所以，幼兒園需要建立完善的科學(xué)考核體系。每個(gè)季度需要對(duì)幼師工作能力、知識(shí)積累情況進(jìn)行整體上的考核，并且將考核結(jié)果公布出去。將這些結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、晉升的重要參考，除此之外，還需要制定科學(xué)的獎(jiǎng)罰制度。只有這樣才可以更好的激發(fā)幼師工作的積極性，繼而提升幼兒教育水平。對(duì)于私立幼兒園來(lái)說(shuō)，有關(guān)部門需要對(duì)其辦園的管理體制進(jìn)行規(guī)范，健全管理工作機(jī)制，定期的檢查幼兒園的相關(guān)設(shè)施，進(jìn)而降低安全隱患的出現(xiàn)。只有如此，才可以更好的對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，促進(jìn)我國(guó)幼兒教育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。有關(guān)部門要增加幼兒教育事業(yè)的投入力度，重視幼兒教育問(wèn)題。最近幾年來(lái)，國(guó)家以及有關(guān)部門都在幼兒教育方面進(jìn)行了大量的工作。因此有關(guān)部門需要嚴(yán)格的進(jìn)行執(zhí)行，充分的對(duì)幼兒教師實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行考慮，增加幼兒教育經(jīng)費(fèi)的投入。只有這樣才可以確保幼兒園持續(xù)健康的發(fā)展。因此，國(guó)家需要嚴(yán)格的監(jiān)督在幼兒園教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，任何的部門以及單位都不能私自克扣以及挪用，確保將所有的經(jīng)費(fèi)都應(yīng)用到幼兒教育事業(yè)當(dāng)中。盡管幼兒園沒(méi)有劃分到義務(wù)教育當(dāng)中，但是幼兒教育關(guān)乎著國(guó)家的未來(lái)，有關(guān)部門需要根據(jù)實(shí)際狀況，確保充分的教育經(jīng)費(fèi)。只有這樣才可以確保幼兒教育事業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展，給國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用人才，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展。三、結(jié)語(yǔ)經(jīng)過(guò)上述分析我們可以看出，幼兒教育是我國(guó)教育事業(yè)的前提。在教育事業(yè)當(dāng)中，幼兒教育發(fā)揮著重要作用。幼兒教育關(guān)乎著幼兒未來(lái)的健康發(fā)展，更關(guān)乎著我國(guó)整體教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。因此，我們需