【語文臨考】最后的叮囑課件

語文臨考

最后的叮囑語文臨考

最后的叮囑不良心態(tài)沖動心態(tài)偏急心態(tài)懊喪心態(tài)固執(zhí)心態(tài)猶豫心態(tài)煩躁心態(tài)不良心態(tài)沖動心態(tài)偏急心態(tài)懊喪心態(tài)固執(zhí)心態(tài)猶豫心態(tài)煩躁心態(tài)

偏急心態(tài)1考試時，有些考生為了搶時間，剛拿到試題，情緒急躁，沒有審清題設(shè)條件，慌忙答題，這種心態(tài)稱作偏急心態(tài)。

正確的做法：拿到試題，大致瀏覽，心中有數(shù)。每做一題，不要著急，看清題設(shè)，挖掘信息。根據(jù)條件，設(shè)計先后，解題有順，順利得分。偏急心態(tài)1考試時，有些考生為了搶時間，剛拿到試題，情猶豫心態(tài)2正確的做法：仔細(xì)分析題目，選取自己感到比較適合的思路進(jìn)行解答操作。

一接觸到試題，好象像有不少思路，但對每一種思路又感到模糊朦朧，不知如何是好，猶豫不定，遲遲不下筆，此謂猶豫心態(tài)。猶豫心態(tài)2正確的做法：仔細(xì)分析題目，選取自己感到比較適合的思煩躁心態(tài)3經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，再失敗，煩躁更甚。這種煩躁心態(tài)，堵塞了思路，失去了靈感，妨礙了能力及水平的發(fā)揮。正確的做法：靜下心，不急躁，將這個題目打上記號暫時放一下，繼續(xù)做下面的題目。

煩躁心態(tài)3經(jīng)過幾次的嘗試，仍不得其解，心情煩躁不安，再嘗試，固執(zhí)心態(tài)4考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換思考角度，苦思冥想，徒然浪費(fèi)時間，此謂固執(zhí)心態(tài)。正確的做法：遇到事情想得開，不要一條路走到黑，不要為了個芝麻丟掉個大西瓜。

固執(zhí)心態(tài)4考試時，久攻不下的試題，又不愿意放棄，又不愿意轉(zhuǎn)換懊喪心態(tài)5

考試進(jìn)行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出現(xiàn)一種惋惜心理，形成懊喪心態(tài)。正確的做法：來點(diǎn)“阿Q精神”，認(rèn)定“我難他們也難”、“我沒有做出來的題目他們也可能做不出”。

況且，一份試卷，自然“允許”局部失分，這是必然的。

懊喪心態(tài)5

考試進(jìn)行中，有的試題久攻不下，不得不放棄時，出沖動心態(tài)6在經(jīng)過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常興奮，思維失控，產(chǎn)生沖動心態(tài)。正確的做法：告誡自己必須冷靜，不要被勝利沖昏頭腦。

尤其是遇到似曾相識的題目，要特別謹(jǐn)慎,不要為圖快而簡單地將“經(jīng)驗(yàn)”套用上去，寧可當(dāng)作”陌生”題目來看待，細(xì)致加以處理。注重與“經(jīng)驗(yàn)”過的題目的細(xì)微區(qū)別。沖動心態(tài)6在經(jīng)過多次嘗試后，忽然來了靈感，豁然開朗，心情異常恭喜你，我親愛的同學(xué)！心態(tài)正確，成功一半！接下來信心百倍解題恭喜你，我親愛的同學(xué)！心態(tài)正確，成功一半！接下來信心百倍解題1.重點(diǎn)關(guān)注音近字、形近字2.生僻字一般不會標(biāo)錯3.注意次讀音與常讀音。如“埋怨”為次讀音?？即巫x音的概率較大。1.憑語感做第一判斷2.時間使用不可過多，時間長與準(zhǔn)確度成反比3.做好后不要輕易改變，除非你百分之百斷定你選的答案是錯誤的。字音字形1.重點(diǎn)關(guān)注音近字、形近字1.憑語感做第一判斷字音字形典型題例11．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（04浙江）

A．泊車(bó)

船舶(bó)

粳米(gěng)

心肌梗塞(gěng)

B．招徠(lái)

青睞(1ài)

切磋(qiē)

雕欄玉砌(qì)

C．拙劣(zhuō)罷黜(chù)

伉儷(háng)

引吭高歌(kàng)

D．宿敵(sù)

星宿(xiù)

恰當(dāng)(dāng)

螳臂當(dāng)車(dàng)√1

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．耗費(fèi)

坐標(biāo)系

仗義執(zhí)言

憂柔寡斷

B．疏浚

度假村

良晨美景

各行其事

C．渲染

編輯室

饑腸漉漉

枉費(fèi)心機(jī)

D．彈劾

協(xié)奏曲

融會貫通

志大才疏√典型題例11．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（01．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是（05浙江）

A．粘貼（zhān）玷污（zhān)齷齪（wò）運(yùn)籌帷幄（wò）

B．蹉跎（cuō）磋商（cuō）遭殃(yāng）怏怏不樂（yāng）

C．飛鏢（biāo)剽悍（biāo)緋紅（fēi）妄自菲薄（fēi）

D．蜿蜒（yán）筵席（yán）市儈（kuài）膾炙人口（kuài）√典型題例122．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）

A．蔥蘢絆腳石怨天尤人一如既往

B．迄今名信片提綱挈領(lǐng)老成持重

C．幅射照相機(jī)有恃無恐竭澤而漁

D．氣概座右銘滿腹經(jīng)綸世外桃園√1．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是（05浙江）

典型題例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（06浙江）

A．母親生前沒給我留下過什么雋（jùn）永的哲言，或要我?。╧è）守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，在我的印象中愈加鮮明深刻。

B．在褻（xiè）瀆一切、消費(fèi)一切的氛（fēn）圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所清解，人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。

C．這番話不免羅嗦，但是我們原在咬文嚼（jué）字，非這樣錙銖必較不可?！慕雷?，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。

D．在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜（qiè）意??！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂（z?。┟肺兑幌伦匀毁x予的香茗。典型題例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（0典型題例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（06浙江）

A．母親生前沒給我留下過什么雋（jùn）永的哲言，或要我?。╧è）守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，在我的印象中愈加鮮明深刻。

B．在褻（xiè）瀆一切、消費(fèi)一切的氛（fēn）圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所清解，人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。

C．這番話不免羅嗦，但是我們原在咬文嚼（jué）字，非這樣錙銖必較不可?！慕雷郑砻嫔舷裰皇钦遄茫▃huó）文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。

D．在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜（qiè）意?。∪欢S多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂（z?。┟肺兑幌伦匀毁x予的香茗。典型題例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（0典型題例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（06浙江）

A．母親生前沒給我留下過什么雋（jùn）永的哲言，或要我?。╧è）守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，在我的印象中愈加鮮明深刻。

B．在褻（xiè）瀆一切、消費(fèi)一切的氛（fēn）圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所清解，人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。

C．這番話不免羅嗦，但是我們原在咬文嚼（jué）字，非這樣錙銖必較不可。……咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhuó）文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。

D．在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜（qiè）意啊！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂（z?。┟肺兑幌伦匀毁x予的香茗?！痰湫皖}例131．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（01．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（07浙江）A．孤獨(dú)，蕩滌（dí）人的矯飾和浮躁；孤獨(dú)，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨(dú)，凝聚人的內(nèi)涵和睿智；孤獨(dú)，提升人的品位和境界。B．利害攸關(guān)而實(shí)話實(shí)說，連遇強(qiáng)手而毫不怯懦，檢點(diǎn)省（shěng）察而幡然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。C．傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術(shù)日臻（zhēn）完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽(yù)學(xué)界。D．《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見經(jīng)傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯（lǎng）上口、百讀不厭的佳作。典型題例14√1．下列各句中，沒有錯別字且注音全對的一項(xiàng)是（07浙江）典型2.注意語境，尤其是難分辨的詞語。3.抓住容易的，排除困難的。1.分析近義詞的不同語素。如“中止”“終止”“偵查”“偵察”選詞填空2.注意語境，尤其是難分辨的詞語。1.分析近義詞的不同語素。典型題例113．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（04浙江）

①第一次庭審時，原告律師向法庭所作的______，揭露了三年來原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人應(yīng)當(dāng)講信用，對已經(jīng)作出的允諾就決不______。

③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評論，甚至這些評論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類，______總的說來，他天生就是一個作家，______很難算是一個純粹的學(xué)者。

A．申述

食言

但／而

B．申述

失言

不過／也

C．申訴

失言

但／而

D．申訴

食言

不過／也√典型題例113．依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（05浙江）

①中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解_______，作出診斷。

②孩子過多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以_______。

③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶，_______他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。

A．病癥干涉雖然B．病癥干預(yù)即使

C．病征干預(yù)雖然D．病征干涉即使典型題例12√3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（05浙江）2．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（06浙江）①我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無

?、诠枢l(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，

我精神的撫慰。③中韓圍棋再度交鋒，韓國隊(duì)實(shí)力不可小覷，中國隊(duì)的水平

高超，行家估計中國隊(duì)勝率較大。A．蹤跡

給予

越發(fā)

B．蹤跡

給以

更加

C．蹤影

給予

更加

D．蹤影

給以

越發(fā)√典型題例132．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（06浙江）√典典型題例142．依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（07浙江）①面對“兩會”代表、委員的依法

，有的官員雖然還不能圓滿答復(fù)，但都表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度。②在5月4日結(jié)束的第三屆中國國際動漫節(jié)上，杭州市有關(guān)部門與中國動畫學(xué)會簽訂了合作

，準(zhǔn)備共同培養(yǎng)動漫人才，開發(fā)動漫資源。③距離同濟(jì)大學(xué)校慶還有5天，世界各地的校友

將啟程，前往上海參加慶典，共賀母校百年華誕。A．質(zhì)對協(xié)議不日B．質(zhì)對協(xié)約翌日C．質(zhì)詢協(xié)約翌日D．質(zhì)詢協(xié)議不日√典型題例142．依次填人下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（0成語辨析感情色彩使用對象具體語境正確搭配成語辨析感情使用具體正確感情色彩11對曾經(jīng)縱橫中國百年的晉商，我們今天只能透過那些紙醉金迷（貶義）的晉商大院來遙想他們當(dāng)年踏漠北、下南洋的輝煌。當(dāng)中國女排捧回冠軍獎杯時，舉國彈冠相慶（貶義），無不佩服陳忠和教練的堅(jiān)韌和勇氣。感情色彩11對曾經(jīng)縱橫中國百年的晉商，我們今天只能透過那些紙使用對象12我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃（使用對象為人）。近年來，一些正直豆蔻年華（女子十三四歲）的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛心不已。使用對象12我國許多城市都建立了食品質(zhì)量報告制度，定期向社會具體語境13這些年每聽到親友去世的消息，總令我無比傷感，尤其是這回相濡以沫的老伴遠(yuǎn)行，對于我這個年已九十且神經(jīng)衰弱的老人，真像是天塌了一樣。（相濡以沫指患難中相互救助，本句中并未提及患難）具體語境13這些年每聽到親友去世的消息，總令我無比傷感，尤其正確搭配14人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責(zé)備（不能帶賓語）自己。市中心許多商業(yè)廣告牌取而代之（不能帶賓語）慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利日的宣傳畫。正確搭配14人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明溫馨提示15遇到陌生成語、熟語可“望文生義”，用所學(xué)古文構(gòu)詞知識推測之。例：不刊之論：“刊”在古文中有修改的意思。解釋為不可改動或不可磨滅的言論。例：黨同伐異：這個成語內(nèi)部為并列結(jié)構(gòu)，“黨”和“伐”意思相對，“伐”意思為攻擊，“黨”為偏袒，整個成語解釋為袒護(hù)跟自己意見相同的，攻擊跟自己意見不同的。溫馨提示15遇到陌生成語、熟語可“望文生義”，用所學(xué)古文構(gòu)詞4．下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?4浙江）

A．這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。

B．他謙虛地說：“我既不擅長唱歌，也不喜歡運(yùn)動；除了畫畫，就別無長物了?！?/p>

C．隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。

D．在國企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉"，打著企業(yè)改制的幌子，侵吞國有資產(chǎn)。典型題例11√4．下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?4浙江）典型題典型題例124.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?5浙江）

A.“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。

B．我們的某些規(guī)章制度還不很健全，有的“聰明人”便打起了擦邊球，以此謀取私利。

C．時下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)蓬勃發(fā)展，痞子蔡就是屈指可數(shù)的網(wǎng)絡(luò)寫手之一。

D．周末，我和同桌一起去攀巖，雖然崖壁陡峭，我們?nèi)匀荒缃吁啵瑠^力攀登?！痰湫皖}例124.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?5典型題例133．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一句是（06浙江）

A．馬大嫂為人熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。B．我終于登上了魂?duì)繅艨M的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。C．正是這些變通的勞動者，憑借著理想與信念，胼手胝足，夙興夜寐，創(chuàng)造了一個個奇跡。D．他魯莽草率，剛愎自用，走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟，真可謂“人中呂布，馬中赤兔”。√典型題例133．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一句是（06典型題例143．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一句是（07浙江）A．我國不少理工科院校把大學(xué)語文排斥在必修課之外，而近年來，外國留學(xué)生報考HSK（中國漢語水平考試）的人數(shù)大幅度上升，真可謂“外來的和尚好念經(jīng)”。B．求學(xué)期間，他春風(fēng)得意，事事順心．沒料到踏入社會后，幾樁生意下來，就被騙得血本無歸，于是他總是感嘆遇人不淑，命途多舛。C．同學(xué)們，考入大學(xué)僅僅是一個新的起點(diǎn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，學(xué)海無涯苦作舟，在老師們的推波助瀾下，直掛云帆濟(jì)滄海!D．等我趕到賽場，乒乓球賽已經(jīng)結(jié)束，遇見小李，我忙打聽?wèi)?zhàn)績，他說：“我們幾個本來就是‘馬尾巴串豆腐’，碰到強(qiáng)手，當(dāng)然是‘孔夫子搬家’了!”√典型題例143．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一句是（07語序不當(dāng)搭配不當(dāng)結(jié)構(gòu)混亂（主要是句式雜糅）表意不明（主要是歧義）成分殘缺（或贅余）不合邏輯熟記病句類型語序不當(dāng)熟記病句類型主干檢查句子的主干，判斷句子成分是否殘缺推敲詞語運(yùn)用，是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用綜合思考，是否符合邏輯思維搭配句式邏輯解題思路主干檢查句子的主干，判斷句子成分是否殘缺推敲詞語運(yùn)用，是否典型題例115．下列各句中沒有語病的一句是（04浙江）

A．圍繞“農(nóng)民增收”這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。

B．隨著通訊日漸發(fā)達(dá)，手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。

C．入世后，面對強(qiáng)大的競爭對手，通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無疑是一個重要的舉措。

D．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。搭配不當(dāng)成分贅余結(jié)構(gòu)混亂√典型題例115．下列各句中沒有語病的一句是（04浙江）搭配不典型題例125．下列各句中沒有語病的一句是（05浙江）

A．哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。

B．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。

C．當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。

D．如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性，是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。搭配不當(dāng)成分殘缺搭配不當(dāng)√典型題例125．下列各句中沒有語病的一句是（05浙江）

A典型題例134．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（06浙江）A．科學(xué)工作者需要開闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待，精誠合作。B．健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。C．曾記否，我與你認(rèn)識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。D．上海音樂廳精心打造“五一”晚會，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。缺少介詞表述有歧義搭配不當(dāng)√典型題例134．下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是（064．下列各句中，沒有語病的一句是（07浙江）A．我國正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個“黃金周”到來之際，每位游客尤其是出境游客應(yīng)該意識到自己是祖國的“形象大使”。B．隨著科技的發(fā)展，一種新型手機(jī)已經(jīng)問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。C．北京奧運(yùn)會火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國人民對內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會，對外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。D．根據(jù)“全國國民閱讀調(diào)查”數(shù)據(jù)顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發(fā)現(xiàn)，主要是從小沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。典型題例14語序不當(dāng)成分殘缺句式雜糅√4．下列各句中，沒有語病的一句是（07浙江）典型題例14語序語段銜接，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系，從以下五個方面考慮對象統(tǒng)一話題統(tǒng)一句式勻稱情境和諧音節(jié)和諧語段銜接，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系，從以下五個5．填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是(06浙江）

情趣是感受來的，起于自我的，可經(jīng)歷而不可描繪的；意象是觀照得來的，起于外物的，有形象可描繪的。

。A．情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn)，意象則起于對基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如自我容貌，意象則為對鏡自照。B．情趣是起于對基層經(jīng)驗(yàn)的反省，意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如自我容貌，意象則為對鏡自照。C．情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn)，意象則起于對基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如對鏡自照，意象則為自我容貌。D．情趣是起于對基層經(jīng)驗(yàn)的反省，意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如對鏡自照，意象則為自我容貌。典型題例11√5．填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是(06浙江）典型題11非疑問句用問號倒裝句中句號、嘆號前置分句之間用頓號聯(lián)合短語不同層次的詞語之間用頓號連詞前面用頓號，概數(shù)用頓號集合詞語用頓號(如：風(fēng)花雪月)句中沒有逗號徑直用分號句中已用句號再用分號標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用常見錯誤11非疑問句用問號標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用常見錯誤句中短暫停頓用冒號同一句中用兩個冒號引語中某某說,后用冒號冒號后面范圍不清引語中句末點(diǎn)號誤置不是書名用書名號括號句內(nèi)、句外不分句中短暫停頓用冒號典型題例116．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（04浙江）

A。茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。

B．有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料"。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——(因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。

C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢?

D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀!”√典型題例116．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（04浙江）文學(xué)常識1填空題，注意外國作家人名的寫法應(yīng)與課本或通譯一致。錯一個字不算錯，錯兩個字即錯。如“高爾基”寫成“高而其”。選擇題，因其信息量大，喜被命題者采用。解題時注意人物、國籍（朝代）與作品的對應(yīng)；如遇到課本中沒有學(xué)過的文學(xué)常識，可從已知的入手，利用排除法進(jìn)行判斷。文學(xué)常識1填空題，注意外國作家人名的寫法應(yīng)與課本或通譯一致。18．填寫出下面句子中的空缺部分。（05浙江）

中外名著常有一個精妙的開頭語，例如俄國作家_________的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中國作家羅貫中的《__________》中的“話說天下大勢，分久必會，合久必分”。列夫·托爾斯泰三國演義典型題例1118．填寫出下面句子中的空缺部分。（05浙江）

中外名著常典型題例126．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（06浙江）A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有紀(jì)傳體的《史記》和《漢書》等。B．盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”。C．我國現(xiàn)當(dāng)代詩壇群星璀璨，優(yōu)秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。D．俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐.亨利被譽(yù)為世界三大短篇小說家，他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等?！痰湫皖}例126．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（0617．下面摘自中學(xué)生習(xí)作的句子都有文學(xué)常識的錯誤，請指出并改正。（07浙江）（1）宋初著名詞人溫庭筠對詞的發(fā)展有很大影響，其《菩薩蠻》（小山重疊金明滅）表現(xiàn)了一個女子的孤獨(dú)心情。錯誤：改正：（2）最近讀了茅盾的長篇小說《林家鋪?zhàn)印罚矣∠笞钌畹氖敲褡遒Y本家吳蓀甫與買辦資本家趙伯韜之間的明爭暗斗。錯誤：改正：（3）在眾多外國作家中，我特別喜歡英國作家薩繆爾.貝克特，她創(chuàng)作的《墻上的斑點(diǎn)》是其第一篇意識流小說。錯誤：改正：[答案](1)宋初晚唐(答唐、唐朝、唐代也可)(2)林家鋪?zhàn)幼右?/p>

(3)薩繆爾·貝克特弗吉尼亞·伍爾夫(答伍爾夫也對，伍也可寫成吳，夫也可寫成芙。)典型題例1317．下面摘自中學(xué)生習(xí)作的句子都有文學(xué)常識的錯誤，請指出并改文學(xué)常識1例1、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（1999年）Ａ、馮夢龍編訂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”，其中保存了不少宋元“話本”，也有不少明人的“擬話本”。Ｂ、冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動中涌現(xiàn)的著名女作家，她的《笑》《往事》《寄小讀者》等作品，被認(rèn)為是當(dāng)時具有典范意義的“美文”。Ｃ、新詩是現(xiàn)代詩歌的主流，而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩，也被認(rèn)為是現(xiàn)代詩歌。Ｄ、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學(xué)史上少數(shù)幾個只寫短篇小說的杰出作家。√文學(xué)常識1例1、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（19文學(xué)常識1例2．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是A．先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富，形式多樣。有編年體的《左傳》，有國別體的《國語》《戰(zhàn)國策》，有紀(jì)傳體的《史記》和《漢書》等。B．盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派：以高適、岑參為代表的邊塞詩派，以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽(yù)為“詩中有畫，畫中有詩”。C．我國現(xiàn)當(dāng)代詩壇群星璀璨，優(yōu)秀詩歌眾多，有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。D．俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽(yù)為世界三大短篇小說家，他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩》等。√文學(xué)常識1例2．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是√例3．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是A．以白居易為代表的詩人倡導(dǎo)“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，創(chuàng)作了大量反映現(xiàn)實(shí)生活和百姓疾苦的新樂府詩，《賣炭翁》是其中的一篇。B．明清兩代優(yōu)秀散文很多，其中清代桐城派代表作家歸有光的《項(xiàng)脊軒志》抒發(fā)了親人的思念之情以及對家庭變遷的感慨，讀來感人至深。C．孫犁的《荷花淀》與趙樹理的《小二黑結(jié)婚》都具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，前者以淡雅清新著稱，后者以樸實(shí)詼諧見長。D．羅曼·羅蘭是法國著名作家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎，其代表作為《約翰·克里斯朵夫》、《貝多芬傳》。文學(xué)常識1√例3．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是文學(xué)常識1√名言名句1填空題，錯一個字就算錯。會背還要會寫，一個字寫錯就前功盡棄。選擇題，因其信息量大，考查范圍廣，喜被命題者采用。解題時注意同音字的寫法、結(jié)構(gòu)相似的句子有沒有前后順序混淆。名言名句1填空題，錯一個字就算錯。會背還要會寫，一個字寫錯就1典型題例1117．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(04年)(1)蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_______________；___________________，厥有《國語》。(司馬遷《報任安書》)(2)山圍故國周遭在，________________________。_______________________，夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)(3)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。_______________________，隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

千古興亡多少事，悠悠。_______________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子．登京口北固亭有懷》)17．(4分)

(1)乃賦《離騷》左丘失明

(2)潮打空城寂寞回淮水東邊舊時月

(3)商女不知亡國恨不盡長江滾滾流1典型題例1117．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩典型題例1217．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選兩小題）（05年浙江）

（1）況吾與子漁樵于江渚之上，________________，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，_______________。（蘇軾《赤壁賦》）

（2）__________________，隔葉黃鸝空好音。_________________，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫（蜀相））

（3）流水落花春去也，________________。（李煜《浪淘沙》）

《詩》三百，一言以蔽之，曰_________________。(《論語》)答案為：（1）侶魚蝦而友糜鹿渺滄海之一粟

（2）映階碧草自春色三顧頻煩天下計（3）天上人間思無邪典型題例1217．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選兩小典型題例1217．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小題）（06浙江）（1）臣生當(dāng)隕首，

。（李密《陳情表》）（2）

，往往取酒還獨(dú)傾。（白居易《琵琶行》）（3）思厥先祖父，

，

，以有尺寸之地（蘇洵《六國論》）（4）

，不知我者謂我何求。（《詩經(jīng)．黍離》）（5）霧失樓臺，月迷津渡，

。（秦觀《踏莎行》）【答案】

（1）死當(dāng)結(jié)草（2）春江花朝秋月夜（3）暴霜露，斬荊棘（4）知我者謂我心憂（5）桃源望斷無尋處典型題例1217．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選三小典型題例126．下面是學(xué)生默寫的古詩文名句，其中完全正確的一組是（07浙江）A．①日月忽其不淹兮，春與秋其代序。（屈原《離騷》）②漸黃昏，戍角悲吟，都在空城。（姜夔《揚(yáng)州慢》）B．①夙興夜寐，靡室勞矣。（《詩經(jīng)．氓》）②無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高））C．①其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。（司馬遷《屈原列傳》）②昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。（李賀《李憑箜篌引））D．①落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《騰王閣序》）②六朝舊事隨流水，但孤煙衰草凝綠。（王安石《桂枝香》）[解析]A項(xiàng)②句應(yīng)為“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”。B項(xiàng)①句應(yīng)為“三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣”。D項(xiàng)②句應(yīng)為“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠”。典型題例126．下面是學(xué)生默寫的古詩文名句，其中完全正確的一厭了，休息休息……廣告之后更精彩……厭了，休息休息……廣告之后更精彩……現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀常見錯誤現(xiàn)代文閱讀客觀題偷換概念擴(kuò)大縮小改變性質(zhì)混淆結(jié)論無中生有強(qiáng)加邏輯常見現(xiàn)代文閱讀客觀題偷換概念擴(kuò)大縮小改變性質(zhì)混淆結(jié)論無中生有11偷換概念在備選項(xiàng)中用其他概念置換了原文的概念例：鐵掃帚安眠物質(zhì)配糖體在夜晚合成，于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。

鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。11偷換概念在備選項(xiàng)中用其他概念置換了原文的概念12擴(kuò)大縮小在錯誤的備選項(xiàng)中以部分代整體或把整體說成部分

例：對人類來說，開花植物既沒有食用價值，也沒有其它基本生存價值。對人類基本沒有食用或其它生存價值的開花植物，利用對人的情感作用實(shí)現(xiàn)了與人類的共同進(jìn)化，這跟狗的進(jìn)化情況很相象。12擴(kuò)大縮小在錯誤的備選項(xiàng)中以部分代整體或把整體說成部分改變判斷的性質(zhì)：已然與未然，絕對與相對，可能與現(xiàn)實(shí)……

例：目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來。解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科作物。13改變性質(zhì)改變判斷的性質(zhì)：已然與未然，絕對與相對，可能與現(xiàn)實(shí)……13例：第谷在平衡美學(xué)的追求和科學(xué)的探索方面的建議是非常有道理的,并且對開普勒產(chǎn)生了積極的影響。不過,在平衡美學(xué)的追求與科學(xué)的探索時,我想,當(dāng)年第谷對開普勒的忠告是非常值得記取的。14混淆結(jié)論例：第谷在平衡美學(xué)的追求和科學(xué)的探索方面的建議是非常有道理的15無中生有16強(qiáng)加邏輯例：中國發(fā)明十九年七閏制比古巴比倫人早了一個世紀(jì),因此中國對音律的認(rèn)識可能也要早于古巴比倫。在公元前6世紀(jì)以前，中國已經(jīng)發(fā)明了十九年七閏制，并有系統(tǒng)地進(jìn)行應(yīng)用。而古巴比倫人掌握十九年七閏的規(guī)律是在公元前5世紀(jì)，比中國整整晚了一個世紀(jì)。15無中生有16強(qiáng)加邏輯例：中國發(fā)明十九年七閏制比古巴比倫人現(xiàn)代文閱讀(一)字詞品鑒題(二)句意理解題(三)作用剖析型(四)提取內(nèi)容要點(diǎn)(五)概括主旨段意(六)藝術(shù)手法賞析(七)布局謀篇技巧(八)審美鑒賞特色題型歸類及奪分方案現(xiàn)代文閱讀(一)字詞品鑒題(二)句意理解題(三)作用剖析型(（一）詞語的含義答題模式1、詞語含義及其特殊用法

2、所在句子的含義

(注:往往和詞語的修辭義有關(guān))

3、詞句蘊(yùn)含的情感（07北京卷）解釋下面加點(diǎn)的詞語在本文里的特定含義。

①連電視對面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。答：①“有電而無視”將“電視”一詞分拆開(特殊用法）來使用，②表現(xiàn)了家里雖有電視卻常常不能看（解釋語句含義）的尷尬（情感）11字詞品鑒題（一）詞語的含義答題模式1、詞語含義及其特殊用法（07北京14.“去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說我要盡量地吞咽今年北平的春天”，這里“吞咽”的含義是什么？作者說這句話，表達(dá)了什么樣的感情？（4分）【答案】①“吞咽”的含義：盡情地享受。（釋詞）②這里用通感（或夸張）的手法（修辭）③表達(dá)了在冬末對春天強(qiáng)烈的期盼之情。（句意+情感）《一日的春光》11典型題例14.“去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信，曾說我要盡量地吞咽有關(guān)詞語的修辭意義

語言的使用是十分靈活的，一個詞除了有詞典義，還有在語境中臨時獲得的特殊含義，特別是因使用修辭手法而產(chǎn)生的種種修辭義，如比喻義、比擬義、雙關(guān)義、象征義、反語義等。遇到這樣的情況，要在把握詞語固有含義的基礎(chǔ)之上，弄清其因修辭含義、作用與效果，如比喻義要弄清比喻的本體和相似點(diǎn)，比擬義要分清是擬人還是擬物及其作用，雙關(guān)義要注意是它所指的另一意思，象征義要弄清象征的對象是什么，反語義要找出其反面的意思，等等。1技術(shù)分析有關(guān)詞語的修辭意義1技術(shù)分析例：結(jié)合“濕”字在文章中的特定含義,說說為什么沈從文認(rèn)為“值得回憶的哀樂人事常是濕的”?答案：①因?yàn)橹档没貞浀娜撕褪?，往往是和河流密切相關(guān)的（與河水有關(guān)，取“濕’之本意），②浸潤著深沉情感的（河水和情感之間有比喻色彩），③鮮活、流動、有生命的（揭示“濕”之象征意味），④令人感動、催人淚下的(“濕”與淚水及感動也緊密相關(guān)聯(lián)）。（07北京）《濕濕的想念》12典型題例例：結(jié)合“濕”字在文章中的特定含義,說說為什么沈從文認(rèn)為“值（二）句意理解題答題模式1、表面意思①修辭手法

2、深層含義

②

作者的情感態(tài)度等

12句意理解題（二）句意理解題答題模式1、表面意思①修辭手法1216．為什么農(nóng)夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香，沒有壯懷”？請聯(lián)系他在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的選擇，分析這句話的含義。（6分）答：①夜來香/曇花夜間開花，其香味與陽光無關(guān)，所以稱陰香；（表面意思）②“沒有壯懷”是擬人的說法（修辭），與農(nóng)夫決心留鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的行動形成對比；（修辭＋深意）③體現(xiàn)了農(nóng)夫?qū)﹃杽傊揽隙?，以及對自己回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)這一選擇的肯定。（觀點(diǎn)態(tài)度）11典型題例（06年全國卷1）《陽光的香味》16．為什么農(nóng)夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香，沒有壯懷”？（三）作用剖析型答題模式這類句子往往是總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句或各個層次的中心句。這類題高考出現(xiàn)的不多，規(guī)律也較為容易把握，主要掌握特殊句子在文章中的作用。方法：結(jié)構(gòu)＋內(nèi)容＋情感（通常不必要出現(xiàn)）13作用剖析型（三）作用剖析型答題模式這類句子往往是13作用剖析型07江西卷《泰山很大》

17．“寫風(fēng)景，是和個人氣質(zhì)有關(guān)的”，這句話在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?請簡要分析。（5分）①這句話在文章結(jié)構(gòu)上承上啟下：②一方面，它承接上文，是對上文不同文人所寫泰山的歸結(jié)；③另一方面它開啟下文，交代了作者自認(rèn)為寫不了泰山的主要原因，進(jìn)而轉(zhuǎn)入對泰山封禪的敘寫。（闡述內(nèi)容）11經(jīng)典試題07江西卷《泰山很大》

17．“寫風(fēng)景，是和個人氣質(zhì)有關(guān)的(四)提取某一具體內(nèi)容的要點(diǎn)14提取內(nèi)容型方法步驟：

1.審題干明確具體內(nèi)容2.還原題干找出對應(yīng)語句3.根據(jù)題干要求整合歸納要點(diǎn)(四)提取某一具體內(nèi)容的要點(diǎn)14提取內(nèi)容型方法步驟：方法步驟：1.審題干明確具體內(nèi)容——找小花特點(diǎn)，這一特點(diǎn)應(yīng)與“精靈”有相似點(diǎn)。2.還原題干找出對應(yīng)語句——找作者對小花盛贊的語句。（面前的竟是一片美妍的小花；堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里；頑強(qiáng)地舉起美麗的萌芽；由纖纖的細(xì)徑挑著，顯得那樣稚嫩和孱弱；纖細(xì)里充滿著堅(jiān)韌，孱弱里蘊(yùn)藏這剛強(qiáng)，微小里含納著博大。）3.根據(jù)題干要求整合歸納要點(diǎn)——只保留符合要求的詞匯，合并同類項(xiàng)，適當(dāng)替換為更加符合要求的詞匯。

1．文章把小花稱作“雪野里的精靈”，意在表現(xiàn)小花的哪些特點(diǎn)？（6分）

答案：①美麗、纖弱、稚嫩②頑強(qiáng)、不怕困難③充滿活力。07天津卷《雪野里的精靈》

11經(jīng)典試題方法步驟：

1．文章把小花稱作“雪野里的精靈”，意在表現(xiàn)(五)概括文章主旨段意（一）概括主旨段意解題指導(dǎo)1、整體把握，高度概括主要內(nèi)容（人、事、物）2、深入研讀，全面理解寫作意圖（觀點(diǎn)、感情）肯、否定，該、不該，表現(xiàn)體現(xiàn)－精神品志，感悟思考－人生現(xiàn)實(shí)、感慨呼吁、愛與恨、憂慮與無奈、堅(jiān)信和憧憬，歌頌贊美、批判揭露……3.關(guān)注標(biāo)題、首尾和背景（二）概括主旨段意題答題模式主要內(nèi)容（寫什么）＋寫作意圖（為什么寫）1５概括主旨段意(五)概括文章主旨段意（一）概括主旨段意解題指導(dǎo)（二）概括主17．聯(lián)系全文，概括寫出本文的主旨。（6分）答：①通過發(fā)現(xiàn)“陽光的香味”，肯定農(nóng)夫的陽光生活、美好勞動、務(wù)農(nóng)的選擇，評價夜來香和曇花的香“沒有壯懷”，強(qiáng)調(diào)人的嗅覺在都市里退化；（文章主要內(nèi)容）②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。（作者寫作意圖）06全國卷一《陽光的香味》11經(jīng)典試題17．聯(lián)系全文，概括寫出本文的主旨。（6分）06全國卷一《陽16藝術(shù)手法賞析(六)表現(xiàn)手法賞析類手法＋效果＋內(nèi)涵＋情感答題模式:16藝術(shù)手法賞析(六)表現(xiàn)手法賞析類手法＋效果＋內(nèi)涵＋情感答19、第四、五自然段，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法寫“爐火”？請簡要賞析。（5分）答案：①運(yùn)用了對比、擬人、比喻手法。（手法）②通過冷暖對比突出了爐火帶給人的溫馨之感。文中“它的脾氣我是摸透了”、爐火像“明眸”等擬人、比喻手法，（舉例簡析）③形象生動(內(nèi)涵＋效果）地傳達(dá)出作者對爐火的喜愛之情，表現(xiàn)出爐火對作者的特殊義。（情感態(tài)度）11經(jīng)典試題07遼寧卷《爐火》19、第四、五自然段，作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法寫“爐火”？請簡12經(jīng)典試題（07浙江卷）《泰山之思》

21聯(lián)系全文，就“我看不清來路，更找不到去路”寫一段賞析性的文字。(7分)答案：①照應(yīng)前文，表現(xiàn)泰山之霧濃密；②遞進(jìn)句式的運(yùn)用，表達(dá)出思想探索的艱難。③虛實(shí)結(jié)合，既是實(shí)寫，也是虛寫，令人回味。④突出泰山文化的博大、精深，并進(jìn)而對民族文化、民族命運(yùn)作更深層的思考。▲問題籠統(tǒng)，答題要面面俱到。手法、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、意蘊(yùn)等12經(jīng)典試題（07浙江卷）《泰山之思》21聯(lián)系全文，就16布局謀篇技巧(七)布局謀篇的技巧線索、過渡、前呼后應(yīng)文章各段說的是什么內(nèi)容，是從哪些角度說的；段與段之間是什么關(guān)系，它們之間是如何照應(yīng)的，又是如何形成一個有機(jī)整體的。只要你把作者起承轉(zhuǎn)合的行文思路看出來了，把文章的領(lǐng)起段、過渡段、中心段、歸旨段、結(jié)語段分辨清楚了，文章的脈絡(luò)層次就在你眼前了。一是在文章結(jié)構(gòu)方面的作用二是對表達(dá)文章主旨的作用16布局謀篇技巧(七)布局謀篇的技巧線索、過渡、前呼后應(yīng)文11經(jīng)典試題（07四川卷）《焰火的變奏》

16．本文是怎樣謀篇布局的？結(jié)合原文簡要回答。（6分）答案：①從空間上，夜空與湖泊兩相映襯；②從時間上，現(xiàn)在與過去交織碰撞。11經(jīng)典試題（07四川卷）《焰火的變奏》16．本文是怎樣16審美鑒賞特色(八)審美鑒賞藝術(shù)特色審美鑒賞性試題，屬于文學(xué)評論中的一種。要求能分辨出文章語句段的表現(xiàn)技法，領(lǐng)悟其表達(dá)技巧，審視他的藝術(shù)效果，把握他的獨(dú)特風(fēng)格，進(jìn)而進(jìn)行富有個性的鑒賞。一般來說題目只會要求從某個方面（或主題、或構(gòu)思、或語言風(fēng)格、或藝術(shù)特點(diǎn)等）來進(jìn)行賞析。具體鑒賞角度如下：

1、從遣詞造句的角度去鑒賞，包括用詞、句式，如疊字疊詞、動詞形容詞量詞的選用、整句散句、長句短句等。

2、從修辭的角度鑒賞，如：比喻、擬人、夸張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。16審美鑒賞特色(八)審美鑒賞藝術(shù)特色審美鑒賞性試題，屬于文從下列題目中任選一個，寫300字左右的文章。(16分)

(1)簡析《在山陰道上》謀篇布局的技巧

(2)簡析《在山陰道上》聯(lián)想的巧妙運(yùn)用

(3)簡析《在山陰道上》景物描寫的特色

（1）參考答案：①本文重點(diǎn)寫參觀，其選材并不限于對魯迅故居的訪問，而是前伸后延，寫了“道上”所見所聞所感所思，剪裁別具匠心。

②文章以參觀魯迅故居的游程為外部線索，以追尋精神家園和贊頌魯迅精神為內(nèi)部線索，兩條線索互為表里，相互映襯（如，百草園中歡樂的孩子們與肩住閘門的“勇士雕像”的映襯，歸途中田園風(fēng)光與魯迅的“好的故事”的映襯），完美地表現(xiàn)了文章主題。

③開頭與結(jié)尾先抑后揚(yáng)，前后照應(yīng)，思想和情感逐層推進(jìn)，逐層深入，從而巧妙地將文章導(dǎo)向了高潮。

評價：操作性不強(qiáng)，難度系數(shù)大，高考出現(xiàn)的幾率近于零。06湖南11經(jīng)典試題從下列題目中任選一個，寫300字左右的文章。(16分)

(112經(jīng)典試題07（湖北卷）《日月行色》18.本文的人物語言有哪些特色？請分別舉例分析。（6分）答案：①地方色彩鮮明。比如，“老人經(jīng)的事稠”一句中的“稠”，在當(dāng)?shù)胤窖灾惺恰岸?、豐富”的意思。用這一方言詞，使得語言生動富有地方生活氣息。②符合山村情侶的身份于心理。比如，“村里那么多贏人、出眾的女子，你咋就……”這一句話體現(xiàn)了山村初戀女子欣喜，羞澀的微妙心理。③富有生活情趣。比如，“靈性人是鱉熊的奴”，含蓄俏皮，富有情趣。12經(jīng)典試題07（湖北卷）《日月行色》18.本文的人物語言古詩文閱讀古詩文閱讀11文言實(shí)詞本題主要考查考生具體語境中的詞語理解能力，總的解答原則是“詞不離句，句不離篇”。利用課文中所學(xué)的知識，進(jìn)行推斷。題目在課外，答案在課內(nèi)。利用上下文的邏輯結(jié)構(gòu)來推斷詞義根據(jù)句式特點(diǎn)來推斷詞義11文言實(shí)詞本題主要考查考生具體語境中的詞語理解能力，總的解11．對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.世家歙州家：定居。

B．君行壞堰壞：使……毀壞。

C．遷秘書省校書郎、知縣事知：主持、執(zhí)掌。

D．四方奏疏不可其意者悉投二甕中可：符合、適合。11經(jīng)典試題出知興元府，大修山河堰。堰水舊溉民田四萬余頃，世傳漢蕭何所為。君行壞堰，顧其屬日：“酂侯方佐漢取天下，乃暇為此以溉其農(nóng)。古之圣賢，有以利人無不為也。今吾豈宜憚一時之勞，而廢古人萬世之利?”乃率工徒躬治木石，石墜，傷其左足，君益不懈。堰成，歲谷大豐。

04浙江結(jié)構(gòu)分析（借助句內(nèi)語法結(jié)構(gòu)辨析）11．對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是11經(jīng)典試12經(jīng)典試題05浙江11．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．視其舟，則離敗而膠膠：擱淺。

B．庭除甚蕪除：廢棄。

C．疆場無侵削之虞虞：憂慮。

D．條其言，書于褒城驛屋壁條：整理。褒城驛號天下第一。及得寓目，視其沼，則淺混而污；視其舟，則離敗而膠；庭除甚蕪，堂廡甚殘，烏睹其所謂宏麗者？兩兩對舉（據(jù)類似結(jié)構(gòu)中位置對應(yīng)、語意相關(guān)的詞推斷）12經(jīng)典試題05浙江11．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確結(jié)構(gòu)分析11．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．賦形受質(zhì)質(zhì)：資質(zhì)B．今人乃自貴其貴貴：以……為貴C．畜妻而育子，同也畜：養(yǎng)D．乘其同類之間而陵之陵：欺凌13經(jīng)典試題06浙江童子聞之，啞而笑曰：“子何待己之太厚，而尤天之太固也！夫覆載之間，二氣絪緼，賦形受質(zhì)，人物是分。結(jié)構(gòu)分析11．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（11對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A以忝其父祖耳忝：羞辱，有愧于B自恨期人之淺也期：看待C畏其敏畏：擔(dān)憂D飲酒不衰衰：減退14經(jīng)典試題07浙江又念昔日定國遇余于彭城，留十日，往返作詩幾百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。*善意的提醒：要把對詞語的解釋帶入到原句原文中，看看是否合乎原文的語言環(huán)境。11對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是14經(jīng)典試題0熟知18個虛詞的常用用法和意義?？季V中規(guī)定的18個虛詞是：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之2004年浙江卷考過：其、以、而、乃2005年浙江卷考過：則、以、且、之2006年浙江卷考過：也、而、其、與2007年浙江卷考過：乎、且、以、焉虛詞量少，因而出題時難免先后有重復(fù)現(xiàn)象，希廣大考生注意不要因?yàn)槿ツ昕歼^今年就不復(fù)習(xí)了。11文言虛詞熟知18個虛詞的常用用法和意義。11文言虛詞熟知課文中的用法，用已知來推斷未知12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．生驚寤，以為風(fēng)雨且至也

鄰之厚，君之薄也B．爾不謹(jǐn)，褰帷而放之入

寧赴常流而葬乎江魚腹中耳C．其食乎物者，可謂泰矣

其孰能譏之乎D．而物獨(dú)不可食于人耶

臣誠恐見欺于王而負(fù)趙11經(jīng)典試題06浙江熟知課文中的用法，用已知來推斷未知12．下列各組句子中，加點(diǎn)根據(jù)語法結(jié)構(gòu)推12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．然后變風(fēng)發(fā)乎情B．定國且不我怨其聞道也亦先乎吾臣死且不避C．又以病止酒D．眊眊焉真一老農(nóng)夫也梅以曲為美置杯焉則膠12經(jīng)典試題07浙江根據(jù)語法結(jié)構(gòu)推12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的詞性界定法標(biāo)志識別法12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．三請，不見許B．令國致樂不已徒行見公曰狗馬室妾，不已厚乎C．公驅(qū)，及之康內(nèi)D．晏子乃返愿夫子之幸存寡人斷其喉，盡其肉，乃去13經(jīng)典試題06北京詞性界定法12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組其他題型，如信息篩選、補(bǔ)足省略、分析概括、內(nèi)容鑒賞等，需要仔細(xì)核對原文，利用排除法，一般不會有大的問題。信息篩選題

：找出明顯錯誤的項(xiàng)，巧用排除法內(nèi)容歸納題

：一定要在原文中找到和選項(xiàng)相關(guān)的句子，仔細(xì)地進(jìn)行對照，找出其中的差異。

有個別選項(xiàng)是對原文中的某一句中的一個詞翻譯得不對。注意細(xì)節(jié)（時間、地點(diǎn)、事件、官職、遷調(diào)、人物等）。其他題型，如信息篩選、補(bǔ)足省略、分析概括、內(nèi)容鑒賞等，需要仔11文言翻譯第一步：把單音節(jié)詞變成相同語素的雙音節(jié)詞，字字落實(shí)到位，以直譯為主，難于直譯時，輔之以意譯。第二步：有詞類活用的，重點(diǎn)實(shí)詞、重要虛詞、通假、偏義復(fù)詞等一定要譯出，或許這就是“采分點(diǎn)”第三步：翻譯出句式特點(diǎn)，尤其是古漢語特殊句式：狀語后置句、賓語前置句、定語后置句、被動句等。第四步：兼顧全句，通順流暢。11文言翻譯第一步：把單音節(jié)詞變成相同語素的雙音節(jié)詞，字字落例：①豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。豈（難道）非（不是）以（因?yàn)椋顷P(guān)鍵的采分點(diǎn)）其（他）為（更為）流落（顛沛流離）饑寒（饑餓寒冷），終身不用（被任用）

，而（然而）一（添上量詞，餐）飯未嘗忘（忘記）君（君主）也歟（語氣詞連用，嗎）

。翻譯：難道不是因?yàn)樗嵟媪麟x忍饑受寒，終身不被重用，卻連一餐飯都不曾忘記(報效)君王嗎。11經(jīng)典試題07浙江例：②余意其怨我甚，不敢以書相聞。例：①豈非以其流落饑寒，終身不用，而一飯未嘗忘君也歟。豈（難例：（2006浙江）且彼異類也，防之茍至，烏能為人害？（3分）且（況且）彼（它們）異類（可不譯，也可譯“不同類”）也（句末語氣詞，不譯。），防（防范）之（它們）茍（如果）至（周到）

，烏能（怎么能夠（會））為（成為）人害（人類的禍害）

？翻譯：況且它們是異類，防范它們?nèi)绻苤艿?，怎么會成為人類的禍害?2經(jīng)典試題例：（2006浙江）且彼異類也，防之茍至，烏能為人害？（3分12文言斷句給文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)會，因此斷句前先要通讀幾遍，力求對全文的內(nèi)容有個大體的了解，將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系。在斷句時，還應(yīng)注意文章的體裁、語言風(fēng)格、句意的完整與否。標(biāo)點(diǎn)的使用要合乎規(guī)范，和現(xiàn)代漢語標(biāo)點(diǎn)的用法相同。要注意結(jié)構(gòu)對稱的句子。注意句首發(fā)語詞以及句中、句末語氣詞。12文言斷句給文言文斷句，傳統(tǒng)上稱之為“句讀”。11經(jīng)典試題07浙江（2）用斜線（/）給下面文言文斷句。（3分）夫明六經(jīng)之指涉百家之書縱不能增益德行敦厲風(fēng)俗猶為一藝得以自資父兄不可常依鄉(xiāng)國不可常保一旦流離無人庇蔭當(dāng)自求諸身耳

《顏氏家訓(xùn)．勉學(xué)》[答案](2)夫明六經(jīng)之指／涉百家之書／縱不能增益德行／敦厲風(fēng)俗／猶為一藝／得以自資／父兄不可常依／鄉(xiāng)國不可常保／一旦流離／無人庇蔭／當(dāng)自求諸身耳11經(jīng)典試題07浙江（2）用斜線（/）給下面文言文斷句。（3用斜線（/）給下面文言文斷句。（3分）

齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，日：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之曰予唯不食嗟來之食以至于斯也從而謝焉終不食而死曾子聞之曰微與其嗟也可去其謝也可食。（《禮記·檀弓下》）用斜線（/）給下面文言文斷句。（3分）

齊大饑，黔敖為食詩歌鑒賞題答題注意事項(xiàng)：關(guān)注標(biāo)題和注釋。關(guān)注作者。如果是熟悉的作者，應(yīng)聯(lián)系作者的身世、性格、創(chuàng)作風(fēng)格、時代背景等來考查，但也要注意不可簡單地套用原有的認(rèn)識。要認(rèn)真揣摩命題者的提問角度，避免答非所問。一定要結(jié)合詩句進(jìn)行分析?？圩☆}意，分析時觀點(diǎn)和內(nèi)容要保持一致。詩歌鑒賞題答題注意事項(xiàng)：

過香積寺

王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍[注]。

安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。

古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字，你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字？為什么？請結(jié)合全詩簡要賞析。11詩詞鑒賞過香積寺王維

12詩詞鑒賞示例一：我認(rèn)為“咽”和“冷”，用擬人化的手法，生動地描寫出了泉水從石頭上流過的聲音，給人一種清幽恬靜的感覺，同時表達(dá)了詩人對路過香積寺所領(lǐng)悟到的這股自然美景的喜悅的心情。此答案只分析了“咽”，將“冷”置于不顧，又沒有結(jié)合全詩的意境分析其妙處。這一解答就不符合題目的要求。不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。12詩詞鑒賞示例一：我認(rèn)為“咽”和“冷”，用擬人化的手法，生13詩詞鑒賞示例二：分別是“咽”和“冷”。本詩寫出了詩人經(jīng)過香積寺的所見、所聞、所感，“泉聲咽危石”，一個“咽”字，突出了香積寺的靜，泉聲動聽；“月色冷青松”，“冷”字用得精妙，顯得青松的蒼勁、挺拔，從而更突出寺的冷峻。無意境，分析欠準(zhǔn)確。不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。13詩詞鑒賞示例二：分別是“咽”和“冷”。本詩寫出了詩人經(jīng)過示例三：第三聯(lián)上下兩句的詩眼分別是“咽”和“冷”。作為山水田園詩派，其特點(diǎn)是“詩中有畫，畫中有詩”，而本詩則向世人描繪一幅幽靜恬然過香積寺的游景，全詩突出一個靜字，而咽冷將泉聲月色動靜結(jié)合，同時照應(yīng)前后聯(lián)。詩歌鑒賞，應(yīng)結(jié)合原詩的語言，不能架空分析。此答案沒有結(jié)合原詩語言進(jìn)行具體分析。不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。14詩詞鑒賞示例三：第三聯(lián)上下兩句的詩眼分別是“咽”和“冷”。作為山水田不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。參考答案：“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛鳴咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄ⅰ袄洹眱勺掷L聲繪色、精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象(意境)。15詩詞鑒賞不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，語言運(yùn)用題語言運(yùn)用題1、語言連貫題（包括選擇句式）

特別提醒：排序題要結(jié)合句子內(nèi)容，特別注意每句開頭和結(jié)尾的詞語，做到首尾相連。注意關(guān)聯(lián)詞，由小到大。2、語段壓縮題

明確題干要求，抓住陳述對象、事件經(jīng)過及事件結(jié)果，畫出文中的信息點(diǎn)，或歸納或概述特點(diǎn)，連綴成句，不多少文字，不出語病。（1）、一句話新聞或新聞標(biāo)題，句式形式:

誰做了什么事什么東西是什么什么東西怎么了（2）、壓縮文段的內(nèi)容：分層分類法。1、語言連貫題（包括選擇句式）特別提醒：排序題要結(jié)合句子內(nèi)3、語句擴(kuò)展題

情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，生動形象。事理式擴(kuò)展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證

重點(diǎn)提示：填充成分、增設(shè)語境、重點(diǎn)描寫、增加理由、添加論據(jù)。4、句式仿寫題仿寫的三個條件：內(nèi)容相關(guān)

、句式一致

、

修辭方法相同重組句子要注意理清句間關(guān)系。3、語句擴(kuò)展題

情景式擴(kuò)展：抓住主題詞，突出重點(diǎn)，有景有情，5、句式變換題

長句變短句：提出主干，修飾限制語分別變?yōu)榉志?，按順序排列句子短句變長句：選出一個短句做主干句，將其余的短句按順序分別變?yōu)樾揎椪Z，插入主干句的相應(yīng)位置。6、語言運(yùn)用題新題型①開場白②結(jié)束語③對聯(lián)④解說詞⑤臨別贈言⑥串臺詞⑦廣告詞⑧應(yīng)聘詞⑨畫外音⑩手機(jī)短信（11）宣傳標(biāo)語（12）論壇留言（13）編者按（14）提取關(guān)鍵詞（15）圖表轉(zhuǎn)換（16）讀書札記5、句式變換題

長句變短句：提出主干，修飾限制語分別變?yōu)榉志溟喿x下面的文字，按要求完成題目。小區(qū)前面的這條街是全市最繁華的商業(yè)區(qū)，商賈云集，牌匾林立。前幾天，這里突然立起一塊碩大的牌匾，上書十個大字：

.這可是整條商業(yè)街唯一的一個公益廣告??！每天，凡是經(jīng)過這里的人都禁不住多看幾眼這塊牌子，每看一次，心里就會產(chǎn)生一種溫暖的感覺。附近的一些老住戶還紛紛打電話給報社、電視臺，稱贊此舉是文明之舉、高明之舉、智者之舉！但是一周后，那塊牌子旁邊又立起一塊新牌子，上面也寫了十個大字：“看爹娘，莫忘拎袋紅砂糖！”閱讀下面的文字，按要求完成題目。小區(qū)前面的這條街要求：(1)請?jiān)谖闹锌瞻滋幪钌线m當(dāng)?shù)奈淖?，使之與下文連貫。(2分）(2)請用一句話概括以上文字所反映的社會問題（15字以內(nèi)）(3)請用一句話提出解決上述社會問題的建議（20字以內(nèi)）(1)工作忙，莫忘回家看爹娘！(2)公益廣告缺失，社會充斥商業(yè)廣告。(3)公益廣告是加強(qiáng)和諧文化建設(shè)的有效途徑?；颍杭訌?qiáng)公益廣告建設(shè)，提高社會文明程度。要求：(2)請用一句話概括以上文字所反映的社會問題（15字以根據(jù)情境和上聯(lián)對出下聯(lián)。（6分）相傳，清初文學(xué)批評家金圣嘆的兒子自幼聰慧，惹人疼愛。一次，他去參加縣試，途中，看見籬笆下開著一朵鮮花，連忙跑去采下，邊走邊聞，不知不覺到了考場。見老宗師（主考官）坐在堂上，他趕緊將鮮花藏入袖中。誰知老宗師早已看得一清二楚，隨口吟道：“小童子暗藏春色?！彼宦?，知道事情已無法隱瞞，于是對道：（1）“

。”老宗師聽了，大笑了起來。后來，金圣嘆因抗糧一案被判為死刑。臨刑前，與其子相對良久。金圣嘆看著兒子說：“蓮子心中苦?！保ㄌ崾荆骸吧徸印敝C音“憐子”）兒子灑淚答道：（2）“

?！备鶕?jù)情境和上聯(lián)對出下聯(lián)。（6分）20.高三畢業(yè)在即，班上要舉辦一場畢業(yè)晚會。請從下面的歌曲名稱中任選一個加以闡發(fā)，來發(fā)表你的畢業(yè)感言，100字左右（6分）①《敢問路在何方》②《飛得更高》③《化蝶》④《光陰的故事》⑤《隱型的翅膀》⑥《我只在乎你》⑦《永遠(yuǎn)的朋友》⑧《陽光總在風(fēng)雨后》⑨《眾人劃槳開大船》⑩《愛拼才會贏》答：__________________________________________________________________________________________________________________________20.高三畢業(yè)在即，班上要舉辦一場畢業(yè)晚會。請從下面的歌曲名23．在不同的語體和語言環(huán)境中，對同一內(nèi)容的表達(dá)方式是不同的，請按限定的語體和語言環(huán)境，將“歡迎對方到時參加”的意思分別作恰當(dāng)?shù)谋硎觥＃?分）（1）在商場的廣告里（2）在給兄弟單位的請柬里：（3）在給下級的通知里：（4）辦家宴父母給子女的口頭通知：