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文檔簡介
2022年初中物理教師心得體會老師是以教書為生的職業(yè),是人類社會最古老的職業(yè)之一,在社會開展中,老師是人類文化科學學問的繼承者和傳播者。下面我給大家?guī)?022年初中物理老師心得體會,盼望能協(xié)助到大家!
2022年初中物理老師心得體會1
本學期我擔當初X5-6班的物理教學任務(wù),在此期間我謹慎執(zhí)行學校教育教學工作打算,轉(zhuǎn)變思想,踴躍探究,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
一、踴躍參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動。
為了不斷提中教學水平和教學質(zhì)量,踴躍參與各種培訓和業(yè)務(wù)學習、教研活動,向老老師學習和溝通取長補短。
二、謹慎學習新課程標準。
本學期我謹慎學習新課程標準,發(fā)覺《物理新課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,深化探究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的根本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學中,堅持學生為主體。
本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,締造有利于學生主動探究的學習環(huán)境,使學生在獲得學問和不斷提中技能的同時,在情感、看法價值觀等方面都能夠充分開展。作為教學改革的根本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同開展的過程。課前細心備課,撰寫教案,課后謹慎寫反思,登記自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,登記學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在視察、操作、試驗、探討、溝通、推測、分析和整理的過程中,獲得學問。這樣的探究試驗讓學生成了學習的主子,學習成了他們的需求,學中有發(fā)覺,學中有樂趣,學中有收獲,教學質(zhì)量得到了提中。期考成果優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為
四、改革評價方法,鼓勵促進學生全面開展。
本學期徹底變更了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱忱,學習過程,學習看法等,關(guān)注他們情感與看法的形成和開展,既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的改變和開展,促進了學生全面開展
通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成果,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
2022年初中物理老師心得體會2
物理是我的專業(yè),今年我第一次接觸它,任X(一)班的物理教師。在我印象中的物理還始終停留在初二物理老頭的課上。他的課生動活潑,講解非常清楚明白。所以我完全沒有預料到不一樣的情形。
課前,我依據(jù)自己的理解,設(shè)計試驗,設(shè)計課程,特殊是開學第一課,我相當重視,在網(wǎng)上翻閱了大量書籍,設(shè)計了不同梯度的問題與試驗,來引起學生對物理的深厚愛好。例如光的色散試驗——圓的顏色的分布,利用紅、橙、黃、綠、靛、紫各占不同比例,制作一張彩色圓,旋轉(zhuǎn)該圓,可視察到該圓呈白色;人造雪景——這個他們最感愛好。利用衛(wèi)生球,對其進展加熱,再冷卻,可締造出漫天雪花;更甚至講解物理名人,如阿基米德之死,哥白尼學說,伽利略試驗,牛頓蘋果說,愛因斯坦相對論等等,來增加他們學習物理的愛好。的確,效果顯著。他們學習物理的熱忱非常高漲,干脆導致我人氣飆升。
可隨之而來的其次單元,對我的打擊挺大的。這一章節(jié)涉及到了計算,須要他們反復求解,從這他們的缺點就暴露了——數(shù)學根底不堅固,思維不嚴謹,計算不細心。這與我預期的完全不一樣,我本以為簡潔的學問,他們卻手足無措。從這起先,我起先反思,是否是自己太急于求成,是否是自己對他們了解得不夠,是否是自己未站在他們的角度思索問題。從這,我起先耐性的多角度分析題目,盡量找出更適合他們的理解方法,額外自己還增訂兩本資料書以便更近一步駕馭學問點。課下更是找不同層次的學生進展談話,詢問上課聽課的效率,駕馭的程度,是否有須要改良的地方,以便全方位的駕馭學生狀況。
隨著題型、學問點的歸納,漸漸引導,我們一起邁過了密度這一章節(jié),并且駕馭還相當夯實。慢慢的,我自己也從中找到了樂趣,找到學習物理的熱忱,平常沒事還喜愛去試驗室鼓搗鼓搗。這都是我和學生們一起努力的結(jié)果。事后,我們閑聊,從他們言語中,我感受到了他們內(nèi)心的渴望。說良心話,沒有誰不情愿讀書,不讀大局部是因為不會才導致毫無愛好。所以,從這我也知道了,一門新興學科最起先注意的是愛好,是根底,你不能一出來就很難,會嚇著他們的。還有一點是教師個人的人格魅力,即個人的專業(yè)素養(yǎng)。作為教師,要讓學生佩服你,覺得你牛,你很行。
我雖說不是非常優(yōu)秀,但介于個人非常寵愛閱讀,且閱讀面廣,對各方面都略有涉及。每當講到某一學問點,幾乎都能引申,講其作用,講講其發(fā)生原理,所可能包含的某些科幻故事,某些小試驗等等,會讓學生在聽課途中不至于因留意力不集中而走神,讓課上四非常鐘保證其效率。但事實上我也很欠缺,我缺少廖教師的那種成竹在胸,那種對學問點的整體把握,那種對教學的嫻熟與貫穿。
現(xiàn)已接近學期末了,新課上完了,進去復習階段,從這一階段可以充分看到這半年學生的駕馭狀況,自己的教授狀況。我發(fā)覺了許多缺乏之處,一方面對整體學問點的把握不夠,無法一語道破的歸納出其重難點、必考點;另一方面是對自己學問儲藏的缺乏。物理中涉及到許多小試驗,大多都可以依托日常生活實際完成,但我缺乏動手以及對學問的整合。所以在今后的學習中,我應(yīng)多向廖教師請教,她在這一方面可以做我教師。盼望下學期在這些方面能有所突破。
2022年初中物理老師心得體會3
本學期我擔當初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校領(lǐng)導的大力支持和領(lǐng)導下,在班主任教師和家長的協(xié)作和耐性協(xié)助下,圓滿地完成了教育教學工作任務(wù),并取得了必須的成果,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結(jié)如下:
一、做好課前打算。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我謹慎探究教材,力求精確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,留意弱化難點,強調(diào)重點。
二、謹慎組織課堂教學。能組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體學生,留意激發(fā)學生學習的愛好。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學生的負擔。
三、緊抓作業(yè)批改,注意后進生輔導。開學以來,我始終堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學生學問落實狀況有更好駕馭,隨時調(diào)整教學,即有利于提高教學質(zhì)量,還有利于做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別學問輔導和思想教育相結(jié)合的方式,與學生談志向、談目標,激發(fā)他們的學習熱忱。
四、踴躍參加教研活動。堅持聽課、評課,留意吸取本學年組里教師及初三本學科教師的教學經(jīng)歷,努力探究適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學促進很大。本學期還參與了縣三中物理教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生做好物理試驗、怎樣指導學生做好圖片分析等,為下一步學習打下根底。
五、注意教育理論的學習。留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。如到網(wǎng)絡(luò)上學習新的學問,閱讀教育教學雜志,不斷擴寬學問面,為教學內(nèi)容注入別致血液。學習新的教育教學方法和新的教學模式,注意造就多種愛好愛好。
此外,教學中留意學科間的整合,讓學生從不同角度,采納不同的途徑獲得學問,造就實力。
本學期我雖然盡了自己的責任和實力去完成了教學工作任務(wù),也取得了必須的成果,但在教學工作中仍舊有缺陷。例如,課堂語言不夠有激情等,但今后我將接著加倍地努力工作,為全面提高學生的物理成果而加倍努力。
2022年初中物理老師心得體會4
本學期我擔當X年級的物理課教學工作一個學期的工作即將完畢了,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想方面
一個學期以來,我思想踴躍要求進步。愛崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)懷自己任教的班級,愛惜自己所教的學生。聽從領(lǐng)導,團結(jié)同志。每天早來晚走。主動擔當教研組內(nèi)的效勞性工作。身受學校領(lǐng)導、同志的好評和同學們的歡送。
二、教學方面
1、做到了細心備課。
一個學期以來,我踴躍參與集體備課。謹慎與組內(nèi)同志一起探究制定學期工作打算。探究新課程標準,研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際狀況和探究學生實際狀況的前提下,一起落實每一個單元、每一課時教學內(nèi)容的三維教學目標、教學的重點和難點、老師教的方法和學生學的方法。確定科學的能夠創(chuàng)設(shè)教學情境、便于組織學生合作學習的教學模式。做到了集眾家教學之特長,克己之短處。特別明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。
2、做到了謹慎上課
上好課是干好教學工作的重要環(huán)節(jié)。本學期我特別重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進入教室等候上課。以自己的行為扼制了學生上課遲到的現(xiàn)象。同時,也滿意了學校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面對全體學生。盡努力讓每一名學生得到開展。給他們搭建展示自我的平臺。締造獲得勝利的時機。通過創(chuàng)設(shè)教學情境,激發(fā)學生的學習熱忱。努力做到課起先,趣以生;課進展,趣正濃;課完畢,趣尤存。課堂上我注意造就每一名學生的特性特長。盡努力讓每一名學生的天資通過組織合作學習的方式在課堂上得到利用。同時,讓同學們的合作意識和團隊精神在組織合作學習中得以造就和熬煉。同學們在老師的引導下互相學習,相互協(xié)助。一局部學生真正充當了課堂上小先生的作用。學生的各方面實力、各方面水平在合作學習中都得到了不同程度的提高。
3、踴躍參與物理科研工作
本學期我代表我們學校去參與地區(qū)的說課競賽,從中我學到了許多新的教育理念,并且取的了較好的成果。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。
一個學期的工作做了很多,回憶起來的確有很多工作值得我去回味。有勝利讓我開心的地方,也有失敗讓我痛心的地方。勝利的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上,是我一個學期工作的總結(jié)。
2022年初中物理老師心得體會5
本學期的試驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的試驗工作我們將更加嚴格要求,力爭作的更好。
本學年我任八年級物理教學。在所任課務(wù)的班級中,學生學習勁頭極低,絕大多數(shù)同學有緊要的厭學心情,課堂組織紀律較差,只有個別同學能自覺學習,但是根底也較差,學習成果難以提高;有些班級,雖有大多數(shù)同學自覺學習的實力較強,根底也較好,由于人數(shù)過多試驗成果整體提高不大,試驗課的開展也有必須的難度。
一、工作中所采納的措施
1、謹慎備好每一節(jié)試驗課,做到試驗課前打算充分,絕不打沒有打算的仗;
2、充分做好試驗前的打算工作,想方設(shè)法將學生試驗盡可能開展,找尋一些替代儀器彌補試驗儀器和藥品的缺乏;
3、指導學生做好試驗,標準他們的試驗操作,保證明驗順當平安地完成;
4、化學教學中在完成教學任務(wù)的同時,充分利用課余時間造就學生學習化學的愛好,造就他們酷愛自然的意識,讓他們懂得化學與人類的關(guān)系,并從小樹立與自然和諧相處的理念;
5、在物理試驗教學中,加強理論教學的同時,更注意造就學生的學習愛好,錘煉他們探究、合作學習的方法,堅持理論與實踐相結(jié)合的原那么;同時為了造就突出的物理試驗尖子學生,我針對性地對學生進展輔導,擴大他們的試驗量;對于絕大多數(shù)學生那么注意根底試驗操作的教學,讓他們具有扎實的根底;對于后進生尋求更適應(yīng)他們的教學方法,激發(fā)他們的學習愛好,以求到達共同進步的目的;
6、踴躍參與教學教研活動,取長補短,努力提高自已的業(yè)務(wù)實力;
7、謹慎批改每一份試驗報告,強化學生多動手操作;
8、試驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和酷愛自然、酷愛祖國的思想,有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等,到達酷愛祖國、愛護自然的目的;
9、試驗教學中滲透勞動技能的傳遞,造就學生從小酷愛勞動的理念。
二、取得的成果
1、順當?shù)赝瓿闪烁黜椩囼灲虒W任務(wù),并取得優(yōu)異的成果;學生根本上駕馭了物理試驗操作的技能
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