部編版小學(xué)二年級語文上冊口語交際《有趣的動物》精美課件

口語交際：有趣的動物口語交際：有趣的動物會學(xué)人說話的鸚鵡會學(xué)人說話的鸚鵡交際范例能發(fā)光的螢火蟲交際范例能發(fā)光的螢火蟲尾巴像降落傘的松鼠尾巴像降落傘的松鼠和同學(xué)交流：你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。和同學(xué)交流：你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？先想好要交際指導(dǎo)1.準(zhǔn)備資料。課下搜集并整理你喜歡的動物的相關(guān)資料。從中選擇你介紹時要用的材料，如圖片、視頻等。2.確定內(nèi)容。確定介紹的內(nèi)容，如它叫什么名字，長得什么樣，生活習(xí)性如何，有什么有趣之處，有趣是重點(diǎn)。交際指導(dǎo)1.準(zhǔn)備資料。課下搜集并整理你喜歡的動物的相關(guān)資料。3.交際要領(lǐng)。介紹自己覺得有趣的動物時，語言要簡潔，吐字要清晰，聲音要響亮，眼睛要看著同學(xué)們。4.學(xué)會傾聽。聽時要認(rèn)真，要待對方講完后再有禮貌地提問或補(bǔ)充自己知道的信息。3.交際要領(lǐng)。介紹自己覺得有趣的動物時，語言要簡潔，吐字要清交際范例我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑可愛。它們也很會爬樹，還會用尾巴在樹上倒掛金鉤呢！交際范例我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑可愛。它們蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的有功之臣呢！它們幫助花兒傳播花粉，讓花兒開得更加美麗。蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的有功之臣呢！它們幫我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起來相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺，晚上工作。我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起來相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我我最喜歡的是大熊貓，別看它體態(tài)笨重，爬起樹來可靈活了。它們吃竹子的樣子是不是很可愛呢？我最喜歡的是大熊貓，別看它體態(tài)笨重，爬起樹來可靈活了謝謝觀看！謝謝觀看！口語交際：有趣的動物語文二年級上冊口語交際：有趣的動物語文二年級上冊

鸚鵡會學(xué)人說話鸚鵡會學(xué)人說話

螢火蟲能發(fā)出亮光螢火蟲能發(fā)出亮光松鼠的尾巴像降落傘......松鼠的尾巴像降落傘......變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點(diǎn)呢？變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點(diǎn)呢？變色龍變色龍能隨著環(huán)境的改變隨時改變顏色，這樣可以保護(hù)自己。變色龍變色龍能隨著環(huán)境的改變隨時改變顏色，這樣可以保長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺小蝸牛小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。小蝸牛小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。動物真有趣！你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？你會怎樣向大家介紹它呢？動物真有趣！你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？你會怎樣向大家介紹交際主題：本次口語交際的內(nèi)容是“有趣的動物”，目的是為了讓我們了解動物，增強(qiáng)我們熱愛動物的感情，提高自己的口頭表達(dá)能力。交際主題：1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉要講的內(nèi)容。交際要求：2.聽的同學(xué)如果有感興趣或有疑問的地方，可以等講的同學(xué)說完后有禮貌地進(jìn)行提問。1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉要講的內(nèi)容。交際要求：2.聽的同學(xué)如果有感交際注意事項(xiàng)：1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動物的樣子、喜好及什么地方最有趣等內(nèi)容講得具體一些。說話時注意自己的語氣、語調(diào)和表情，盡量把自己要講得內(nèi)容講得有趣一些。交際注意事項(xiàng)：1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動物的樣子一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組：

1.小組成員輪流講一講自己最喜歡的動物。聽的同學(xué)可以有禮貌地進(jìn)行補(bǔ)充或提問，進(jìn)而互相啟發(fā)，相互完善。交際步驟：2.推薦一位組內(nèi)交流小達(dá)人，代表本組在班內(nèi)進(jìn)行組間交流。一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組：交際步驟：2.推薦一二、班內(nèi)集體交流展示：

1.講的同學(xué)儀態(tài)要大方，聲音要洪亮，確保每位同學(xué)能聽得清楚。2.小組評議，互相評價：（1）是否說出動物的特點(diǎn)。（2）說的時候是否按一定順序把動物的樣子講清楚。

(3）是否能充分表達(dá)自己對動物的情感。二、班內(nèi)集體交流展示：交際示例：大家好，我來給大家講講有趣的動物吧。美美，快講吧！交際示例：大家好，我來給大家講講有趣的動物吧。美美，快講吧！

大自然有許多有趣的動物，今天我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓可是個分身大王。每當(dāng)它被石子壓住了，它就會把身體分裂逃走，然后就成了兩條蚯蚓。蚯蚓它沒有眼睛，也沒有耳朵，但它的觸覺非常靈敏。它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好幫手。它在泥土里鉆來鉆去幫忙松土，有利于農(nóng)作物生長，我們要好好保護(hù)它。大自然中還有許多千奇百怪的動物，這需要我們多多去看，細(xì)細(xì)觀察。大自然有許多有趣的動物，今天我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)了

這樣有趣的蚯蚓，我很喜歡，要是有機(jī)會我也想去看一看。

美美，你講得真好，抓住了蚯蚓的特點(diǎn)——分身。這樣有趣的蚯蚓，我很喜歡，要是有機(jī)會我也想去看一看。

我來補(bǔ)充，我覺得美美講蚯蚓的時候觀察得很細(xì)致，不僅抓住了蚯蚓的特點(diǎn)，而且敘述了蚯蚓的作用，讓我們進(jìn)一步了解了蚯蚓。美美，我要向你學(xué)習(xí)。我來補(bǔ)充，我覺得美美講蚯蚓的時候觀察得很細(xì)致，不僅抓我想請問美美，你怎么知道蚯蚓能能夠分身吶？

因?yàn)楫?dāng)時我很好奇，一直追著蚯蚓觀察，發(fā)現(xiàn)分裂后它依然存活。哦，我明白了，看來認(rèn)真觀察才是了解動物的好辦法!我想請問美美，你怎么知道蚯蚓能能夠分身吶？因?yàn)槭前?，我知道一種很有趣的動物，它的本領(lǐng)可大了，他有老虎一樣的爪子，跑起來健步如飛，還會爬樹呢。對啦，它就是大名鼎鼎的豹子。它的眼睛上還有兩道黑色的花紋，它也是動物中跑得最快的，連賽車都追不上它。是啊，我知道一種很有趣的動物，它的本領(lǐng)可大了，他有老虎口語交際：有趣的動物口語交際：有趣的動物會學(xué)人說話的鸚鵡會學(xué)人說話的鸚鵡交際范例能發(fā)光的螢火蟲交際范例能發(fā)光的螢火蟲尾巴像降落傘的松鼠尾巴像降落傘的松鼠和同學(xué)交流：你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。和同學(xué)交流：你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？先想好要交際指導(dǎo)1.準(zhǔn)備資料。課下搜集并整理你喜歡的動物的相關(guān)資料。從中選擇你介紹時要用的材料，如圖片、視頻等。2.確定內(nèi)容。確定介紹的內(nèi)容，如它叫什么名字，長得什么樣，生活習(xí)性如何，有什么有趣之處，有趣是重點(diǎn)。交際指導(dǎo)1.準(zhǔn)備資料。課下搜集并整理你喜歡的動物的相關(guān)資料。3.交際要領(lǐng)。介紹自己覺得有趣的動物時，語言要簡潔，吐字要清晰，聲音要響亮，眼睛要看著同學(xué)們。4.學(xué)會傾聽。聽時要認(rèn)真，要待對方講完后再有禮貌地提問或補(bǔ)充自己知道的信息。3.交際要領(lǐng)。介紹自己覺得有趣的動物時，語言要簡潔，吐字要清交際范例我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑可愛。它們也很會爬樹，還會用尾巴在樹上倒掛金鉤呢！交際范例我最喜歡小猴子，它們聰明伶俐、活潑可愛。它們蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的有功之臣呢！它們幫助花兒傳播花粉，讓花兒開得更加美麗。蝴蝶不僅外表美麗，而且還是大自然的有功之臣呢！它們幫我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起來相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我還發(fā)現(xiàn)它們喜歡白天睡覺，晚上工作。我最喜歡貓了，它們乖巧聽話，工作起來相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我我最喜歡的是大熊貓，別看它體態(tài)笨重，爬起樹來可靈活了。它們吃竹子的樣子是不是很可愛呢？我最喜歡的是大熊貓，別看它體態(tài)笨重，爬起樹來可靈活了謝謝觀看！謝謝觀看！口語交際：有趣的動物語文二年級上冊口語交際：有趣的動物語文二年級上冊

鸚鵡會學(xué)人說話鸚鵡會學(xué)人說話

螢火蟲能發(fā)出亮光螢火蟲能發(fā)出亮光松鼠的尾巴像降落傘......松鼠的尾巴像降落傘......變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點(diǎn)呢？變色龍長頸鹿小蝸牛它們各有什么特點(diǎn)呢？變色龍變色龍能隨著環(huán)境的改變隨時改變顏色，這樣可以保護(hù)自己。變色龍變色龍能隨著環(huán)境的改變隨時改變顏色，這樣可以保長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺長頸鹿長頸鹿可以站著睡覺小蝸牛小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。小蝸牛小蝸牛一邊走一邊分泌粘液。動物真有趣！你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？你會怎樣向大家介紹它呢？動物真有趣！你喜歡哪種動物？它有趣在哪兒？你會怎樣向大家介紹交際主題：本次口語交際的內(nèi)容是“有趣的動物”，目的是為了讓我們了解動物，增強(qiáng)我們熱愛動物的感情，提高自己的口頭表達(dá)能力。交際主題：1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉要講的內(nèi)容。交際要求：2.聽的同學(xué)如果有感興趣或有疑問的地方，可以等講的同學(xué)說完后有禮貌地進(jìn)行提問。1.講的同學(xué)應(yīng)熟悉要講的內(nèi)容。交際要求：2.聽的同學(xué)如果有感交際注意事項(xiàng)：1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動物的樣子、喜好及什么地方最有趣等內(nèi)容講得具體一些。說話時注意自己的語氣、語調(diào)和表情，盡量把自己要講得內(nèi)容講得有趣一些。交際注意事項(xiàng)：1.講的同學(xué)要注意，盡量把自己喜歡的動物的樣子一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組：

1.小組成員輪流講一講自己最喜歡的動物。聽的同學(xué)可以有禮貌地進(jìn)行補(bǔ)充或提問，進(jìn)而互相啟發(fā)，相互完善。交際步驟：2.推薦一位組內(nèi)交流小達(dá)人，代表本組在班內(nèi)進(jìn)行組間交流。一、和附近的同學(xué)組成學(xué)習(xí)合作小組：交際步驟：2.推薦一二、班內(nèi)集體交流展示：

1.講的同學(xué)儀態(tài)要大方，聲音要洪亮，確保每位同學(xué)能聽得清楚。2.小組評議，互相評價：（1）是否說出動物的特點(diǎn)。（2）說的時候是否按一定順序把動物的樣子講清楚。

(3）是否能充分表達(dá)自己對動物的情感。二、班內(nèi)集體交流展示：交際示例：大家好，我來給大家講講有趣的動物吧。美美，快講吧！交際示例：大家好，我來給大家講講有趣的動物吧。美美，快講吧！

大自然有許多有趣的動物，今天我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓可是個分身大王。每當(dāng)它被石子壓住了，它就會把身體分裂逃走，然后就成了兩條蚯蚓。蚯蚓它沒有眼睛，也沒有耳朵，但它的觸覺非常靈敏。它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好幫手。它在泥土里鉆來鉆去幫忙松土，有利于農(nóng)作物生長，我們要好好保護(hù)它。大自然中還有許多千奇百怪的動物，這需要我們多多去看，細(xì)細(xì)觀察。大自然有許多有趣的動物，今天我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)了

這樣有趣的蚯蚓，我很喜歡，要是有機(jī)會我也想去看一看。

美美，你講得真好，抓住了蚯蚓的特點(diǎn)——分身。這樣有趣的蚯蚓，我很喜歡，要是有機(jī)會我也想去看一看。

我來補(bǔ)充，我覺得美美講蚯蚓的時候觀察得很細(xì)致，不僅抓住了蚯蚓的特點(diǎn)，而且敘述了蚯蚓的作用，讓我們進(jìn)一步了解了蚯蚓。美美，我要向你學(xué)習(xí)。我來補(bǔ)充，我覺得美美講蚯蚓的時候觀察得很細(xì)致，不僅抓我想請問美美，你怎么知道蚯蚓能能