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在長(zhǎng)江源頭各拉丹東1精選可編輯ppt棱角léngjiǎo驟然zhòu虔誠(chéng)qián恭順gōng蠕動(dòng)rú

凄涼qī懈怠xièdài敦實(shí)dūn蜿蜒wānyán消長(zhǎng)zhǎng衰竭shuāijié

漫溢yì

演繹yì

攝制shè帳篷zhàng磅礴pángbó霹靂pīlì礫石lìshí眩暈xuànyūn腈綸jīnglún1.生字注音2精選可編輯ppt詛咒zǔzhòu冰凌líng靜穆jìngmù凍瘡chuāng

蔚藍(lán)wèi蜷臥quán褶皺zhě豁然huò黧黑lí安營(yíng)扎寨zhài風(fēng)云變幻huàn接踵而至zhǒng歷歷在目lìlì

川流不息xī漫不經(jīng)心mànjīng3精選可編輯ppt賣弄:一般是指有意顯示、炫耀(自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處豁然:形容開(kāi)闊或通達(dá)。嬌貴:看得貴重,過(guò)度愛(ài)護(hù)。熠熠:閃爍的樣子,形容閃光發(fā)亮。端詳:仔細(xì)地看。演繹:一種推理方法,由一般原理退出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論。敦實(shí):粗短而結(jié)實(shí)。懈?。核尚笐猩?。恭順:指恭敬順從。蠕動(dòng):指爬行的昆蟲(chóng),泛指像蟲(chóng)類爬行一樣地動(dòng)。虔誠(chéng):恭敬而有誠(chéng)意(多指宗教信仰)解釋詞語(yǔ)4精選可編輯ppt接踵而至:形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來(lái)。安營(yíng)扎寨:原指軍隊(duì)架起帳篷、修起柵欄住下?,F(xiàn)泛指軍隊(duì)或其他團(tuán)體建立臨時(shí)駐地。秋高氣爽:形容秋季晴空萬(wàn)里,天氣清爽。氣勢(shì)磅礴:形容氣勢(shì)雄偉壯大。風(fēng)云變幻:像風(fēng)云那樣變化不定,比喻局勢(shì)復(fù)查,變化迅速,難以預(yù)料。5精選可編輯ppt氣喘吁吁:形容呼吸急促,大聲喘氣。精雕細(xì)刻:形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà)。也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工。歷歷在目:指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚,或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。川流不息:形容行人,車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。漫不經(jīng)心:隨隨便便,不放在心上。大煞風(fēng)景:損傷美好的景致,比喻敗壞興致。6精選可編輯ppt格拉丹東介紹7精選可編輯ppt馬麗華,一級(jí)作家、編審,現(xiàn)任中國(guó)藏學(xué)出版社總編輯。著有長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青藏蒼茫——青藏高原科學(xué)考察五十年》,散文集《追你到高原》、《終極風(fēng)景》、《西藏之旅》,長(zhǎng)篇散文《藏北游歷》、《西行阿里》、《靈魂像風(fēng)》,《走過(guò)西藏》等。1997年《走過(guò)西藏》獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng),2011年以長(zhǎng)篇小說(shuō)《如意高地》獲第四屆老舍文學(xué)獎(jiǎng)。

結(jié)合資料,了解作家作品8精選可編輯ppt

變化多端!奇美得令人眩暈!瓊瑤仙境!

朗讀課文,說(shuō)說(shuō)作者眼中的各拉丹東雪山是什么樣子的?9精選可編輯ppt冰塔林10精選可編輯ppt氣勢(shì)磅礴的密云來(lái)去匆匆,形如金字塔的各拉丹東主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容11精選可編輯ppt冰塔林造物主在這些盡情賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。12精選可編輯ppt冰塔林13精選可編輯ppt冰塔林那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長(zhǎng)發(fā)披肩。

14精選可編輯ppt感知全文,理清線索時(shí)空為順序以作者跟隨攝制組探險(xiǎn)的兩天行蹤為線索二(3--11)寫(xiě)初見(jiàn)格拉丹東的景象。詳寫(xiě)第一天在不同地點(diǎn)所見(jiàn)的景象和感受。(1-2)一三(12--15)略寫(xiě)第二天再次進(jìn)入冰塔林的經(jīng)過(guò)。移步換景15精選可編輯ppt一、尋找,貼近作者作者行蹤第一天駛向格拉丹東在草壩子上安營(yíng)接近冰山、冰塔林置身冰窟(漸趨惡化)身體狀況尚屬正常高原反應(yīng)發(fā)燒疼痛摔傷惡心呼吸困難我要死了第二天再入冰河似乎已經(jīng)衰竭沒(méi)力氣、掙扎所至?xí)r空順序16精選可編輯ppt第一天格拉丹東在草壩子上接近冰山、冰塔林置身冰窟第二天再入冰河觀景立足點(diǎn)景物特征寫(xiě)景手法遠(yuǎn)眺雪山高峻、雄壯、變幻莫測(cè)簡(jiǎn)筆勾勒礫石堆四顧冰峰晶瑩冰河遼闊冰天浩茫大筆涂抹靠近冰山近看圖案多樣奇簡(jiǎn)要概述細(xì)看,聯(lián)想并想象晶瑩閃耀形態(tài)多樣永恒之美凝聚歷史細(xì)致描寫(xiě)由眼前景聯(lián)想歷史感受永恒半臥細(xì)察冰面疏松流水漫溢簡(jiǎn)要概述所見(jiàn)17精選可編輯ppt再讀再品,體察所感第一天第二天格拉丹東在草壩子上接近冰山、冰塔林置身冰窟再入冰河感嘆雪山的雄偉神秘?fù)?dān)心影響心態(tài),感嘆自然偉大贊美自然,凄涼、無(wú)奈感到溫暖,思緒飛揚(yáng),被自然震撼想象長(zhǎng)江的故事18精選可編輯ppt標(biāo)示出作者經(jīng)歷的句子,說(shuō)說(shuō)在各拉丹東源頭,作者一行人遇到了哪些困難?駐地條件艱苦高原反應(yīng)發(fā)燒疼痛摔跤隆冬將盡氣候嚴(yán)寒自然環(huán)境險(xiǎn)惡行走困難19精選可編輯ppt敬畏自然,豁達(dá)樂(lè)觀20精選可編輯ppt作者由遠(yuǎn)及近,采用“移步換景”的方法展現(xiàn)了冰塔林神奇、壯美的特點(diǎn)。

課文中,“鮮有人跡的冰雪世界”“堅(jiān)冰從莽”“巨大的冰谷”“冰雪勁旅”“冰的莊園冰的院落”“瓊瑤仙境,敬慕的晶瑩和潔白”,這些句子都表現(xiàn)了冰塔林奇美的特點(diǎn)。1.作者是怎樣描寫(xiě)各拉丹冬的冰塔林的?試結(jié)合課文內(nèi)容具體分析?探究思考21精選可編輯ppt2,作者多次寫(xiě)到自己在高原上的疼痛、惡心,甚至覺(jué)得“要死了”,這些內(nèi)容與文中的寫(xiě)景有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?

作者反復(fù)敘寫(xiě)自己糟糕的身體狀況,從側(cè)面寫(xiě)出了各拉丹東自然環(huán)境的艱險(xiǎn),突出了本文“所至”和“所見(jiàn)”的獨(dú)特性。從某種意義上來(lái)看。作者的身體狀況構(gòu)成了文章的一條潛在線索,隨著身體狀況越來(lái)越糟糕,作者對(duì)各拉丹冬的感受與理解卻越來(lái)越細(xì)致,想象也越來(lái)越富有詩(shī)意。22精選可編輯ppt語(yǔ)言賞析1.這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。(這里的“眩暈”和“賣弄”是什么意思?傳達(dá)了作者怎樣的感受?)“眩暈”指美景多得讓人目不暇接,令人陶醉的意思?!百u弄”指故意展現(xiàn)。這里表達(dá)了景物帶給自己的強(qiáng)烈震撼以及對(duì)神奇?zhèn)チΦ馁澝?,以及基于人與自然的對(duì)比而產(chǎn)生的對(duì)自然的敬畏。擬人手法23精選可編輯ppt2.風(fēng)一刻不停地呼嘯,辨不清它何來(lái)何往,仿佛自地球形成以來(lái)它就在這里川流不息,把冰河上的雪粒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掃蕩著,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在河灘上、冰縫里。(刪去加點(diǎn)部分,全句的表達(dá)效果會(huì)有怎樣的變化?)刪去后,全句就只是對(duì)眼前景物的描寫(xiě),缺少了對(duì)大自然漫長(zhǎng)歷史和永恒運(yùn)動(dòng)的想象。沒(méi)有了想象,景物就沒(méi)有了神韻。24精選可編輯ppt3.端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長(zhǎng)的時(shí)光里,冰川的前進(jìn)和后退,冰山的高低消長(zhǎng),這波紋是否就是年輪。(作者是怎樣描寫(xiě)冰山的裂紋和皺褶的?這樣寫(xiě)有什么好處?)作者這樣寫(xiě)能讓讀者聯(lián)想到眼前景物“背后的故事”----大自然漫長(zhǎng)、反復(fù)的變化,并由此認(rèn)識(shí)到:這冰山冰川其實(shí)是大自然歷史的一部分。25精選可編輯ppt聯(lián)系上下文,賞析語(yǔ)言1,陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端……富有雕塑感。這個(gè)句子用了比喻的修辭手法,將格拉丹東比作“身披白色披風(fēng)的巨人”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了終年白雪覆蓋的各拉丹冬巍峨高大,棱角分明。26精選可編輯ppt2,遠(yuǎn)方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅,天地間浩浩蒼蒼。用了擬人手法,將各拉丹冬置身于天地茫茫的背景中,表現(xiàn)了各拉丹冬的氣勢(shì)磅礴。27精選可編輯ppt寫(xiě)出了冰林經(jīng)歷陽(yáng)光和風(fēng)千萬(wàn)年來(lái)不間斷地切割雕鑿,終于形成現(xiàn)

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