班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作計(jì)劃(精選5篇)

班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作計(jì)劃(精選5篇)篇一：班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作方案一、班級(jí)概況：

全班總?cè)藬?shù)：49人，其中男生：32人，女生：17人，新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人，轉(zhuǎn)出2人。男女生比例不協(xié)調(diào);行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較認(rèn)真，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于局部獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私的思想。

二、教育內(nèi)容以及措施：

1、行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生的常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。在學(xué)期開(kāi)始之初，給學(xué)生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在這幾天的接觸中，我察覺(jué)到新來(lái)的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的缺乏。作業(yè)拖拉，字跡含糊，上課不認(rèn)真聽(tīng)，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。

(2)明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)那么，做到人人知曉。

(3)充沛發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。

(4)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練經(jīng)?；?biāo)準(zhǔn)化。

(5)創(chuàng)設(shè)典范之星活動(dòng)，班級(jí)里發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。文明禮貌的“文明之星〞、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星〞、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星〞熱愛(ài)勞動(dòng)的“小蜜蜂之星〞。

2、班干部工作：

(1)推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針：

A、平等：每個(gè)隊(duì)員，不管成績(jī)?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊(duì)組織中都是平等的，沒(méi)有身份的上下之分。

B、尊重：少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員效勞的，不是高于其他隊(duì)員一等，對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重，沒(méi)有權(quán)利發(fā)號(hào)施令。

C、盡職：對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任。

D、主動(dòng)：有問(wèn)題不推諉，迎難而上，不等不靠。

E、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充沛調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智。

F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見(jiàn)，積極為少先隊(duì)工作。

(3)做好班干部的競(jìng)選工作，樹(shù)立班干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3、做有“安徒生〞特色的班級(jí)。

(1)發(fā)揮班級(jí)里的集體榮譽(yù)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極加入各類(lèi)活動(dòng)，爭(zhēng)取取得良好的成績(jī)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體意識(shí)，成為一個(gè)有凝聚力的班級(jí)。

(2)發(fā)揮班級(jí)里局部出色孩子的特長(zhǎng)，并有方案地讓這些出色的孩子帶動(dòng)其他孩子，把其他孩子的特長(zhǎng)也激發(fā)出來(lái)，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人，形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級(jí)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。

篇二：班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作方案新學(xué)期開(kāi)始了，本班決定在新學(xué)年里，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí)。

具體安頓如下：

一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

小學(xué)，不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開(kāi)學(xué)第一周，開(kāi)一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。標(biāo)準(zhǔn)兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督。班長(zhǎng)作好每天的行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼的檢查工作。語(yǔ)文科代表或英語(yǔ)科代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行褒揚(yáng)。

二、壯大班干部隊(duì)伍

努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級(jí)的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作能力，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫忙老師管理班級(jí)，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力，使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的形成和開(kāi)展。

1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2、做好期初家訪工作，特別是對(duì)淘氣學(xué)生進(jìn)行全面了解。

3、滲透?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和?中學(xué)生守那么》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充沛發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)尚，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)尚，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生發(fā)明輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充沛發(fā)揮

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

四、加強(qiáng)，防患于未然

平安工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。

1、利用班會(huì)、周集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，發(fā)展教育。

2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

篇三：班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作方案一、情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生45人，其中男生27人，女生18人。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，端正，愛(ài)動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)不足自覺(jué)性，各方面的素質(zhì)開(kāi)展不平衡，有不少學(xué)生還不能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)。針對(duì)這種情況，我決定有的放失，通過(guò)多種，為學(xué)生發(fā)明條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的開(kāi)展。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，以"培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力"為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活躍的開(kāi)展。

三、奮斗目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德。

2、使學(xué)生養(yǎng)承認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂(lè)觀的好品質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口語(yǔ)敘述能力、寫(xiě)作水平。

6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。

7、充沛發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生得到自由開(kāi)展

四、工作措施

1、充沛學(xué)習(xí)?守那么》和?標(biāo)準(zhǔn)》，抓住思想品德課、綜合課、周會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的道德意識(shí)和道德判斷能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感。

2、組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭敘述能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。

3、認(rèn)真鉆研教材，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、加強(qiáng)班級(jí)體體育衛(wèi)生工作，抓好"一課、兩操"。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人，讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、家訪工作正?；⑷婊?。對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)懷保護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。

6、教育學(xué)生珍惜生命，正視生命，教育學(xué)生具有平安意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)玩危險(xiǎn)游戲，加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理，標(biāo)準(zhǔn)課間活動(dòng)。及時(shí)了解學(xué)生的日常行為，毀滅不平安隱患。

總之，在新的學(xué)期里，我要吸取過(guò)去的教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

篇四：班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作方案一、本班學(xué)生根本情況分析：

本班共有29位學(xué)生，學(xué)生思維活潑，個(gè)性張揚(yáng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成績(jī)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，不足根本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的`成出息步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生落伍

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的開(kāi)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)高低工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地回升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，發(fā)明時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要局部，就是班主任工作，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極加入體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

篇五：班主任開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作方案一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)根本情況:

我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人。有9個(gè)學(xué)生是新來(lái)的，情況各不相同。學(xué)習(xí)上，如何丹露、何玉波的成績(jī)很優(yōu)秀，也有何興海等幾個(gè)人學(xué)習(xí)根底很差，語(yǔ)數(shù)成績(jī)只有個(gè)位數(shù)。行為上，新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生對(duì)文明行為不太重視，如常常習(xí)慣性的講土話等。由于人數(shù)的增多，班級(jí)的情況變的更加復(fù)雜，我將面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和：

1、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫忙和激勵(lì)每個(gè)人進(jìn)