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7、學(xué)會查“無字詞典”7、學(xué)會查“無字詞典”學(xué)習(xí)生字chácídiǎncōngtū查詞典聰明突然liètāoànyán烈日當(dāng)空驚濤拍岸巖石

yīn聲音學(xué)習(xí)生字chácídiǎncō

詞典

聰明

突然強烈聲音

巖石驚濤拍岸查詞典聰明暑假太陽帽

蹦蹦跳跳驕陽似火似的解釋不斷撞擊山崩地裂

嚷不僅假jiǎ(真假)jià

(放假)似sì(相似)shì(似的)暑假太陽帽蹦蹦跳跳假jiǎ(真假)

你知道“驕陽似火”是什么意思嗎?

這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎?

“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斅斚癖硶频恼f。你知道“驕陽似火”是什么意思嗎?這不就

聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的1、暑假到了,爸爸帶聰聰去青島旅游。時間地點人物事件1、暑假到了,爸爸帶聰聰去青島旅游。時間驕陽似火驚濤駭浪驕陽似火驚濤駭浪

爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!“先敘述具體事實,后引出結(jié)論、揭示題旨爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的2、學(xué)會查“無字詞典”第二課時2、學(xué)會查“無字詞典”第二課時新蘇教版三年級語文上冊課件:7學(xué)會查無字詞典默讀思考:

1.爸爸帶聰聰去青島旅游,聰聰高興嗎?從哪個詞可以看出來?

2.在路上,爸爸向聰聰提出了什么問題?

3.聰聰是怎么回答的?默讀思考:1.爸爸帶聰聰去青島旅游,聰聰高興嗎?從哪個

聰聰背著旅行包,戴著太陽帽,一蹦一跳地走在馬路上。。

在描寫人物的時候,我們可以從他們的穿著、動作方面抓住特點來介紹。聰聰背著旅行包,戴著太陽帽,一蹦一跳地走在馬路3、爸爸突然問聰聰:“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎?”3、爸爸突然問聰聰:“你知道‘驕陽似火’是什么4、“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斅敱硶频恼f。5、爸爸笑了笑說:“你這是背詞典上的解釋。你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎?”4、“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斝绿K教版三年級語文上冊課件:7學(xué)會查無字詞典

你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎?”你能換一種說法嗎?你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了。驕陽似火:強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了。驕陽點此播放動畫視頻

點此播放動畫視頻邊讀邊想:1.爸爸和聰聰來到大海邊,看到了什么?聽到了什么?2.爸爸想起了什么?3.爸爸對“驚濤拍岸”的解釋是從哪兒得來的?邊讀邊想:6、聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。6、聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不7、爸爸說:“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語,你看眼前這情景像不像?”8、“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來。7、爸爸說:“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語,你

爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!“爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的

爸爸意味深長地對聰聰說:“看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!”爸爸意味深長地對聰聰說:“看來要想真正理解一個詞語用本課學(xué)到的查“無字詞典”的本領(lǐng)解釋詞語傾盆大雨用本課學(xué)到的查“無字詞典”的本領(lǐng)解釋詞語傾盆大雨

(1)爸爸說的“無字詞典”是指

,我在生活中也有這樣的體會,如

。(2)學(xué)習(xí)本課后,我知道,學(xué)習(xí)語文不僅

。還要

。填一填生活里的學(xué)問要從書本上學(xué)從生活實踐中學(xué)(1)爸爸說的“無字詞典”是填一填生活里的學(xué)問要從書本7、學(xué)會查“無字詞典”7、學(xué)會查“無字詞典”學(xué)習(xí)生字chácídiǎncōngtū查詞典聰明突然liètāoànyán烈日當(dāng)空驚濤拍岸巖石

yīn聲音學(xué)習(xí)生字chácídiǎncō

詞典

聰明

突然強烈聲音

巖石驚濤拍岸查詞典聰明暑假太陽帽

蹦蹦跳跳驕陽似火似的解釋不斷撞擊山崩地裂

嚷不僅假jiǎ(真假)jià

(放假)似sì(相似)shì(似的)暑假太陽帽蹦蹦跳跳假jiǎ(真假)

你知道“驕陽似火”是什么意思嗎?

這不就是對“驕陽似火”最好的解釋嗎?

“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斅斚癖硶频恼f。你知道“驕陽似火”是什么意思嗎?這不就

聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的1、暑假到了,爸爸帶聰聰去青島旅游。時間地點人物事件1、暑假到了,爸爸帶聰聰去青島旅游。時間驕陽似火驚濤駭浪驕陽似火驚濤駭浪

爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!“先敘述具體事實,后引出結(jié)論、揭示題旨爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的2、學(xué)會查“無字詞典”第二課時2、學(xué)會查“無字詞典”第二課時新蘇教版三年級語文上冊課件:7學(xué)會查無字詞典默讀思考:

1.爸爸帶聰聰去青島旅游,聰聰高興嗎?從哪個詞可以看出來?

2.在路上,爸爸向聰聰提出了什么問題?

3.聰聰是怎么回答的?默讀思考:1.爸爸帶聰聰去青島旅游,聰聰高興嗎?從哪個

聰聰背著旅行包,戴著太陽帽,一蹦一跳地走在馬路上。。

在描寫人物的時候,我們可以從他們的穿著、動作方面抓住特點來介紹。聰聰背著旅行包,戴著太陽帽,一蹦一跳地走在馬路3、爸爸突然問聰聰:“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎?”3、爸爸突然問聰聰:“你知道‘驕陽似火’是什么4、“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斅敱硶频恼f。5、爸爸笑了笑說:“你這是背詞典上的解釋。你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎?”4、“我知道,就是強烈的太陽光像火那樣熱?!甭斝绿K教版三年級語文上冊課件:7學(xué)會查無字詞典

你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎?”你能換一種說法嗎?你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了。驕陽似火:強烈的太陽光像火那樣熱。烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了。驕陽點此播放動畫視頻

點此播放動畫視頻邊讀邊想:1.爸爸和聰聰來到大海邊,看到了什么?聽到了什么?2.爸爸想起了什么?3.爸爸對“驚濤拍岸”的解釋是從哪兒得來的?邊讀邊想:6、聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。6、聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不7、爸爸說:“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語,你看眼前這情景像不像?”8、“太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來。7、爸爸說:“我又想起了‘驚濤拍岸’這個詞語,你

爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!“爸爸意味深長地對聰聰說:”看來要想真正理解一個詞語的

爸爸意味深長地對聰聰說:“看來要想真正理解一個詞語的意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪!”爸爸意味深長地對聰聰說:“看來要想真正理解一個詞語用本課學(xué)到的查“無字詞典”的本領(lǐng)解釋詞語傾盆大雨用本課學(xué)到的查“無字詞典”的本領(lǐng)解釋詞語傾盆大雨

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