《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件

《環(huán)境地理學(xué)》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！《環(huán)境地理學(xué)》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用1第一節(jié)概述一、根本概念環(huán)境：以人為核心并作用于人類活動(dòng)的周圍一切物質(zhì)世界，即圍繞人群空間的自然和社會(huì)物質(zhì)與數(shù)量要素的總和。環(huán)境問(wèn)題：指由于人類活動(dòng)引起的自然環(huán)境變化給人類生產(chǎn)和生活帶來(lái)的危害和影響。第一節(jié)概述一、根本概念2環(huán)境污染：指由于自然環(huán)境中有害物質(zhì)含量增加，破壞了自然環(huán)境各組成要素(大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等)原有物質(zhì)成分和構(gòu)造，導(dǎo)致環(huán)境各要素及整個(gè)環(huán)境自凈能力降低或喪失，并發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量退化，其中的有害物質(zhì)對(duì)人類安康造成危害。環(huán)境污染：3生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降：是指由于自然環(huán)境系統(tǒng)某一組成局部的功能遭到破壞以及環(huán)境污染的影響，導(dǎo)致系統(tǒng)本身按正常規(guī)律運(yùn)動(dòng)的能力(自我平衡能力)降低，異常變化增多，整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)的開(kāi)展，呈現(xiàn)出越來(lái)越不利于人類生產(chǎn)和生活的趨勢(shì)。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降：4《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件5《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件6《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件7《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件8二、環(huán)境及環(huán)境科學(xué)1．環(huán)境系統(tǒng)：聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境、星際環(huán)境2．關(guān)于環(huán)境的科學(xué)誕生于20世紀(jì)60年代，因環(huán)境問(wèn)題而提出環(huán)境科學(xué)60年代環(huán)境科學(xué)：多學(xué)科的集合概念70年代后環(huán)境科學(xué)：形成整體性學(xué)科系3、環(huán)境地理學(xué)在人文地理學(xué)中的地位介于地理學(xué)與環(huán)境科學(xué)的邊緣學(xué)科。二、環(huán)境及環(huán)境科學(xué)1．環(huán)境系統(tǒng)：聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境9第二節(jié)人類活動(dòng)與地理環(huán)境一、地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響認(rèn)識(shí)：性質(zhì)問(wèn)題〔有無(wú)影響、如何影響〕認(rèn)識(shí)過(guò)程〔直接影響，間接影響〕影響：影響生產(chǎn)性質(zhì)、勞動(dòng)分工地域經(jīng)濟(jì)經(jīng)構(gòu)第二節(jié)人類活動(dòng)與地理環(huán)境一、地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響10二、人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響1．影響根本途徑：農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用工業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用交通運(yùn)輸水源資源開(kāi)發(fā)利用二、人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響1．影響根本途徑：112．影響領(lǐng)域和后果固體機(jī)械搬遷水循環(huán)和水平衡生物平衡與分布化學(xué)元素遷移熱量平衡2．影響領(lǐng)域和后果固體機(jī)械搬遷12第三節(jié)

當(dāng)前人關(guān)所面臨的環(huán)境問(wèn)題第三節(jié)

當(dāng)前人關(guān)所面臨的環(huán)境問(wèn)題13

投降??？只有今天待遇好?。?月22日）

投降??？只有今天待遇好?。?月22日）14一、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展1、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因加速開(kāi)展的工業(yè)化都市化和人口增長(zhǎng)興旺國(guó)家以高消費(fèi)為代表的“不可持續(xù)的生活方式〞開(kāi)展中國(guó)家的貧困化一、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展152、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展原始社會(huì)：人口增長(zhǎng)與饑荒700—800年前：能源開(kāi)發(fā)造成環(huán)境污染產(chǎn)業(yè)革命：環(huán)境污染形成公害并成為社會(huì)問(wèn)題19世紀(jì)末：環(huán)境污染已到達(dá)相當(dāng)嚴(yán)重的程度20世紀(jì)30--40年代：污染公害2、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展原始社會(huì)：人口增長(zhǎng)與饑荒163、環(huán)境問(wèn)題在國(guó)際關(guān)系中的地位保護(hù)人類環(huán)境成為國(guó)際合作的重要領(lǐng)域環(huán)境和資源問(wèn)題越來(lái)越成為重要的國(guó)際不安定因素，是未來(lái)國(guó)際沖突、動(dòng)亂的一個(gè)主要淵源當(dāng)今世界上兩大國(guó)家集團(tuán)—興旺國(guó)家和開(kāi)展中國(guó)家在國(guó)際環(huán)境保護(hù)上存在很大矛盾和分歧，影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展，更影響到人類環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開(kāi)展3、環(huán)境問(wèn)題在國(guó)際關(guān)系中的地位保護(hù)人類環(huán)境成為國(guó)際合作的重要17二、當(dāng)代全球環(huán)境變化問(wèn)題1．人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力人口增長(zhǎng)過(guò)快——資源相對(duì)缺短索取與回報(bào)失衡，地球承載力二、當(dāng)代全球環(huán)境變化問(wèn)題1．人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力182．自然資源的耗竭與破壞森林資源破壞，原始森林在消失不適當(dāng)?shù)耐恋乩眉铀偻寥狼治g水資源危機(jī)生物多樣性減少與物種滅絕礦產(chǎn)資源耗竭2．自然資源的耗竭與破壞森林資源破壞，原始森林在消失193．環(huán)境污染與環(huán)境退化污染的種類：大氣/水污染/生產(chǎn)/生活/放射性污染環(huán)境退化：表現(xiàn)：荒漠化、環(huán)境污染、森林銳減，生物資源減少、自然災(zāi)害頻發(fā)后果：生態(tài)系統(tǒng)失衡，引發(fā)環(huán)境公害，影響人類生產(chǎn)生活危害安康3．環(huán)境污染與環(huán)境退化污染的種類：204．開(kāi)展失衡經(jīng)濟(jì)加速開(kāi)展，開(kāi)展失衡突出，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)秩序也不平衡。興旺國(guó)家：過(guò)量消耗了世界資源，卻沒(méi)有對(duì)由此產(chǎn)生的環(huán)境后果承擔(dān)相應(yīng)有的責(zé)任。廣闊開(kāi)展中國(guó)家：人口增長(zhǎng)過(guò)快、貧困、環(huán)境惡化多重壓力?！才菽?jīng)濟(jì)、金融危機(jī)、民族糾紛、不同文化制度的沖突〕4．開(kāi)展失衡經(jīng)濟(jì)加速開(kāi)展，開(kāi)展失衡突出，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)秩序也21

醫(yī)用廢棄物混在垃圾中生活垃圾

醫(yī)用廢棄物混在垃圾中生活垃圾22工地經(jīng)常發(fā)出噪音

交通——噪音一大來(lái)源

工地經(jīng)常發(fā)出噪音交通——噪音一大來(lái)源23酸雨酸24南極上空臭氧空洞污染令全球氣候變暖南極上空臭氧空洞污染令全球氣候變暖25

火山爆發(fā)物質(zhì)工業(yè)污染火山爆發(fā)物質(zhì)工業(yè)污染26前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站存在平安漏洞切爾諾貝利事故中受到核污染的患者

切爾諾貝利核泄漏事故現(xiàn)場(chǎng)

前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站存在平安漏洞切爾諾貝利事故中受到核污27海洋赤潮

海洋赤潮28污染令全球氣候變暖污染令全球氣候變暖29曾經(jīng)的森林曾經(jīng)的耕田

曾經(jīng)的森林曾經(jīng)的耕田30長(zhǎng)江葛洲壩岸邊堆積的“白色垃圾”

爛漫？廢棄的塑料袋

長(zhǎng)江葛洲壩岸邊堆積的“白色垃圾”爛漫？廢棄的塑料袋31學(xué)習(xí)與討論：京都協(xié)議書(shū)背景：政府間氣候變化專門委員會(huì)〔IntergovernmentalPanelonClimateChange，簡(jiǎn)稱IPCC〕已經(jīng)預(yù)計(jì)從1990年到2100年[全球氣溫將升高1.4℃—5.8℃。1997年12月在日本京都由聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約參加國(guó)三次會(huì)議制定了?京都議定書(shū)?〔英文：KyotoProtocol，又譯?京都協(xié)議書(shū)?、?京都條約?；全稱?聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的京都議定書(shū)?〕是?聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約?〔UnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange，UNFCCC〕的補(bǔ)充條款。其目標(biāo)是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃剑M(jìn)而防止劇烈的氣候改變對(duì)人類造成傷害〞。學(xué)習(xí)與討論：京都協(xié)議書(shū)背景：政府間氣候變化專門委員會(huì)〔Int32條約于2005年2月16日開(kāi)場(chǎng)強(qiáng)制生效，到2021年2月，一共有183個(gè)國(guó)家通過(guò)了該條約〔超過(guò)全球排放量的61%〕，引人注目的是美國(guó)沒(méi)有簽署該條約。條約于2005年2月16日開(kāi)場(chǎng)強(qiáng)制生效，到2021年2月，一33思考題：1、查閱并了解?京都議定書(shū)?的具體條約。2、討論?京都議定書(shū)?的具體意義。3、美國(guó)為什么不簽?京都議定書(shū)?，其影響力有多大？4、中國(guó)在這方面做了哪些工作？5、查閱2021年哥本哈根世界氣候大會(huì)的相關(guān)資料，找出目前對(duì)溫室效應(yīng)各國(guó)的態(tài)度是怎樣的？6、什么是低碳經(jīng)濟(jì)？有何意義？思考題：34三、中國(guó)面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)

城市大氣污染嚴(yán)重水資源的污染不容無(wú)視固體廢棄物的危害城市噪聲污染嚴(yán)重三、中國(guó)面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)城市大氣污染嚴(yán)重35寧夏石嘴山市

寧夏石嘴山市36生命之“源”天津西青區(qū)一化工廠的醬油色廢水從排污管內(nèi)不斷排出生命之“源”天津西青區(qū)一化工廠的37

垃圾混合的淮河水固體廢棄物堆放站垃圾山

垃圾混合的淮河水固體廢棄物堆放站垃38第四節(jié)環(huán)境保護(hù)一、環(huán)境保護(hù)的含義運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，深入研究污染與環(huán)境保護(hù)的根源、危害，有方案地保護(hù)環(huán)境，控制污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)開(kāi)展。第四節(jié)環(huán)境保護(hù)一、環(huán)境保護(hù)的含義39二、保護(hù)環(huán)境是中國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策1、我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：環(huán)境問(wèn)題與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展相聯(lián)系環(huán)境問(wèn)題是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，也在社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的過(guò)程中解決環(huán)境的污染和破壞，取決于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展模式與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展水平二、保護(hù)環(huán)境是中國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策1、我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)：402、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的三大根本國(guó)策之一環(huán)境保護(hù)方案生育保護(hù)耕地2、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的三大根本國(guó)策之一環(huán)境保護(hù)41根本思路提高可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)積極開(kāi)展生態(tài)農(nóng)業(yè)走低能源、低消耗開(kāi)展道路改變經(jīng)濟(jì)開(kāi)展模式根本思路提高可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)42《環(huán)境地理學(xué)》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除，謝謝！《環(huán)境地理學(xué)》幻燈片本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用43第一節(jié)概述一、根本概念環(huán)境：以人為核心并作用于人類活動(dòng)的周圍一切物質(zhì)世界，即圍繞人群空間的自然和社會(huì)物質(zhì)與數(shù)量要素的總和。環(huán)境問(wèn)題：指由于人類活動(dòng)引起的自然環(huán)境變化給人類生產(chǎn)和生活帶來(lái)的危害和影響。第一節(jié)概述一、根本概念44環(huán)境污染：指由于自然環(huán)境中有害物質(zhì)含量增加，破壞了自然環(huán)境各組成要素(大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等)原有物質(zhì)成分和構(gòu)造，導(dǎo)致環(huán)境各要素及整個(gè)環(huán)境自凈能力降低或喪失，并發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量退化，其中的有害物質(zhì)對(duì)人類安康造成危害。環(huán)境污染：45生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降：是指由于自然環(huán)境系統(tǒng)某一組成局部的功能遭到破壞以及環(huán)境污染的影響，導(dǎo)致系統(tǒng)本身按正常規(guī)律運(yùn)動(dòng)的能力(自我平衡能力)降低，異常變化增多，整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)的開(kāi)展，呈現(xiàn)出越來(lái)越不利于人類生產(chǎn)和生活的趨勢(shì)。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量下降：46《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件47《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件48《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件49《環(huán)境地理學(xué)》教學(xué)課件50二、環(huán)境及環(huán)境科學(xué)1．環(huán)境系統(tǒng)：聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境、星際環(huán)境2．關(guān)于環(huán)境的科學(xué)誕生于20世紀(jì)60年代，因環(huán)境問(wèn)題而提出環(huán)境科學(xué)60年代環(huán)境科學(xué)：多學(xué)科的集合概念70年代后環(huán)境科學(xué)：形成整體性學(xué)科系3、環(huán)境地理學(xué)在人文地理學(xué)中的地位介于地理學(xué)與環(huán)境科學(xué)的邊緣學(xué)科。二、環(huán)境及環(huán)境科學(xué)1．環(huán)境系統(tǒng)：聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境51第二節(jié)人類活動(dòng)與地理環(huán)境一、地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響認(rèn)識(shí)：性質(zhì)問(wèn)題〔有無(wú)影響、如何影響〕認(rèn)識(shí)過(guò)程〔直接影響，間接影響〕影響：影響生產(chǎn)性質(zhì)、勞動(dòng)分工地域經(jīng)濟(jì)經(jīng)構(gòu)第二節(jié)人類活動(dòng)與地理環(huán)境一、地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響52二、人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響1．影響根本途徑：農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用工業(yè)資源開(kāi)發(fā)利用交通運(yùn)輸水源資源開(kāi)發(fā)利用二、人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響1．影響根本途徑：532．影響領(lǐng)域和后果固體機(jī)械搬遷水循環(huán)和水平衡生物平衡與分布化學(xué)元素遷移熱量平衡2．影響領(lǐng)域和后果固體機(jī)械搬遷54第三節(jié)

當(dāng)前人關(guān)所面臨的環(huán)境問(wèn)題第三節(jié)

當(dāng)前人關(guān)所面臨的環(huán)境問(wèn)題55

投降！？只有今天待遇好?。?月22日）

投降！？只有今天待遇好！（4月22日）56一、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展1、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因加速開(kāi)展的工業(yè)化都市化和人口增長(zhǎng)興旺國(guó)家以高消費(fèi)為代表的“不可持續(xù)的生活方式〞開(kāi)展中國(guó)家的貧困化一、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展572、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展原始社會(huì)：人口增長(zhǎng)與饑荒700—800年前：能源開(kāi)發(fā)造成環(huán)境污染產(chǎn)業(yè)革命：環(huán)境污染形成公害并成為社會(huì)問(wèn)題19世紀(jì)末：環(huán)境污染已到達(dá)相當(dāng)嚴(yán)重的程度20世紀(jì)30--40年代：污染公害2、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與開(kāi)展原始社會(huì)：人口增長(zhǎng)與饑荒583、環(huán)境問(wèn)題在國(guó)際關(guān)系中的地位保護(hù)人類環(huán)境成為國(guó)際合作的重要領(lǐng)域環(huán)境和資源問(wèn)題越來(lái)越成為重要的國(guó)際不安定因素，是未來(lái)國(guó)際沖突、動(dòng)亂的一個(gè)主要淵源當(dāng)今世界上兩大國(guó)家集團(tuán)—興旺國(guó)家和開(kāi)展中國(guó)家在國(guó)際環(huán)境保護(hù)上存在很大矛盾和分歧，影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)開(kāi)展，更影響到人類環(huán)境保護(hù)事業(yè)的開(kāi)展3、環(huán)境問(wèn)題在國(guó)際關(guān)系中的地位保護(hù)人類環(huán)境成為國(guó)際合作的重要59二、當(dāng)代全球環(huán)境變化問(wèn)題1．人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力人口增長(zhǎng)過(guò)快——資源相對(duì)缺短索取與回報(bào)失衡，地球承載力二、當(dāng)代全球環(huán)境變化問(wèn)題1．人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力602．自然資源的耗竭與破壞森林資源破壞，原始森林在消失不適當(dāng)?shù)耐恋乩眉铀偻寥狼治g水資源危機(jī)生物多樣性減少與物種滅絕礦產(chǎn)資源耗竭2．自然資源的耗竭與破壞森林資源破壞，原始森林在消失613．環(huán)境污染與環(huán)境退化污染的種類：大氣/水污染/生產(chǎn)/生活/放射性污染環(huán)境退化：表現(xiàn)：荒漠化、環(huán)境污染、森林銳減，生物資源減少、自然災(zāi)害頻發(fā)后果：生態(tài)系統(tǒng)失衡，引發(fā)環(huán)境公害，影響人類生產(chǎn)生活危害安康3．環(huán)境污染與環(huán)境退化污染的種類：624．開(kāi)展失衡經(jīng)濟(jì)加速開(kāi)展，開(kāi)展失衡突出，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)秩序也不平衡。興旺國(guó)家：過(guò)量消耗了世界資源，卻沒(méi)有對(duì)由此產(chǎn)生的環(huán)境后果承擔(dān)相應(yīng)有的責(zé)任。廣闊開(kāi)展中國(guó)家：人口增長(zhǎng)過(guò)快、貧困、環(huán)境惡化多重壓力。〔泡沫經(jīng)濟(jì)、金融危機(jī)、民族糾紛、不同文化制度的沖突〕4．開(kāi)展失衡經(jīng)濟(jì)加速開(kāi)展，開(kāi)展失衡突出，國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)秩序也63

醫(yī)用廢棄物混在垃圾中生活垃圾

醫(yī)用廢棄物混在垃圾中生活垃圾64工地經(jīng)常發(fā)出噪音

交通——噪音一大來(lái)源

工地經(jīng)常發(fā)出噪音交通——噪音一大來(lái)源65酸雨酸66南極上空臭氧空洞污染令全球氣候變暖南極上空臭氧空洞污染令全球氣候變暖67

火山爆發(fā)物質(zhì)工業(yè)污染火山爆發(fā)物質(zhì)工業(yè)污染68前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站存在平安漏洞切爾諾貝利事故中受到核污染的患者

切爾諾貝利核泄漏事故現(xiàn)場(chǎng)

前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站存在平安漏洞切爾諾貝利事故中受到核污69海洋赤潮

海洋赤潮70污染令全球氣候變暖污染令全球氣候變暖71曾經(jīng)的森林曾經(jīng)的耕田

曾經(jīng)的森林曾經(jīng)的耕田72長(zhǎng)江葛洲壩岸邊堆積的“白色垃圾”

爛漫？廢棄的塑料袋

長(zhǎng)江葛洲壩岸邊堆積的“白色垃圾”爛漫？廢棄的塑料袋73學(xué)習(xí)與討論：京都協(xié)議書(shū)背景：政府間氣候變化專門委員會(huì)〔IntergovernmentalPanelonClimateChange，簡(jiǎn)稱IPCC〕已經(jīng)預(yù)計(jì)從1990年到2100年[全球氣溫將升高1.4℃—5.8℃。1997年12月在日本京都由聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約參加國(guó)三次會(huì)議制定了?京都議定書(shū)?〔英文：KyotoProtocol，又譯?京都協(xié)議書(shū)?、?京都條約?；全稱?聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約的京都議定書(shū)?〕是?聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約?〔UnitedNationsFrameworkConventiononClimateChange，UNFCCC〕的補(bǔ)充條款。其目標(biāo)是“將大氣中的溫室氣體含量穩(wěn)定在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃?，進(jìn)而防止劇烈的氣候改變對(duì)人類造成傷害〞。學(xué)習(xí)與討論：京都協(xié)議書(shū)背景：政府間氣候變化專門委員會(huì)〔Int74條約于2005年2月16日開(kāi)場(chǎng)強(qiáng)制生效，到2021年2月，一共有183個(gè)國(guó)家通過(guò)了該條約〔超過(guò)全球排放量的61%〕，引人注目的是美國(guó)沒(méi)有簽署該條約。條約于2005年2月16日開(kāi)場(chǎng)強(qiáng)制生效，到2021年2月，一75思考題：