實用的正能量演講稿匯編6篇_第1頁
實用的正能量演講稿匯編6篇_第2頁
實用的正能量演講稿匯編6篇_第3頁
實用的正能量演講稿匯編6篇_第4頁
實用的正能量演講稿匯編6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第實用的正能量演講稿匯編6篇正能量演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要演講的題目是《享受過程,看淡結(jié)果》

人生短短幾十年,無論你是達(dá)官顯貴,還是平民百姓;無論你是家財萬貫,還是一貧如洗,最終,我們都是一樣的結(jié)果,誰都逃脫不了命運的安排,都會被裝進(jìn)一個小匣子,然后開始下一世的輪回。

我們要在有限的生命里,珍惜每一個遇到的風(fēng)景,珍惜每一次成長的過程。自然界里的花草樹木、飛禽走獸、風(fēng)云雷電、雨雪冰霜都在享受自己孕育成長的過程,我們?nèi)祟惛侨绱?,生命享受的就是過程。

上學(xué)的時候,學(xué)校都會舉辦運動會,并且為每位獲獎參賽者頒發(fā)獎品。記得那時候,每年運動會我都會報一個800米跑,并且我從離運動會還有很長一段時間就開始準(zhǔn)備。每天早晨和晚上都會去操場跑步,那種揮汗如雨的感覺令人振奮。最初的時候,我只是為了得到獎品,終于堅持到了運動會的那天,早晨出宿舍的時候,卻不慎摔倒把腳給扭了,那天的心情很是失落,因為鍛煉了那么長時間,怎么著也能拿個獎,最后卻連參加的時機(jī)都沒有。后來腳傷好了以后,我依舊去操場跑步,并不是為下次的比賽做準(zhǔn)備,而是,在我跑步的過程中,我體驗到了其中的樂趣。每天早晨,都可以目睹太陽一點一點升起的景象,使得自己一天都如剛升起的太陽一般,朝氣蓬勃。每天黃昏,看夕陽西下,放松自己一天學(xué)習(xí)的壓力,所有的煩惱都被拋在了九霄云外。偶爾,還能遇兩三好友,一起談笑風(fēng)生,暢想未來的美好生活,跑步的過程,為我?guī)砹嗽S多的歡樂。

我們的人生最重要的并不是某種結(jié)果,而是我們努力的過程。并不是所有的努力都會得到回報,但是任何一個夢想的實現(xiàn),都需要用自己的行動,需要用努力的過程來充實。你的人生永遠(yuǎn)都不會辜負(fù)你的,那些轉(zhuǎn)錯的彎,那些走錯的路,那些流下的淚水,那些滴下的汗水,那些留下的傷痕,你都應(yīng)該用樂觀的心態(tài)去經(jīng)歷你所要經(jīng)歷的,你會發(fā)現(xiàn),你或許并沒有想象中的那么重視結(jié)果,而是更加享受你奮斗的過程。

生命過程中的每一步,都蘊含著應(yīng)該享受的幸福,享受過程是一種對人生的積極狀態(tài)。相信過程,過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,精彩的人生歷程,才不辜負(fù)這人生的意義!

我的演講完畢,謝謝大家!

正能量演講稿篇2

通過學(xué)習(xí),我首先了解到:教師作為中華文明的傳承者和美德的傳播者,我們肩負(fù)著培養(yǎng)身心健康、全面開展的青少年的重任;我們肩負(fù)著振興民族、富強(qiáng)國家、幸福人類的重任。我們應(yīng)該向?qū)W生們傳遞正能量。德為師之本,師德師風(fēng)建設(shè)的狀況,直接關(guān)系到我們教師隊伍的形象,以及實現(xiàn)人民滿意教育的目標(biāo)的達(dá)成度,是教育開展的根本保障。這一論述充分表達(dá)出教師職業(yè)的偉大使命和優(yōu)良師德師風(fēng)的'重要作用。反觀自我,對于教育事業(yè)不能說不盡職盡責(zé),但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現(xiàn)。這樣一來,既影響我的實際教育效果,又在一定程度上影響了我的身心健康。今后我要提高對教師職業(yè)和師德師風(fēng)的認(rèn)識,進(jìn)一步養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和習(xí)慣,努力塑造自身優(yōu)良的師德師風(fēng)。我還了解到:我們要把愛與責(zé)任放在師德的首位,時常以“君子檢身,常假設(shè)有過〞的態(tài)度,以德修身、以德立威,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,在教師這一平凡而又神圣的崗位上,努力做一名有愛心、有責(zé)任心的老師,努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。教師職業(yè)任重而道遠(yuǎn),平凡而偉大。把平凡的事情做好,就是不平凡;把簡單的事情做好,就是不簡單。反觀自我,常常因為偷懶而缺少了“每日三省吾身〞;多是關(guān)注了自身業(yè)務(wù)知識的豐富和專業(yè)技能的提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養(yǎng)的提升;多是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán)而無視了以德服人、以德立威;常常夢想卓越但不甘于從平凡人、平凡事做起,從身邊簡單的點點滴滴做起。所以,在實際上,我往往是容易重復(fù)出現(xiàn)同樣的失誤,事與愿違,高不成、低不就。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)正反思,內(nèi)鑄師魂、外塑師表,敬業(yè)愛生,大處著眼、小處著手,積極積累點滴的成功和進(jìn)步。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,在做到以上幾點之外,還要認(rèn)真向報告團(tuán)的師德先進(jìn)學(xué)習(xí),向身邊的教師先進(jìn)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他們熱愛教育、忠誠于人民教育事業(yè)的崇高理想,他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德;學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。要進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀,不斷提高自我的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。反觀自我,這些先進(jìn)人物的優(yōu)點和藹根在我身上多少有一點兒,但多是我的正確觀念不夠堅決,實際行動不能有效堅持。今后,我要努力向他們學(xué)習(xí),堅決正確的信念,大膽實踐、持之以恒。同時,我還清醒地認(rèn)識到,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛杰局長專門提出的我們的教育夢,設(shè)計和踐行自己的教育夢。雖然我能引導(dǎo)孩子們一起為同伴的出色表現(xiàn)而喝彩,但經(jīng)常方式單一、不夠及時,又何談能在教室里處處洋溢著笑臉?以至于有些孩子興趣盎然,有的那么無所事事,兩極分化嚴(yán)重。所以,今后,我要在以上方面加以改良,并根據(jù)自身實際,設(shè)計和踐行自己的美好教育夢??傊?,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,我發(fā)現(xiàn)自身在教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)方面還有許多缺乏和需要改良的地方。

同志們,讓我們一起永遠(yuǎn)辭別遺憾的昨天,加倍珍惜奮進(jìn)的今天,共同創(chuàng)造美好的明天;讓我們從師德報告團(tuán)的先進(jìn)學(xué)起,從身邊的師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)起,在優(yōu)秀教師師德精神的感召下,用學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神,用愛和責(zé)任樹立良好的師德,大力弘揚優(yōu)秀師德,積極傳遞教育正能量,去感動學(xué)生、感動家長、感動社會,用飽滿的工作熱情合力打造影響全區(qū)乃至更大范圍內(nèi)的惠民教育品牌,去實現(xiàn)我們心中美好的教育夢、中國夢。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

正能量演講稿篇3

親愛的同學(xué)們:

正能量,近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯〞,傳播著人生哲理與正能量。一時間,正能量好似“霸屏〞了我們的生活,充滿在生活的角角落落、字里行間。

可是,看過這么多遍的正能量,到底是什么呢?

百度百科上給出的解釋是:“一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。〞

這樣說來,生活中的正能量似乎就變得十分重要了,因為它是我們生活前進(jìn)的動力,是催促我們不斷進(jìn)步不斷變好的力量。一個人的生活中如果沒有正能量,就會變得頹喪消極,自甘墮落,就不會有未來。我相信,無論是誰,都不會希望自己的未來充滿負(fù)能量的。

不過,正能量的力量還不止于此。世界上,有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先,不能不說霍金。霍金在今年3月剛剛逝世,這一令人悲哀的事實震動了世界?;艚鹨簧瞰I(xiàn)於理論物理學(xué)的研究,被譽為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的著作最著名的當(dāng)屬《時間簡史》,該書自首版以來,已被翻譯成40種文字,成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大奉獻(xiàn),可他在現(xiàn)實生活中卻命運多舛。1963年,霍金21歲時患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥〔盧伽雷氏癥〕,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。大家都覺得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。

再說一個貼近我們生活的例子。

吳子尤,一個年紀(jì)和我們差不多大的少年。20某某年,他患上縱隔惡性腫瘤,當(dāng)時他才14歲。但他并沒有因此消極面對人生。因為熱愛寫作,他堅持寫文章,并在次年8月,首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20某某年1月23日,吳子尤接受中央電視臺《藝術(shù)人生》的邀請參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家〞之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認(rèn)可。

他的事跡讓我們看到,即使命運不順,只要努力奮斗,讓生活充滿正能量,就可以制造奇跡。

進(jìn)入初三,我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)變得越來越重,這時,如何調(diào)整心態(tài),進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。

面對繁重的學(xué)業(yè),我們不應(yīng)抵觸,抱怨。再難的學(xué)科,只要每天進(jìn)步一點點,長期堅持下來,也會越學(xué)越輕松。與此同時,也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力,只要能堅持下去,以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí),就會漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,然后用更大的動力去拼搏,形成一個良性循環(huán)。

所以,當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時,讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧!你會發(fā)現(xiàn),生活多么美好,而人生也充滿趣味!

正能量演講稿篇4

寬容和謙遜是中國的傳統(tǒng)美德。作為中國人的后代,我們應(yīng)該意識到它的重要性。

我們應(yīng)該有一顆像大海一樣寬廣的心。有一次,一個同學(xué)不小心把我的書撞倒在桌子上。我看到的時候很不爽,就狠狠地看了他一眼。那個同學(xué)小心翼翼的說:“對不起!〞但我不領(lǐng)情,毫不留情地說:“對不起!〞也許是這句話激怒了同學(xué),我們開始一句一句的責(zé)怪對方,結(jié)果卻以不好的方式收場?,F(xiàn)在想想自己真可笑。明明是一句話,真的不應(yīng)該。那是因為我們沒有寬容和理解。人要學(xué)會有一顆充滿河海的心,包容最重要。

我們需要一個善解人意的大腦。我們從小讀到一個故事:——孔融李讓。有一天,父親帶了一盤梨給孩子們吃,就讓孔融把梨分了,孔融挑了最小的梨,把剩下的按長高的順序給了弟弟們??兹谡f:“我還小,要吃小梨,把大梨給哥哥們吃。而且弟弟比我小,我也應(yīng)該讓他。〞這就是謙遜。有了謙遜,人與人的相處會更加融洽。

人與人之間哪里沒有摩擦?哪里沒有小矛盾?其實這些事情在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生,只是因為這些雞毛蒜皮的小事,我們對別人破口大罵,對別人動手動腳。其實事后想想,真的有必要嗎?不就是一件小事嗎?說“對不起〞和答復(fù)“沒關(guān)系〞有那么難嗎?其實不能握手嗎?但是,其實我們當(dāng)時并沒有想到,因為我們不夠包容,不夠卑微。

正能量演講稿篇5

每次新生開學(xué)前我都會做一項很全面的調(diào)查,有記名的個人調(diào)查:個人才藝,同學(xué)們會把自己會的各種樂器或者自己會的舞蹈寫上,是否參加過校合唱團(tuán)或者聲樂比賽。還有一項不記名的調(diào)查:你所在的小學(xué)音樂課模式是什么,你喜歡的課堂模式是什么樣的,推薦一些你喜歡什么樣的歌曲。十幾個班級的調(diào)查收齊統(tǒng)計后,就知道現(xiàn)在這一屆這個年齡的孩子的音樂的欣賞能力和水平以及他們所關(guān)注的內(nèi)容和興趣點。這些推薦歌曲里,以青春校園、親情勵志居多。當(dāng)然也不乏一些小清新的愛戀和一些憤世嫉俗的吐槽歌曲。我在這里想說的是傳遞音樂正能量。不止一屆孩子推薦到兩首歌曲:老師你好、考試什么的都去死吧。我不知道在座的老師是否聽過這兩首歌曲。當(dāng)然,這兩首是反面例子。音樂是濃縮的文章,提煉千百遍的精華,在加上一個靈魂的歌者,就能讓音樂撼天動地,直指人心。

《禮記·樂記》闡發(fā)了孔子的思想:"樂者,通倫理也。是故知聲而不知音者,禽獸是也。知音而不知樂者,眾庶是也。惟君子為能知樂。"這段話,把音樂在人格培養(yǎng)方面的重要意義,講得非常透徹。古戰(zhàn)場有號角沖鋒,擊鼓鳴冤,御駕出行鳴鑼開道。有專門表演歌舞的瓦子勾欄,有距今九千多年歷史的河南舞陽賈湖骨笛,夏商周時期用井田制、分封制、禮樂制來支撐政治制度。用一套完善的禮樂制度教化道德倫理,用以維護(hù)社會秩序上的人倫和諧。這些無一不說明音樂在政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的地位和深遠(yuǎn)影響。

西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者尼采曾經(jīng)說過:沒有音樂,生命是沒有價值的。古有孔子欣賞韶樂,感慨"不圖唯樂之至于斯也。"以至于三月不知肉味,更有韓娥高歌,令人感覺余音繞梁三日不絕于耳。音樂就像是一朵花的香味,鮮艷的顏色并不能詮釋這朵花所有的美麗。

音樂就像我們需要的空氣一樣。在我們周圍維持我們正常的生活。你無法想象,一個沒有音樂的世界會是多么可怕。影視沒有配樂,只有干巴巴的對話和場景,手機(jī)只有震動,大街上只有吵鬧的人群,咖啡館、西餐廳只有壓抑的就餐。

音樂對我們的生活影響深遠(yuǎn),可也不能防止負(fù)面的東西。最近炒得熱火朝天的姚貝娜事件,給我們敲響了警鐘,如何才能傳遞音樂的正能量。群眾總是喜歡關(guān)注名人光環(huán)下的陰影局部,比方誰有了外遇,誰離了婚,誰和誰有八卦,而無視了這些人他們成功背后所付出的艱辛和努力。歌曲不是張嘴就唱,舞蹈不是隨手而來。沒有臺下的十年功,永遠(yuǎn)不會有臺上風(fēng)光的三分鐘。而現(xiàn)在的急躁的社會,夸張的傳媒只為了吸引大家的眼球,所有的只是為了關(guān)注度和圍觀人數(shù)。忽略了音樂的本質(zhì),忽略了禮樂之幫的根本。姚貝娜這位生命的歌者讓人佩服他對音樂的熱愛和執(zhí)著。當(dāng)群眾這個無形的推手把它擴(kuò)大話之后引發(fā)微信和媒體大戰(zhàn),已經(jīng)偏離了音樂本身。比方說有人在微信里發(fā)文章說同天去世的一位功勛卓著的將軍逝世無人問津,姚貝娜去世短短時間微信轉(zhuǎn)發(fā)40萬,如此比照根本不科學(xué),卻引發(fā)了另一輪爭議。她的音樂,她死后捐獻(xiàn)器官都被淹沒在媒體的罵戰(zhàn)中。以此為例,音樂的正能量并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

《樂記》說:"宮為君,商為臣,角為民,徵為事,羽為物。五者不亂,那么無沾滯之音矣。"其用五音比喻各種人物,說明要有序協(xié)調(diào),才能奏出和諧之樂。音樂可以用于心理治療的催眠,可以調(diào)整阿爾法腦波增強(qiáng)記憶,甚至可以用在牧場促進(jìn)奶牛產(chǎn)奶。可以作為胎教,也可以修身養(yǎng)性。五音、五行、五臟、五竅,息息相關(guān),只要我們合理運用,就能讓音樂在課堂引導(dǎo)、完善人格等各個方面的大放異彩,真正發(fā)揮它的正能量。

正能量演講稿篇6

當(dāng)前,煙草企業(yè)正在以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實20某某年全國煙草工作會議精神,緊扣主題主線,堅持“穩(wěn)中求進(jìn)〞,著力全面提升,突出品牌開展核心,有效提升品牌價值、優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),注重提高經(jīng)濟(jì)開展的質(zhì)量和效益,扎實抓好“卷煙上水平〞各項工作落實,推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康開展,為建設(shè)更加標(biāo)準(zhǔn)、更富效率的中國煙草做出奉獻(xiàn)。其中不容無視的一個方面,就是要全面提升隊伍建設(shè)水平,加強(qiáng)思想政治建設(shè),加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)干部員工隊伍建設(shè),加強(qiáng)人才隊伍建設(shè),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),貫徹好十八大精神,深入開展群眾路線教育和“235〞教育實踐活動,凝聚團(tuán)隊正能量,推動品牌突破開展和企業(yè)科學(xué)開展,為全面建成小康社會不懈奮斗、頑強(qiáng)拼搏。

一、煙草企業(yè)職工要做遵守團(tuán)隊紀(jì)律的人。沒有鐵的紀(jì)律,就沒有鐵的團(tuán)隊。韓非子說:“法不阿貴,繩不撓曲。法之所加,智者弗能辭,勇者弗能爭。刑不避大夫,賞善不遺匹夫。〞〔《韓非有度》〕意思是說,法對人們的行為具有普遍的約束力,不會因為人們社會地位的差異而發(fā)生變化。每個人都要在法律許可范圍內(nèi)行事,不因人們才智的上下和勇敢的程度而有所不同。同樣,紀(jì)律對團(tuán)隊的成員也一樣,具有平等約束的作用,無論對領(lǐng)導(dǎo)者還是普通一員都是適用的。組織與團(tuán)隊要能長久存在,其重要的維系力就是團(tuán)隊紀(jì)律?!凹o(jì)律可以促使一個人走上成功之路。〞怡安管理參謀公司的陳怡安博士曾說過:“領(lǐng)導(dǎo)者的氣勢有多大,就看他紀(jì)律有多深。〞火爐面前人人平等,誰摸誰挨燙。團(tuán)隊要到達(dá)預(yù)想的目標(biāo),就必須協(xié)作團(tuán)結(jié),靠相應(yīng)的制度來約束和保證,否那么就會像一盤散沙,各自為戰(zhàn),難以一致前進(jìn)取得勝利。

煙草企業(yè)要推進(jìn)“卷煙上水平〞目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn),要把品牌開展方案變成現(xiàn)實,也必須有紀(jì)律做保障和支撐,提升執(zhí)行力。煙草企業(yè)員工要增強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到令行禁止,決定的事情和布置的工作必須有反響、有落實、有結(jié)果、有答復(fù)。同時,要靠紀(jì)律來保障自由和創(chuàng)造?,F(xiàn)代煙草企業(yè),每個人都有自己的自由,但是同樣要遵守社會標(biāo)準(zhǔn)和國家法律以及企業(yè)的管理規(guī)章制度、條例、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定,以標(biāo)準(zhǔn)員工行為,確保企業(yè)更好地開展,最大限度地保護(hù)員工權(quán)利,發(fā)揮員工最大潛力,保持企業(yè)戰(zhàn)斗力,競爭力、生命力。

二、煙草企業(yè)職工要做維護(hù)團(tuán)隊利益的人。煙草企業(yè)職工要有團(tuán)隊使命感,堅持“兩個至上〞,即國家利益至上、消費者利益至上;做到“三個始終〞,即始終維護(hù)煙農(nóng)利益、始終保證零售客戶盈利水平和滿意度不斷提升、始終考慮基層一線員工的利益和成長開展;牢固樹立“五種意識〞,即責(zé)任意識、憂患意識、創(chuàng)新意識、公仆意識、民主意識,低調(diào)務(wù)實,真抓實干,打造責(zé)任煙草、誠信煙草、和諧煙草、效率煙草,提升煙草社會形象。有一位職業(yè)經(jīng)理人說得好:“每個人在任何公司的核心問題或者說挑戰(zhàn)都是,公司愿意雇傭你,你可不可以真正產(chǎn)生自己的價值?你能對公司業(yè)務(wù)成長做出什么樣的奉獻(xiàn)?你能不能提升自己的價值?能不能不斷地創(chuàng)新,不斷地給公司帶來更多的價值?〞有效的工作者必注重奉獻(xiàn),為實現(xiàn)團(tuán)隊使命而積極行動奮斗不息,實現(xiàn)存在的價值,獲得企業(yè)的成認(rèn),到達(dá)職業(yè)的最高境界,最終成就偉大的事業(yè),把自己的命運與企業(yè)的命運緊密地聯(lián)系起來,實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同開展。

韓非子認(rèn)為治國之道要講究維護(hù)團(tuán)隊利益。煙草企業(yè)員工要正確處理個人價值觀與企業(yè)價值觀的關(guān)系,必要的時候個人價值觀要服從、讓步于企業(yè)價值觀,要有集體榮譽感,自覺地擺正自己在團(tuán)隊中的位置,自覺地服從團(tuán)隊運作的整體需要,把團(tuán)隊的成功看作發(fā)揮個人才能的目標(biāo),充滿合作激情,與別人一起創(chuàng)造奇跡。要有一種認(rèn)同感、歸宿感和成就感,把團(tuán)隊的成功當(dāng)作個人的成功,把團(tuán)隊的失敗當(dāng)作自己的失敗,心往一處想,勁往一處使,以團(tuán)隊的利益為最高利益,實現(xiàn)團(tuán)隊與個人的雙贏結(jié)果。一滴水要想不干的唯一方法就是融入大海,一個員工要想生存的唯一選擇就是懷著強(qiáng)烈的集體利益感融入企業(yè),全力以赴,維護(hù)團(tuán)隊利益,促進(jìn)企業(yè)科學(xué)開展、和諧開展、跨越開展。

三、煙草企業(yè)職工要做適應(yīng)團(tuán)隊生活的人。俗話說:“人一上百,形形色色〞、“曹操諸葛亮,脾氣不一樣〞、“伸開十指有長短,荷花出水有上下〞。所以,煙草企業(yè)員工要有包容之心,知道變通的重要性,學(xué)會與自己不喜歡的人合作,適應(yīng)團(tuán)隊生活的節(jié)奏,協(xié)調(diào)好自己與環(huán)境的關(guān)系。誰都知道,劃亮一根火柴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論