部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《風(fēng)娃娃》優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

風(fēng)娃娃24部編版二年級(jí)上冊(cè)風(fēng)娃娃24部編版二年級(jí)上冊(cè)1解落三秋葉,能開二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。風(fēng)你知道唐朝詩(shī)人李嶠這首詩(shī)的題目是什么嗎?解落三秋葉,能開二月花。風(fēng)你知道唐朝詩(shī)人李嶠這首詩(shī)的題目是什2

風(fēng):空氣的水平流動(dòng)現(xiàn)象。風(fēng)向指風(fēng)的來(lái)向,風(fēng)速指空氣流動(dòng)的速度。氣象服務(wù)中常以風(fēng)力等級(jí)來(lái)表示風(fēng)速的大小。風(fēng)促使干冷和暖濕空氣發(fā)生交換,是天氣變化的重要原因。資料袋風(fēng)風(fēng):空氣的水平流動(dòng)現(xiàn)象。風(fēng)向指風(fēng)的來(lái)向,風(fēng)速指空氣流3風(fēng)經(jīng)常給人類帶來(lái)好處,也經(jīng)常給人類帶來(lái)災(zāi)害。暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等對(duì)人類的危害很大。資料袋微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)經(jīng)常給人類帶來(lái)好處,也經(jīng)常給人類帶來(lái)災(zāi)害。暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)4無(wú)風(fēng)狂風(fēng)無(wú)風(fēng)狂風(fēng)5《風(fēng)來(lái)了》

《風(fēng)來(lái)了》6

風(fēng)娃娃一天天長(zhǎng)大,他有了一個(gè)美好的愿望,就是幫人們做好事,可他又“傻”得可愛。他以為做好事很容易,只要有力氣就行,結(jié)果他把風(fēng)箏吹跑了,把人們晾曬的衣服吹跑了,還吹折了小樹。讓我們一起走進(jìn)課文,認(rèn)識(shí)一下這個(gè)可愛的風(fēng)娃娃吧!新課導(dǎo)入風(fēng)娃娃一天天長(zhǎng)大,他有了一個(gè)美好的愿望,就7zhù助我會(huì)認(rèn)chōu抽zhù助我會(huì)認(rèn)chōu抽8shǐ使jìn勁shǐ使jìn勁9huā嘩yāng秧huā嘩yāng秧10lā拉lā拉11biǎo表shì示biǎo表shì示12bǎi擺fān翻bǎi擺fān翻13zāi栽zé責(zé)zāi栽zé責(zé)14云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責(zé)栽助抽云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責(zé)栽助抽15幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀chōushǐjìnhuāyānglābiǎoshìbǎifānzāi責(zé)怪zé幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀c16摘桃子幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責(zé)怪翻跟頭抽水摘幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責(zé)怪翻跟頭抽水17轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn(旋轉(zhuǎn))(轉(zhuǎn)圈)例:只要不停地抽打,旋轉(zhuǎn)(

)的陀螺就會(huì)不停地轉(zhuǎn)()圈。多音字zhuànzhuǎn轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn(旋轉(zhuǎn))(轉(zhuǎn)圈)例:只要不停地抽打,旋18我會(huì)寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場(chǎng)chǎng傷shāng路lù我會(huì)寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場(chǎng)chǎng19【斷斷續(xù)續(xù)】時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。詞語(yǔ)解釋【號(hào)子】集體勞動(dòng)時(shí)所唱的歌,由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)

和,目的是統(tǒng)一步調(diào),緩解疲勞?!纠w繩】拉船的繩子。【責(zé)怪】責(zé)備;埋怨?!緭u搖擺擺】左右或前后晃動(dòng),形容風(fēng)箏在空中

很不穩(wěn)定?!緹o(wú)影無(wú)蹤】本課指被風(fēng)吹得找不到了?!緮鄶嗬m(xù)續(xù)】時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。詞語(yǔ)解釋【號(hào)子】集體勞動(dòng)時(shí)所20容易——簡(jiǎn)單責(zé)怪——批評(píng)傷心——難過(guò)慢慢——緩慢容易——困難責(zé)怪——稱贊傷心——快樂斷斷續(xù)續(xù)——連續(xù)不斷詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞容易——簡(jiǎn)單容易——困難詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞21

同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文風(fēng)娃娃為人們做了哪些事?哪些做得好?哪些做得不好?同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽22讀課文,概括層次大意。第一部分():______________________。1媽媽提議,到田野去第二部分():______________________。第三部分():______________________。2~45、6做好事,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)好心辦壞事,遭責(zé)備第四部分():______________________。7風(fēng)媽媽解疑讀課文,概括層次大意。第一部分():_________23

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō):“到田野去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情。”第1自然段主要寫的是什么?風(fēng)媽媽提議到田野去。寫風(fēng)娃娃有著助人為樂的精神,想幫人們做事。風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣24風(fēng)娃娃來(lái)到田野,他幫人們做了哪些事情呢?我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第2—4自然段。風(fēng)娃娃來(lái)到田野,他幫人們做了哪些事情呢?我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第2—25風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水。風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的26風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。擬人,秧苗得到水的灌溉,非常高興。結(jié)果風(fēng)車怎樣,有何變化?將水?dāng)M人化,水流很快。第一件好事,自己也高興。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。27風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。接著風(fēng)娃娃又做了什么呢?第3自然段:船工們拉船十分辛苦、費(fèi)勁,需要風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎28他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。風(fēng)娃娃助船前進(jìn)。第二件好事。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來(lái)。船工們29風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水、助船前進(jìn),他做了這么多的好事,總結(jié)出怎樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水、助船前進(jìn),他做了這么多的好事,總結(jié)出怎樣的30他這么想著,來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃吹翻風(fēng)箏。只要有力氣就行,真的是這樣嗎?不好的事。孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變。他這么想著,來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏31風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。省略號(hào)表示風(fēng)娃娃做錯(cuò)的事情還有很多很多。想一想:風(fēng)娃娃還做錯(cuò)了哪些事呢?并不是有力氣就能做好事。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣32風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用?!憋L(fēng)娃娃的心理活動(dòng),委屈、困惑。風(fēng)媽媽怎么說(shuō)的?媽媽的話解開了風(fēng)娃娃心中的困惑:對(duì)人有益的事是好事,該做;于人無(wú)益的事,不做。風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)?3根據(jù)下面的提示講講這個(gè)故事。風(fēng)娃娃來(lái)到田野。風(fēng)娃娃來(lái)到河邊。風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)。你會(huì)講嗎?風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,根據(jù)下面的提示講講這個(gè)故事。風(fēng)娃34

風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,使勁吹風(fēng)車,幫助風(fēng)車抽水,秧苗笑了。他來(lái)到河邊,對(duì)著帆船吹氣,船飛快地跑了起來(lái),船工笑了。他來(lái)到廣場(chǎng),吹翻了風(fēng)箏,吹跑了晾曬的衣服,吹折了路邊的小樹,人們開始責(zé)怪他。示例風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,使勁吹風(fēng)35讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做什么?寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)暴浪順和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順bàolàngshùn讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做什么?寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)暴36還要看做的事對(duì)別人是否真的有用。學(xué)了這篇課文,你從風(fēng)娃娃的身上學(xué)到了什么?做事情光有好的愿望還不行討論會(huì)還要看做的事對(duì)別人是否真的有用。學(xué)了這篇課文,你從風(fēng)娃娃的身37風(fēng)娃娃別人有用做事要對(duì)層次梳理受到表?yè)P(yáng)高興幫人們做好事吹風(fēng)車吹大船人們責(zé)怪困惑好心辦壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服吹折小樹風(fēng)娃娃別人有用做事要對(duì)層次梳理受到表?yè)P(yáng)高興幫人們做好事吹風(fēng)38

這篇課文通過(guò)寫風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們感謝他,有時(shí)人們責(zé)怪他這件事,告訴我們:做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用。主旨?xì)w納這篇課文通過(guò)寫風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們感謝他,有時(shí)39風(fēng)力歌拓展延伸零級(jí)風(fēng),煙直上;一級(jí)風(fēng),煙稍斜;二級(jí)風(fēng),樹葉動(dòng);三級(jí)風(fēng),旗飄動(dòng);四級(jí)風(fēng),灰塵起;五級(jí)風(fēng),水起波;六級(jí)風(fēng),大樹搖;七級(jí)風(fēng),步難行;八級(jí)風(fēng),樹枝斷;九級(jí)風(fēng),煙囪毀;十級(jí)拔樹又倒屋,十一二級(jí)陸少見。風(fēng)力歌拓展延伸零級(jí)風(fēng),煙直上;一級(jí)風(fēng),煙稍斜;40課后作業(yè)

聽寫詞語(yǔ)。

在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。

寫一寫,生活中風(fēng)還能做些什么?課后作業(yè)聽寫詞語(yǔ)。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。寫一寫41

我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事,但有時(shí)也許會(huì)因?yàn)楹眯膸偷姑Γ晕覀冏龊檬乱惨獜膶?shí)際出發(fā),不能光憑自己的主觀愿望行事。結(jié)束語(yǔ)我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事,但有時(shí)也許42第八單元課文24風(fēng)娃娃第八單元課文24風(fēng)娃娃43基礎(chǔ)鞏固一、讀一讀,連一連。二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。風(fēng)車秧苗汗傷基礎(chǔ)鞏固一、讀一讀,連一連。風(fēng)車秧苗汗傷44三、按要求寫詞語(yǔ)。1.例:斷斷續(xù)續(xù)(AABB)___________________________________2.例:無(wú)影無(wú)蹤(ABAC)__________________________________平平凡凡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單冷冷清清人山人海大模大樣有始有終三、按要求寫詞語(yǔ)。平平凡凡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單冷冷清清人山人海大模大樣有45四、選詞填空。斷斷續(xù)續(xù)搖搖擺擺高高興興干干凈凈一陣秋風(fēng)吹來(lái),從()的大樹上()地飄落下一片片黃葉,孩子們()地跑過(guò)來(lái),撿起黃葉當(dāng)玩具。清潔工人走過(guò)來(lái),不一會(huì)兒就把地面打掃得()了。搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興

干干凈凈四、選詞填空。搖搖擺擺斷斷續(xù)續(xù)高高興興干干凈凈46能力提升五、閱讀短文,回答問題。蒼蠅和蜜蜂一天,蒼蠅正停在垃圾堆上,看見一只小蜜蜂采完蜜回來(lái)。蒼蠅氣憤地對(duì)蜜蜂說(shuō):“這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我……我決定搬家了?!泵鄯湔f(shuō):“這兒的人們并不像你講的那樣壞,他們對(duì)我很好,還替我造新房子呢!你不受歡迎的原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,能力提升五、閱讀短文,回答問題。47還專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上使人生病?!鄙n蠅不服氣,還想爭(zhēng)辯。蜜蜂看了它一眼,冷淡地說(shuō):“你的行為不改變,無(wú)論你搬到哪里,都會(huì)遭到人們的驅(qū)逐和攻擊?!鄙n蠅聽了這一番話,呆呆地站著,終于嘆了一口氣,再也不想搬家了。還專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上使人生病?!鄙n蠅不服481.蜜蜂受人們歡迎的原因是_________________;蒼蠅被人們驅(qū)逐和攻擊是因?yàn)開_____________________;從中你明白了:______________________________。2.用“”畫出蒼蠅說(shuō)的話,用“__________”畫出小蜜蜂說(shuō)的話。3.你想對(duì)蒼蠅說(shuō)些什么?______________________________________________________________________________________________蜜蜂為人們釀蜜蒼蠅不講衛(wèi)生,使人生病要做一個(gè)對(duì)人們有用的人示例:“蒼蠅,你要改變自己的行為,做一個(gè)對(duì)人類有用的動(dòng)物?!?.蜜蜂受人們歡迎的原因是________________49風(fēng)娃娃24部編版二年級(jí)上冊(cè)風(fēng)娃娃24部編版二年級(jí)上冊(cè)50解落三秋葉,能開二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。風(fēng)你知道唐朝詩(shī)人李嶠這首詩(shī)的題目是什么嗎?解落三秋葉,能開二月花。風(fēng)你知道唐朝詩(shī)人李嶠這首詩(shī)的題目是什51

風(fēng):空氣的水平流動(dòng)現(xiàn)象。風(fēng)向指風(fēng)的來(lái)向,風(fēng)速指空氣流動(dòng)的速度。氣象服務(wù)中常以風(fēng)力等級(jí)來(lái)表示風(fēng)速的大小。風(fēng)促使干冷和暖濕空氣發(fā)生交換,是天氣變化的重要原因。資料袋風(fēng)風(fēng):空氣的水平流動(dòng)現(xiàn)象。風(fēng)向指風(fēng)的來(lái)向,風(fēng)速指空氣流52風(fēng)經(jīng)常給人類帶來(lái)好處,也經(jīng)常給人類帶來(lái)災(zāi)害。暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等對(duì)人類的危害很大。資料袋微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)風(fēng)經(jīng)常給人類帶來(lái)好處,也經(jīng)常給人類帶來(lái)災(zāi)害。暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)53無(wú)風(fēng)狂風(fēng)無(wú)風(fēng)狂風(fēng)54《風(fēng)來(lái)了》

《風(fēng)來(lái)了》55

風(fēng)娃娃一天天長(zhǎng)大,他有了一個(gè)美好的愿望,就是幫人們做好事,可他又“傻”得可愛。他以為做好事很容易,只要有力氣就行,結(jié)果他把風(fēng)箏吹跑了,把人們晾曬的衣服吹跑了,還吹折了小樹。讓我們一起走進(jìn)課文,認(rèn)識(shí)一下這個(gè)可愛的風(fēng)娃娃吧!新課導(dǎo)入風(fēng)娃娃一天天長(zhǎng)大,他有了一個(gè)美好的愿望,就56zhù助我會(huì)認(rèn)chōu抽zhù助我會(huì)認(rèn)chōu抽57shǐ使jìn勁shǐ使jìn勁58huā嘩yāng秧huā嘩yāng秧59lā拉lā拉60biǎo表shì示biǎo表shì示61bǎi擺fān翻bǎi擺fān翻62zāi栽zé責(zé)zāi栽zé責(zé)63云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責(zé)栽助抽云朵去旅行使勁嘩秧拉表示擺翻責(zé)栽助抽64幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀chōushǐjìnhuāyānglābiǎoshìbǎifānzāi責(zé)怪zé幫助秧苗抽水拉著使勁表示嘩啦啦搖擺翻跟頭栽樹zhù讀一讀c65摘桃子幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責(zé)怪翻跟頭抽水摘幫助使勁秧苗嘩啦拉著搖擺栽樹表示責(zé)怪翻跟頭抽水66轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn(旋轉(zhuǎn))(轉(zhuǎn)圈)例:只要不停地抽打,旋轉(zhuǎn)(

)的陀螺就會(huì)不停地轉(zhuǎn)()圈。多音字zhuànzhuǎn轉(zhuǎn)zhuǎnzhuàn(旋轉(zhuǎn))(轉(zhuǎn)圈)例:只要不停地抽打,旋67我會(huì)寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場(chǎng)chǎng傷shāng路lù我會(huì)寫chē車得de秧yāng苗miáohàn汗場(chǎng)chǎng68【斷斷續(xù)續(xù)】時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。詞語(yǔ)解釋【號(hào)子】集體勞動(dòng)時(shí)所唱的歌,由一人領(lǐng)唱,大家應(yīng)

和,目的是統(tǒng)一步調(diào),緩解疲勞?!纠w繩】拉船的繩子?!矩?zé)怪】責(zé)備;埋怨?!緭u搖擺擺】左右或前后晃動(dòng),形容風(fēng)箏在空中

很不穩(wěn)定?!緹o(wú)影無(wú)蹤】本課指被風(fēng)吹得找不到了?!緮鄶嗬m(xù)續(xù)】時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。詞語(yǔ)解釋【號(hào)子】集體勞動(dòng)時(shí)所69容易——簡(jiǎn)單責(zé)怪——批評(píng)傷心——難過(guò)慢慢——緩慢容易——困難責(zé)怪——稱贊傷心——快樂斷斷續(xù)續(xù)——連續(xù)不斷詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞容易——簡(jiǎn)單容易——困難詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞70

同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文風(fēng)娃娃為人們做了哪些事?哪些做得好?哪些做得不好?同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽71讀課文,概括層次大意。第一部分():______________________。1媽媽提議,到田野去第二部分():______________________。第三部分():______________________。2~45、6做好事,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)好心辦壞事,遭責(zé)備第四部分():______________________。7風(fēng)媽媽解疑讀課文,概括層次大意。第一部分():_________72

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō):“到田野去吧,在那里,你可以幫人們做很多事情?!钡?自然段主要寫的是什么?風(fēng)媽媽提議到田野去。寫風(fēng)娃娃有著助人為樂的精神,想幫人們做事。風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想像媽媽一樣73風(fēng)娃娃來(lái)到田野,他幫人們做了哪些事情呢?我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第2—4自然段。風(fēng)娃娃來(lái)到田野,他幫人們做了哪些事情呢?我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)第2—74風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水。風(fēng)娃娃來(lái)到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),抽上來(lái)的75風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。擬人,秧苗得到水的灌溉,非常高興。結(jié)果風(fēng)車怎樣,有何變化?將水?dāng)M人化,水流很快。第一件好事,自己也高興。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來(lái)的水奔跑著,嘩啦嘩啦地向田里流去。76風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰,流著汗,“嗨喲,嗨喲”喊著號(hào)子,可是船卻走得很慢很慢。接著風(fēng)娃娃又做了什么呢?第3自然段:船工們拉船十分辛苦、費(fèi)勁,需要風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃又來(lái)到河邊,看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎77他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來(lái)。船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。風(fēng)娃娃助船前進(jìn)。第二件好事。他急忙跑過(guò)去,對(duì)著船帆用力吹了口氣,船飛快地跑了起來(lái)。船工們78風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水、助船前進(jìn),他做了這么多的好事,總結(jié)出怎樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。風(fēng)娃娃助風(fēng)車抽水、助船前進(jìn),他做了這么多的好事,總結(jié)出怎樣的79他這么想著,來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了,趕緊過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤,孩子們傷心極了。風(fēng)娃娃吹翻風(fēng)箏。只要有力氣就行,真的是這樣嗎?不好的事。孩子們態(tài)度轉(zhuǎn)變。他這么想著,來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏80風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了,紛紛責(zé)怪他。省略號(hào)表示風(fēng)娃娃做錯(cuò)的事情還有很多很多。想一想:風(fēng)娃娃還做錯(cuò)了哪些事呢?并不是有力氣就能做好事。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹。就這樣81風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)腿藗冏鍪虑?,為什么他們還責(zé)怪我呢?風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用?!憋L(fēng)娃娃的心理活動(dòng),委屈、困惑。風(fēng)媽媽怎么說(shuō)的?媽媽的話解開了風(fēng)娃娃心中的困惑:對(duì)人有益的事是好事,該做;于人無(wú)益的事,不做。風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了,他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著:我?guī)?2根據(jù)下面的提示講講這個(gè)故事。風(fēng)娃娃來(lái)到田野。風(fēng)娃娃來(lái)到河邊。風(fēng)娃娃來(lái)到廣場(chǎng)。你會(huì)講嗎?風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,根據(jù)下面的提示講講這個(gè)故事。風(fēng)娃83

風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,使勁吹風(fēng)車,幫助風(fēng)車抽水,秧苗笑了。他來(lái)到河邊,對(duì)著帆船吹氣,船飛快地跑了起來(lái),船工笑了。他來(lái)到廣場(chǎng),吹翻了風(fēng)箏,吹跑了晾曬的衣服,吹折了路邊的小樹,人們開始責(zé)怪他。示例風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,想幫人們做很多事。他來(lái)到田野,使勁吹風(fēng)84讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做什么?寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)狂風(fēng)臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)暴浪順和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順bàolàngshùn讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做什么?寒風(fēng)涼風(fēng)暖風(fēng)暴85還要看做的事對(duì)別人是否真的有用。學(xué)了這篇課文,你從風(fēng)娃娃的身上學(xué)到了什么?做事情光有好的愿望還不行討論會(huì)還要看做的事對(duì)別人是否真的有用。學(xué)了這篇課文,你從風(fēng)娃娃的身86風(fēng)娃娃別人有用做事要對(duì)層次梳理受到表?yè)P(yáng)高興幫人們做好事吹風(fēng)車吹大船人們責(zé)怪困惑好心辦壞事情吹飛風(fēng)箏吹跑衣服吹折小樹風(fēng)娃娃別人有用做事要對(duì)層次梳理受到表?yè)P(yáng)高興幫人們做好事吹風(fēng)87

這篇課文通過(guò)寫風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們感謝他,有時(shí)人們責(zé)怪他這件事,告訴我們:做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用。主旨?xì)w納這篇課文通過(guò)寫風(fēng)娃娃幫人們做事,有時(shí)人們感謝他,有時(shí)88風(fēng)力歌拓展延伸零級(jí)風(fēng),煙直上;一級(jí)風(fēng),煙稍斜;二級(jí)風(fēng),樹葉動(dòng);三級(jí)風(fēng),旗飄動(dòng);四級(jí)風(fēng),灰塵起;五級(jí)風(fēng),水起波;六級(jí)風(fēng),大樹搖;七級(jí)風(fēng),步難行;八級(jí)風(fēng),樹枝斷;九級(jí)風(fēng),煙囪毀;十級(jí)拔樹又倒屋,十一二級(jí)陸少見。風(fēng)力歌拓展延伸零級(jí)風(fēng),煙直上;一級(jí)風(fēng),煙稍斜;89課后作業(yè)

聽寫詞語(yǔ)。

在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。

寫一寫,生活中風(fēng)還能做些什么?課后作業(yè)聽寫詞語(yǔ)。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。寫一寫90

我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事,但有時(shí)也許會(huì)因?yàn)楹眯膸偷姑?,所以我們做好事也要從?shí)際出發(fā),不能光憑自己的主觀愿望行事。結(jié)束語(yǔ)我們都希望盡自己的能力為大家做一些好事,但有時(shí)也許91第八單元課文24風(fēng)娃娃第八單元課文24風(fēng)娃娃92基礎(chǔ)鞏固一、讀一讀,連一連。二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。風(fēng)車秧苗汗傷基礎(chǔ)鞏固一、讀一讀,連一連。風(fēng)

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