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新課導(dǎo)入從北斗一號(hào)到北斗三號(hào)的發(fā)展歷程,說明了什么?中國(guó)人的北斗星辰2020年6月23日,中國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。在經(jīng)歷近30年的艱辛研發(fā),我國(guó)完全自主研發(fā)北斗終于完成全球組網(wǎng)。新課導(dǎo)入從北斗一號(hào)到北斗三號(hào)的發(fā)展歷程,說明了什么?中國(guó)人的12.2創(chuàng)新永無止境—九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展—2.2創(chuàng)新永無止境—九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)2自學(xué)導(dǎo)航第二章1.我國(guó)科技發(fā)展水平的現(xiàn)狀?4.為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?3.教育的重要性?改革開放來教育取得成就2.為什么要建設(shè)、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?6.怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?自學(xué)導(dǎo)航第二章1.我國(guó)科技發(fā)展水平的現(xiàn)狀?4.為什么要鼓勵(lì)大3第一目創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)第一目創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)4復(fù)興號(hào)跑出世界速度蛟龍?zhí)栂聺撋疃冗_(dá)7020米中國(guó)天眼建成港珠澳大橋建成九年級(jí)的李華看到我國(guó)取得的各項(xiàng)成就,認(rèn)為我國(guó)已成為世界創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)了。我國(guó)創(chuàng)新成就天宮一二號(hào)對(duì)接完成5G技術(shù)領(lǐng)先全球你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?結(jié)合教材,說一說我國(guó)當(dāng)前的科技發(fā)展現(xiàn)狀?復(fù)興號(hào)跑出世界速度蛟龍?zhí)栂聺撋疃冗_(dá)7020米中國(guó)天眼建成港珠5科技領(lǐng)域差距冶金技術(shù)裝備10--15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛機(jī)制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距國(guó)別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率經(jīng)濟(jì)增速中國(guó)174%59.5%6.1%美國(guó)170%80%1.6%2019中美創(chuàng)新能力及相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比表中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重而道遠(yuǎn)科技領(lǐng)域差距冶金技術(shù)裝備10--15年大規(guī)模集成電路工業(yè)61.我國(guó)科技水平發(fā)展的現(xiàn)狀?P20A1.成就A2.不足在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下來堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1.我國(guó)科技水平發(fā)展的現(xiàn)狀?P20A1.成就A2.不足在尖端7熱點(diǎn)探究1.為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?中國(guó)人的北斗星辰2000年,中國(guó)建成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航試驗(yàn)系統(tǒng),成為第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。2012年,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式對(duì)亞太地區(qū)提供無源定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。2014年,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式成為全球無線電導(dǎo)航系統(tǒng)的重要組成部分。2020年6月,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將覆蓋全球。思考:2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?給你什么啟示?熱點(diǎn)探究1.為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?中國(guó)人的北8熱點(diǎn)探究中國(guó)要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因維護(hù)國(guó)家安全目前,美國(guó)的GPS系統(tǒng)研發(fā)較早,已經(jīng)覆蓋了全球,主要為美國(guó)、美軍提供服務(wù)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)軍方開發(fā)和控制,可針對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行局部性能劣化設(shè)置和限制使用,一旦開戰(zhàn),沒有了導(dǎo)航,在戰(zhàn)時(shí)依賴美GPS系統(tǒng),萬一軍事定位被篡改,等于把自己的命脈交給了對(duì)方手里,那我們幾乎就是無處藏身了,注定要吃大虧的。經(jīng)濟(jì)效益顯著衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,圍繞衛(wèi)星導(dǎo)航可形成規(guī)模巨大的產(chǎn)業(yè)體系,不僅可以滿足國(guó)內(nèi)需要,還可以走出國(guó)門?!瓫]有自主研發(fā),中國(guó)將會(huì)受制于人!熱點(diǎn)探究中國(guó)要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因維護(hù)國(guó)家安全目前92.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的10熱點(diǎn)探究2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,積極推行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)家政策支持需要高端科技人才,國(guó)家全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。參與人員從北斗一號(hào)到北斗三號(hào),需要每一位北斗人具有攻堅(jiān)克難,不斷自主創(chuàng)新的能力。自主創(chuàng)新能力平臺(tái)及外部環(huán)境支持需要國(guó)家平臺(tái)提供資金、技術(shù)、場(chǎng)地等平臺(tái)的支持,全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好氛圍。熱點(diǎn)探究2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)112.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P21-24B1-B4(國(guó)家角度)B4:必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。P24B1:落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(補(bǔ))P21B2:全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。P23(補(bǔ))B3:增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。P232.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P21-24B1-122.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”“百年大計(jì)、教育為本”國(guó)家全面落實(shí)九年義務(wù)教育我國(guó)為什么要高度重視教育?經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”“百年大計(jì)、132.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)3.教育的重要性?P22C1-C3C1:一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。C2:百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。C3:教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)3.教育的重要性?P22C1-C3C1:一個(gè)民142.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)改革開放以來,我國(guó)教育事業(yè)取得的成就我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。教育改革全面推進(jìn)。教育普及程度明顯提高。教育公平取得重要進(jìn)展。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)改革開放以來,我國(guó)教育事業(yè)取得的成就我國(guó)教育事15創(chuàng)新永無止境有同學(xué)認(rèn)為,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事,跟其他人無關(guān),你認(rèn)為呢?創(chuàng)新永無止境有同學(xué)認(rèn)為,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事,跟16第二目萬眾創(chuàng)新第二目萬眾創(chuàng)新17名詞解讀大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。名詞解讀大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),182.2萬眾創(chuàng)新4.我國(guó)為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?P24-28D1-D4D1:每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。D2:企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。D3:時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。D4:創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福社,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。(美好生活需要)2.2萬眾創(chuàng)新4.我國(guó)為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?P24192.2萬眾創(chuàng)新2018年4月16日,美國(guó)宣布制裁中興通訊,中興通訊將不得以任何形式從美國(guó)公司購(gòu)買零部件、軟件和設(shè)備,時(shí)限長(zhǎng)達(dá)7年。最終以中興被迫支付10億美元罰金給美國(guó)政府收官2020年5月15日,美國(guó)商務(wù)部方面宣布,將全面限制華為購(gòu)買采用美國(guó)軟件和技術(shù)生產(chǎn)的半導(dǎo)體。全面封鎖華為芯片供應(yīng)鏈一輪美國(guó)制裁二輪美國(guó)制裁大國(guó)重器一定要掌握在自己手里,核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。2.2萬眾創(chuàng)新2018年4月16日,美國(guó)宣布制裁中興通訊,中20活動(dòng)探究時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神閱讀:P25-26探究與分享“中國(guó)車”的創(chuàng)新精神表現(xiàn)在哪些方面?A勇氣與自信B好奇與批判C意志與團(tuán)隊(duì)D責(zé)任與情懷活動(dòng)探究時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神閱讀:P25-26探究與分享“中212.2萬眾創(chuàng)新5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?P26E1-E4E1:敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信E2:探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。E3:承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。E4:舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。2.2萬眾創(chuàng)新5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?P26E1-E4E1:敢為22假如你是一名創(chuàng)客,遇到以上侵犯你知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,你該怎么辦?冒用名牌商標(biāo)抄襲他人文學(xué)作品盜用他人專利情境探究假如你是一名創(chuàng)客,遇到以上侵犯你知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,你該怎么辦?232.2萬眾創(chuàng)新6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?P27F1-F2F1:既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。F2:尊重創(chuàng)造,保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。2.2萬眾創(chuàng)新6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?P27F1-F2F124保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑——P27方法與技能。2.2萬眾創(chuàng)新(1)學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。(2)未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí),由其監(jiān)護(hù)人請(qǐng)求法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。(3)拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。(4)對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑——P27方法與技能。2.2萬眾創(chuàng)新(1)25知識(shí)拓展:大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,青少年如何適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的新要求?知識(shí)拓展:大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,青少年如何適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的26青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?2.2萬眾創(chuàng)新①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);②要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力;③要勤于觀察、善于思考、敢于質(zhì)疑,有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的批判精神;④要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,養(yǎng)成勤動(dòng)手、動(dòng)腦和實(shí)踐的好習(xí)慣;積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?2.2萬眾創(chuàng)新①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)27課堂小結(jié)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.2萬眾創(chuàng)新1.
我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀(成就+不足)2.如何加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?3.教育的重要性?4.為什么鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)”和“萬眾創(chuàng)新”?5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?課堂小結(jié)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.2萬眾創(chuàng)新1.我國(guó)科28課堂精煉1.“神九”飛天、“蛟龍”潛海、航母入列、“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)成功……一大批尖端科技產(chǎn)品紛紛亮相??萍家I(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)總量躍升世界第二……經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就令世界矚目。上述材料表明(
)①我國(guó)科技創(chuàng)新能力總體上已達(dá)到世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力③科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施取得顯著成效④我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)A.①②③
B.②③④C.①②④
D.①③④B課堂精煉1.“神九”飛天、“蛟龍”潛海、航母入列、“北斗”導(dǎo)29課堂精煉2、下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是()A.①③
B.①④
C.②③
D.②④D編號(hào)新聞事件新聞解讀?國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)隆重舉行科技是當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)?2019年上半年GDP增長(zhǎng)6.3%國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)?我國(guó)5G技術(shù)已達(dá)到預(yù)期商用水平創(chuàng)新是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石?加快形成區(qū)域發(fā)展新機(jī)制解決當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾課堂精煉2、下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是(30課堂精煉3.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是(
)A.要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位B.發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)C.教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)D.我國(guó)的教育水平還很落后D課堂精煉3.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、31課堂精煉4.你對(duì)“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”這句口號(hào)的理解是()A.我國(guó)要先發(fā)展教育,再發(fā)展科技,后發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.我國(guó)把發(fā)展教育放是社會(huì)主義制度的優(yōu)越性C.我國(guó)把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位D.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石D課堂精煉4.你對(duì)“今天的教育,明天的科技,后天的經(jīng)濟(jì)”這句口32課堂精煉5.下面漫畫說明(
)A.我國(guó)是世界上發(fā)展最迅速的國(guó)家B.要提高自主創(chuàng)新能力,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略C.要多引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),增強(qiáng)中國(guó)創(chuàng)造的力量D.當(dāng)前我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)B課堂精煉5.下面漫畫說明()B33課堂精煉6._____能力是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。()A.改革開放B.科技創(chuàng)新C.民主管理D.教育教學(xué)B課堂精煉6._____能力是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素34新課導(dǎo)入從北斗一號(hào)到北斗三號(hào)的發(fā)展歷程,說明了什么?中國(guó)人的北斗星辰2020年6月23日,中國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。在經(jīng)歷近30年的艱辛研發(fā),我國(guó)完全自主研發(fā)北斗終于完成全球組網(wǎng)。新課導(dǎo)入從北斗一號(hào)到北斗三號(hào)的發(fā)展歷程,說明了什么?中國(guó)人的352.2創(chuàng)新永無止境—九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展—2.2創(chuàng)新永無止境—九年級(jí)上冊(cè)道德與法治第2課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)36自學(xué)導(dǎo)航第二章1.我國(guó)科技發(fā)展水平的現(xiàn)狀?4.為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?3.教育的重要性?改革開放來教育取得成就2.為什么要建設(shè)、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?6.怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?自學(xué)導(dǎo)航第二章1.我國(guó)科技發(fā)展水平的現(xiàn)狀?4.為什么要鼓勵(lì)大37第一目創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)第一目創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)38復(fù)興號(hào)跑出世界速度蛟龍?zhí)栂聺撋疃冗_(dá)7020米中國(guó)天眼建成港珠澳大橋建成九年級(jí)的李華看到我國(guó)取得的各項(xiàng)成就,認(rèn)為我國(guó)已成為世界創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)了。我國(guó)創(chuàng)新成就天宮一二號(hào)對(duì)接完成5G技術(shù)領(lǐng)先全球你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?結(jié)合教材,說一說我國(guó)當(dāng)前的科技發(fā)展現(xiàn)狀?復(fù)興號(hào)跑出世界速度蛟龍?zhí)栂聺撋疃冗_(dá)7020米中國(guó)天眼建成港珠39科技領(lǐng)域差距冶金技術(shù)裝備10--15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛機(jī)制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距國(guó)別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率經(jīng)濟(jì)增速中國(guó)174%59.5%6.1%美國(guó)170%80%1.6%2019中美創(chuàng)新能力及相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比表中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重而道遠(yuǎn)科技領(lǐng)域差距冶金技術(shù)裝備10--15年大規(guī)模集成電路工業(yè)401.我國(guó)科技水平發(fā)展的現(xiàn)狀?P20A1.成就A2.不足在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下來堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展水平總體不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問題。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1.我國(guó)科技水平發(fā)展的現(xiàn)狀?P20A1.成就A2.不足在尖端41熱點(diǎn)探究1.為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?中國(guó)人的北斗星辰2000年,中國(guó)建成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航試驗(yàn)系統(tǒng),成為第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。2012年,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式對(duì)亞太地區(qū)提供無源定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。2014年,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式成為全球無線電導(dǎo)航系統(tǒng)的重要組成部分。2020年6月,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將覆蓋全球。思考:2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?給你什么啟示?熱點(diǎn)探究1.為什么中國(guó)要自主研發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)?中國(guó)人的北42熱點(diǎn)探究中國(guó)要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因維護(hù)國(guó)家安全目前,美國(guó)的GPS系統(tǒng)研發(fā)較早,已經(jīng)覆蓋了全球,主要為美國(guó)、美軍提供服務(wù)。GPS系統(tǒng)由美國(guó)軍方開發(fā)和控制,可針對(duì)特定區(qū)域進(jìn)行局部性能劣化設(shè)置和限制使用,一旦開戰(zhàn),沒有了導(dǎo)航,在戰(zhàn)時(shí)依賴美GPS系統(tǒng),萬一軍事定位被篡改,等于把自己的命脈交給了對(duì)方手里,那我們幾乎就是無處藏身了,注定要吃大虧的。經(jīng)濟(jì)效益顯著衛(wèi)星導(dǎo)航服務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,圍繞衛(wèi)星導(dǎo)航可形成規(guī)模巨大的產(chǎn)業(yè)體系,不僅可以滿足國(guó)內(nèi)需要,還可以走出國(guó)門?!瓫]有自主研發(fā),中國(guó)將會(huì)受制于人!熱點(diǎn)探究中國(guó)要自主開發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的原因維護(hù)國(guó)家安全目前432.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的44熱點(diǎn)探究2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,積極推行創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。國(guó)家政策支持需要高端科技人才,國(guó)家全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。參與人員從北斗一號(hào)到北斗三號(hào),需要每一位北斗人具有攻堅(jiān)克難,不斷自主創(chuàng)新的能力。自主創(chuàng)新能力平臺(tái)及外部環(huán)境支持需要國(guó)家平臺(tái)提供資金、技術(shù)、場(chǎng)地等平臺(tái)的支持,全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好氛圍。熱點(diǎn)探究2.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)需要哪些支持?國(guó)家堅(jiān)持科教興國(guó)452.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P21-24B1-B4(國(guó)家角度)B4:必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。P24B1:落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(補(bǔ))P21B2:全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。P23(補(bǔ))B3:增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。P232.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?P21-24B1-462.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”“百年大計(jì)、教育為本”國(guó)家全面落實(shí)九年義務(wù)教育我國(guó)為什么要高度重視教育?經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)“再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育”“百年大計(jì)、472.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)3.教育的重要性?P22C1-C3C1:一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。C2:百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。C3:教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)3.教育的重要性?P22C1-C3C1:一個(gè)民482.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)改革開放以來,我國(guó)教育事業(yè)取得的成就我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。教育改革全面推進(jìn)。教育普及程度明顯提高。教育公平取得重要進(jìn)展。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)改革開放以來,我國(guó)教育事業(yè)取得的成就我國(guó)教育事49創(chuàng)新永無止境有同學(xué)認(rèn)為,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事,跟其他人無關(guān),你認(rèn)為呢?創(chuàng)新永無止境有同學(xué)認(rèn)為,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是國(guó)家和科學(xué)家的事,跟50第二目萬眾創(chuàng)新第二目萬眾創(chuàng)新51名詞解讀大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè),每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。名詞解讀大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè),522.2萬眾創(chuàng)新4.我國(guó)為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?P24-28D1-D4D1:每個(gè)人都是創(chuàng)新者,都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者,都可以通過辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。D2:企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。D3:時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。D4:創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福社,讓生活更美好。創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可,讓我們過上體面而有尊嚴(yán)的生活。(美好生活需要)2.2萬眾創(chuàng)新4.我國(guó)為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?P24532.2萬眾創(chuàng)新2018年4月16日,美國(guó)宣布制裁中興通訊,中興通訊將不得以任何形式從美國(guó)公司購(gòu)買零部件、軟件和設(shè)備,時(shí)限長(zhǎng)達(dá)7年。最終以中興被迫支付10億美元罰金給美國(guó)政府收官2020年5月15日,美國(guó)商務(wù)部方面宣布,將全面限制華為購(gòu)買采用美國(guó)軟件和技術(shù)生產(chǎn)的半導(dǎo)體。全面封鎖華為芯片供應(yīng)鏈一輪美國(guó)制裁二輪美國(guó)制裁大國(guó)重器一定要掌握在自己手里,核心技術(shù)不是別人賜予的,企業(yè)不能只是跟著別人走,而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。2.2萬眾創(chuàng)新2018年4月16日,美國(guó)宣布制裁中興通訊,中54活動(dòng)探究時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神閱讀:P25-26探究與分享“中國(guó)車”的創(chuàng)新精神表現(xiàn)在哪些方面?A勇氣與自信B好奇與批判C意志與團(tuán)隊(duì)D責(zé)任與情懷活動(dòng)探究時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神閱讀:P25-26探究與分享“中552.2萬眾創(chuàng)新5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?P26E1-E4E1:敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信E2:探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。E3:承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神。E4:舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。2.2萬眾創(chuàng)新5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?P26E1-E4E1:敢為56假如你是一名創(chuàng)客,遇到以上侵犯你知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,你該怎么辦?冒用名牌商標(biāo)抄襲他人文學(xué)作品盜用他人專利情境探究假如你是一名創(chuàng)客,遇到以上侵犯你知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為,你該怎么辦?572.2萬眾創(chuàng)新6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?P27F1-F2F1:既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。F2:尊重創(chuàng)造,保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。2.2萬眾創(chuàng)新6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?P27F1-F2F158保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑——P27方法與技能。2.2萬眾創(chuàng)新(1)學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。(2)未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害時(shí),由其監(jiān)護(hù)人請(qǐng)求法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。(3)拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。(4)對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑——P27方法與技能。2.2萬眾創(chuàng)新(1)59知識(shí)拓展:大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,青少年如何適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的新要求?知識(shí)拓展:大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,青少年如何適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的60青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?2.2萬眾創(chuàng)新①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);②要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力;③要勤于觀察、善于思考、敢于質(zhì)疑,有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的批判精神;④要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,養(yǎng)成勤動(dòng)手、動(dòng)腦和實(shí)踐的好習(xí)慣;積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?2.2萬眾創(chuàng)新①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)61課堂小結(jié)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.2萬眾創(chuàng)新1.
我國(guó)科技創(chuàng)新現(xiàn)狀(成就+不足)2.如何加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?3.教育的重要性?4.為什么鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)”和“萬眾創(chuàng)新”?5.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?6.我們?cè)鯓訉?duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)?課堂小結(jié)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展2.1創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)2.2萬眾創(chuàng)新1.我國(guó)科62課堂精煉1.
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