人教版化學(xué)九年級上冊《二氧化碳和一氧化碳》測試題

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試題

六單元課題3測試題

一、我會選擇（本題包含15小題，每題3分，共45分。每題只有一個選項(xiàng)切合題意）

1．地球大氣中CO2的含量不停增添的結(jié)果主若是( )

A．破壞臭氧層B．產(chǎn)生溫室效應(yīng)C．產(chǎn)生酸雨D．傷害農(nóng)作物

2．一氧化碳不可以用排空氣集氣法采集的主要原由是（）

A．有毒B.與空氣密度周邊C．無色D．難溶于水

3．酷熱的夏天，人們常喝啤酒、可樂等氣體飲料來消暑，當(dāng)我們打開氣體飲料時，會有

好多氣體冒出，該氣體是（）

A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

4．以下關(guān)于二氧化碳用途的描述中，不正確的選項(xiàng)是（）

A．冶煉金屬B．人工降雨

C．用作氣體滅火劑D．用于生產(chǎn)碳酸飲料

5．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少許“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，此后再加熱，

溶液顏色的變化是（）

A．先變藍(lán)后變紫B．先變紅后變紫

C．先變無色后變紅D．變紅后顏色不再改變

6．干冰放在空氣中，其四周會產(chǎn)生大批的白霧，因此在舞臺上常用它來制造煙霧繚繞

的環(huán)境。干冰能產(chǎn)生白霧的原由是（）

．干冰蒸發(fā)出大批的水蒸氣

B．干冰蒸發(fā)出大批的白色二氧化碳?xì)怏w

C．干冰升華時吸熱，使四周溫度降低，大批水蒸氣凝結(jié)成水滴

D．干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大批的白色氣體

7．（2013年湖北十堰）三氧化二碳（C2O3）是某星球大氣的成分之一，其化學(xué)性質(zhì)與一

氧化碳相像，以下關(guān)于三氧化二碳的說法錯誤的選項(xiàng)是（）

A.有毒B.可以燃燒C.密度比空氣的小D.能還原氧化鐵

8．用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅，發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了，你推測產(chǎn)生

這類現(xiàn)象的原由是（）

A．溫度太低B．試管口傾斜了第1頁共4頁

C．反應(yīng)開始時沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈D．銅又被空氣中的氧氣所氧化

9．以下關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的選項(xiàng)是（）

A．一氧化碳和二氧化碳都可將氧化銅還原成銅

B．二氧化碳的排放不是以致酸雨的原由

C．在室內(nèi)放一盆水可防范一氧化碳中毒

D．鉛筆筆跡易變模糊是由于常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)開朗

10．要除去一氧化碳中的少許二氧化碳，可采納的最好措施為（）

A．點(diǎn)火燃燒B．經(jīng)過灼熱的氧化銅粉末C．通入石灰水中D．通入石蕊溶液中11.農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：利用溫室大棚進(jìn)行植物生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通入適合的二

氧化碳，這是由于( )

A．施用后可防治病蟲害B．可促進(jìn)植物的呼吸作用

C．施用后可促進(jìn)植物的光合作用D．施用后可防范火災(zāi)

12．“低碳生活”是指在生活作息時減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時髦生

活方式。以下不切合“低碳生活”主題的是（）

A.用舊報紙制鉛筆桿B.參加“地球熄燈一小時”活動

C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)D.暮秋節(jié)氣燃燒落葉

13．以下有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作，錯誤的選項(xiàng)是（）

14．在必定條件下，木炭、一氧化碳都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）

A．反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化B．反應(yīng)種類都同樣的

C．反應(yīng)后都能生成紅色固體D．完滿反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體都有毒

15．將二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氮?dú)獾幕祀s氣體挨次經(jīng)過足量灼熱的銅網(wǎng)、澄清石

灰水、

灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后節(jié)余的氣體是（）

A．氮?dú)釨.二氧化碳和氮?dú)釩.氧氣和氮?dú)釪.二氧化碳和一氧化碳

二、我會填空（本題包含2小題，共19分）

（10分）寫出碳分別跟氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的兩個反應(yīng)的化學(xué)方式：

、；

前者說明碳擁有性，后者說明碳擁有_性。

（9分）酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是以致酸雨的重要原

因，為減罕有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)變器”，使尾氣中的一氧

化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2?；卮鹨韵聠栴}：

（1）寫出轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：。第2頁共4頁

（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價高升，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。那么上述反應(yīng)中的NO是劑。（3）上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大批排放會以致，植樹造林、低碳環(huán)?；鹆敲济?。（4）實(shí)驗(yàn)室，若要充分汲取大批的CO2，以下試劑中最適合的是。a.水b.澄清石灰水c.濃氫氧化鈉溶液三、我會剖析（本題包含1小題，共8分）18．現(xiàn)有兩個塑料軟瓶，A瓶內(nèi)裝有CO和O2的混雜氣體，B瓶內(nèi)裝有CO2氣體。向兩瓶中分別放入兩只活蝗蟲，擰緊瓶蓋。結(jié)果，A瓶內(nèi)蝗蟲____________，原由是________________________；B瓶內(nèi)蝗蟲____________，原由是__________________。四、我會研究（本題包含2小題，共22分）19．（12分）某同學(xué)設(shè)計(jì)以以以下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:（1）該裝置存在的一個主要問題____；你的改進(jìn)方法是。CuOACO（2）實(shí)驗(yàn)開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通→入一氧化碳?。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)澄清的B象是。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式石灰水為。B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（10分）用以以下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室采集一瓶二氧化碳進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答以下問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：

A是___________，B是____________。

2）檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若

觀察到______________，說明氣密性優(yōu)異。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳能否采集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經(jīng)采集滿。

4）Na、Mg等開朗金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)采集到一瓶CO2后，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)考據(jù)Mg條可以在CO2中燃燒。以下物件中他需要使用的有______。

①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥蒸發(fā)皿

五、我會計(jì)算（本題包含1小題，共6分）

我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成分是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧

化碳。為認(rèn)識析產(chǎn)品的純度，小舜同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得節(jié)余固體的

質(zhì)量為13.2g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)）。計(jì)算：

（1）生成的二氧化碳在標(biāo)準(zhǔn)情況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)情況下CO2的密度1.977g/L）

（2）制得生石灰的質(zhì)量是多少克？

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參照答案

一、我會選擇

1.B2．B3．C4.A5．B6．C7．C8．D9．B

10．C11.C12．D13．B14．C15．B

二、我會填空

16．C+O2COCO+C2CO可燃氧化22催化劑N+2CO（2）氧化17．（1）2CO+2NO2（3）溫室效應(yīng)（4）c三、我會剖析18.死亡A瓶內(nèi)的CO有毒死亡B瓶內(nèi)的CO2不可以供應(yīng)呼吸四、我會研究19.（1）沒有尾氣辦理裝置在連接試管的導(dǎo)管出口處接一個氣球?qū)怏w采集起來或放一盞燃著的酒精燈，將尾氣燃燒掉（2）先通入一氧化碳（3）黑色的氧化銅逐漸變?yōu)榱斯饷鞯募t色CO+CuOCu+CO2澄清的石灰水變渾濁（1）長頸漏斗集氣瓶（2）一段時間水柱液面不降落20．（3）集氣瓶口（4）①③④