小學(xué)數(shù)學(xué)北師大三年級上冊五周長 什么是周長 - 微課_第1頁
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1號2號4號一周？3號首學(xué)從一點(diǎn)出發(fā)沿著邊線

繞一圈又回到這點(diǎn)一周從數(shù)學(xué)書封面一點(diǎn)出發(fā)，一圈后又回到這點(diǎn)是數(shù)學(xué)書封面一周。從課桌面一點(diǎn)出發(fā)，一圈后又回到這點(diǎn)是課桌面一周。蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請將它們走的路線描出來。什么是圖形的周長？我爬過一周的長度就是樹葉的周長。數(shù)學(xué)書封面一周的長度就是數(shù)學(xué)書封面的周長。首學(xué)共學(xué)判一判，下面圖形有周長的在括號里畫“√”，在沒有周長的在括號里畫“×”。（√

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×

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你會測量樹葉或數(shù)學(xué)書封面的周長嗎？測量工具是：數(shù)學(xué)書封面一周的長度大約是

厘米。（取整厘米）測量工具是：樹葉一周的長度大約是厘米。（取整厘米）互學(xué)內(nèi)容要求探討：測量的方法及選擇的測量工具1.組內(nèi)每人依次說，組長引導(dǎo)總結(jié)2.組長確定組員分工組員①將樹葉或數(shù)學(xué)書緊緊地按在桌面上組員②③合作測量組員④記錄測量數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù))小組合作內(nèi)容要求說：測量的方法及結(jié)果1.聲音洪亮，清楚2.邊操作邊說3.一人匯報，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽、補(bǔ)充全班交流你會測量樹葉或數(shù)學(xué)書封面的周長嗎？群學(xué)共學(xué)1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米

數(shù)一數(shù)下面圖形的周長分別是多少厘米？三個圖形都是用邊長為1厘米的小正方形拼成的。周長有什么用？給黑板的四周貼上裝飾花邊，至少要買多長的花邊？腰圍回家量

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