吉林省通化市《教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識》國考真題

吉林省通化市《教育學(xué)與教學(xué)法基礎(chǔ)知識》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是（

）。A、發(fā)展智力B、培養(yǎng)思想品德C、傳授知識D、發(fā)展個性【參考答案】C2.列寧對辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過（

）。A、物質(zhì)與意識的關(guān)系界定的B、個別與一般的關(guān)系界定的C、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系界定的D、認識與實踐的關(guān)系界定的【參考答案】A3.我國最先以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是（

）。A、《新教育大綱》B、《教育漫話》C、《教育過程》D、《論語》【參考答案】A4.下列不屬于原告或者第三人可以要求相關(guān)行政執(zhí)法人員作為證人出庭作證的情形是（

）。A、對現(xiàn)場筆錄的合法性或者真實性有異議的B、對扣押財產(chǎn)的品種或者數(shù)量有異議的C、對檢驗的物品取樣或者保管有異議的D、對行政執(zhí)法人員的具體行政行為的合法性有異議的【參考答案】D5.中國古代“外鑠論”的代表人物是（

）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【參考答案】B6.（

）是現(xiàn)代師生倫理關(guān)系的核心要求。A、民主平等B、關(guān)心學(xué)生C、以人為本D、鼓勵學(xué)生【參考答案】A7.（

）是指在復(fù)雜的情況下，能明辨是非、把握機會，適時作出決定，并毫不猶豫地堅決付諸行動的能力。A、獨立性B、堅持性C、果斷性D、自制力【參考答案】C8.人的發(fā)展是指人類身心的生長和（

）。A、增強B、變化C、成熟D、死亡【參考答案】B9.撰寫《關(guān)于審批第三批國家歷史文化名城和加強保護管理的請示》一文時，符合撰寫要求的說法是（

）。A、應(yīng)正確標(biāo)注主送機關(guān)與抄送機關(guān)B、一般應(yīng)直接報送領(lǐng)導(dǎo)者個人C、適宜采用概括敘述的表達方式，避免描述事情的細枝末節(jié)或羅列數(shù)字。D、可同時要求對歷史文化名城周邊的自然風(fēng)景區(qū)加以保護管理【參考答案】A10.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（

）。11.工業(yè)用淡水超過農(nóng)業(yè)用水的大洲是（

）。A、亞洲B、北美洲C、大洋洲D(zhuǎn)、歐洲【參考答案】D12.“利用紅色可以做什么”屬于（

）發(fā)散思維。A、用途擴散B、結(jié)構(gòu)擴散C、方法擴散D、形態(tài)擴散【參考答案】D13.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、了解和研究學(xué)生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別學(xué)生的教育工作D、統(tǒng)一多方面的教育力量【參考答案】B15.教師的教育學(xué)、心理學(xué)知識屬于（

）。A、本體性知識B、條件性知識C、實踐性知識D、一般文化知識【參考答案】B16.外國人、外國企業(yè)和組織在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)要求中華人民共和國國家賠償?shù)?，適用國家賠償法。但是，外國人、外國企業(yè)和組織的所屬國對中華人民共和國公民、法人和其他組織要求該國國家賠償?shù)臋?quán)利不予保護或者限制的，中華人民共和國與該外國人、外國企業(yè)和組織的所屬國實行（

）原則。A、對等B、平等C、歧視D、互惠【參考答案】A17.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基礎(chǔ)是（

）。A、問題意識B、知識修養(yǎng)C、實踐經(jīng)驗D、反思習(xí)慣【參考答案】B18.憲

法

以（

）的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。A、序言B、法律C、文件D、決議【參考答案】B19.認為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是（

）。A、陳鶴琴B、梁啟超C、蔡元培D、陶行知【參考答案】A20.第二次世界大戰(zhàn)以后，成為國際性教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會、家庭互相服務(wù)、互惠互利的一體化教育形態(tài)是（

）。A、學(xué)前教育B、社區(qū)教育C、家庭教育D、職業(yè)教育【參考答案】B21.人際排斥的特征表現(xiàn)為認知失調(diào)、情感沖突和（

）。A、行動對抗B、不團結(jié)、不信任C、拉幫結(jié)伙D、互相為難【參考答案】A22.元明清三朝均在四川推行過（

）。23.影響人格發(fā)展的社會因素包括（

）。A、家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、同輩群體B、家庭教養(yǎng)模式、學(xué)校教育、社會環(huán)境C、父母性格、學(xué)校教育、同輩群體D、家庭教養(yǎng)模式、校風(fēng)校紀、同輩群體【參考答案】A24.課堂紀律是對學(xué)生課堂行為所施加的（

）。25.課程論研究的是（

）的問題。A、為誰教B、怎樣教C、教什么D、教給誰【參考答案】C27.下列公文管理規(guī)定，表述錯誤的是（

）。A、公文復(fù)印件作為正式公文使用時，應(yīng)加蓋復(fù)印機關(guān)印章B、公文被撤銷，視作自始不產(chǎn)生效力C、公文被廢止，視作自廢止之日起不產(chǎn)生效力D、不具備歸檔和存在價值的公文，經(jīng)過鑒別，可以銷毀【參考答案】D28.決策與實施是教師教育機智的（

），也是教育機智發(fā)揮作用的必要途徑。A、主要形式B、內(nèi)在表現(xiàn)C、重要方法D、外在表現(xiàn)【參考答案】D29.下列哪項屬于公務(wù)員范圍（

）。A、工會職工B、消協(xié)工作人員C、機關(guān)所屬事業(yè)單位工作人員D、中國民主同盟機關(guān)的工作人員【參考答案】D30.普通中小學(xué)（包括實施九年制義務(wù)教育的小學(xué)、初中和高中）教育的性質(zhì)是（

）。A、基礎(chǔ)教育B、高等教育C、學(xué)前教育D、中等教育【參考答案】A32.有關(guān)我國的學(xué)前教育，錯誤的描述是（

）。A、是啟蒙教育B、是義務(wù)教育C、是基礎(chǔ)教育D、是全面發(fā)展的教育【參考答案】B33.下列選項中不是影響課堂管理的因素的是（

）。A、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B、班級規(guī)模C、班級的性質(zhì)D、學(xué)校的規(guī)章制度【參考答案】D34.行政行為法具有的兩種屬性之一是（

）。A、分散性B、統(tǒng)一性C、多樣性D、程序性【參考答案】D35.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（

）。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)心理D、學(xué)習(xí)心理【參考答案】D36.認為“法律是民族精神、民族特征和民族共同意識的體現(xiàn)”的法學(xué)流派是（

）。A、自然法學(xué)派B、分析法學(xué)派C、歷史法學(xué)派D、社會法學(xué)派【參考答案】C37.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（

）。A、思維能力的培養(yǎng)B、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C、想象能力的培養(yǎng)D、實踐能力的培養(yǎng)【參考答案】B38.政治與教育內(nèi)容的關(guān)系是（

）。A、政治決定一切教育內(nèi)容B、政治決定與勞動能力有關(guān)的教育內(nèi)容C、政治與教育內(nèi)容無關(guān)D、政治決定與思想意識有關(guān)的教育內(nèi)容【參考答案】D39.關(guān)于幼小銜接，下面說法正確的是（

）。A、在小班進行B、在中班進行C、在大班進行D、貫穿于整個幼兒園教育【參考答案】D40.根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個體自身行為的（

）。A、自我預(yù)期B、成敗經(jīng)驗C、自我歸因D、期待【參考答案】B41.被譽為我國“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的搖籃”的省區(qū)是（

）。A、浙江省B、江蘇省C、福建省D、江西省【參考答案】B42.課堂教學(xué)機智建立在教師教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，是教師基于長期對學(xué)生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（

）能力。43.地方政府規(guī)章可以設(shè)定以下哪種行政處罰（

）。A、限制人身自由的人身罰B、暫扣或者吊銷許可證C、警告D、沒收違法所得【參考答案】C44.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為（

）。A、管理能力B、組織能力C、教育能力D、教學(xué)效能感【參考答案】D45.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（

）。A、模仿B、從眾C、服從D、感染【參考答案】B46.兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已出現(xiàn)了（

）。47.對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是（

）。A、校長B、教職工代表大會C、學(xué)校工會D、學(xué)校董事會【參考答案】D48.在行政賠償訴訟中,舉證責(zé)任的分擔(dān)原則是（

）。A、共同承擔(dān)舉證責(zé)任B、誰主張誰舉證C、原告負責(zé)舉證D、被告負舉證責(zé)任【參考答案】B49.學(xué)生受師生關(guān)系影響的主要因素是（

）。A、教師的態(tài)度B、教師對學(xué)生的認識C、學(xué)生對教師的認識D、學(xué)生的認知特點【參考答案】B50.我國民族的分布特點是（

）。A、東北、西北、西南多少數(shù)民族B、東南、中南、華東多漢族C、各民族大聚居，小雜居，交錯雜居D、以漢族為主體的大雜居，小聚居，交錯雜居【參考答案】D二、多選題51.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學(xué)》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE52.元認知策略包括（

）。A、調(diào)節(jié)策略B、時間策略C、復(fù)述策略D、計劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE53.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機構(gòu)【參考答案】ABCDE54.行政賠償義務(wù)機關(guān)賠償損失后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令有（

）的工作人員或者受委托的組織或者個人承擔(dān)部分或者全部賠償費用。A、過錯B、故意C、過失D、重大過失【參考答案】BD55.下列屬于個別化教學(xué)的有（

）。A、道爾頓制B、文納特卡制C、開放課堂D、導(dǎo)生制E、分組教學(xué)【參考答案】ABC56.我國民族自治地方的自治機關(guān)是（

）。A、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會C、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政治協(xié)商會議D、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民法院、人民檢察院【參考答案】AB57.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響？（

）A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE58.選擇和運用教學(xué)方法的基本依據(jù)有（

）。A、教學(xué)目的和任務(wù)B、課程性質(zhì)與教材特點C、學(xué)生特點D、教學(xué)條件E、教師自身特點【參考答案】ABCDE59.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE60.通報按其內(nèi)容性質(zhì)劃分，可分為（

）。A、表彰性通報B、批評性通報C、指示性通報D、情況通報【參考答案】ABD61.《學(xué)記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有（

）。62.對概念的分析一般包括（

）。A、定義B、特征C、例證D、上位概念E、下位概念【參考答案】ABCDE63.1958年制定的發(fā)展教育事業(yè)的“三結(jié)合”是（

）。A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合B、普及與提高相結(jié)合C、普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合E、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合【參考答案】ABE64.甲公司與乙公司于

1月

10日簽訂了一份電器購銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為

10萬元，出票后

2個月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果乙公司在轉(zhuǎn)讓票據(jù)時，在票據(jù)上記載了“不得背書轉(zhuǎn)讓”的字樣，下列說法正確的是（

）。65.班集體的教育功能包括（

）A、教養(yǎng)功能B、教育功能C、管理功能D、社會功能E、發(fā)展功能【參考答案】ABCDE66.上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)的能動作用在于（

）。A、它為自己的經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)B、它要促進自己經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展C、它要排除自己經(jīng)濟基礎(chǔ)的對立物D、它決定自己所服務(wù)的經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)【參考答案】ABC67.學(xué)校文化的內(nèi)容有（

）。68.我國中學(xué)德育的基本原則包括（

）。A、導(dǎo)向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導(dǎo)原則【參考答案】ABCE70.定期考核公務(wù)員的結(jié)果有哪些等次（

）。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD71.觀察學(xué)習(xí)可以歸納為哪些類（

）。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、抽象性觀察學(xué)習(xí)C、聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)D、創(chuàng)造性觀察學(xué)習(xí)E、間接的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】ABD72.標(biāo)志毛澤東思想初步形成的著作是（

）。A、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B、《井岡山的斗爭》C、《星星之火，可以燎原》D、《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》【參考答案】ABCD73.不同層次的課程文件有（

）。A、課程計劃B、課程標(biāo)準(zhǔn)C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC74.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學(xué)校應(yīng)達到哪些教育目標(biāo)C、提供哪些教育經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)D、怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗E、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實現(xiàn)【參考答案】BCDE75.班主任在班級管理中的地位是（

）。A、是班級人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計者C、是班級組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級的教育者E、是班級制度的貫徹者【參考答案】ABCD76.根據(jù)國家賠償法規(guī)定，行政賠償?shù)姆秶ǎ?/p>

）。A、損害公民人身自由權(quán)的賠償B、損害公民生命健康權(quán)的賠償C、損害公民名譽權(quán)的賠償D、損害財產(chǎn)權(quán)的賠償【參考答案】ABD77.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內(nèi)潛性【參考答案】ABC78.作為馬克思主義產(chǎn)生階級基礎(chǔ)的

19世紀三大工人起義是（

）。A、巴黎公社B、1831年和

1834法國里昂工人兩次起義C、1838年在英國爆發(fā)的延續(xù)十余年的憲章運動D、1844年德國西里西亞紡織工人起義【參考答案】BCD79.如何理解當(dāng)代兒童發(fā)展觀？正確的理解是（

）。A、兒童的發(fā)展蘊含于兒童主體的活動之中B、實現(xiàn)發(fā)展是兒童的權(quán)利C、兒童的發(fā)展是以個體生物遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)的D、兒童的身心發(fā)展受制于社會的發(fā)展?fàn)顩rE、以上幾種說法都是不對的【參考答案】ABC80.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利？（

）A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、進修培訓(xùn)權(quán)E、民主管理權(quán)F．進修培訓(xùn)權(quán)【參考答案】ABCDE81.構(gòu)成教育活動最基本的要素有（

）。A、教育形式B、受教育者C、教育環(huán)境D、教育內(nèi)容E、教育者【參考答案】BDE82.管理方行政主體的行政法律責(zé)任的特征有（

）。A、它是行政機關(guān)或行政工作人員違反行政法律義務(wù)而承擔(dān)的法律后果B、它是由司法機關(guān)對行政機關(guān)予以追究的C、它是一種獨立的不能被非法律責(zé)任所替代的法律責(zé)任D、它必須由有關(guān)國家機關(guān)依照行政法律規(guī)范予以追究【參考答案】ACD83.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括（

）。A、建立問題表征B、搜尋解法C、執(zhí)行解法D、解法評價E、啟發(fā)【參考答案】ABCD84.下列（

）屬于依法行政的基本要求。A、合法行政B、合理行政C、程序正當(dāng)D、高效便民【參考答案】ABCD85.活動課程（

）。A、又稱為經(jīng)驗課程B、重視兒童直接經(jīng)驗的培養(yǎng)C、以兒童發(fā)展為中心D、缺點在于兒童獲得的知識不系統(tǒng)、不完整E、有利于增強學(xué)生的社會適應(yīng)性【參考答案】ABCDE86.下面對教學(xué)的特點理解正確的是（

）。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE87.下列反映家庭教育中存在問題的說法是（

）。A、家庭教育是教育的一個分支B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)D、不能全面關(guān)心孩子的成長E、經(jīng)常打罵孩子【參考答案】BCDE88.全面貫徹辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，必須（

）。A、把馬克思主義作為永恒真理B、堅持一切從實際出發(fā)C、在實踐中堅持真理和發(fā)展真理D、正確認識世界和改造世界【參考答案】BCD89.古代斯巴達教育的特征有（

）。90.A、行政執(zhí)法直接影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)且不屬于必須立即執(zhí)行的，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)先采取教育、勸誡、疏導(dǎo)等方式，促使其自覺履行法定義務(wù)、糾正錯誤。B、違法情節(jié)輕微，經(jīng)教育后自覺履行法定義務(wù)，且未造成危害后果的，可以不予追究法律責(zé)任。C、人性化執(zhí)法在客觀上會推動依法行政的進程D、人性化執(zhí)法就是人為的、隨意的執(zhí)法【參考答案】ABC91.群體的主要功能有（

）。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE92.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（

）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD93.教師的科研活動權(quán)包括(

)。94.課外作業(yè)的形式主要有（

）。A、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE95.社會主義市場經(jīng)濟體制（

）。A、是我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)B、是使市場在社會主義國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)作用C、是同資本主義市場經(jīng)濟完全相同的D、重視發(fā)揮計劃的作用【參考答案】AB96.下列教育家中，不屬于實用主義代表的是（

）。97.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。98.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB100.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時引進教科書C、整體把握教科書D、重點設(shè)計教科書E、適當(dāng)補充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE判斷題101.我國于

1988年頒布了《義務(wù)教育法》。（

）【參考答案】錯誤102.赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點，即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。（

）【參考答案】正確103.證據(jù)的合法性是指證據(jù)的形式及其取得必須符合法律規(guī)定，或者不侵犯國家利益、公共利益以及他人合法權(quán)益。（

）【參考答案】正確104.對于取得教師資格的公民而言，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。（

）【參考答案】正確105.行政訴訟不適用調(diào)解是指對訴訟中任何問題均不得進行調(diào)解。（

）【參考答案】錯誤106.制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。（

）【參考答案】錯誤107.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律，則是教育工作能否達到預(yù)期目的的唯一因素。（

）【參考答案】錯誤108.因查封、扣押發(fā)生的保管費用一般情況下不由區(qū)級以下行政機關(guān)承擔(dān)。（

）【參考答案】錯誤109.教學(xué)的首要任務(wù)是促進學(xué)生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤110.人民調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)依法調(diào)解家庭糾紛，預(yù)防和減少家庭暴力的發(fā)生。（

）【參考答案】正確111.赫爾巴特是第一個把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。（

）【參考答案】正確112.課程結(jié)構(gòu)就是：教學(xué)計劃（課程計劃）、教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材。（

）【參考答案】錯誤113.心理健康教育的內(nèi)容有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)。（

）【參考答案】正確114.唯物主義者都是可知論者，唯心主義者都是不可知論者。（

）【參考答案】錯誤115.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀議程》標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。（

）【參考答案】正確116.行政機關(guān)被撤銷的，由該撤銷機關(guān)的上級行政機關(guān)作為被告。（

）【參考答案】錯誤117.學(xué)校文化促進社區(qū)文化建設(shè)，有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。（

）【參考答案】正確118.一

個

6歲的孩子偶然地碰到了電線，被電傷，但他也因此獲得電的有關(guān)知識，這種過程是一種“教育”。（

）【參考答案】錯誤119.《民法總則》規(guī)定，代理人需要轉(zhuǎn)委托第三人代理的，應(yīng)當(dāng)取得被代理人的同意或者追認。（

）【參考答案】正確120.設(shè)計教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。（

）【參考答案】正確121.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定>的說明》指出，政府是執(zhí)法主體，對執(zhí)法領(lǐng)域存在的有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究甚至以權(quán)壓法、權(quán)錢交易、徇私枉法等突出問題，老百姓深惡痛絕，必須下大氣力解決。（

）【參考答案】正確122.組織教學(xué)是在上課開始時進行的，目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。（

）【參考答案】正確123.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是教育目的的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤124.教育受政治經(jīng)濟制度的制約，因此對政治經(jīng)濟制度不起任何影響。（

）【參考答案】錯誤125.行政復(fù)議申請人在申請行政復(fù)議時可以一并提出行政賠償請求（

）【參考答案】正確126.實驗法就是把實物、教具陳示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法。（

）【參考答案】錯誤127.時勢造英雄。（

）【參考答案】正確128.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。（

）【參考答案】錯誤129.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。（

）【參考答案】正確130.由學(xué)校教育過程實現(xiàn)的科學(xué)知識再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。（

）【參考答案】正確131.許可證被吊銷，許可證就自始至終不發(fā)生效力。（

）【參考答案】錯誤132.定量評估，是對工作