適合女生勵志演講稿5篇

適合女生勵志演講稿5篇適合女生勵志演講稿篇一友愛的老師、同學們：大家好！今日我演講的題目是《青春中國夢》。青春，是我們一生最美妙的季節(jié)，他孕育著早春的生氣,呈現著盛夏的烈日，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的盼望！。青春的一代，因年輕而傲慢，因幻想而飛行。我們的幻想是一首寫滿青春的歌，一曲清音無限的盼望。年輕人，布滿朝氣，在追趕幻想的路上，我們不停地奔跑，施展才華，張揚共性，彰顯魅力。我們要做最真實的自我，一筆一筆描摹出我們的幻想。人們都說，90后是最幸福的一代，有著父母無限的疼愛，有著數不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲傷誰能懂，每天都是家一一學校一一家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過著屬于我們的青春，這是一個叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會的質疑，還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負擔，可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現在還反過來對我們說：“你們是被壓垮的一代?！蔽矣幸粋€幻想，這個幻想是深深扎根于90年一代的幻想中的。我幻想有一天，這個社會真正的了解我們，理解我們。我幻想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，相互溝通。我幻想有一天，甚至連高中校內這個囚牢般的地方，也將變成歡快和自由的天堂。我幻想有一天，老師將不完全是以我們的成果，而是以我們的品行優(yōu)劣來評定我們的好壞。我幻想有一天，社會對我們不在質疑，我們的天空不再烏云密布，陽光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！我的演講完畢。感謝大家！適合女生勵志演講稿篇二敬重的老師、同學們：大家好！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的幻想。然而，什么是夢？什么又是幻想？夢是期盼，而幻想是頑強一一是你把飄渺的夢堅持作為自己抱負的士氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的幻想？我們的幻想，是一個簡潔的信念，是一份對自己將來與生命的責任?；蛟S，是二十歲的豪情壯志；或許，是青春期的迷茫與沖動；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。很多的“可能”，很多的“盼望”，由于我們的青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芳香充滿。友愛的伴侶們，回眸自己的一路成長，還記得每一個幻想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的腳印么？為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開頭學習書法；由于還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小支配大量的語言訓練；又由于母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開頭接受正規(guī)的寫作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的汲取那些生疏的課業(yè)學問，外語課、電腦課、家政財經課……凡是母親認為應當要學的，那就是我的義務。當一個人看著獎狀麻木的時候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個將來的絕望，在全部人認為你可以勝利的時候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去查找所謂能夠堅持奮斗的理由。在生疏的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的支配，只為了走自己的路。當一切安排下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開時，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸告我回去復讀的短信、電話……我才恍然，我的幻想，付出了如此的代價。當同學對我說，為什么你什么都會的時候。我第一次對母親布滿了感謝。那一刻，我才明白，自己始終想要抵抗的人，其實是最理解我的人，學會了感謝，也學會了正視自己的幻想。是的，我的幻想。一份從一而終的守望一一給我的同學盼望，給我的讀者暖和，給我的愛人幸福。是的，我的幻想。從第一次站上講臺開頭沉迷這個地方，從第一次發(fā)表文章開頭向往文字世界，從打算留在這里開頭，堅守心底的渴望。無論歲月在我們臉上增加了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑幻想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的士氣！落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，英勇的成就心中最初的幻想！我的演講完畢，感謝大家！適合女生勵志演講稿篇三敬重的各位評委老師，友愛的同學們：大家好！今日我演講的題目是《青春與幻想》。青春是人生最美妙的時間，幻想是生命中最刺眼的陽光，為了幻想而奮斗的青春是最美妙的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美妙最漂亮最寶貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美妙生活的動身點。青春為幻想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與幻想的你和我不要再遲疑，不要再退縮，英勇地面對將來和自己的挑戰(zhàn),為了幻想的實現而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。不要說，你沒有幻想。由于年輕的我們擁有最絢爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么鋪張青春？你又有什么理由放棄幻想？然而有些人不是沒有幻想，恰好相反，他們有著這宏大的幻想，但是卻始終躲在自己編織的的世界里面躲避現實而跳胴不前，他們畏懼著自己想象中現在還沒有消失的將來路上的坎坷與幻想或許破滅的打擊，任憑幻想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓幻想成真的方法就是醒來?！彼?，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了！以前始終不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習,對幻想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現在，既然我已經選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現幻想的瞬間，而是堅持幻想的過程。我信任，只要堅持，就會勝利。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因布滿奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正我在我們手中，幻想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春季節(jié)奮勉吧！我的演講完畢，感謝大家！適合女生勵志演講稿篇四敬重的老師，友愛的同學們：大家好！每個人心中都有一個幻想，幻想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，始終牽引著我們前行。在數萬人民的心中都有一個微不足道的幻想，而我也不例外，我的幻想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養(yǎng)成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好愛好，因此，我想當一名神通廣闊的作家。小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都牢記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的寵愛，以及頤和園的海棠花生命力的堅韌，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嘗出了的心情，使我酷愛寫作。我經常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的寵愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去，比如，在天空飛翔的鳥兒會說話，體現了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩?；孟胧敲烂畹模还苡龅绞裁蠢щy和挫折，我都會為幻想而奮斗，實現燦爛的將來，制造心靈的美，讓我們一起去感受幻想的歡樂吧！適合女生勵志演講稿篇五大家好！青春是什么？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時期。如今的我們年輕氣盛，風華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。曾經我們我們不懂什么是青春，曾經在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后照舊三點一線，食堂。宿舍。教學樓，吃板。睡覺。上課，甚至有人調侃說我們就比豬強那么一點，如今，我們來到了高校，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時間?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時間里去學習那些我們曾經喜愛過的，甚至于是熱衷過的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財寶，我們該用它去制造更多的價值。我們在青春里談抱負，談拼搏。假如我們將抱負高高的掛在天上，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不行及。一個切合實際的抱負是青春時期的一盞引路燈，朝著它我們在迷茫時可以找到方向，可以和大家說一個大家可能都聽過的故事，小時候,當項羽的叔父問起他長大了之后要干什么？項羽的回答是統一天下，對許多人來說，這是一個想都不敢想的幻想，就像并不是每一個人都敢定一個將來像劉洋。楊利偉一樣游覽太空的幻想。但是對他來說這就是一個目標，所以他從小苦苦習武，熟讀兵法,始終在朝著這個目標而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永久學習，現在的我們青春年少，人生路漫漫，從今開頭，帶著我們的青春正能量動身還來得及。在XX的帶領下，如今我們提倡“空談誤國，實干興邦”，我們最需要的就是實干精神，將抱負付諸于行動，抱負才能實現它真正的價值，我們知道萬事開頭難。所以，我們需要士氣，揚帆起航?；蛟S此刻你的心中已經有了一個目標，你熱血沸騰，激情四起，但是或許很有可能你會在一小時后。在你的激情消逝之后始終將實踐抱負步伐一拖再拖，遲遲沒有士氣去追趕你的抱負。而士氣幫我們將抱負插上起飛的翅膀。有人說人生需要一場說走就走的旅行，我們的過分遲疑只會原地踏步，伴侶們，讓我們鼓起士氣將抱負進行究竟。的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時說過“今日很苦痛，明天很苦痛，后天很美妙。許多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽”，沒有人能隨任憑便勝利，挫折則更是人生路上一道奇妙的風景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅持是我們的正能量之一，美妙的青春正在連續(xù)，何不放飛我們的幻想，像我們所熟識的愛迪生那樣，在創(chuàng)造電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結閱歷，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到勝利為止。不只是愛迪生，許多的前人用他們的走出的人生道路告知我們：青春