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PAGEPAGE412022年貴州嵐騰旅行社有限公司招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.當(dāng)前,我國(guó)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門(mén)可以放任不管。“包容”意在鼓勵(lì)創(chuàng)新,為各類(lèi)企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營(yíng)商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場(chǎng)新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開(kāi)展監(jiān)管,在觸及法治底線(xiàn)和監(jiān)管紅線(xiàn)的問(wèn)題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,____________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間尋求法治框架下的動(dòng)態(tài)平衡。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、保障平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)C、平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線(xiàn)在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線(xiàn)前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話(huà)題,闡明我國(guó)面對(duì)這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對(duì)“包容審慎”定義的解釋。橫線(xiàn)后通過(guò)“應(yīng)”提出對(duì)策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)之間達(dá)到平衡,橫線(xiàn)處應(yīng)既承接前文的話(huà)題,又能引出后文“尋求動(dòng)態(tài)平衡”的對(duì)策。B項(xiàng),既包含核心話(huà)題“互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時(shí)“風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)”匹配對(duì)策“鼓勵(lì)創(chuàng)新與防范風(fēng)險(xiǎn)”,當(dāng)選。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動(dòng)態(tài)平衡的方法,不是對(duì)策所要體現(xiàn)的重點(diǎn),橫線(xiàn)后對(duì)策意在表達(dá)如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項(xiàng),文段主題詞為“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項(xiàng)表述為“平臺(tái)”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng),“正確甄別”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。2.從繪畫(huà)類(lèi)別上看,人物畫(huà)發(fā)展最早,涵蓋內(nèi)容也最為廣闊。從人物畫(huà)的演進(jìn)層次來(lái)看,先是由鬼神而至人間,其目的在于“用”;然后由丹青而趨水墨,其演變則在于“藝”。漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān),宗教意識(shí)濃厚,藝術(shù)追求的意義不太明顯,都應(yīng)歸于“用”之范疇;東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離“用”的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨。唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)“夫畫(huà)者,成教化,助人倫,窮神變,測(cè)幽微,與六籍同功”,說(shuō)的正是前一半;“近于藝”的后半段,實(shí)際是從唐宋時(shí)期才開(kāi)始的。下列說(shuō)法與原文相符的是:A、漢代人物畫(huà)基本以實(shí)用為目的B、張彥遠(yuǎn)對(duì)東晉人物畫(huà)評(píng)價(jià)不高C、顧愷之帶來(lái)了繪畫(huà)工具的革新D、唐代人物畫(huà)比漢代更具寫(xiě)實(shí)性答案:A解析:A項(xiàng),根據(jù)“漢代人物畫(huà)都與靈魂鬼神有關(guān)??????都應(yīng)歸于‘用’之范疇”可知,漢代人物畫(huà)以實(shí)用為目的,表述正確,當(dāng)選;B項(xiàng),根據(jù)“唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫(huà)記》中說(shuō)??????說(shuō)的正是前一半”可知,張彥遠(yuǎn)論述的是畫(huà)的作用,而非對(duì)人物畫(huà)水平高低的評(píng)價(jià),無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“東晉顧愷之等人的繪畫(huà)開(kāi)始脫離‘用’的范疇,轉(zhuǎn)而追求藝術(shù)的本旨”可知,帶來(lái)的不是“繪畫(huà)工具”的革新,偷換概念,排除;D項(xiàng),文段并沒(méi)有涉及到唐代人物畫(huà)與漢代人物畫(huà)的比較,無(wú)關(guān)比較,排除。故正確答案為A。3.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作,________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被____、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí),便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、實(shí)事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案:C解析:第一空,根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)”可知,橫線(xiàn)處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真,A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā),C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實(shí)的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性,文段未體現(xiàn)針對(duì)性,排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)程度較輕,C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”,程度過(guò)重,排除。故正確答案為C。4.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但是院線(xiàn)依然具有________的優(yōu)勢(shì),觀(guān)影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀(guān)影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種________的觀(guān)影體驗(yàn)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、遙遙領(lǐng)先大相徑庭B、獨(dú)一無(wú)二背道而馳C、不可替代截然不同D、無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“觀(guān)影社交儀式感??????這些都是網(wǎng)上觀(guān)影所不具備的”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)院線(xiàn)的這些特點(diǎn)是網(wǎng)上觀(guān)影所沒(méi)有的,B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的,沒(méi)有與之相同的,C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來(lái)進(jìn)行代替的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,強(qiáng)調(diào)比別人快,與文意不符,排除;D項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美,沒(méi)有能跟他相比的,文段并未說(shuō)明院線(xiàn)的這些特征是最好的,語(yǔ)義程度過(guò)重,排除。第二空,形容影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀(guān)影體驗(yàn),根據(jù)前文可知,影院和互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的觀(guān)影體驗(yàn)應(yīng)該是不同的,C項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“背道而馳”指背離正確的目標(biāo),朝相反的方向走,文段并未強(qiáng)調(diào)偏離正道,與文意不符,排除。故正確答案為C。5.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí),這說(shuō)明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種____機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的____,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、賠償?shù)満、補(bǔ)償損害C、補(bǔ)充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機(jī)制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線(xiàn)后的例子可知,當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí),右半球可以有效補(bǔ)位,以減少對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足,用以抵消損失、消耗等,C項(xiàng)“補(bǔ)充”指因不足或損失而加以添補(bǔ),二者均符合語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償,新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償,而非他人,不符合文意,排除;D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ),與文段語(yǔ)境不符,排除。第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去,多與“金錢(qián)”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。6.對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),“松花蛋含鉛”的觀(guān)念可謂________。這是因?yàn)?,在松花蛋的制作工藝中確實(shí)要用鉛丹。不過(guò),早在十幾年前,我國(guó)就對(duì)松花蛋的制作工藝進(jìn)行了。現(xiàn)在,正規(guī)廠(chǎng)家生產(chǎn)的達(dá)標(biāo)松花蛋,基本上都可以把含鉛量控制在0.1~0.2毫克/千克左右。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)改進(jìn)B、深入人心改造C、根深蒂固改良D、經(jīng)久不衰改善答案:C解析:第一空,搭配“松花蛋含鉛”的觀(guān)念。C項(xiàng),“根深蒂固”指根基牢固,不可動(dòng)搖,與“觀(guān)念”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng),“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,通常搭配文化,與“觀(guān)念”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng),“深入人心”指思想、理論、學(xué)說(shuō)、主張等為人們所理解和接受,與前文“對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)”語(yǔ)義重復(fù),排除;D項(xiàng),“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),搭配“人”或“事”,與“觀(guān)念”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處搭配“工藝”,“改良工藝”為固定搭配,當(dāng)選。故正確答案為C。7.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué),從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是“黑天鵝”,不如說(shuō)更像是“灰犀牛”。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀牛”)不斷演化的結(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A、“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B、與“灰犀?!毕鄬?duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C、許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)D、“灰犀牛”和“黑天鵝”事件沒(méi)有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化答案:C解析:A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”,但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無(wú)法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀牛’”可知,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀?!保础昂谔禊Z”背后隱藏著“灰犀?!?,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀?!?,強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C。8.ADHD,也就是通常所說(shuō)的“多動(dòng)癥”,在兒童時(shí)期常以多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會(huì)_____到成年期。成人多動(dòng)癥患者更是一個(gè)被嚴(yán)重_____的群體,我們給這個(gè)群體貼了很多標(biāo)簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動(dòng)狂”等。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線(xiàn)處所表達(dá)的意思為兒童時(shí)期的癥狀會(huì)持續(xù)到“成年期”,D項(xiàng)“延續(xù)”表示持續(xù),語(yǔ)義符合,保留。A項(xiàng)“影響”表示對(duì)人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當(dāng),可與具體的“工作”“生活”等進(jìn)行搭配,排除;B項(xiàng)“延遲”表示推遲,語(yǔ)義不符,排除;C項(xiàng)“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。第二空,代入驗(yàn)證。通過(guò)后面的解釋?zhuān)o這個(gè)群體添加了很多非正常標(biāo)簽,則體現(xiàn)出對(duì)該癥狀嚴(yán)重忽略,D項(xiàng)“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。9.漢代是中國(guó)歷史上的重要時(shí)期。在這一時(shí)期,高度集權(quán)的“大一統(tǒng)”的政治體制基本形成,并且經(jīng)歷了多次社會(huì)動(dòng)蕩的歷史考驗(yàn)而更為完備。秦文化、楚文化和齊魯文化等有深厚歷史基礎(chǔ)的地域文化在這時(shí)實(shí)現(xiàn)了歷史性的融合,形成了以統(tǒng)一的漢文化為標(biāo)志的文化共同體。這一時(shí)期我們民族對(duì)于世界文明進(jìn)步的貢獻(xiàn),有光榮的歷史記錄。在漢代,婦女的地位,婦女的作用,婦女的權(quán)利保障,與其他若干歷史時(shí)期,特別是與一些人以為可以較典型地體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的宋明時(shí)代,在某些方面有明顯的不同。作者接下來(lái)很有可能介紹的是()。A、女權(quán)的歷史變化特點(diǎn)B、漢代女權(quán)的特點(diǎn)C、漢代婦女的社會(huì)地位D、漢代婦女的物質(zhì)生活情況與精神生活地位答案:B解析:根據(jù)前后文一致的原則,下文所述內(nèi)容應(yīng)該與文段最后一句有承接關(guān)系。文段最后一句提到了漢代婦女的地位、作用、權(quán)利保障的與其歷史時(shí)期的明顯不同,即女權(quán)的內(nèi)容有所不同,因此,接下來(lái)最可能介紹的就是漢代女權(quán)(權(quán)利保障)的特點(diǎn),B選項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,但文中僅說(shuō)了漢代的女權(quán)問(wèn)題。C、D項(xiàng)描述片面,提到的社會(huì)地位、物質(zhì)狀況、精神地位都應(yīng)該統(tǒng)歸到權(quán)利保障之下,而非單個(gè)敘述其本身。故正確答案為B項(xiàng)。10.會(huì)后,代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法,一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),聽(tīng)了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動(dòng)D、振奮答案:D解析:本題考查的是實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮:奮起,激動(dòng),控制不住自己的感情,高興到極點(diǎn);高興:愉快而興奮,帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動(dòng):由于受到刺激而感情沖動(dòng)使他的心緒激動(dòng);振奮:精神奮發(fā),奮起:精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報(bào)告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”,即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。11.從1901年到1961年,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒(méi)有歐美白人作家獲獎(jiǎng)。而60年代以后正是歐美科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代。這是否意味著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)使文學(xué)作品失去人文魅力?這段話(huà)主要支持了這樣一種觀(guān)點(diǎn),即()。A、科技發(fā)展是以文學(xué)作品喪失人文魅力為代價(jià)的B、真正優(yōu)秀的文學(xué)作品產(chǎn)生在落后的國(guó)家和地區(qū)C、不排除技術(shù)和科學(xué)的干擾,就沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品D、科技高度發(fā)展可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄答案:D解析:由提問(wèn)可知本題為表面主旨題。閱讀可知,材料整體上屬于“分—總”結(jié)構(gòu)。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象,然后又說(shuō)60年代后歐美科技突飛猛進(jìn),最后作者提出自己的觀(guān)點(diǎn)?!笆欠褚馕吨北砻髯髡邔?duì)科技發(fā)展是否會(huì)使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度,D項(xiàng)表述符合文意。A項(xiàng)與文意相悖,予以排除;B項(xiàng)以偏概全,材料中只說(shuō)60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),沒(méi)有優(yōu)秀的文學(xué)作品不一定是科技干擾的原因,因此排除。故正確答案為D。12.工作并不是一種必要的痛苦,相反,它是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源。工作并不只是實(shí)現(xiàn)目的的手段,而有大量的內(nèi)在價(jià)值。這段話(huà)的主要意思是()。A、如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種痛苦;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就變成了一種快樂(lè)B、如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就失去了它真正的價(jià)值;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義,那么工作就會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值C、只有認(rèn)真端正工作的態(tài)度,才能體會(huì)工作的價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值D、只有深刻理解工作的態(tài)度,才能快樂(lè)地工作,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值答案:C解析:本題屬于主旨題,根據(jù)題干:工作是“愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源”“有大量的內(nèi)在價(jià)值”可以判斷主題是端正工作態(tài)度的積極意義。C選項(xiàng)符合文意。A、B兩項(xiàng)表述片面。D項(xiàng)的“最大限度”從題干中沒(méi)法推出。故正確答案為C。13.①經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門(mén)獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過(guò)渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上,通過(guò)改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開(kāi)始漫長(zhǎng)的建筑再生運(yùn)動(dòng)⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲,當(dāng)時(shí)西歐各國(guó)逐步完成工業(yè)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)和城市的升級(jí)改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開(kāi)始讓位于交流、娛樂(lè)、購(gòu)物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案:D解析:本題為語(yǔ)句排序題。文段圍繞“再生建筑”展開(kāi)。③句引出論述話(huà)題“再生建筑”,并闡明其含義,應(yīng)為段落首句,由此可以快速得出答案為D。將D項(xiàng)進(jìn)一步驗(yàn)證,既引出論題后,⑤句介紹再生建筑的起源,⑥④②說(shuō)明其發(fā)展,①最后說(shuō)明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。本題答案為D。14.國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議要求在保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時(shí),加強(qiáng)保障性住房建設(shè),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期,部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的勢(shì)頭。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遏制B、遏止C、抵制D、制止答案:A解析:本題考查近義實(shí)詞的辨析。“遏制”是制約、控制的意思,搭配對(duì)象一般是某種趨勢(shì)或人的情緒;關(guān)于房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng),政府宏觀(guān)調(diào)控只是為了在某種程度上起到制約、控制的作用,選擇遏制最為恰當(dāng),故正確答案為A。B項(xiàng)不合適,“遏止”是停止、阻止的意思,搭配對(duì)象常是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件;C項(xiàng)不合適,“抵制”的意思是阻止某些事物,使不能侵入或發(fā)生作用;D項(xiàng)不合適,“制止”是強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)的意思。15.平時(shí)我們請(qǐng)人幫個(gè)小忙,習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光,幫忙和借光有什么關(guān)系?其實(shí)“借光”一詞的來(lái)歷就說(shuō)明了求助也就意味著互利。據(jù)說(shuō),古代有個(gè)勤勞的女子,因?yàn)榧依锾F買(mǎi)不起燈油,夜晚無(wú)法紡線(xiàn)。村里有個(gè)大房子里有燈光,那里有許多婦女紡線(xiàn),她便去請(qǐng)求幫助,借點(diǎn)光亮,為了讓人家歡迎她去,她說(shuō),你們給我方便,我也要給大家做點(diǎn)好事,每天晚上我來(lái)打掃房間,于是,她就這樣每天晚上和大家一起紡線(xiàn)了。這段文字旨在表達(dá)的意思是()。A、解釋了“借光”一詞的來(lái)歷B、人們習(xí)慣說(shuō)勞駕、借光是有緣由的C、人際交往要注意互利原則D、平時(shí)請(qǐng)人幫忙應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩答案:C解析:本題屬于表面主旨概括題。這段文字的結(jié)構(gòu)為典型的總分式,開(kāi)頭兩句點(diǎn)明論點(diǎn)“求助也就意味著互利”,最后一句通過(guò)一個(gè)故事來(lái)進(jìn)一步闡釋?zhuān)俅吸c(diǎn)題。文段利用“光”來(lái)說(shuō)明人與人之間的互惠互利,故正確答案為C。A項(xiàng)只是文段中的一部分,并不是全文意思;B項(xiàng)并沒(méi)有提煉出作者最終所傳達(dá)的核心意義;D項(xiàng)的“感恩”在文中未提及,均不選。16.事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類(lèi)活動(dòng)的和社會(huì)管理顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專(zhuān)家們看來(lái),這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)為人禍之故。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、加速疏忽斷言B、破壞漏洞歸咎C、頻繁忽略斷定D、加劇疏漏妄定答案:D解析:此題考查近義實(shí)詞的辨析。根據(jù)文意第一個(gè)空需要填入一個(gè)具有消極色彩的詞語(yǔ),故排除A、C項(xiàng)。最后一個(gè)空如果選擇“歸咎”一詞,后面需要?jiǎng)h掉“之故”兩個(gè)字,“妄定”搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為D。17.中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品不是沒(méi)有市場(chǎng),,引導(dǎo)農(nóng)民種植適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品。比如,有些特色農(nóng)產(chǎn)品,像東北參、冬蟲(chóng)夏草,在國(guó)外賣(mài)得都比一座樓房還貴,就是普通的蕨菜、核桃這些農(nóng)產(chǎn)品,在韓國(guó)、日本都是十分搶手的緊缺貨。根據(jù)文意,下列那句話(huà)填入劃線(xiàn)處最合適?()A、加快農(nóng)村現(xiàn)代化物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B、要重視發(fā)揮農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人的積極作用C、關(guān)鍵是要獲得全面而準(zhǔn)確的需求信息D、資金匱乏是農(nóng)村規(guī)模難以擴(kuò)大的“瓶頸”答案:C解析:此題考查語(yǔ)句填空。根據(jù)橫線(xiàn)處前后語(yǔ)境,可知橫線(xiàn)處應(yīng)該填能讓中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品有市場(chǎng)的條件,再由后文的“比如”可知,后文的例子是對(duì)這個(gè)條件的解釋說(shuō)明,文段舉的例子意在說(shuō)明那些需求信息的重要性,所以選C項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)填入橫線(xiàn)處與后半句都不能連接成一個(gè)完整的句子,均不選。故正確答案為C。18.歷史上的大國(guó)爭(zhēng)霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突,有的演變?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)。但與幾十年或一二百年前相比,當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面,全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國(guó)在內(nèi)的國(guó)家間利益連接空前密切,脫鉤往往是損人又害己,相互均無(wú)好處;另一方面,核武器使大國(guó)間的正面沖突不可能有贏家,實(shí)際上這也劃出了大國(guó)沖突的底線(xiàn)。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問(wèn)題清單不斷加長(zhǎng),一個(gè)超級(jí)大國(guó)已經(jīng)無(wú)力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù),更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國(guó)爭(zhēng)霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國(guó)沖突最理想的出路D、全球化時(shí)代國(guó)際關(guān)系的特點(diǎn)答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出大國(guó)沖突的話(huà)題,緊接著從兩個(gè)方面展開(kāi)論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化,并通過(guò)“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說(shuō)明如今大國(guó)沖突的復(fù)雜性,最后通過(guò)講述超級(jí)大國(guó)存在的問(wèn)題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國(guó)沖突的復(fù)雜性,整篇文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的行文脈絡(luò),故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下,如何解決大國(guó)沖突來(lái)展開(kāi)討論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),均未提及文段討論的核心話(huà)題“大國(guó)沖突”,故銜接不當(dāng),排除。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭已論述過(guò)的內(nèi)容,故接下來(lái)不太可能再次論述,排除。故正確答案為C。19.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀(guān)念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是:A、情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B、家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C、家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D、需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商答案:C解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。20.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法,智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里,取得什么成就,關(guān)鍵在于情商,這種“情商決定論”甚囂塵上,令人生疑。在我們身邊,無(wú)論是生活中,還是工作中,只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好,都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上,我們都夸大了情商的作用,忽視了智商、實(shí)力、勤奮,以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升,其實(shí)不然。人在職場(chǎng),情商固然重要,但決定性因素還是智商和才華,玩情商可以讓你八面玲瓏,但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī),也玩不出科研成果來(lái)。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬,工作勤奮,那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字,作者意在說(shuō)明:A、在職場(chǎng)中,智商比情商更加重要B、情商只是錦上添花,智商方能決定成敗C、“情商決定論”并不正確,情商的作用不應(yīng)夸大D、成功靠的是真才實(shí)學(xué),過(guò)硬本領(lǐng),而不是玩轉(zhuǎn)情商答案:C解析:文段首先介紹“情商決定論”甚囂塵上,通過(guò)“事實(shí)上”轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“情商決定論”夸大了情商的作用。接著通過(guò)“其實(shí)”進(jìn)一步指出情商不能帶來(lái)實(shí)際業(yè)績(jī),也不能帶來(lái)科研成果,說(shuō)明情商的作用不應(yīng)被夸大,從而證明“情商決定論”并不正確,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段除了強(qiáng)調(diào)智商的重要性,還強(qiáng)調(diào)了才華,表述片面,排除;B項(xiàng),文中強(qiáng)調(diào)了“智力、實(shí)力、勤奮”因素,選項(xiàng)“智商決定成敗”表述過(guò)于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)了真才實(shí)學(xué),本領(lǐng)過(guò)硬和工作勤奮,表述片面,排除。故正確答案為C。二、常識(shí)判斷1.防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備,下列關(guān)于防火墻的描述錯(cuò)誤的是()。A、可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶(hù)的侵入B、能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)C、是一個(gè)安全策略的檢查站,所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過(guò)防火墻D、是一種能有效查殺病毒,保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案:D解析:防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成,將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)分開(kāi)的方法,是一種隔離技術(shù),最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來(lái)訪(fǎng)問(wèn)你的網(wǎng)絡(luò)。所有進(jìn)出信息都必須通過(guò)防火墻,使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門(mén)外,保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶(hù)的侵入,但不能防病毒,故正確答案為D??键c(diǎn):常識(shí)判斷2.下列國(guó)家與別稱(chēng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風(fēng)車(chē)王國(guó)C、印度――萬(wàn)塔之國(guó)D、奧地利――音樂(lè)王國(guó)答案:C解析:正確的對(duì)應(yīng)應(yīng)該是印度——孔雀之國(guó);緬甸——萬(wàn)塔之國(guó);C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,其他選項(xiàng)正確,故正確答案為C??键c(diǎn):常識(shí)判斷3.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》的規(guī)定,下列吸毒成癮的人適用強(qiáng)制隔離戒毒的是()。A、懷孕的婦女B、年齡超過(guò)60周歲的C、正在哺乳自己不滿(mǎn)1周歲嬰兒的婦女D、不滿(mǎn)16周歲的未成年人答案:B解析:《禁毒法》第39條規(guī)定:“懷孕或者正在哺乳自己不滿(mǎn)一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的,不適用強(qiáng)制隔離戒毒。不滿(mǎn)十六周歲的未成年人吸毒成癮的,可以不適用強(qiáng)制隔離戒毒?!币虼伺懦鼳CD,適用強(qiáng)制隔離戒毒的是B項(xiàng)。故正確答案為B。5.蘑菇是人們喜歡愛(ài)吃的食物,它屬于()。A、動(dòng)物B、植物C、微生物D、藻類(lèi)答案:C解析:蘑菇屬于真菌,是真菌界的擔(dān)子菌綱;微生物包括病毒、原核生物、原生生物,以及真核生物中的真菌。由此可知,蘑菇屬于微生物,故正確答案為C。6.下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述,不正確的是:A、主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利B、一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤答案:A解析:A項(xiàng)表述有誤,主權(quán)是一種對(duì)某地域、人民、或個(gè)人所施展的至高無(wú)上、排他的政治權(quán)威,是國(guó)家最基本的特征之一,其法律形式對(duì)內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中,對(duì)外則是國(guó)際的相互承認(rèn),并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國(guó)成立于1945年,在其成立之前,國(guó)家仍具有主權(quán)。7.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是()。A、曉看紅濕處,花重錦官城——岑參B、慈母手中線(xiàn),游子身上衣——杜甫C、花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親——自居易D、前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者——陳子昂答案:D解析:A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,完整的詩(shī)篇為:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的《游子吟》,完整的詩(shī)篇為:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的《月下獨(dú)酌》,完整的詩(shī)篇為:花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的《登幽洲臺(tái)歌》,完整的詩(shī)篇為:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。8.下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中,我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是:A、谷雨春光曉,山川黛色青B、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸答案:D解析:本題考查地理國(guó)情。每年秋分過(guò)后,太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始由赤道進(jìn)入南半球,北半球開(kāi)始晝短夜長(zhǎng),一天中白晝短于黑夜,直至次年春分,太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球,北半球才開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。所以,我國(guó)大部分地區(qū)白晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣,于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“谷雨春光曉,山川黛色青”出自唐代元稹的《詠廿四氣詩(shī)?谷雨三月中》,描寫(xiě)了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物,生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣,于每年公歷4月19日-21日交節(jié),在秋分之前,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》,意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣,月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣,時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日,在秋分之前,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的《清明》,描寫(xiě)清明春雨中所見(jiàn),色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后,在秋分之前,不符合題意。D項(xiàng)正確,“辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的《窗前木芙蓉》,意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉,冒著初秋寒意而開(kāi),花的心就像作者自己的心一樣,凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣,于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后,此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜,符合題意。故正確答案為D。9.新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。下列新文化運(yùn)動(dòng)代表人物與其作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是∶A、蔡元培—《中國(guó)倫理學(xué)史》B、陳獨(dú)秀—《文學(xué)改良芻議》C、胡適—《中國(guó)哲學(xué)史大綱》D、李大釗—《布爾什維主義的勝利》答案:B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,《中國(guó)倫理學(xué)史》是由蔡元培所作的第一部系統(tǒng)整理和研究中國(guó)古代倫理思想發(fā)生、發(fā)展及其變遷的學(xué)術(shù)著作,全書(shū)分緒論、先秦創(chuàng)史時(shí)代、漢唐繼承時(shí)代、宋明理學(xué)時(shí)代四大部分32章,系統(tǒng)地介紹了中國(guó)古代倫理學(xué)界重要的流派及主要代表人物,并闡述了各家學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)、源流及發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《文學(xué)改良芻議》是由胡適所作,并于1917年1月發(fā)表?!段膶W(xué)改良芻議》是倡導(dǎo)文學(xué)革命的第一篇文章。C項(xiàng)正確,《中國(guó)哲學(xué)史大綱》是胡適寫(xiě)定于1918年9月的書(shū),此書(shū)一出版即因其方法和見(jiàn)解的創(chuàng)新而極受注意,3年時(shí)間再版了7次。此書(shū)被譽(yù)為:用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法系統(tǒng)研究中國(guó)古代哲學(xué)史的第一部著作,它的出版被視為中國(guó)哲學(xué)史學(xué)科成立的標(biāo)志。D項(xiàng)正確,《布爾什維主義的勝利》是由李大釗所作,于1918年11月載于《新青年》。文章熱烈歡呼十月革命的勝利,認(rèn)為這是民主主義的勝利,是布爾什維的勝利,是世界勞工階級(jí)的勝利。本題為選非題,故正確答案為B。10.下列符合常識(shí)的是:A、2000毫升礦泉水約重2斤B、成人使用的標(biāo)準(zhǔn)筷子長(zhǎng)度約為14厘米C、仍在流動(dòng)的淡水河其水溫為零下3攝氏度D、彎道較多的盤(pán)山公路限速100公里每小時(shí)答案:C解析:三、數(shù)量關(guān)系1.-26,-6,2,4,6,()A、16B、12C、14D、6答案:C解析:2.(12345+51234+23451+45123+34512)÷5的值等于()。A、22222B、33333C、44444D、55555答案:B解析:五個(gè)加數(shù)的個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)都是l、2、3、4、5的某種排列,因此個(gè)位的和=十位的和=百位的和=千位的和=萬(wàn)位的和=1+2+3+4+5=15,因此這五個(gè)數(shù)的和為11111×15,原式=11111×15÷5=11111×3=33333,故正確答案為B。3.一個(gè)正方體木塊放在桌子上,每一面都有一個(gè)數(shù),位于對(duì)面兩個(gè)數(shù)的和都等于13,小張能看到頂面和兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個(gè)側(cè)面,看到的三個(gè)數(shù)的和為24,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、4B、5C、6D、7答案:B解析:題目給出對(duì)面數(shù)字之和為13,則注意將其余條件中出現(xiàn)的對(duì)面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā),可以看出若將小張與小王看到的面合在一起,則實(shí)際共看到2個(gè)頂面與4個(gè)不同的側(cè)面。而四個(gè)不同側(cè)面恰為兩組對(duì)面,也即其數(shù)字之和為:13×2=26,因此頂面的數(shù)字為:(18+24-26)÷2=8,于是底面數(shù)字為:13-8=5,故正確答案為B。4.某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng),從花卉市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆,每盆均用紙箱打包好裝車(chē)運(yùn)送至?xí)怪行?,再由工人搬運(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案:D解析:根據(jù)問(wèn)法“至少……才能保證……”,可判定本題為最不利構(gòu)造型最值問(wèn)題。考慮最不利情況為前面搬出的花卉都是月季花和牡丹花,則一共搬出20+20=40盆花卉。在此基礎(chǔ)上再搬1盆花,就可以保證一定是郁金香,則至少需要搬40+1=41盆花卉。故正確答案為D。5.一次2小時(shí)的在線(xiàn)會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開(kāi)始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿(mǎn)足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會(huì)議開(kāi)始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線(xiàn),問(wèn)會(huì)議開(kāi)始時(shí)可能有多少人在線(xiàn)?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:四、判斷推理1.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:2.某電商平臺(tái)每隔5千米有一座倉(cāng)庫(kù),共有A、B、C、D四座倉(cāng)庫(kù),圖中數(shù)字表示各倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中,如果每噸貨物運(yùn)輸1千米需要運(yùn)費(fèi)3元,要使運(yùn)費(fèi)最少,則需將貨物集中到哪座倉(cāng)庫(kù)?A、倉(cāng)庫(kù)AB、倉(cāng)庫(kù)BC、倉(cāng)庫(kù)CD、倉(cāng)庫(kù)D答案:C解析:3.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:4.一次2小時(shí)的在線(xiàn)會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開(kāi)始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿(mǎn)足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會(huì)議開(kāi)始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線(xiàn),問(wèn)會(huì)議開(kāi)始時(shí)可能有多少人在線(xiàn)?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:5.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米,高為2米,經(jīng)過(guò)一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:6.原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦。而稍微重一點(diǎn)的元素如碳,也只是在星球的核反應(yīng)中形成的,在星球爆炸的時(shí)候就會(huì)分散。雖然宇宙的年齡不超過(guò)二十億年,但近來(lái)發(fā)現(xiàn)的氣體云早在數(shù)十億年前就含有碳元素。在上述觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,下列哪一項(xiàng)是真的?()A、原始星球只含有氫元素B、在宇宙年齡達(dá)到二十億歲之前,一些星球就已經(jīng)形成了C、氣體云中的碳元素后來(lái)形成了一些星球的某部分D、確定了時(shí)間的星球跟氣體云是不一樣的答案:B解析:第一步:抓住每句話(huà)中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”。第二句說(shuō)重一點(diǎn)的元素在星球核反應(yīng)中形成,在星球爆炸時(shí)分散。第三句說(shuō)“數(shù)十億年前就含有碳元素”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用“原始宇宙含有的最輕的元素是氫和氦”說(shuō)明原始宇宙中含有的元素至少有氫和氦,A錯(cuò)誤?!皵?shù)十億年前就含有碳元素”,而且碳元素在星球核反應(yīng)中形成的,可以推出數(shù)十億年前就有星球,B正確。碳元素在星球爆炸時(shí)分散,從而導(dǎo)致氣體云中有碳元素,這就是說(shuō)先有星球后有碳元素,而C的說(shuō)法是先有碳元素后有星球,C錯(cuò)誤。題干中并沒(méi)有涉及“確定了時(shí)間的星球”,所以D是無(wú)關(guān)項(xiàng),D錯(cuò)誤。故正確答案為B。7.幾位同學(xué)對(duì)物理競(jìng)賽的名次進(jìn)行猜測(cè)。小鐘說(shuō):“小華第三,小任第五?!毙∪A說(shuō):“小閩第五,小宮第四?!毙∪握f(shuō):“小鐘第一,小閩第四。”小閩說(shuō):“小任第一,小華第二?!毙m說(shuō):“小鐘第三,小閩第四?!币阎敬胃?jìng)賽沒(méi)有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)。那么,具體名次應(yīng)該是()。A、小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小宮第五B、小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五C、小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五D、小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五答案:C解析:第一步:找突破口由題干中“已知本次競(jìng)賽沒(méi)有并列名次,并且每個(gè)名次都有人猜對(duì)”可以知道如果有一個(gè)名次只被提到一次,那么該名次必然被猜對(duì)。由題干中五人的話(huà)可以看出第二名只被提到一次,因此小華第二。第二步:把題干信息列于表中,根據(jù)突破口進(jìn)行判斷綜上所述,小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五。故正確答案為C。8.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:將A項(xiàng)圖形展開(kāi)與原圖對(duì)比可知,右面不是空白,而應(yīng)該帶有兩白點(diǎn)、一黑點(diǎn),C項(xiàng)中右面三個(gè)點(diǎn)的排布位置不正確,靠長(zhǎng)邊的應(yīng)該是一黑一白兩個(gè)點(diǎn)而不是一個(gè)黑點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤,故正確答案為B。9.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李;小李說(shuō)他租的是丙的房子;丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話(huà),則下列選項(xiàng)正確的是:A、房東乙將房子租給了小張B、房東丙將房子租給了小李C、小王租的是房東乙的房子D、小李租的是房東乙的房子答案:D解析:第一步:分析題干條件。(1)甲房租給小李;(2)小李租丙房;(3)丙房租給小王;(4)三個(gè)人都沒(méi)說(shuō)真話(huà)。第二步:根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。三人都說(shuō)假話(huà),首先把假話(huà)變成真話(huà)為:(1)甲房沒(méi)租給小李;(2)小李沒(méi)租丙房;(3)丙房沒(méi)租給小王。根據(jù)最大消息,條件(1)、(2)都提到小李,即小李沒(méi)租甲房和丙房,則小李一定租的是乙房。故正確答案為D。10.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)候,一個(gè)企業(yè)要是不激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,也不適時(shí)撤退、主動(dòng)割?lèi)?ài),放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng),那么這個(gè)企業(yè)最后一定會(huì)陷入危機(jī)之中。如果以上論斷為真,下列說(shuō)法正確的是()。A、某企業(yè)未能創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,最后一定會(huì)慘遭淘汰B、某企業(yè)緊要關(guān)頭急流勇退,轉(zhuǎn)向其它市場(chǎng),就可以避免危機(jī)C、某企業(yè)放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè),轉(zhuǎn)向新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),它可能不會(huì)被淘汰D、某企業(yè)研發(fā)出了富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品,它最后一定不會(huì)陷入危機(jī)之中答案:C解析:第一步:翻譯題干。-(激流勇進(jìn),創(chuàng)造出富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品)且-(適時(shí)撤退,主動(dòng)割?lèi)?ài),放棄沒(méi)有前景的市場(chǎng))→陷入危機(jī)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為-創(chuàng)造出有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→淘汰,題干翻譯中沒(méi)有涉及淘汰,無(wú)中生有,排除,不能推出,排除;B項(xiàng):翻譯為急流勇退→-陷入危機(jī),急流勇退即-激流勇進(jìn),是肯定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,故不能得到確定性結(jié)論,不能推出,排除;C項(xiàng):翻譯為放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)→可能不會(huì)被淘汰,放棄已顯頹勢(shì)的產(chǎn)業(yè)是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,否前不能得到確定性結(jié)論,但是C.選項(xiàng)后面說(shuō)的是可能不會(huì)被淘汰,是一種可能性的表述,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):翻譯為富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品→-陷入危機(jī),是否定題干翻譯前件“且關(guān)系”的一部分,否前不能得到確定性結(jié)論,不能推出,排除。故正確答案為C。11.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為,出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,無(wú)論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān),但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因,慈母具有同情心,會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食,保持良好生活方式。因此,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案,指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出:A、設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案,有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例B、因?yàn)槿鄙倌笎?ài),出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高C、因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,所以父親對(duì)孩子的健康沒(méi)影響D、出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人,童年如受到慈母呵護(hù),中年后身體很健康答案:A解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)最后一句話(huà)可知,設(shè)計(jì)一套方案指導(dǎo)母親,可幫助出身經(jīng)濟(jì)最低的人群降低出現(xiàn)代謝綜合征的幾率,當(dāng)選;B項(xiàng):題干可以得出出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高,慈母可以減少這一比例,但是并沒(méi)有提到缺少母愛(ài)會(huì)不會(huì)使得這一比例上升,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng):父親不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式,題干中并未出現(xiàn)父親相關(guān)描述,屬于無(wú)中生有,排除;D項(xiàng):出身經(jīng)濟(jì)層次最低的人群,受到慈母呵護(hù),只能得出代謝綜合征的情況不易出現(xiàn),并不能說(shuō)明身體

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