水培綠蘿教案

水培綠蘿講課設計水培綠蘿講課設計水培綠蘿講課設計課題七、水培綠蘿的栽種1、初步掌握水培綠蘿的栽種方法。講課目的2、認識綠蘿對人體的好處及生長過程。3、做好綠蘿的察看日志。講課要點認識綠蘿對人體的好處及生長過程。講課難點初步掌握水培綠蘿的栽種方法。教具準備水培綠蘿圖片及幻燈片授課過程一、講話導入：教師：同學們，察看一下我們教室有哪些植物？（吊蘭、綠蘿）教師：那么你對綠蘿認識多少？學生各抒己見。教師小結：大型常綠藤本植物。生擅長熱帶地域常依賴生長在雨林的巖石和樹干上，可長成巨大的藤本植物。綠色的葉片上有黃色的斑塊。其環(huán)繞性強，氣根發(fā)達，既可讓其依靠于用棕扎成的圓柱上，擺于門廳、酒店，也可培育成懸垂狀置于書齋、窗臺，是一種較合適室內擺放的花卉。綠蘿除了擁有很高的賞析價值，還可以有效地吸附和去除室內空氣中的甲醛、苯、三氯乙烯等污染物，是天然的“空氣凈化器”二、水培吊蘭的方法：教師：我們教室里的吊蘭是生長在土壤里，它能不可以進行水培呢？今日就讓我們共同走進水培綠蘿世界。（一）賞識水培綠蘿圖片。(二)、怎樣將土培綠蘿改為水培呢？同學們討論一下。學生討論。1/4學生報告水培綠蘿的方法，教師討論。（三）、教師聯(lián)合幻燈片解說水培綠蘿的方法。對于水培綠蘿：（1)取材。采納數(shù)根生長強健且?guī)в袣馍牡那o段，直接插入清水中養(yǎng)殖，氣生根能很快適應水培環(huán)境。采納株型較好的植株用洗根法進行養(yǎng)殖，也極易成活。在洗根時務必定泥土洗凈，此后將洗潔凈的綠蘿放入水培花瓶中，水位不可以超出根部的三分之二，留一部分氣生根在外面。（2)保養(yǎng)。水培出始每2～3天換一次清水，一周后可長出水生根。待植株出現(xiàn)較強的漲勢時，改用觀葉植物營養(yǎng)液培育，每10～15天換一次。平常要保證較強的散射光照，并常向葉面噴水，以使葉面更嬌艷亮麗，增添空氣濕度，盛夏時應防范陽光直射。冬天室溫宜保持在10攝氏度以上，不然易出現(xiàn)黃葉和落葉的現(xiàn)象。綠蘿生性強健，枝葉旺盛，為保持優(yōu)秀的株型，要短截過長的枝蔓和紛亂的枝條，以使其長短有致，疏密合適。保養(yǎng)時須注意以下幾方面:1、光照：綠蘿的原始生長條件是參天大樹掩飾的樹林中，旭日性其實不強。但在秋冬天的北方，為增補溫度及光合作用的不足，卻應增大它的光照度。方法是把綠蘿擺放到室內光照最好的地方，或在正中午搬到密封的露臺上曬太陽。同時，溫度低的時候要盡量少開窗，由于極短的時間內，葉片即可能被凍傷。2、溫度：在北方，室溫10℃以上，綠蘿可以安全過冬，室溫在20℃以上，綠蘿可以正常生長。一般家庭達到這個溫度問題不大，需要注意的是要防范溫差過大，同時也要注意葉子不要湊近供暖設施。3、濕度：指的是植物生長環(huán)境中空氣的含水量。在保證正常溫度的條件下，加大濕度對植物的生長極為有益。增大溫度可以采納以下幾種方法。使植物湊近加濕器，加濕器每天的開放時間在5個小時以上，植物可以享遇到加濕器噴出的水霧;用調到霧狀刻度的噴霧器向植物的葉片、莖部平易根處噴水，每天若干次;在花盆托盤內保持合適水分，經(jīng)過它的蒸發(fā)增添植物局部溫度;用冷的濕毛巾或衛(wèi)生紙輕擦葉面或短時間內(每天1-2小時)輕敷葉面;把透明的塑料2/4薄膜罩在植株上，制造小溫室的見效，經(jīng)過蒸發(fā)土壤中的水氣增補植物的水分，每天不多2小時，時間太長會影響植物的通氣和光合作用。4、水：秋冬天的澆水量應依據(jù)室溫嚴格控制。供暖以前，溫度較低，植株的土壤蒸發(fā)較慢，要減少澆水，水量應控制在本來的1/4-1/2之間。即便供暖今后，澆水也不可以過勤，澆水要少向盆中澆，應由棕絲滲水。其他，還應向棕柱的氣生根生優(yōu)點噴水，以減少因蒸發(fā)過快惹起根部吸水不足。冬天澆的水以晾曬過一天后的水比較好，水過涼簡單損害根部。5、肥：北方的秋冬天節(jié)，植物多生長遲緩甚至停止生長，所以應減少施肥。入冬前，以澆噴液態(tài)無機肥為主，時間是15天左右一次。入冬后，施肥以葉面噴施為主，經(jīng)過葉面上的氣孔噴施為主，經(jīng)過葉面上的氣孔汲取肥料，肥效可直接作用于葉面。葉面肥要用專用肥，一般無機肥不易被葉面汲取。三、學生水培綠蘿學生開始活動，教師指導。四、教師小結。五、做好察看記錄六、全班溝通察看記錄。課后反?。?/44/4內容總結

（1）課題七、水培綠蘿的栽種

1、初步掌握水培綠蘿的栽種方法

（2）（吊蘭、綠蘿）

教師：那么你對綠蘿認識多少

（3）教師小結：

大型常綠藤本植物

（4）生擅長熱帶地域常依賴生長在雨林的巖石和樹干上，

可長成巨大的藤本植