《英美文學(xué)作品選讀》教學(xué)大綱（本科）

《英美文學(xué)作品選讀》教學(xué)大綱課程英文名SelectedReadingsinBritishandAmericanLiterature課程代碼R0502Z27學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時32實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時0課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課課程性質(zhì)任選先修課程英美文學(xué)導(dǎo)論適用專業(yè)英語專業(yè)開課學(xué)院人文與外語學(xué)院執(zhí)筆人審定人制定時間2018年4月注：課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課；課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)（-）課程地位本課程是英語專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)選修課程。本課程旨在通過閱讀大量的文學(xué)作品，使學(xué)生深入了解英美文化，增強(qiáng)自己的理解能力、分析能力、表達(dá)能力和思辨能力，豐富自己的文學(xué)知識，提高欣賞水平、文學(xué)修養(yǎng)。（二）課程目標(biāo).使學(xué)生對英美兩國文學(xué)形成與發(fā)展的全貌有一個大概的了解；.通過閱讀具有代表性的英美文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，學(xué)會分析作品的藝術(shù)特色并努力掌握正確評價文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)和方法；.通過閱讀，努力提高語言水平，增強(qiáng)對英美文學(xué)原著的理解，特別是對作品中表現(xiàn)的社會生活和人物感情的理解，提高他們閱讀文學(xué)作品的能力和鑒賞水平；.通過討論加強(qiáng)學(xué)生對文學(xué)本質(zhì)的意識，提高他們的綜合人文素質(zhì)，增強(qiáng)他們對西方文學(xué)及文化的理解。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自學(xué)、課堂討論、課外作業(yè)、小組大作業(yè)等。課堂教學(xué)，通過利用融文字、圖像、視頻、聲音于一體的多媒體課件，提高學(xué)生對英美文學(xué)的興趣。課堂討論，通過文學(xué)文本和現(xiàn)實(shí)話題的結(jié)合，讓學(xué)生對文本的閱讀融入現(xiàn)實(shí)生活的思考中。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度（H、ML）畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)要求7畢業(yè)要求8課程目標(biāo)1LLMMMMMM課程目標(biāo)2LLMMMM11M課程目標(biāo)3LLMMLMLM課程目標(biāo)4LLMHMHMM注：支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）。四、課程主要內(nèi)容與基本要求BritishPoems基本要求：理解英語詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)和手法，以及常用術(shù)語；熟練掌握Sonnet18；理解浪漫主義詩人創(chuàng)作特點(diǎn)；理解Blake,Bums詩歌特點(diǎn)；熟練掌握Wordsworth,Byron詩歌特點(diǎn)及其代表詩歌（如Iwonderedlonelyasacloud,whenweparted）；了解Shelly,Keats詩歌特點(diǎn)；了解維多利亞詩人創(chuàng)作特點(diǎn)，了解Tennyson詩歌特點(diǎn)，掌握theBrownings詩歌特點(diǎn)及其代表詩歌；理解20世紀(jì)詩人創(chuàng)作特點(diǎn)，理解詩歌特點(diǎn)；掌握Yeats詩歌及其代表詩歌（如Whenyouareold）。AmericanPoems基本要求：了解19世紀(jì)美國詩人創(chuàng)作特點(diǎn)，理解EdgarAllanPoe,WaltWhitman,EmilyDickinson詩歌特點(diǎn)及其代表詩歌；了解20世紀(jì)美國詩人創(chuàng)作特點(diǎn)，理解EzraPound,RobertFrost詩歌特點(diǎn)及其代表詩歌。Macbeth基本要求：了解莎士比亞的戲劇特點(diǎn)；了解劇中的角色及其特點(diǎn)，分析作品的特點(diǎn)，掌握其主題;熟練掌握心仍6段中的重要句子。PartVI:ShortStories基本要求：了解JamesJoyce,DorisLessing,KatherineAnnePorter,KatherineMansfield,KateChopin生平及其各自作品作品特點(diǎn)（Araby,AWomanonaRoof,TheJiltingofGrannyWeatherallfTheSingingSong,TheStoryofanHour）了解故事內(nèi)容，分析小說的敘事特點(diǎn)，掌握其文體特點(diǎn)。五、課程學(xué)時安排（“教學(xué)內(nèi)容”按章填寫，相應(yīng)章的學(xué)時數(shù)包括屬于本章的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時）早節(jié)節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)（作業(yè)、自學(xué)、討論等任務(wù)要求）對應(yīng)課程目標(biāo)

第1章BritishPoems--Shakespeare,RomanticPoets4.背誦Sonnet18;.背誦Iwanderedlonelyasacloud;.看bbc電影《拜倫》課程目標(biāo)1,2第2章BritishPoems--VictorianPoets2.背誦Howdolovethee;.翻譯Break,Break,Break課程目標(biāo)1,2,3第3章BritishPoems---ModernistPoets2.背誦Whenyouareold;.翻譯InastationoftheMetro課程目標(biāo)1,2,3第4章AmericanPoems4.背誦Captain,MyCaptain;IamNobody.翻譯ToHelen課程目標(biāo)1,2,3第5章Macbeth6.看電影《麥克白》.自學(xué)《哈姆雷特》課程目標(biāo)2,3第6章ShortStories:JamesJoyce-Araby2.自選一個場景翻譯.自創(chuàng)小故事，講解epiphany課程目標(biāo)2,3,4第7章ShortStories:DorisLessing---AWomanonaRoof41.試著從女主的視角講述故事課程目標(biāo)2,3,4第8章ShortStories:KatherineAnnePorter-TheJiltingofGrannyWeatherall4L選取女主內(nèi)心思想片段進(jìn)行翻譯；課程目標(biāo)2,3,4第9章ShortStories:KatherineMansfield---TheSingingSong2自學(xué)KatherineMansfield其他短篇故事課程目標(biāo)2,3,4第10章ShortStories:KateChopin---TheStoryofanHour2閱讀其他相關(guān)主題的短篇故事課程目標(biāo)2,3,4六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)（依據(jù)）占總成績比例過程考核含到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)等有沒有無故曠課；課堂發(fā)言次數(shù)；小組合作精神；作業(yè)完成質(zhì)量等30%期末考核閉卷期末試卷分成客觀題和主觀題，重點(diǎn)考察學(xué)生文學(xué)分析能力70%3考核類別考查成績登記方式百分制七、推薦教材與主要參考書(-)推薦教材：1、《英國文學(xué)選讀》SelectedReadingsinBritishLiterature,王守仁，高等教育出版社，2011,