考研英語(yǔ) 小作文小技巧大盤點(diǎn)（精選14篇）

第48頁(yè)共48頁(yè)考研英語(yǔ)小作文小技巧大盤點(diǎn)〔精選14篇〕篇1：考研英語(yǔ)小作文小技巧大盤點(diǎn)考研英語(yǔ)小作文小技巧大盤點(diǎn)考研英語(yǔ)的考察點(diǎn)綜合起來(lái)就是聽、說(shuō)、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。在間隔考試不到兩個(gè)月的時(shí)間，英語(yǔ)已經(jīng)到了最后沖刺的階段?？佳凶魑?，特別是小作文，成為英語(yǔ)最能拉分的一個(gè)題型。但是假如找對(duì)了寫作的技巧和方法，那考試時(shí)就會(huì)像施了魔法一樣，小作文的分?jǐn)?shù)是很容易得高分的。小作文考察的是應(yīng)用文文體，多是辭職信、抱歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚。小作文不需要華美的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情表達(dá)清楚，表意明確?？佳薪逃W(wǎng)為正在準(zhǔn)備考研的同學(xué)們提供以下的復(fù)習(xí)方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉：下筆之前要熟讀先精讀后背誦背格式：會(huì)寫的前提還是多讀?？吹枚鄬W(xué)得多了，自然就會(huì)有話可說(shuō)。對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式，及英語(yǔ)的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。背真題：考生可以找來(lái)歷年真題。先嚴(yán)格按照真題的要求獨(dú)立寫，然后找來(lái)當(dāng)年真題的范文，比照著學(xué)習(xí)。找出其中不適宜或者不正確的地方，考慮范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。背范文：背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速進(jìn)步寫作成績(jī)的一條捷徑?？忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)展背誦。同時(shí)，根底稍好些的同學(xué)們，可以背一下小作文的優(yōu)秀模板。然后，根據(jù)模板進(jìn)展訓(xùn)練。小作文和大作文一樣，勤寫勤練是進(jìn)步寫作才能的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準(zhǔn)確用詞，注意不同類型的要點(diǎn)。小作文總分值為10分，因?yàn)槠涓犹茁坊?，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。格式：一般為三段，尤其注意開頭和結(jié)尾。小作文的一般都可分為三段，然后根據(jù)要求在第一段中交代清楚問(wèn)題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說(shuō)的什么問(wèn)題。在稱呼上，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam;假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;如今流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇。只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。最有一段一般是回應(yīng)第一段，或者再次表達(dá)感謝，期待回復(fù)等。簡(jiǎn)練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點(diǎn)，側(cè)重固定詞語(yǔ)的運(yùn)用。語(yǔ)言：用詞準(zhǔn)確，抓得分點(diǎn)用詞準(zhǔn)確是最根底的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。不管是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)。小作的考察要求中會(huì)表達(dá)出寫該篇的`目的和場(chǎng)合?？忌趯懽鲿r(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)展。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。不同類型的小作考研教育網(wǎng)會(huì)有固定的用語(yǔ)。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對(duì)于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷教師重點(diǎn)捕捉點(diǎn)?？佳薪逃W(wǎng)提醒：考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路明晰。寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章構(gòu)造及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)展闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描繪。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?！銎?：考研英語(yǔ)沖刺小作文小技巧大盤點(diǎn)2023考研英語(yǔ)沖刺小作文小技巧大盤點(diǎn)考研英語(yǔ)作文，特別是小作文，成為英語(yǔ)最能拉分的一個(gè)題型。但是假如找對(duì)了寫作的技巧和方法，那考試時(shí)就會(huì)像施了魔法一樣，小作文的分?jǐn)?shù)是很容易得高分的。小作文考察的是應(yīng)用文文體，多是辭職信、抱歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚。小作文不需要華美的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情表達(dá)清楚，表意明確。方法提煉：下筆之前要熟讀先精讀后背誦背格式：會(huì)寫的前提還是多讀?？吹枚鄬W(xué)得多了，自然就會(huì)有話可說(shuō)。對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式，及英語(yǔ)的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。背真題：考生可以找來(lái)歷年真題。先嚴(yán)格按照真題的要求獨(dú)立寫，然后找來(lái)當(dāng)年真題的范文，比照著學(xué)習(xí)。找出其中不適宜或者不正確的地方，考慮范文的.得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)?！部佳薪逃W(wǎng)〕背范文：背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速進(jìn)步寫作成績(jī)的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)展背誦。同時(shí)，根底稍好些的同學(xué)們，可以背一下小作文的優(yōu)秀模板。然后，根據(jù)模板進(jìn)展訓(xùn)練。小作文和大作文一樣，勤寫勤練是進(jìn)步寫作才能的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準(zhǔn)確用詞，注意不同類型的要點(diǎn)。小作文總分值為20分，因?yàn)槠涓犹茁坊?，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。格式：一般為三段，尤其注意開頭和結(jié)尾。小作文的一般都可分為三段，然后根據(jù)要求在第一段中交代清楚問(wèn)題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說(shuō)的什么問(wèn)題。在稱呼上，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam;假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;如今流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇。只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。最有一段一般是回應(yīng)第一段，或者再次表達(dá)感謝，期待回復(fù)等。簡(jiǎn)練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點(diǎn)，側(cè)重固定詞語(yǔ)的運(yùn)用?！部佳薪逃W(wǎng)〕語(yǔ)言：用詞準(zhǔn)確，抓得分點(diǎn)用詞準(zhǔn)確是最根底的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。不管是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)。小作的考察要求中會(huì)表達(dá)出寫該篇的目的和場(chǎng)合?？忌趯懽鲿r(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)展。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。不同類型的小作文全都會(huì)有固定的用語(yǔ)。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對(duì)于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷教師重點(diǎn)捕捉點(diǎn)?！部佳薪逃W(wǎng)〕溫馨提示：考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路明晰。寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章構(gòu)造及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)展闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描繪。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?！部佳薪逃W(wǎng)〕篇3：考研英語(yǔ)小作文寫作技巧大盤點(diǎn)考研英語(yǔ)小作文寫作技巧大盤點(diǎn)考研英語(yǔ)的考察點(diǎn)綜合起來(lái)就是聽、說(shuō)、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。在間隔考試不到兩個(gè)月的時(shí)間，英語(yǔ)已經(jīng)到了最后沖刺的階段?？佳凶魑?，特別是小作文，成為英語(yǔ)最能拉分的一個(gè)題型。但是假如找對(duì)了寫作的技巧和方法，那考試時(shí)就會(huì)像施了魔法一樣，小作文的分?jǐn)?shù)是很容易得高分的。小作文考察的是應(yīng)用文文體，多是辭職信、抱歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚。小作文不需要華美的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情表達(dá)清楚，表意明確。下面為正在準(zhǔn)備考研的同學(xué)們提供以下的復(fù)習(xí)方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉：下筆之前要熟讀先精讀后背誦背格式：會(huì)寫的前提還是多讀?？吹枚鄬W(xué)得多了，自然就會(huì)有話可說(shuō)。對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式，及英語(yǔ)的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。背真題：考生可以找來(lái)歷年真題。先嚴(yán)格按照真題的要求獨(dú)立寫，然后找來(lái)當(dāng)年真題的范文，比照著學(xué)習(xí)。找出其中不適宜或者不正確的地方，考慮范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。背范文：背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速進(jìn)步寫作成績(jī)的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)展背誦。同時(shí)，根底稍好些的同學(xué)們，可以背一下小作文的優(yōu)秀模板。然后，根據(jù)模板進(jìn)展訓(xùn)練。小作文和大作文一樣，勤寫勤練是進(jìn)步寫作才能的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準(zhǔn)確用詞，注意不同類型的要點(diǎn)。小作文總分值為10分，因?yàn)槠涓犹茁坊?，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。格式：一般為三段，尤其注意開頭和結(jié)尾。小作文的一般都可分為三段，然后根據(jù)要求在第一段中交代清楚問(wèn)題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說(shuō)的什么問(wèn)題。在稱呼上，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam;假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行;如今流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇。只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。最有一段一般是回應(yīng)第一段，或者再次表達(dá)感謝，期待回復(fù)等。簡(jiǎn)練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的'信息點(diǎn)，側(cè)重固定詞語(yǔ)的運(yùn)用。語(yǔ)言：用詞準(zhǔn)確，抓得分點(diǎn)用詞準(zhǔn)確是最根底的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。不管是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)。小作的考察要求中會(huì)表達(dá)出寫該篇的目的和場(chǎng)合?？忌趯懽鲿r(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)展。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。不同類型的小作文皆會(huì)有固定的用語(yǔ)。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對(duì)于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷教師重點(diǎn)捕捉點(diǎn)。特別提醒：考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路明晰。寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章構(gòu)造及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)展闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描繪。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?！羝?：考研英語(yǔ)小作文技巧考研英語(yǔ)小作文技巧》閱讀提示：在間隔考試不到兩個(gè)月的時(shí)間，英語(yǔ)已經(jīng)到了最后沖刺的階段?？佳凶魑?，特別是小作文，成為英語(yǔ)最能拉分的一個(gè)題型。但是假如找對(duì)了寫作的技巧和方法，那考試時(shí)就會(huì)像施了魔法一樣，小作文的分?jǐn)?shù)是很容易得高分的?？佳杏⒄Z(yǔ)的考察點(diǎn)綜合起來(lái)就是聽、說(shuō)、讀、寫。聽力、單詞、閱讀理解、翻譯都需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備。在間隔考試不到兩個(gè)月的時(shí)間，英語(yǔ)已經(jīng)到了最后沖刺的階段?？佳凶魑?，特別是小作文，成為英語(yǔ)最能拉分的一個(gè)題型。但是假如找對(duì)了寫作的技巧和方法，那考試時(shí)就會(huì)像施了魔法一樣，小作文的分?jǐn)?shù)是很容易得高分的。小作文考察的是應(yīng)用文文體，多是辭職信、抱歉信、感謝信等20多種類型。形式主要是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚。小作文不需要華美的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采。它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，將事情表達(dá)清楚，表意明確?？佳薪逃秊檎跍?zhǔn)備20考研的同學(xué)們提供以下的復(fù)習(xí)方法建議和小作文的寫作技巧。方法提煉下筆之前要熟讀先精讀后背誦背格式：會(huì)寫的前提還是多讀?？吹枚鄬W(xué)得多了，自然就會(huì)有話可說(shuō)。對(duì)于小作文來(lái)說(shuō)，考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式，及英語(yǔ)的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。背真題：考生可以找來(lái)歷年真題。先嚴(yán)格按照真題的要求獨(dú)立寫，然后找來(lái)當(dāng)年真題的范文，比照著學(xué)習(xí)。找出其中不適宜或者不正確的地方，考慮范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。背范文：背誦不能不說(shuō)是積極備戰(zhàn)快速進(jìn)步寫作成績(jī)的一條捷徑?？忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)展背誦。同時(shí)，根底稍好些的同學(xué)們，可以背一下小作文的優(yōu)秀模板。然后，根據(jù)模板進(jìn)展訓(xùn)練。小作文和大作文一樣，勤寫勤練是進(jìn)步寫作才能的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等。技巧錦囊：掌握固定格式，準(zhǔn)確用詞，注意不同類型的要點(diǎn)。小作文總分值為10分，因?yàn)槠涓犹茁坊运却笞魑母尤菀椎梅?。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。格式一般為三段，尤其注意開頭和結(jié)尾。小作文的一般都可分為三段，然后根據(jù)要求在第一段中交代清楚問(wèn)題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說(shuō)的什么問(wèn)題。在稱呼上，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam；假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx；對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行；如今流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇。只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的`文體就可以。最有一段一般是回應(yīng)第一段，或者再次表達(dá)感謝，期待回復(fù)等。簡(jiǎn)練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點(diǎn)，側(cè)重固定詞語(yǔ)的運(yùn)用。語(yǔ)言用詞準(zhǔn)確，抓得分點(diǎn)用詞準(zhǔn)確是最根底的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句。注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。不管是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)。小作的考察要求中會(huì)表達(dá)出寫該篇的目的和場(chǎng)合?？忌趯懽鲿r(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)展。另外，也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議你對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。不同類型的小作文會(huì)有固定的用語(yǔ)。建議考生每種類型的小作文，做到都要熟記一篇到兩篇的范文，對(duì)于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷教師重點(diǎn)捕捉點(diǎn)。提醒考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆。雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路明晰。寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章構(gòu)造及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用；接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)展闡述〔在寫作有此必要的時(shí)候〕。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描繪。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。kaoyan/篇5：盤點(diǎn)那些關(guān)于考研英語(yǔ)的大小作文寫作的小技巧小作文寫作技巧小作文一般以書信居多，因此，在寫作時(shí)要注意一下兩點(diǎn)。第一，既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷教師最先注意到的就是格式，其次才通過(guò)閱讀看看內(nèi)容是否符合要求。不注意格式，肯定被扣分。還不熟悉書信格式的同學(xué)趕緊多多練習(xí)。第二，要仔細(xì)審題。這個(gè)問(wèn)題年年在強(qiáng)調(diào)，但是年年有人不注意，寫作時(shí)往往會(huì)跑題。這樣怎么能得高分?考試時(shí)時(shí)間很緊張，怎樣快速審題?筆者建議大家首先要腦子里要迅速構(gòu)建一副寫作場(chǎng)景，接下來(lái)要抓住【關(guān)鍵詞】：^p，然后圍繞場(chǎng)景和【關(guān)鍵詞】：^p進(jìn)展擴(kuò)展。這一點(diǎn)不是說(shuō)一說(shuō)看一看就能掌握，需要同學(xué)們?nèi)缃穸嘧鰪?qiáng)化訓(xùn)練。詳細(xì)寫作就按照題目要求一個(gè)點(diǎn)寫一段，總共分三段。這樣給人的印象是重點(diǎn)突出、條理明晰。下面就以小作文為例，簡(jiǎn)單分析^p一下每一段怎么寫。稱呼：DearJohn,注意稱呼中，所有實(shí)詞首字母全部大寫，DearJohn后面的逗號(hào)不可丟，也不能寫成冒號(hào)。正文：第一段：寫作內(nèi)容需涵蓋兩點(diǎn)：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，用到了這樣的表達(dá)：IamLiMingwhowillgotostudyinyouruniversityandlivetogetherwithyouinonedepartment.其中的“Iam…who…”這個(gè)句型來(lái)自于建議信的表達(dá)，放在這里也非常貼切。接下一句話說(shuō)明了寫信目的：NowIamwritingthislettertotellyousomeofmyhabitsandaskyouforsomesuggestionstoadaptmyselfthere.第二段：寫作內(nèi)容為習(xí)慣介紹以及尋求建議。首先，介紹自己的生活習(xí)慣，自己一般早上六點(diǎn)起床外出鍛煉;周末一般在圖書館看書;其次，希望John就如何適應(yīng)當(dāng)?shù)厣罱o自己一些建議。第三段：寫作內(nèi)容表示期待，良好祝愿。用到了這樣的表達(dá)：Iamlookingforwardtoseeingyousoonandwisheverythinggoeswell.落款：Yourssincerely,特別提醒sincerely后面逗號(hào)不能丟;簽名：LiMing，特別注意LiMing后面一定不能出現(xiàn)句點(diǎn)。大作文寫作技巧大作文寫作近幾年都是圖表類作文。一般是給出1-2副圖表，要求描繪、分析^p原因和總結(jié)建議。其實(shí)也是三段式，每一段寫一層意思即可。假如有兩幅圖，一般是進(jìn)展比照，這就需要在寫作中參加一些比照性的詞語(yǔ)。下面就為大家詳解每一段怎么寫，并附上一些常用詞語(yǔ)和精彩句子。第一段第一段是作文關(guān)鍵，據(jù)說(shuō)閱卷教師只看第一段，第一段也是最能表達(dá)程度的。同學(xué)們可以積累總結(jié)一些提套話，只需針對(duì)不同類型的圖改變相應(yīng)的對(duì)象即可。以下是一些可以套用的例句，僅。Thetableaboveclearlyreflectsthestatisticsof(對(duì)象)happeninginaChinesecity(地點(diǎn)).Accordingtothetable(表格，圖用chart),in【thetrafficaccidents】intheChinesecitystillfailedtoarouseconcernsofbothdriversandpedestrians.Fromtheinformationgivenintheabovecolumnchart,wecanseeastrikingcontrastin【mobile-phonesubions】betweendevelopinganddevelopedcountriesfromto.Duringthisperiod,therehasbeenadramaticincreasefrom【0.4to4billionmobilephonesubions】indevelopingcountries,while(轉(zhuǎn)折)thatofdevelopedcountriesremainedsteadyunder1billionduringthedecade.第二段第二段是原因分析^p，針對(duì)圖表所顯示的現(xiàn)象、問(wèn)題等給出自己的原因分析^p。事實(shí)上，這么多年下來(lái)，根本可以歸結(jié)為教育、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的原因。再加上連接過(guò)度的話語(yǔ)，第二段內(nèi)容也可以寫的很飽滿。原因詳細(xì)可以分為兩類：宏觀上國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)開展、教育開展、收入進(jìn)步、國(guó)家地位增強(qiáng)等;微觀上主要表達(dá)為人們自身的原因，如人們意識(shí)進(jìn)步/下降，空閑時(shí)間多了，精力、金錢多了，人們自己的偏好等。通過(guò)多看范文可以提煉出適用的一些原因，每個(gè)分類下總結(jié)個(gè)5-6個(gè)原因即可。同時(shí)，一定要注意連接詞的運(yùn)用，這是非常關(guān)鍵的。Firstlysecondlyfinally不推薦，Atthetopofthelist，inaddition，Lastbutnottheleast等就比擬好。這些均在各種資料里有所涉及，復(fù)習(xí)時(shí)要注意多做積累和練習(xí)。第三段第三段根本全是套話，只需要平時(shí)記住常規(guī)的寫作用語(yǔ)即可。一般也就不外乎好的繼續(xù)表?yè)P(yáng)，壞的希望改善，不好不壞的會(huì)繼續(xù)維持。下面這些表達(dá)句式希望大家可以熟記。溫馨提示：首先，建議同學(xué)們每天一定要花時(shí)間動(dòng)手寫作文，不要光看不練。感覺(jué)會(huì)寫與真正答題是兩碼事情。同時(shí)，如今做練習(xí)，一定要嚴(yán)格按照正式考試的要求來(lái)做。無(wú)論是考試時(shí)間、字?jǐn)?shù)、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、卷面等，都要注意到。另外，在寫作時(shí)一定要按照題目意思去答復(fù)，不要遺漏題目給出的各個(gè)點(diǎn)。寫作要求給了幾個(gè)括號(hào)就一定要涉及到里面的內(nèi)容。其次，鑒于近幾年英語(yǔ)二作文平穩(wěn)中有進(jìn)步，對(duì)于小作文而言，復(fù)合型考點(diǎn)如：歡送、建議等元素有所增加。因此，自己在練習(xí)過(guò)程中要按照題目要求寫，給了幾個(gè)括號(hào)就一定要涉及到里面的內(nèi)容，不要遺漏。還有注意署名，就有不少人按照以往經(jīng)歷寫了署名zhangwei，而題目的要求是LiMing(足可見審題是多么的粗心)。第三，在正式考試時(shí)，有些同學(xué)往往會(huì)感覺(jué)前面閱讀沒(méi)做好，繼而影響寫作，以致于審題不清匆匆忙忙寫完。建議大家要根據(jù)自身情況合理安排答題順序，同時(shí)要能快速完成作文。一個(gè)原那么是不求高分但求穩(wěn)定。怎樣快速完成?除了多寫多練，還要把自己平時(shí)積累的高級(jí)詞匯、短語(yǔ)和好句子背得滾瓜爛熟，以便在寫的時(shí)候能立即反映出來(lái)。最后，還是要強(qiáng)調(diào)一下，以上的寫作技巧、建議等，看了之后一定要?jiǎng)邮志毩?xí)使用，而且要高強(qiáng)度反復(fù)練習(xí)。時(shí)間很珍貴，不要再整天琢磨押題、猜題等。即使猜中了，你腦子里要有東西才能寫出來(lái)。否那么，也沒(méi)啥價(jià)值。篇6：考研英語(yǔ)閱讀小技巧1.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在閱讀中的作用：①句號(hào)。用來(lái)分割句子，以句號(hào)為單位，把段分隔成塊，逐個(gè)擊破。團(tuán)――條②逗號(hào)。在兩個(gè)逗號(hào)中間是一個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明成分時(shí)，在閱讀過(guò)程中可以獻(xiàn)跳過(guò)去不讀。③冒號(hào)。冒號(hào)的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明前面的內(nèi)容，冒號(hào)的前后有一個(gè)從抽象到詳細(xì)的過(guò)程。④分號(hào)。分號(hào)是用來(lái)分隔句子的，并列構(gòu)造：語(yǔ)意上的并列、構(gòu)造上的并列。⑤破折號(hào)。兩個(gè)破折號(hào)之間是補(bǔ)充說(shuō)明成分，在閱讀中可以先不讀。假如不能讀懂破折號(hào)之前的句子的意思可借助破折號(hào)間的內(nèi)容加以理解。⑥引號(hào)。引用和挖苦兩種作用：⑴引用某人的觀點(diǎn)〔是支持還是反對(duì)〕；⑵用來(lái)反諷，挖苦。引用的目的：不管是正面還是反面引述都是為了說(shuō)明核心概念、中心思想，否那么就沒(méi)有意義。⑦括號(hào)。兩種作用：補(bǔ)充說(shuō)明、解釋生詞。2.微觀閱讀的技巧：①抓主干。②看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③被動(dòng)變主動(dòng)。④消減否認(rèn)法。⑤重新斷句。⑥對(duì)照法。抓一些重點(diǎn)詞：⑴解釋詞：namely〔即，也就是〕；likewise〔同樣的〕；inotherword〔換句話說(shuō)〕；thatistosay〔那就是說(shuō)〕……⑵轉(zhuǎn)折詞――目的：體會(huì)一種邏輯關(guān)系，也是經(jīng)常出題的地方。but,yet,although,however,incontrast〔與之形成對(duì)照的是〕⑶表示結(jié)果的詞：thus,asaresult,consequence⑷表示遞進(jìn)的詞：furthermore,inadditionto⑸表示重要的詞：prime〔首要的〕；aboveall〔最重要的〕；firstofall3.宏觀閱讀的方法：怎樣對(duì)待一篇文章：①一般來(lái)說(shuō)，任何一篇文章都講一個(gè)主題。②注意抓兩類文體：一個(gè)是議論文，抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度；二是說(shuō)明文，抓說(shuō)明對(duì)象和作者態(tài)度。③注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成，同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承構(gòu)造還是轉(zhuǎn)折構(gòu)造。④注意文章的一些固有形式：第一類型：?jiǎn)⒊袀骱闲?，要特別注意啟和合的前后照應(yīng)。第二類型：花開兩朵型，要注意兩個(gè)核心概念的區(qū)別和聯(lián)絡(luò)。第三類型：?jiǎn)栴}答案型，一般來(lái)說(shuō)問(wèn)題就是文章的中心，閱讀的目的就是為了尋找問(wèn)題的答案。第四類型：平鋪直敘型，注意抓首段和中心。第五類型：開門見山型。4.總結(jié)段落的固有形式：①中心句〔段首句〕――詳細(xì)闡述②中心句〔段首句〕――詳細(xì)闡述――中心句〔段尾句〕假如段首句和段尾句是照應(yīng)的話，那么其之間的話必然是支持句，也可能反著說(shuō)一下，但最終還是支持段首或段首主題句的。③過(guò)渡句〔段首句〕――詳細(xì)闡述④中心句〔段首句〕――詳細(xì)闡述――轉(zhuǎn)折――詳細(xì)闡述⑤詳細(xì)闡述――中心句〔段尾句〕⑥句句展開式〔無(wú)明顯主題句〕指比擬短的段落。如只有三、四行的段落。這樣就沒(méi)有必要在段首給出一個(gè)中心，后面再展開。而是直接把事情給描繪一下就可以了。5.讀文章時(shí)需特別留意的細(xì)節(jié)：①舉例、打比喻處②人物論段③轉(zhuǎn)折處后④復(fù)雜句⑤因果句⑥特殊標(biāo)點(diǎn)⑦段首段尾句最常出題的地方是：中心思想或核心概念。中心思想+細(xì)節(jié)=文章6.獨(dú)句段在文章中的作用：①文尾的獨(dú)句段所起的作用是：總結(jié)全文；②文章中間的獨(dú)句段的作用是：承上啟下。7.閱讀中需要特別注意并做記號(hào)的有：①標(biāo)志類、指示類的信息。a.表示并列關(guān)系:

and;also;coupledwith等b.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系:

but;yet;however;bycontrast等c.表示因果關(guān)系:

therefor;thereby;consequently;asaresult等d.表示遞進(jìn)關(guān)系:

inadditionto;even;what'more;furthermore等e.表示重要性的詞:prime;aboveall;first等以上【關(guān)鍵詞】：^p有助于我們對(duì)文章邏輯構(gòu)造的把握②具有感情色彩顯示作者態(tài)度的詞:blind盲目的〔貶〕；excessively過(guò)分的〔貶〕；doubt疑心〔貶〕等……8.考研閱讀的時(shí)間分配問(wèn)題：①4篇75―80分鐘，平均每篇15―20分鐘。②讀文章的時(shí)間分配：用6―8分鐘完成第一遍閱讀，10―14分鐘來(lái)琢磨題目，每題平均2分鐘。[考研英語(yǔ)閱讀小技巧]篇7：英文簡(jiǎn)歷小技巧盤點(diǎn)英文簡(jiǎn)歷小技巧盤點(diǎn)以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)為大家盤點(diǎn)的英文簡(jiǎn)歷小技巧1.Educationbackgroundwriterelatedcourses.Butdon'ttopiecetogetherlength,putallthecoursesarejammedsonwrite.2.Thescholarshipaline.Manystudentshaveascholarshipeveryyear,sothatalsocanwritethreeorfourlines,even.3.Spinsentences.Eachsentencecanaddsomewordspinsome.Infactspinisnotdifficult,difficultisreduced.4.Naturallymorelinefeed,writesomesentences.5.Increaseitsshopname.May10,smallfiveto12,smallfour.6.Socialworkdetailsonworkexperience.Thiswillfilltheworkexperienceoflessdefect,forexle,youdointheparty,Presidentofthestudentuniongroupsocialworkorganizationofanything,whatcontact,hasparticipatedinwhatcanonelisted.Ifonlydoathing,thatyoushouldtrytoputitbrokethewriting,suchashowmanypeopleleadership,finishedwhatmatter,havewhatrole.Inthisway,atleasttohavethreelines.Ifdoofmatter,aline.Theprincipleofconcisestyleortofollow.7.Asummerjob.Ascollegestudents,employersusuallydoesnotexpectyoursummerjobinwhatwillbetheworldonfireduringtheachievement.Ofcourseifyouhaveisbetter.Butevenifitdidnot,asinaparents'unitforafewdays,alsomightaswellwritten.Thisisalsoappearcontactwiththeworld,understandsomeindustry,dosomework.Butyoumustcansayafewwordstowriteonyourresume.Otherwisethefutureinterview,I'mafraidyouwillbeaskedtoamtongue-tied,appearveryembarrassed.8.Middleschool.Butthisaspectcontentdon'twritetoomuch.Somepeopleexperiencehighschool'sbrilliant,doasPresidentofthestudentunion,theyouthcorpscellsecretary,studyisalsoisamongthebest,butthegeneraleffectisnotbig.Ofcourse,ifyouhadinhighschoolinternationalOlympicpetitionawardsornationalawards,mightaswellmention.篇8：考研英語(yǔ)大、小作文加分句式盤點(diǎn)考研英語(yǔ)大、小作文加分句式盤點(diǎn)考研英語(yǔ)大作文萬(wàn)能模板經(jīng)過(guò)對(duì)各類考研作文的分析^p和挖掘，我們發(fā)現(xiàn)，在200詞以下的短作文中，三段設(shè)置是一個(gè)比擬合理的格局。特別是提綱三點(diǎn)出現(xiàn)的內(nèi)容和規(guī)律，我們可以發(fā)現(xiàn)一共出現(xiàn)過(guò)十種常見的段落。這些功能段落通過(guò)組合，可以形成多種多樣的考法。由于考研寫作相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬形式化，因此段落的出現(xiàn)也很有規(guī)律?？梢钥闯鲆韵碌那闆r：第一段：話題引出段/圖畫圖表描繪段第二段：觀點(diǎn)列舉段/利弊分析^p段/舉例論證段/原因列舉段/意義闡釋段第三段：歸納結(jié)論段/將來(lái)趨勢(shì)段/建議措施段任何一次考試，只要在以上段落中進(jìn)展三段組合，就可以進(jìn)展一種命題。把握住了這種規(guī)律，考生就可以解剖大作文。把任何大作文看作三個(gè)局部的組合，假如有了各局部組合的固定精彩語(yǔ)言，就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。以以下舉出十大功能段落的精彩句型，供大家背誦使用。1〕話題引出段Nowadays，thereisagrowingconcernovertheissueof……Peopleingrowingnumbersaredirectingtheirattentionto……Withthedevelopmentof……，theproblemof…h(huán)asbeeincreasinglyserious.Whenitesto……，people‘snotionsmayvaryfromonetoanother.Recently，aheateddiscussionhassprungupasto……Traditionalvirtue/valuehasitthat……，yetpeopleare……currently.2〕圖畫圖表描繪段Asisvividlyshowninthepicture，……Itisclearlydepictedinthepicturethat……Thispicturedepictsathought-provokingsceneof……Accordingtothefiguresgiveninthechart……Thechartaboveprovidesaseriesofessentialfigures，illustratingthechangestakingplaceinatimespanof…years.3〕觀點(diǎn)比照段Oppositevoicesarenowrisinginthedebate.Somepeoplefirmlybelievethat……。Onthecontrary，quiteafewpeoplearguethat……Thecontroversialissuehasarousedoppositeopinions.Onefocuseson…………；theotheropinionrevolvesaround……4〕利弊列舉段Isthisphenomenonablessingoracurse.？Thefollowinglistofadvantagesanddisadvantagescanexplaineverything.5〕舉例論證段Forinstance；Take…foranexle；Acaseinpointis……Thefollowingillustrationscanserveasstrongevidenceofthephenomenon.6〕原因列舉段Whyshouldthisphenomenontakeplace？Therearegenerallythreefactorsaccountingforit.Havingtakeneverythingintoconsideration，wemayattributethesharpchangetothreeaspects.7〕意義闡釋段Thepurposeofthepictureistoshowusthatdueattentionhastobepaidto…。Thefact/phenomenonthat…indicatesthat……Havingscrutinizedthedetailsofthepicture，wecandiscusstheimplicationssubtlyconveyedfromit.8〕歸納結(jié)論段Inconclusion，Inmyopinion，AsfarasIamconcerned，Takingintoaccountalltheanalysesabove，wemayconfidentlyetotheconclusionthat……9〕預(yù)測(cè)趨勢(shì)段Thereisnodenyingthat……willcontinueincreasing/decreasinginthebetter/worsedirection.10〕建議措施段Therefore，itisimperativethatweshouldtakesomedrasticmeasures.AsfarasIamconcerned，twoeffectivemeasuresmustbeimmediatelytakentopullthroughthecrisis.Asaresult，itisadvisabletosettletheproblembytwomeans.把握住了以上所列舉的'一些精彩句型，就可以到達(dá)任由提綱組合，句型同步組合的目的。只要作文中具備了高分句型，其它局部隨機(jī)應(yīng)變或即興發(fā)揮，都可以保障作文的語(yǔ)言水準(zhǔn)是在高分級(jí)別。希望同學(xué)們利用好框架，在考試中游刃有余地展開，獲得高分?？佳杏⒄Z(yǔ)小作文萬(wàn)能模板在考研英語(yǔ)小作文寫作中，除了保持一般的議論文風(fēng)格，還需要在三段中穿插信函相關(guān)的套句模板，來(lái)適應(yīng)書信文體的要求。下面就幫大家整理了一些小作文最常用的經(jīng)典套句，希望大家在考場(chǎng)上可以信手拈來(lái)，發(fā)揮作用。1.一般開頭句型I‘mwritingto…開門見山的開頭形式I‘mwritingtoinformyouthat…〔通知類型〕I‘mwritingtoseekyourassistancein…〔懇求類型〕I‘mwritinginresponsetoyouradvertisementin…〔回應(yīng)類型〕I‘mwritingtoexpressmyviewson…〔建議類型〕I‘mwritingtoapplyforthescholarshipthatyourdepartmentofferstostudentsfromothercountries.〔申請(qǐng)類型〕I‘mwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding…〔咨詢類型〕I‘mwritingtoexpressmydisappointment/dissatisfactionabout…〔投訴類型〕2.感謝類句型thank-gratitude-grateful-appreciate的多種變體I‘mmostgratefultoyouforyour…I‘mwritingthislettertoexpressmysinceregratitudefor…Iwouldliketoconveyinthislettermyheartfeltthanksfor…Ifeelgreatlyindebtedtoyoufor…I‘mwritingtotellyouhowgreatlyIappreciateallyouhavedoneforme…Butforyourkindassistance，Iwouldhave…Imustthankyouagainforyourgeneroushelp.Pleaseacceptmydeepestgratitude.3.抱歉類句型sorry-apologize-apology的多種變體Ifeelreallysorrytoyoufor…Imustapologizetoyoufor…Iwouldliketoexpressmydeepestapology/regretfornotbeingableto&hell篇9：考研英語(yǔ)小作文復(fù)習(xí)技巧考研英語(yǔ)小作文和大作文不同，有其獨(dú)特的特點(diǎn)，考研英語(yǔ)小作文大致可分二十多個(gè)類型，例如申請(qǐng)信，介紹信等等。很多同學(xué)往往會(huì)無(wú)視考研英語(yǔ)小作文的復(fù)習(xí)，認(rèn)為掌握了這幾種類型的考研英語(yǔ)作文模板就可以拿高分。實(shí)際上從歷年的考生成績(jī)來(lái)看，考研英語(yǔ)小作文得高分卻很難。重格式，不輕內(nèi)容應(yīng)用文的大作文的一個(gè)很大區(qū)別就是重格式，規(guī)律性強(qiáng)。格式和套路不對(duì),一般會(huì)給閱卷教師留下很不好的印象。例如：信件一般不需要題目，通知和告示卻需要，如的題目Volunteerswanted。不只題目，還有客套話以及署名等。例如：公務(wù)信函中的稱呼，一般而言，假如是不認(rèn)識(shí)的人，稱呼為敬詞+尊稱，備考資料例如，DearSirorMadam或Towhomitmayconcern；假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體中的詳細(xì)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx；對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名〔Dear〕Peter等。這都是有規(guī)律可循的。輕思想，重交際這里所謂的輕思想，主要是指因?yàn)?00字的應(yīng)用文，除去那些客套話，其實(shí)一般主體局部也就2-3個(gè)句子就可以解決。這么短的篇幅，是不可能要求思想性有多強(qiáng)。這點(diǎn)和大作文不一樣，大作文中，假如你沒(méi)有一定的思想深度，文章構(gòu)造會(huì)很松散，讓人感覺(jué)是句子的堆砌。而那種連接性和銜接手法的應(yīng)用也不會(huì)太準(zhǔn)確。而小作文，我們要做到的只是注意用詞語(yǔ)體以及語(yǔ)域的適當(dāng)性，要點(diǎn)覆蓋的全面性。字?jǐn)?shù)少，易得分上面我們提到了，應(yīng)用文的篇幅很短，這使得我們很容易得分。試想，假如想在閱讀理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的根底上答對(duì)5道選擇題。從這個(gè)角度而言，小作文確實(shí)是容易拿分的局部，應(yīng)該成為考生提分的一個(gè)板塊。篇10：考研英語(yǔ)：小作文有小技巧考研英語(yǔ)：小作文有小技巧小作文考察的一般是應(yīng)用文文體，多是辭職信、抱歉信、感謝信等20多種類型。小作文不需要華美的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，它著重考察的是考生能否以言簡(jiǎn)意賅的詞句及一定的邏輯性，它需要考生將題目中的`要求表達(dá)清楚，這非?？简?yàn)考生的總結(jié)概括才能，換言之就是看考生能否將事情表達(dá)清楚，表意明確?？佳休o導(dǎo)專家認(rèn)為，大家在英語(yǔ)小作文的備考過(guò)程中，不能認(rèn)為只要看兩篇就可以了，同大作文一樣，小作文也需要你下一番功夫，真真正正地去練習(xí)，才能讓自己可以把握小作文的寫作精華。格式多變需警覺(jué)小作文總分值為10分，因?yàn)槠浔葦M套路化，所以比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下功夫。小作文的格式多變，大家要引起重視，單純因?yàn)楦袷降膯?wèn)題而拿不到高分，這對(duì)任何考生來(lái)說(shuō)都是非?？上У?。例如稱呼方面，英語(yǔ)應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞加尊稱，像是DearSirorMadam，假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼就要變?yōu)榫丛~加尊稱加名，像是DearMr.xx或DearMs.Xx，另外對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般是首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行，但是如今流行的格式是每段開頭不空格，但是各段之間空一行。所以在格式方面大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇，考研輔導(dǎo)專家提醒考生，只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就沒(méi)有問(wèn)題。用詞準(zhǔn)確是根底要求用詞準(zhǔn)確是作文寫作最根底的要求之一。在一篇作文當(dāng)中，句子的句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，只要語(yǔ)法運(yùn)用正確就沒(méi)有問(wèn)題，但大家的用詞一定要準(zhǔn)確，否那么一切都是空話。另外，正式語(yǔ)言一般是寫給具有正式的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不能使用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。一般來(lái)說(shuō)，小作文的考察要求中會(huì)表達(dá)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)展。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)?？佳休o導(dǎo)專家建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。篇11：考研英語(yǔ)小作文高分技巧考研英語(yǔ)小作文高分技巧2023考研英語(yǔ)小作文高分技巧，考研英語(yǔ)小作文要求考生根據(jù)所給情景寫作約100字〔標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)〕的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。認(rèn)為小作文重點(diǎn)是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請(qǐng)信、訂購(gòu)信、詢問(wèn)信、感謝信、抱歉信、推薦信等八種，專家提醒考生而在這八種信函中前五種是重點(diǎn)。考研英語(yǔ)小作文寫作格式英語(yǔ)小作文的一般都可分為三段，同學(xué)們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候要注意開頭和結(jié)尾。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說(shuō)的什么問(wèn)題。在稱呼上，假如是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam；假如是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx；對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行；如今流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行?？忌诟袷椒矫婵梢愿鶕?jù)自己的習(xí)慣進(jìn)展選擇。只要讓閱卷人看得舒適，且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。最有一段一般是回應(yīng)第一段，或者再次表達(dá)感謝，期待回復(fù)等。簡(jiǎn)練在特別注意的。最后一段不需要含有很多的信息點(diǎn)，側(cè)重固定詞語(yǔ)的運(yùn)用?？佳杏⒄Z(yǔ)小作文寫作策略1，求職信首先要標(biāo)明信息來(lái)，說(shuō)明自己的寫作意圖，然后介紹自己的工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及自己對(duì)該職業(yè)的看法和規(guī)劃等，并證明自己可以勝任該職位。2，投訴信主要寫明自己投訴的原因，并展開闡述該問(wèn)題的詳細(xì)情況和對(duì)自己造成的損失，最后表達(dá)對(duì)上述問(wèn)題需要及時(shí)得到解決的強(qiáng)烈愿望。3，邀請(qǐng)信開篇說(shuō)明寫作意圖，向某人發(fā)出邀請(qǐng)。然后說(shuō)明邀請(qǐng)的詳細(xì)原因，邀請(qǐng)的內(nèi)容。最后說(shuō)明強(qiáng)烈的期盼，并希望盡快得到答復(fù)。4，訂購(gòu)信開篇點(diǎn)出寫信的目的，定購(gòu)你要的.東西。接著詳細(xì)說(shuō)明你訂購(gòu)貨物的規(guī)格、大小、顏色、尺寸等。最后表示對(duì)方回函以便確認(rèn)。5.詢問(wèn)信首先明確寫信的目的，說(shuō)明寫這封信的目的是尋求某信息或幫助。然后詢問(wèn)詳細(xì)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)所需信息的重要性。最后表達(dá)獲取信息的強(qiáng)烈愿望，提供聯(lián)絡(luò)方式以便收信人與你聯(lián)絡(luò)，并對(duì)有關(guān)人員表示感謝?？佳薪逃W(wǎng)建議同學(xué)們?cè)趯懶∽魑牡臅r(shí)候還要注意簡(jiǎn)化描繪語(yǔ)言。用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)?！病称?2：考研英語(yǔ)寫作高分小技巧如今間隔考研還有三十多天的時(shí)間，考研同學(xué)的復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入白熱化的狀態(tài)。在英語(yǔ)方面，如何備戰(zhàn)作文，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)多拿分成為考生最為關(guān)心的問(wèn)題。都教授今天就教大家，如何在考研英語(yǔ)作文中打造高級(jí)句式，寫出一篇令人賞心悅目的地道英語(yǔ)文章。一、句型1、多用連詞，盡可能把簡(jiǎn)短的小句通過(guò)邏輯連接詞的手段連成長(zhǎng)句子，這樣更有邏輯性。例如：Onepersonsays:“Allhasgone”.Theotherpersonsays:“Thereisstillalittlewater.”建議改為：Onepersonsays,“Allhasgone”while/whereastheotherpersonsays,“Thereisstillalittlewater.”O(jiān)ptimisticattitudeplaysaroleinourdailylife.Whenweencountersetbacks,optimisticcanmakeushaveconfidencetocopewiththem.建議改為：Optimisticattitudeplaysaroleinourdailylife，becauseoptimisticcanmakeushaveconfidencetocopewithsetbackswhenweencounterthem.2、多用從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式,這樣句式更為高級(jí)。例如：Second,wecantrytoridebicyclesortakebusestogotoschoolorwork.Thuscanreduceharmfulgas.建議改為：Second,wecantrytoridebicyclesortakebusestogotoschoolorwork，whichcanreduceharmfulgas.或者Second,inordertoreduceharmfulgas,wecantrytoridebicyclesortakebusestogotoschoolorwork.再如：Inthemiddlestandtwoindividuals.Whentheyseethebottleofwaterfalldown,theyreactdifferently.Onefeelsgloomyandtheotherfeelsoptimistic.建議改為：Inthemiddlestandtwoindividuals,whoreactdifferentlytowardsthesamephenomenon,withonefeelinggloomywhiletheotheroptimistic.二、如何展開論證1、詳細(xì)展開解釋某個(gè)詞的內(nèi)涵。對(duì)前一句話中的某一個(gè)短語(yǔ)或是整句話的含義進(jìn)展展開論證。Somestudentsarepursuingtoohighagoalwhenseekingforjobs.Theycareaboutvariousfactorssuchassalaries,workingconditionsandsoforth,whichnarrowstheirchoice.第二句是對(duì)toohighagoal的展開論證。Optimisticattitude，asapositiveattitude,notonlymeansrecognizingtheexistenceofproblems,butalsotakesactivementalitytosolveproblems.Oncethedifficultissuepopsoutun