小學數(shù)學北師大三年級下冊六 認識分數(shù)分一分（一）_第1頁
小學數(shù)學北師大三年級下冊六 認識分數(shù)分一分（一）_第2頁
小學數(shù)學北師大三年級下冊六 認識分數(shù)分一分（一）_第3頁
小學數(shù)學北師大三年級下冊六 認識分數(shù)分一分（一）_第4頁
小學數(shù)學北師大三年級下冊六 認識分數(shù)分一分（一）_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

8個蘋果平均分給2個小朋友，每人分到（

）個。5個蘋果平均分給2個小朋友，每人分到（

）個，還剩（）個。4211212數(shù)學講究簡潔和準確，看來分數(shù)的學習很有必要。為什么形狀不一樣，卻都可以表示正方形的。12為什么大小不一樣，卻都可以分別表示它們的。12活動要求：（1）同桌合作,折一折,涂一涂.將得到新的分數(shù)寫在涂色部分。（2）完成后和同桌一同準備向全班匯報。（匯報時請注意：結合操作說一說，你的分數(shù)是如何得到的，分數(shù)中的數(shù)字都表示什么意思。）

（3）時間總計：3分鐘34······分數(shù)線······分母······分子讀作：四分之三1.藍色部分都是圖形的嗎？說一說。122.分別涂出下面圖形的。13為什么涂的地方不一樣，卻都可以表示？13回到生活中？你聯(lián)想到了什么分數(shù)？你今天印象最深刻的是什么？關于分數(shù)你還想知道些什么？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論