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絕密★啟用前一福建省2018年初中畢業(yè)和高中階段學校招生考試本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。滿分75分,考試時間45分M-----此可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Ga—70As—75第I卷(選擇題共30分)、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)A.鈉的相對原子質(zhì)量為11gB.鈉原子在化學反應中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小D.人體缺鈉會導致甲狀腺疾病6.某同學模擬閩籍化學家侯德榜的“侯氏制堿法”制純堿,需用50.0g水配制20c的NaCl飽和溶液(20C時NaCl的溶解度為36.0g),應稱取NaCl的質(zhì)量為()A.18.0gB.16.0gC.13.2gD.11.5g7.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應關(guān)系不正確的是卷1.全國生態(tài)環(huán)境保護大會要求“堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)”O(jiān)下列做法符合環(huán)保要求是A.野外焚燒垃圾C.任意排放污水B.回收廢棄塑料D.隨意丟棄電池ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導熱性升華吸熱能與酸反應能鹽酸與活潑金屬反應用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹()校學jk畢列有美ZnGa2O4的說法正確的是()A.屬于金屬材料B.含有2個氧分子C.對碳循環(huán)利用有積極意義D.GaO兀素質(zhì)量比為1:29.下列實驗方案能達到實驗目的的是8.南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料,實現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下(C2H6。)B.青蒿素(C15H22O5)C.富勒烯(C540)D.葡萄糖?HQ)3.下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物,其成分中Hg的化合價為0的是(A.C.)水銀(Hg)B.升丹(HgO)朱砂(HgS)D.輕粉(Hg2cl2)4.生活飲用水的水質(zhì)必須達到國家規(guī)定的相應指標。下列指標可通過過濾達到的是()A.澄清?無異色.無細菌和病毒5.鈉是人體必需的常量元素,右下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()————————————————————化學試卷第1頁(共14頁)實驗目的實驗方案A檢驗某固體為碳酸鹽取樣,滴加鹽酸,觀察是否有氣泡B證明二氧化碳能與水反應將二氧化碳通入滴后酚酗:溶液的水中C檢驗氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D證明蠟燭中含有碳兀素將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方()10.氧燭是一種便攜式供氧設備(如右下圖)。產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJg-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭,火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質(zhì)量[m(金屬)],查得下表數(shù)據(jù):金屬鐵鋁鎂燃燒放出熱量/(kJg-1)4.7331.0224.74下列說法正化學試卷第2頁(共14頁)()m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論藥塊計算確定m(金屬)過小將使氧燭中反應無法持續(xù)進行,過大將減小產(chǎn)氧量D.不用催化劑時,分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最小第II卷(非選擇題共45分)二、非選擇題(本題共6小題,共45分)11.2018年“315”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解。(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。①根據(jù)面粉能燃燒的事實,推知面粉具有性;②面粉廠應采取的安全措施是(寫一條即可)。(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進行實驗,發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機神(C5H11ASO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(AS2O3),證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質(zhì)的是;②若有機神轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于(填“物理變化”或“化學變化”)。③AS2O3中神元素的質(zhì)量分數(shù)(列計算式即可)。12.(6分)我國科學家研究出碳化鋁(MO2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120c下發(fā)生反應,反應微觀模型如右下圖所示。(2)該反應過程中①構(gòu)成催化劑的各原子—(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應的化學方程式為。13.(6分)《四川鹽法志》記載,“敞鍋熬鹽”主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮,析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。⑴步驟①中,黃鹵所含雜質(zhì)BaCL和黑鹵所含雜質(zhì)MgSO4反應生成白色沉淀。該反應的化學方程式為。(2)步驟②中,析出粗鹽的過程稱為。⑶步驟③用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì),又不損失NaCl。則“花水”應當是(填標號)。A,蒸儲水B.飽和NaCl溶液C.飽和NaOH溶液D.飽和BaCl2溶液(4)將60kg含10%NaCl的黃鹵和40kg含15%NaCl的黑鹵混合,經(jīng)“敞鍋熬鹽”制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為。14.(16分)以某礦山酸性廢水(主要含硫酸、硫酸鐵、硫酸銅和硫酸鋅等)為原料,通過下述流程可將廢水中的鐵、銅和鋅分步沉淀,實現(xiàn)回收利用。由性水
礦酸廢CafOHX以CuS為I一的例;:4化鈿金厚于(1)反應微觀模型中,除鋁外還有種元素,有種單質(zhì)分子化學試卷第3頁(共14頁)(1)步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個作用。是中和廢水中的硫酸,該反應的化學方程式為二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,該反應屬于③「溶液3;(填基本反應類型)。(2)步驟③中,鋅泥中最主要的含鋅化合物的化學式為化學試卷第4頁(共14頁)(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì),只需改變上述流程中的某--步驟加入的試劑即可。該步驟和應加入的試劑分別是15.(16分)某研究小組對過氧化氫溶液制取氧氣進行如下探究實驗一氧氣制取和性質(zhì)實驗—(_1上現(xiàn)有如下裝置②a=;b=實驗二探究制取氧氣的適宜催化劑(3)實驗方案如下:I.用MnOz、CuO、F62O3、CLO3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣---二二二二二二二二號生考二一二二名姓二二二二二校學業(yè)畢二一二一一一二溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。II.取30粒含MnOz的海藻酸鈉微球,采用左圖裝置進行實驗。改用其他三種微球,分‘①實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的化學方程式為應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是(填標號,下同)和c②檢查B裝置氣密性的操作是<③用收集的氧氣進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,觀察到的現(xiàn)象是—反應的化學方程式為。實驗二探究H2O2質(zhì)量分數(shù)、溶液pH、溫度對反應速率的影響實驗序號H2O2質(zhì)里分數(shù)/%PH溫度/c每分鐘氣泡數(shù)1305202305203301120-41511305a11b(2)設計如下表實驗方案:①實驗1~3的實驗目的化學試卷第5頁(共14頁)別重復上述實驗,得到的錐形瓶內(nèi)壓強隨時間變化的曲線如圖。①每次實驗時,海藻酸鈉微球數(shù)應相同的原因②用含MnOz的海藻酸鈉微球進行實驗,60s時壓強瞬間回落,其原因是③從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是。16.(5分)一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H50H)燃料,化學方程式為:光照2CO2+3H2OC2H50H3O2研究顯示,一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是多少?(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2,則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當于棵樹吸收的CO?。化學試卷第6頁(共14頁)化學試卷第7化學試卷第7頁(共14頁)化學試卷第8頁(共14頁)福建省2018年初中畢業(yè)和高中階段學校招生考試化學答案解析第I卷一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意).【答案】B【解析】解:A.焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體,粉塵而造成空氣的污染。不利于環(huán)境保護;B、回收廢棄塑料,可以防止白色污染,有利于環(huán)境保護;C、任意排放污水,易造成水污染,不利于環(huán)境保護;D、隨意丟棄電池,易造成水土污染,不利于環(huán)境保護;【考點】環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點,也是中考考查的重點,了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解:A、乙醇(C2H6O)屬于有機物;B、青蒿素(Ci5H22O5)屬于有機物;C、富勒烯(C540)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);D、葡萄糖(&H12O6)屬于有機物;【考點】本題考查了物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)有關(guān)的概念以及物質(zhì)的組成進行。3【答案】A【解析】解:A.水銀是金屬單質(zhì)汞的俗稱,其中汞元素的化合價為零,故正確;B.在HgO中,氧元素顯-2價,所以汞元素顯+2價,故錯誤;C.在HgS中,硫元素顯-2價,所以汞元素顯+2價,故錯誤;D.在Hg2c12中,氯元素顯-1價,所以汞元素顯+1價,故錯誤?!究键c】本題主要考查學生對化合價的概念和規(guī)律的認識,會根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則進行判斷物質(zhì)中元素的化合價。.【答案】A【解析】解:A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,通過過濾可得到澄清的液體,故選項正確。B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能除去色素,故選項錯誤。C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能除去異味,故選項錯誤。D、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能殺死細菌和病毒,故選項錯誤。【考點】本題難度不大,掌握過濾的原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解:A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是11,該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,故錯誤;B、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是1,在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子,故正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,故錯誤;D、人體缺碘會導致甲狀腺疾病,不是鈉,故錯誤?!究键c】本題難度不大,考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解:溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量。20c時氯化鈉的溶解度是36g,其涵義是20c時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,則需用50.0g水配制20c的NaCl飽和溶液,應稱取NaCl的質(zhì)量為36gx-50g100g=18g。故選:A?!究键c】本題難度不大,理解溶解度的概念,熟記溶解度的四要素(溫度、100g溶劑、飽和狀態(tài)、單位是克)是正確解答本題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】解:A、鐵具有導熱性,可制作鐵鍋,故選項說法正確。B、干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法正確。C、小蘇打是碳酸氫鈉,能與酸反應,治療胃酸過多,故選項說法正確。D、鹽酸能與金屬氧化物反應,可用來除鐵銹,故選項說法錯誤?!究键c】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解:A、ZnGa2O4是一種化合物,不屬于金屬材料,故選項說法錯誤。B、ZnGazO,
是由ZnGazO4的分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項說法錯誤。C、以ZnGazO,催化材料,實現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料,對碳循環(huán)利用有積極意義,故選項說法正確。D、Ga、O元素的質(zhì)量比為(70父1):(16父2)#1:2,故選項說法錯誤?!究键c】本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。.【答案】D【解析】解:A、取樣,滴加鹽酸,觀察是否有氣泡,酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體,不能證明某固體是碳酸鹽,故選項實驗方案不能達到實驗目的。B、二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸不能使酚酗:溶液變色,不能證明二氧化碳能與水反應,故選項實驗方案不能達到實驗目的。C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項實驗方案不能達到實驗目的。D、將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方,若變渾濁,說明生成了二氧化碳,反應物氧氣中只含有氧元素,則由質(zhì)量守恒定律,可證明蠟燭中含有碳元素,故選項實驗方案能達到實驗目的。【考點】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。.【答案】C【解析】解:A、鐵在空氣中不能正常燃燒,m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在氧氣中實驗獲得,故A錯誤;B、金屬的燃燒值不同,需要的金屬質(zhì)量也是不同的,所以m(金屬)不能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論計算確定,故B錯誤;C、m(金屬)過小產(chǎn)生的熱量較少,溫度達不到氯酸鈉的分解溫度,將使氧燭中反應無法持續(xù)進行,金屬量過大,會消耗產(chǎn)生的氧氣,將減小產(chǎn)氧量,故C正確;D、由表中的數(shù)據(jù)可知,不用催化劑時,鐵的燃燒值最小,所以分別使用鐵、鋁、鎂作燃料,m(Fe)最大,故D錯誤?!究键c】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。第n卷二、非選擇題(本題共6小題,共45分).【答案】(1)天然(2)蛋白質(zhì)(3)肉松(4)5:48【解析】(1)棉花不是通過化學方法合成得到的,屬于天然有機高分子材料。(2)肉松的主要成分是蛋白質(zhì),它點燃時有燒焦羽毛的氣味,而棉花沒有。(3)碳酸氫錢中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為5:(16x3)=5:48o【考點】化學與生活.【答案】(1)可燃性;嚴禁煙火;(2)蟹肉;化學變化;752752+163父100%。752752+163父100%。②根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件,面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有:嚴禁煙火,杜絕火源,保持通風,選用防爆電氣設備等措施能夠避免安全事故的發(fā)生。(2)①西紅柿中含有豐富的維生素,蟹肉中含有豐富的蛋白質(zhì);②有機神轉(zhuǎn)化為砒霜的過程中有新物質(zhì)砒霜生成,屬于化學變化;③AS2O3中神元素的質(zhì)量分數(shù)為:—75—2—父100%;752+163【考點】生活處處有化學,學會用所學的化學知識,解決生活中的實際問題。既考查學生掌握基礎知識和基本技能的情況,又適當考查學生分析和解決問題的能力。.【答案】(1)41(2)沒有化學試卷第9頁(共化學試卷第9頁(共14頁)化學試卷第10頁(共14頁)催化劑CO2+H2OCO2+3H2。120【解析】解:(1)反應微觀模型中,除鋁外還有4種元素,有1種單質(zhì)分子(2)該反應過程中①構(gòu)成催化劑的各原子,催化劑本身不變,所以原子本身更不會有變化,所以沒有變化。②從圖可以看出金原子對CO起吸催化作用。催化劑③反應的化學方程式為CO2+H2O=CO2+3H2。120C【考點】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。.【答案】(1)BaCl2+MgSO4-BaSO4J+MgCl2;(2)蒸發(fā)結(jié)晶;B;12kg。【解析】解:(1)氯化鋼和硫酸鎂反應生成硫酸鋼沉淀和氯化鎂,化學方程式為:BaCl2+MgSO4=BaSO4J+MgCL;(2)食鹽的溶解度受溫度變化影響較小,所以步驟②中,析出粗鹽的過程稱為:蒸發(fā)結(jié)晶;(3)用花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4和MgCL雜質(zhì),又不損失NaClA、蒸儲水會造成氯化鈉的減少,故A錯誤;B、飽和NaCl溶液會溶解氯化鎂和氯化鋼,不會造成氯化鈉的減少,故B正確;C、飽和NaOH溶液會引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉,故C錯誤;D、飽和BaCb溶液會引入新的雜質(zhì)氯化鋼,故D錯誤;故選:B;(4)制得的粗鹽中NaCl的質(zhì)量最多為:60kgM10%+40kgM15%=12kg?!究键c】本題考查粗鹽提純食鹽等知識,熟練掌握操作的步驟及實驗的注意事項是解題化學試卷第11頁(共14頁)的關(guān)鍵,屬于基礎性的考查,難度不大。14.【答案】(1)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O復分解反應。(2)Zn(OH)2(3)步驟②加入鋅?!窘馕觥拷猓?1)步驟①中,加入Ca(OH)2有兩個作用。一是中和廢水中的硫酸,是氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水,對應的化學方程式為Ca(OH)2H2SO4=CaSO4H2O二是將硫酸鐵轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,是硫酸鐵和氫氧化鈣相互交換成份生成硫酸鈣和氫氧化鐵,為復分解反應。(2)步驟③中,鋅泥中最主要的含鋅化合物是硫酸鋅和氫氧化鈣生成的難溶性氫氧化鋅,對應的化學式為Zn(OH)2;(3)為分步回收鐵、銅、鋅等金屬資源且直接得到銅單質(zhì),所以需要把銅離子轉(zhuǎn)化為銅,所以只需要在步驟②加入鋅?!究键c】讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識。MnQ15.【答案】(1)2H2O2^^^2H2O+O2BD或E;用止水夾夾住橡膠管,往長頸漏斗加水形成一段水柱,觀察水柱的變化。;點燃火星四射,生成黑色固體;3Fe+2O2FqO4?;瘜W試卷第12頁(共14頁)
(2)探究溶液的pH對反應速率的影響;15;20;(3)確保催化劑用量一致;產(chǎn)生氣體的速率過快,導致氣壓過大,橡皮塞被
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