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小學(xué)三年級上冊、下冊語文練習(xí)題1.學(xué)校三班級上冊語文練習(xí)題一、我會先比一比,再組詞。耍()插()瓣O倍()奮()要()播O辮()陪()備()二、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。急躁、細(xì)心、虛心1、做算術(shù)題特殊要O,不然簡單出錯。2、關(guān)心別人要有(),聽取別人看法要()。間續(xù)、連續(xù)、連續(xù)1、科學(xué)家們已經(jīng)()工作了兩天兩夜。2、這些花在二十四小時內(nèi)()開放。3、在這次競賽中我國女排取得了優(yōu)異成果,盼望她們能()努力。三、我能把詞語補(bǔ)充完整。一本()()引人()()()()迷人精確()0千()萬O大驚()()垂頭()()爭()斗()五彩()()四、反義詞近義詞我知道。(1)反義詞:干燥()宏大()危急()
(2)近義詞:也許()畢竟()悠閑().學(xué)校三班級上冊語文練習(xí)題在括號內(nèi)填上合適的詞語:()的小鳥的枝干()的墻壁的草地()的蒲公英微笑()的孩子()的小鳥的枝干()的墻壁的草地()的蒲公英微笑()的孩子禮物()的石頭驗(yàn)()的酷暑火()的菊花聲O的歌聲罐()的春天口()的谷粒()的學(xué)習(xí)生活()的銅鐘()()的石級()的爺爺()的()的早晨()的白樺樹()的()的嘴巴()的眼睛()的試()的田野()的海洋()的焰()的氣味()的衣服()的掌()的秋天()的夏天()的鐵()的冬天()的吩咐()的港()的笑臉()的老師()的寶()的年輕人()的發(fā)覺()的東西()的葉子葉子葉子葉子()的大地()的江河()的雨露()的肥()的西沙群島()的樹林()的海龜()的貝殼()的宇宙O的圖案()的花草樹木()的樹林()的場面()的海水()的歷史遺產(chǎn)()的條紋()的珊瑚()的珊瑚()的珊瑚()的花朵()的鹿角認(rèn)真地()()的珊瑚()的花朵()的鹿角認(rèn)真地().學(xué)校三班級下冊語文練習(xí)題一、我會組詞寓()悔()獵()囑()愈()慘()悅()偶()叨()誨()豬()屬()愉()參()說()勸()盤()硬()痛()裂()悉()審()遇()邊()般()便()通()列()采()申()寓()()箭()幅()肅()晌()窟()裂()贏()排()剪()副()蕭()響()屈()烈()羸()二、填關(guān)聯(lián)詞寓()悔()獵()囑()愈()慘()悅()偶()叨()誨()豬()屬()愉()參()說()勸()盤()硬()痛()裂()悉()審()遇()邊()般()便()通()列()采()申()寓()()箭()幅()肅()晌()窟()裂()贏()排()剪()副()蕭()響()屈()烈()羸()只有……才…不論……都……由于……所以……雖然但是……1、()看的角度不同,()楊桃的樣子也就不一樣。2、()學(xué)會與別人合作,()能取得更大的勝利。3、()雪下得多大,大家O要堅持到校。4、()那件事已經(jīng)過去許多年了,()我永久也忘不了。三、照樣子,寫句子例:蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。1、一棵高大的橡樹像()。2、翠鳥蹬開葦稈,像()。3、()像()。4、()像()。.學(xué)校三班級下冊語文練習(xí)題一、讀拼音,寫詞語。wudaoyuanpanbaozhangyIfli二、選擇正確的讀音。幅(fiifCi)裂(li0li6)荷(h6hu6)昨(zu6zhu6)翩(biGnpiGn)蓬(pengpen)三、把句子寫完整。1、課外活動同學(xué)們玩得很快樂,有的,有的,有的o2、牽牛花開了,像o3、兩只黃鶯在翠柳上鳴叫,他們唱歌著.學(xué)校三班級下冊語文練習(xí)題一、給多音字組詞cha()二、比一比,組詞。竟O喝O添()緩()競()渴()舔()暖()我發(fā)覺這些字都是()字,我一般用()的方法市別它們。三、給下面字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅n櫍孩俎D(zhuǎn)過頭看;看②留意;照管③訪問④商店或服務(wù)行業(yè)指前來購買東西或要求服務(wù)的⑤姓1、顧小明是我的伴侶。()2、爸爸去買車票時
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