道德講堂主持詞稿（推薦16篇）

第12頁共12頁道德講堂主持詞稿〔推薦16篇〕篇1：道德講堂主持詞親愛的朋友們：大家下午好！歡送大家來到泰州市蘇陳實驗小學道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人呂娟。大家知道，隨著社會的不斷開展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢開展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流，有小矛盾可以化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。道德講堂有按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送桔祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲講一個故事〔看一部短片〕，誦一段經典，做一個承諾，送一份桔祥”的“五個一流程”，使講堂更具儀式感莊嚴感。下面，我們進入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《好日子》。請大家起立。請音樂教師放音樂?！堊?。謝謝大家。接下來我們進入“學模范”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看李智敏的電視短片。今天，我們要講的是李智敏的故事，掌聲有請我們的宣講員胡艷為我們講述！非常感謝胡艷教師的生動講述。今天故事中的道德人物李智敏就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意。請坐。下面我們進入第三個環(huán)節(jié)“誦經典”。請大家翻開手中的資料，我們今天誦讀的經典是三字經，我們一起高聲朗讀。好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進展一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。篇2：道德講堂主持詞親愛的***們：大家上(下)午好!歡送大家來到***道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人***。(圍繞開展道德講堂建立目的、意義，可自主發(fā)揮。供參考)案例：大家知道，隨著社會的不斷開展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢開展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾可以化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送桔祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響教師放音樂。請坐下。謝謝大家。接下來，我們進入學模范環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來觀看***的電視短片。(可適當參加串詞)今天，我們要講的是***的故事，掌聲有請我們的宣講員***為我們講述!非常感謝***的生動講述。今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意。)(可適當進展現(xiàn)場簡短訪談)請坐。下面我們進入第三個環(huán)節(jié)誦經典。請大家翻開手中的資料，我們今天誦讀的經典是***，我們一起來高聲朗讀。經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現(xiàn)實意義等)好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進展一下互動，想請兩位現(xiàn)場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。篇3：道德講堂主持詞道，于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)好心，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個仁慈的人。勤勞是我們的立身之本，仁慈是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個仁慈的人”〔或者：“存好心，做好事，當好人，有好報?！薄骋宰鞴裁?。做一個勤勞的人，做一個仁慈的人。〔由主持人帶著大家一起誦讀〕積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，桔祥相伴。好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送桔祥。有請今天的故事主人公李智敏和宣講員胡艷，為大家送上桔祥卡。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就完畢了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！篇4：道德講堂主持詞道，于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)好心，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的`日常生活中，做一個勤勞的人，做一個仁慈的人。勤勞是我們的立身之本，仁慈是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個仁慈的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。做一個勤勞的人，做一個仁慈的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報?！?(由主持人帶著大家一起誦讀)積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，桔祥相伴。好，我們進入本次講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送桔祥。有請今天的故事主人公***和宣講員***，為大家送上桔祥卡。請大家依次領取。本期道德講堂到這里就完畢了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!篇5：道德講堂主持詞同學們，下午好!歡送來到前埔南區(qū)小學道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方，只有長好心，才能做好人，只有做好人，才能有好報。所以，這是一個送平安、送桔祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教身邊的人，用這些仁慈的人和事洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。今天，我們道德講堂的主題是：傳承孝道，學會感恩。一共有七個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送桔祥、行善舉。一、唱首歌同學們，我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們珍貴的生命，是他們給予了我們生活的才能。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《感恩的心》。(全體起立。前面一排學生帶著唱并且比手語，其他同學跟著比手語唱歌)謝謝孩子們，請坐。二、看短片常言道：百善孝為先。說起孝敬父母，我國山西師范大學，就有這樣一位女學生，從她8歲起，照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整。如今她上大學了，不放心母親的她，決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的道德短片。同學們，此時此刻，你的心里一定跟我一樣，為孟佩杰同學的行為感動著。面對家里突如其來的災難，年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲，8歲的我們還在父母懷里撒嬌，還在衣來伸手飯來張口。而8歲的孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯，替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復健。她___年如一日地照料養(yǎng)母，任勞任怨，不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲，向這位孝敬父母的最美女孩致敬。三、誦經典孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入那么孝。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬那么溫夏那么晨那么省昏那么定出必告返必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去謝謝同學們，請坐。其實孝順并不難，它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的，父母叫喚我們，我們及時地容許，這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安，這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和，這都是孝順。教師相信，我們每個孩子都可以做到。四、講故事同學們，你們知道嗎?在我們廈門，在我們身邊，也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學為我們講述一段真實的故事。五、談感想謝謝維佳同學的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學的故事，相信大家一定有許多感觸，許多的心里話。那就讓我們翻開心扉，問問自己，和他們相比，你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。六、送桔祥雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學的家庭情況不同，但是我們孝順父母和長輩的心意是一樣的。孝順父母從小事做起，好好學習，自己的事情自己做，幫助做些力所能及的家務，一聲問候，一杯熱茶，一個擁抱，這些都是孝順父母。接下來，胡副校長將為我們每位同學送上一份神秘禮物，并帶來他對我們殷切的期盼和美妙的祝福，讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。胡：謝謝任教師，謝謝孩子們，剛剛在臺下，聽了這堂課我的心情也是非常沖動的，這里我只想送給孩子們一句話：樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個時機，去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽，希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學，成為一個講道德、傳播道德、理論道德的南小人。七、行善舉謝謝，謝謝胡副校長的祝福。是的，孝敬父母不能等。如今就讓我們行動起來，感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛剛校長送的書簽，正面是一句道德警語，在書簽的反面，還有一件你能為父母做的小事。假如你做到了，就請你在上面簽名，并與其他同學交流交流，讓更多的人參加到傳承孝道，學會感恩的行列中來，讓孝字深植每個南小人的心中。今天，我們四年(8)班的道德講堂到這里就完畢了，衷心祝愿同學們：厚德善行，桔祥相伴。最后，請同學們伴著《讓愛傳出去》的歌聲，依次上臺領取書簽，并且從前門分開。篇6：道德講堂主持詞尊敬的各位領導、各位同事：大家好!歡送大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人XX。我們開設道德講堂，通過這個載體，讓大家有一個地方交流交流，有小矛盾可以化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升文化素質。道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送桔祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進入道德講堂的第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《學習雷鋒好典范》。請大家起立。請音響教師放音樂。(唱完后)請坐下。謝謝大家。我們進入第二個環(huán)節(jié)：學模范，向道德模范學習。我們進入第三個環(huán)節(jié)：誦經典，我們今天誦讀的經典是《第子規(guī)》：第二章出那么悌。接下來，我們進入第