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秋天1部編版一年級(jí)上冊(cè)秋天1部編版一年級(jí)上冊(cè)1《四季童謠》新課導(dǎo)入
同學(xué)們,你們聽了兒歌,知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?春夏秋冬《四季童謠》新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們聽了兒歌,知道一年有2秋qiū氣qì我會(huì)認(rèn)秋qiū氣qì我會(huì)認(rèn)3了le樹shù了le樹shù4葉yè片piàn葉yè片piàn5大dà飛fēi大dà飛fēi6會(huì)huì個(gè)ɡè會(huì)huì個(gè)ɡè7秋氣了樹片葉大飛會(huì)個(gè)秋天到秋氣了樹片葉大飛會(huì)個(gè)秋天到8qiū
秋
天
qì天
氣fēi
le飛了shù
yè樹葉
piànpiàn一片片
ɡè
一個(gè)
一會(huì)兒認(rèn)一認(rèn)huì
qiūqìfēileshùyèp9采松果秋天天氣飛了樹葉一個(gè)一片片一會(huì)兒采松果秋天天氣飛了樹葉一個(gè)一片片一會(huì)兒10le組詞:笑了來了飛了我會(huì)寫部首:乛筆順:福到了le組詞:笑了來了飛了我會(huì)寫部首:乛筆順:福到了11zǐ組詞:葉子子孫子女部首:子筆順:葉子zǐ組詞:葉子子孫子女部首:子筆順:葉子12rén組詞:人們?nèi)祟惾丝诓渴祝喝斯P順:rén組詞:人們?nèi)祟惾丝诓渴祝喝斯P順:13dà組詞:大小大人大約部首:大筆順:dà組詞:大小大人大約部首:大筆順:14涼(liánɡ):溫度低。大雁(dàyàn):一種冬候鳥。一會(huì)兒(yíhuìr):在很短的時(shí)間之內(nèi)。排(pái):擺成行列。本文中指大雁擺成不同的行列。詞語解釋涼(liánɡ):溫度低。詞語解釋15涼——寒來——到落下——掉下涼——熱高——低來——去詞語對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞涼——寒涼——熱詞語對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞16
同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文1.這篇課文有幾個(gè)自然段?2.秋天都有哪些變化呢?同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽17
天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子
從樹上落下來。
tiānqìliánɡleshùyè
huánɡleyípiàn
piànyè
zicónɡ
shù
shànɡ
luòxiàlái
這段話描寫了什么樣的景象?讀一讀1天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉18
這段話描寫了天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄落的景象?!耙黄闭f明落下來的葉子有很多,告訴我們:秋天來了。說一說這段話描寫了天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄落的景象?!耙黄闭f明19
天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。tiānkōnɡ
nàmelánnàmeɡāoyìqúndàyànwǎnɡnánfēi
yí
huìrpái
chénɡ
ɡèrénzì
yí
huìrpái
chénɡ
ɡè
yīzì朗讀這段話時(shí),注意文中“一”的不同讀音!讀一讀2天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往20天空那么藍(lán),那么高。看一看天空那么藍(lán),那么高??匆豢?1
一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?!叭恕弊中巍耙弧弊中我蝗捍笱阃巷w,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“22說一說用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。我一會(huì)兒
,一會(huì)兒
。
一會(huì)兒
,一會(huì)兒
??磿嫯嫙粝碌挠白幼冮L(zhǎng)變短說一說用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。我一會(huì)兒23想一想大雁為什么要向南飛?
因?yàn)槎斓谋狈教淞?,而南方比較暖和,所以它們要飛到南方過冬。想一想大雁為什么要向南飛?因?yàn)槎斓谋狈教淞?,而?4??!秋天來了!àqiūtiānláile
這段話連用兩個(gè)感嘆號(hào),表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛和美好的向往。3??!秋天來了!àqiūtiānláile25交流會(huì)說一說:秋天到了,你的周圍有什么變化?秋天到了,菊花開了。
秋天到了,衣服比以前穿得多了。交流會(huì)說一說:秋天到了,你的周圍有什么變化?秋天到了,菊花開26秋天贊美喜愛涼了黃了、落了藍(lán)、高南飛層次梳理秋天贊美喜愛涼了黃了、落了藍(lán)、高南飛層次梳理27
這篇課文抓住了秋天的特征:天氣涼了,樹葉黃了、落了,天空又藍(lán)又高,大雁往南飛等,寫出了秋天景物的美好,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。主旨?xì)w納這篇課文抓住了秋天的特征:天氣涼了,樹葉黃了、落了,28秋天的顏色高粱谷子豆莢知識(shí)拓展秋天的顏色高粱谷子豆莢知識(shí)拓展29高粱高粱30谷子谷子31豆莢豆莢32
到公園里或田野里看一看,你看到的秋天是什么樣子?用手中的畫筆畫一畫吧!我會(huì)畫課后習(xí)題到公園里或田野里看一看,你看到的秋天是什么樣子?用手33課后作業(yè)
聽寫詞語。
在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。
有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)聽寫詞語。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。有感情34秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同學(xué)們可以走出家門,到大自然中去尋找秋姑娘,和秋姑娘一起盡情玩耍!結(jié)束語秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同學(xué)們可以走出家門,到大自然中35秋天1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)秋天1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)瞧,秋天來了天高云淡雁陣南飛瞧,秋天來了天高云淡雁陣南飛1.會(huì)認(rèn)“秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會(huì)、個(gè)”10個(gè)生字,會(huì)寫“了、子、人、大”4個(gè)字。2.理解生字組成的詞語的意思。(重點(diǎn))3.能借助拼音,正確、流利地朗讀課文。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會(huì)、個(gè)”10個(gè)生字請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難度的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難度的地方多讀一雁往南一兒一天天涼秋qiūqìlēshùyè了葉片飛piàndàfēihuìgè樹會(huì)個(gè)氣大我會(huì)認(rèn)提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。一雁往南一兒一秋天秋季空氣氣人qiūqì我會(huì)認(rèn)香酥靠火候識(shí)字巧方法汽車缺水識(shí)字巧方法秋氣秋天空氣qiūqì我會(huì)認(rèn)香酥靠火候識(shí)字巧方法汽車缺水識(shí)字巧方飛了去了大樹樹枝lēshù我會(huì)認(rèn)子字去一橫識(shí)字巧方法又進(jìn)村里識(shí)字巧方法了樹飛了大樹lēshù我會(huì)認(rèn)子字去一橫識(shí)字巧方法又進(jìn)村里識(shí)字巧方y(tǒng)èpiàn葉子樹葉一片云大片我會(huì)認(rèn)一字有十口識(shí)字巧方法樹枝出兩杈識(shí)字巧方法片葉yèpiàn葉子樹葉一片云我會(huì)認(rèn)一字有十口識(shí)字巧方法樹枝出dàfēi大片大人飛鳥飛走我會(huì)認(rèn)一個(gè)人識(shí)字巧方法鳥兒展翅識(shí)字巧方法大飛dàfēi大片飛鳥我會(huì)認(rèn)一個(gè)人識(shí)字巧方法鳥兒展翅識(shí)字巧方法huìgè學(xué)會(huì)開會(huì)一個(gè)個(gè)人我會(huì)認(rèn)人在云端識(shí)字巧方法一人身站直識(shí)字巧方法會(huì)個(gè)huìgè學(xué)會(huì)一個(gè)我會(huì)認(rèn)人在云端識(shí)字巧方法一人身站直識(shí)字多音字爺爺是個(gè)了(liǎo)不起的人,一會(huì)兒就修好了(le)我的玩具。讀一讀:??讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?秋天來了!?注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!了liǎo(了不起)le(好了)多音字爺爺是個(gè)了(liǎo)不起的人,一會(huì)兒就修好了(le)多音字讀一讀:?會(huì)(kuai)計(jì)在開會(huì)(hui)。?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。?注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!會(huì)kuài(會(huì)計(jì))huì(開會(huì))?多音字讀一讀:?會(huì)(kuai)計(jì)在開會(huì)(hui)。?讀一讀下片秋氣大樹會(huì)飛了個(gè)葉摘蘋果片秋氣大樹會(huì)飛了個(gè)葉摘蘋果【大雁】【天氣】一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。一種大型候鳥。理解詞語試著把詞語和意思連起來!【大雁】一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。一種大型指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自一篇文章往往是由幾個(gè)自然段組成的,也有的只有一個(gè)自然段。自然段有自己的開始標(biāo)志,也就是在第一句話的前面空兩格(兩個(gè)字的位置)。在每個(gè)自然段的前面標(biāo)明序號(hào)可以幫助我們來分清每個(gè)自然段。
認(rèn)識(shí)自然段一篇文章往往是由幾個(gè)自然段組成的,也有的只有一個(gè)自然段。自然我會(huì)寫了子人大提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫了子人大提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:飛了吃了造句:我吃了一個(gè)蘋果。音序:L部首:乛書寫指導(dǎo):彎鉤注意頓筆。了le我會(huì)寫結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:飛了吃了造句:我吃了一個(gè)蘋果。音序:L書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線起筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:葉子杯子造句:春天到了,小樹長(zhǎng)出了葉子。音序:Z部首:子子zi我會(huì)寫書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線起筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:葉子杯子書寫指導(dǎo):撇在上,捺在下,捺要頓筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人人們?cè)炀洌喝祟惖穆斆鞑胖鞘菬o窮的。音序:R部首:人人rén我會(huì)寫書寫指導(dǎo):撇在上,捺在下,捺要頓筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線偏上。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人大雁造句:春天到了,大雁從南方飛回來了。音序:D部首:大大dà我會(huì)寫書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線偏上。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人大雁通過本課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通了課文,知道了秋天到了,天氣會(huì)變涼,樹葉落了下來,大雁飛到南方去了。課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通了課文,知道了秋天到了了大人子一了大人子一大人獨(dú)體大人獨(dú)體秋天1品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)秋天1品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))2.了解秋天的特征,知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié),培養(yǎng)觀察大自然的興趣,激發(fā)熱愛大自然的情感。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。“涼了、黃了、落下來”這幾個(gè)詞語要重讀.“涼了、黃了、落下來”寫出了秋天的特點(diǎn)。天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來?!皼隽?、黃了、比較:一片葉子從樹上落下來。
一片片葉子從樹上落下來。讀一讀這兩句話,有什么不同?!耙黄笔钦f很多葉子,“一片”是說僅僅有一片葉子。理解“一片片”的意思。比較:一片葉子從樹上落下來。理解“一片片”的意思。仿寫:我也會(huì)用“一(片片)葉子”這樣的疊詞:一(只)大雁
一(只只)大雁一(件)衣服
一(
)衣服一(
)魚
一(
)魚件件條條條仿寫:我也會(huì)用“一(片片)葉子”這樣的疊詞:件件條條條天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字,一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字。這是課后第1題哦!表示大雁飛行時(shí),經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)變換隊(duì)形。讀一讀“一”這個(gè)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?本段中,“一會(huì)兒”中的“一”讀二聲,“一群”中的“一”讀四聲。天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字,啊!秋天來了!這兩句話在文中有什么作用?“??!”表示明白了。聯(lián)系前文可以知道這些自然界事物發(fā)生變化都是因?yàn)榍锾靵砹恕S眠@兩句話總結(jié)了全文。啊!秋天來了!這兩句話在文中有什么作用?“?。 北硎久靼琢饲锾斓搅?,天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來,大雁往南飛。秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來,大雁小朋友,你眼中的秋天是什么樣的?用手中的筆畫一畫,或者收集漂亮的樹葉做一張有趣的樹葉貼畫吧!
小朋友,你眼中的秋天是什么樣的?用手中的筆畫一畫,或者推薦閱讀黃豆莢黃豆莢,真可愛,里面住滿豆乖乖。秋天到,房門開,豆乖乖呀跳出來。排著隊(duì),一二一,走進(jìn)農(nóng)民大口袋。
落葉秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,樹葉樹葉飛飛,就像一群蝴蝶,張開翅膀追追。推薦閱讀黃豆莢落葉本文通過描寫秋天天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛,天空的藍(lán)和高,以及雁陣的飛行方向和隊(duì)形變化,寫出秋天的特征。表達(dá)作者面對(duì)秋天到來的喜愛和贊美之情。課文主旨本文通過描寫秋天天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛,天空的藍(lán)和高,以及雁陣的課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),我們了解了秋天的特征,喜歡上了秋天的美好,學(xué)會(huì)了感情朗讀,了解了課文表達(dá)的思想感情。課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),我們了解了秋天的特征,喜歡上了秋天的美學(xué)習(xí)寫話方法量詞就是用來表示人、事物或數(shù)量單位的詞。如本文的“一群大雁”“一片片樹葉”中的“群”“片”都是量詞。學(xué)一法:學(xué)習(xí)使用量詞我是一(名)一年級(jí)的小學(xué)生。舉一例:學(xué)習(xí)寫話方法量詞就是用來表示人、事物或數(shù)量單位的詞。如本文的示例:果園里瓜果飄香。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,高高地掛在枝頭,多像一盞盞燈籠。葡萄架上,一串串的葡萄掛在藤上,像一顆顆珍珠,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了,讓人看了直流口水。練一練:秋天的果園里有什么?寫一兩句話,注意正確使用量詞。學(xué)習(xí)寫話方法示例:果園里瓜果飄香。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,高高地掛在枝1.yí 2.yì 3.yí 4.yī1.yí 2.yì 3.yí 4.yī①③②①③②課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼樹葉黃、飄落大雁南飛喜愛、贊美課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼喜愛、贊美1.秋天課后練習(xí)1.秋天課后練習(xí)q________ì____ù
y____p____f____h____g____1.讀一讀,把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。dú
yi
dúbǎ
xià
liè
shēnɡ
zì
de
yīn
jié
bǔ
chōnɡ
wán
zhěnɡ秋氣樹葉片飛會(huì)個(gè)
iūqshèiànēiuìèq________ì____ù2.寫一寫,并完成練習(xí)。xiě
yi
xiě
bìnɡ
wán
chénɡ
liàn
xí共(
)筆,第二筆是(
)。
共(
)筆,組詞:(
)。筆順:_______。組詞:(
)。兒子二三了了了了子子子子大大大大大人2.寫一寫,并完成練習(xí)。xiěyixiě3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號(hào))xuǎn
yi
xuǎn
xià
miàn
shēnɡ
zì
de
bù
shǒu
mínɡ
chēnɡ
tián
xù
hào①人字頭②口字旁③木字旁樹(
)葉(
)會(huì)(
)①③②3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號(hào))xuǎnyi4.看圖,照樣子補(bǔ)充詞語,再讀一讀。kàn
tú
zhào
yànɡ
zibǔ
chōnɡ
cí
yǔ
zài
dú
yi
dú一片樹葉一片片樹葉一_____小鳥一_____小鳥只只只4.看圖,照樣子補(bǔ)充詞語,再讀一讀。kàntú5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號(hào))bǎ
xià
miàn
de
zì
cí
lián
chénɡ
yí
jù
huà
zhǐ
xiě
xù
hào(1)①落(luò)下來②葉子③一片片④從樹上________________________________________(2)①天氣②變③涼(liánɡ)了④已經(jīng)________________________________________①④②③③②④①(或:④①③②)5.把下面的字詞連成一句話。(只寫序號(hào))bǎxiàmi讀一讀,完成練習(xí)。dú
yi
dúwán
chénɡ
liàn
xí天空那么(
),那么(
)。一(yì
yī
yí)群大雁往南飛,一(yì
yī
yí)會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”(yì
yī
yí)字。②①√√√...讀一讀,完成練習(xí)。dúyidú1.選字填空。①高②藍(lán)③明2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。xuǎn
zìtián
kònɡɡěi
jiā
diǎn
zì
xuǎn
zé
zhènɡ
què
de
dú
yīn
dǎ1.選字填空。xuǎnzìtiánkònɡɡěi3.大雁飛行時(shí)排成什么隊(duì)形?看圖寫出生字。dà
yàn
fēi
xínɡ
shí
pái
chénɡ
shén
me
duì
xínɡ
kàn
tú
xiě
chū
shēnɡ
zì字字人一3.大雁飛行時(shí)排成什么隊(duì)形?看圖寫出生字。dàyàn4.我知道大雁飛到南方去的原因是(
)(填序號(hào))wǒ
zhī
dào
dà
yàn
fēi
dào
nán
fānɡ
qù
de
yuán
yīn
shì①秋天來了,南方比較暖和。②秋天來了,北方比較暖和。tián
xù
hào①4.我知道大雁飛到南方去的原因是()(填序號(hào))wǒzh看一看,讀一讀,填一填。(填序號(hào))樹葉黃黃的棉花白白的天空藍(lán)藍(lán)的
蘋果紅紅的這是(
)天的景(jǐnɡ)色(sè)。①春②夏③秋主題積累zhǔ
tí
jī
lěikàn
yi
kàn
dú
yi
dú
tián
yi
tián
tián
xù
hàoshùyè
huánɡ
huánɡ
demiánhuābáibáidetiān
kōnɡ
lán
lán
de
pínɡ
ɡuǒ
hónɡ
hónɡ
de③看一看,讀一讀,填一填。(填序號(hào))主題積累zhǔtí秋天1部編版一年級(jí)上冊(cè)秋天1部編版一年級(jí)上冊(cè)89《四季童謠》新課導(dǎo)入
同學(xué)們,你們聽了兒歌,知道一年有哪幾個(gè)季節(jié)嗎?春夏秋冬《四季童謠》新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們聽了兒歌,知道一年有90秋qiū氣qì我會(huì)認(rèn)秋qiū氣qì我會(huì)認(rèn)91了le樹shù了le樹shù92葉yè片piàn葉yè片piàn93大dà飛fēi大dà飛fēi94會(huì)huì個(gè)ɡè會(huì)huì個(gè)ɡè95秋氣了樹片葉大飛會(huì)個(gè)秋天到秋氣了樹片葉大飛會(huì)個(gè)秋天到96qiū
秋
天
qì天
氣fēi
le飛了shù
yè樹葉
piànpiàn一片片
ɡè
一個(gè)
一會(huì)兒認(rèn)一認(rèn)huì
qiūqìfēileshùyèp97采松果秋天天氣飛了樹葉一個(gè)一片片一會(huì)兒采松果秋天天氣飛了樹葉一個(gè)一片片一會(huì)兒98le組詞:笑了來了飛了我會(huì)寫部首:乛筆順:福到了le組詞:笑了來了飛了我會(huì)寫部首:乛筆順:福到了99zǐ組詞:葉子子孫子女部首:子筆順:葉子zǐ組詞:葉子子孫子女部首:子筆順:葉子100rén組詞:人們?nèi)祟惾丝诓渴祝喝斯P順:rén組詞:人們?nèi)祟惾丝诓渴祝喝斯P順:101dà組詞:大小大人大約部首:大筆順:dà組詞:大小大人大約部首:大筆順:102涼(liánɡ):溫度低。大雁(dàyàn):一種冬候鳥。一會(huì)兒(yíhuìr):在很短的時(shí)間之內(nèi)。排(pái):擺成行列。本文中指大雁擺成不同的行列。詞語解釋涼(liánɡ):溫度低。詞語解釋103涼——寒來——到落下——掉下涼——熱高——低來——去詞語對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞涼——寒涼——熱詞語對(duì)對(duì)碰近義詞反義詞104
同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽邊思考:妙解課文1.這篇課文有幾個(gè)自然段?2.秋天都有哪些變化呢?同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真聽課文朗讀,注意生字詞的讀音,邊聽105
天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子
從樹上落下來。
tiānqìliánɡleshùyè
huánɡleyípiàn
piànyè
zicónɡ
shù
shànɡ
luòxiàlái
這段話描寫了什么樣的景象?讀一讀1天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉106
這段話描寫了天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄落的景象?!耙黄闭f明落下來的葉子有很多,告訴我們:秋天來了。說一說這段話描寫了天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄落的景象?!耙黄闭f明107
天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。tiānkōnɡ
nàmelánnàmeɡāoyìqúndàyànwǎnɡnánfēi
yí
huìrpái
chénɡ
ɡèrénzì
yí
huìrpái
chénɡ
ɡè
yīzì朗讀這段話時(shí),注意文中“一”的不同讀音!讀一讀2天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往108天空那么藍(lán),那么高??匆豢刺炜漳敲此{(lán),那么高。看一看109
一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字?!叭恕弊中巍耙弧弊中我蝗捍笱阃巷w,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“110說一說用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。我一會(huì)兒
,一會(huì)兒
。
一會(huì)兒
,一會(huì)兒
??磿嫯嫙粝碌挠白幼冮L(zhǎng)變短說一說用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說句子。我一會(huì)兒111想一想大雁為什么要向南飛?
因?yàn)槎斓谋狈教淞?,而南方比較暖和,所以它們要飛到南方過冬。想一想大雁為什么要向南飛?因?yàn)槎斓谋狈教淞耍?12??!秋天來了!àqiūtiānláile
這段話連用兩個(gè)感嘆號(hào),表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛和美好的向往。3??!秋天來了!àqiūtiānláile113交流會(huì)說一說:秋天到了,你的周圍有什么變化?秋天到了,菊花開了。
秋天到了,衣服比以前穿得多了。交流會(huì)說一說:秋天到了,你的周圍有什么變化?秋天到了,菊花開114秋天贊美喜愛涼了黃了、落了藍(lán)、高南飛層次梳理秋天贊美喜愛涼了黃了、落了藍(lán)、高南飛層次梳理115
這篇課文抓住了秋天的特征:天氣涼了,樹葉黃了、落了,天空又藍(lán)又高,大雁往南飛等,寫出了秋天景物的美好,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛之情。主旨?xì)w納這篇課文抓住了秋天的特征:天氣涼了,樹葉黃了、落了,116秋天的顏色高粱谷子豆莢知識(shí)拓展秋天的顏色高粱谷子豆莢知識(shí)拓展117高粱高粱118谷子谷子119豆莢豆莢120
到公園里或田野里看一看,你看到的秋天是什么樣子?用手中的畫筆畫一畫吧!我會(huì)畫課后習(xí)題到公園里或田野里看一看,你看到的秋天是什么樣子?用手121課后作業(yè)
聽寫詞語。
在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。
有感情地朗讀課文。背誦課文。課后作業(yè)聽寫詞語。在田字格中練習(xí)書寫本課的生字。有感情122秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同學(xué)們可以走出家門,到大自然中去尋找秋姑娘,和秋姑娘一起盡情玩耍!結(jié)束語秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),同學(xué)們可以走出家門,到大自然中123秋天1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)秋天1初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)瞧,秋天來了天高云淡雁陣南飛瞧,秋天來了天高云淡雁陣南飛1.會(huì)認(rèn)“秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會(huì)、個(gè)”10個(gè)生字,會(huì)寫“了、子、人、大”4個(gè)字。2.理解生字組成的詞語的意思。(重點(diǎn))3.能借助拼音,正確、流利地朗讀課文。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“秋、氣、了、樹、葉、片、大、飛、會(huì)、個(gè)”10個(gè)生字請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難度的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難度的地方多讀一雁往南一兒一天天涼秋qiūqìlēshùyè了葉片飛piàndàfēihuìgè樹會(huì)個(gè)氣大我會(huì)認(rèn)提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。一雁往南一兒一秋天秋季空氣氣人qiūqì我會(huì)認(rèn)香酥靠火候識(shí)字巧方法汽車缺水識(shí)字巧方法秋氣秋天空氣qiūqì我會(huì)認(rèn)香酥靠火候識(shí)字巧方法汽車缺水識(shí)字巧方飛了去了大樹樹枝lēshù我會(huì)認(rèn)子字去一橫識(shí)字巧方法又進(jìn)村里識(shí)字巧方法了樹飛了大樹lēshù我會(huì)認(rèn)子字去一橫識(shí)字巧方法又進(jìn)村里識(shí)字巧方y(tǒng)èpiàn葉子樹葉一片云大片我會(huì)認(rèn)一字有十口識(shí)字巧方法樹枝出兩杈識(shí)字巧方法片葉yèpiàn葉子樹葉一片云我會(huì)認(rèn)一字有十口識(shí)字巧方法樹枝出dàfēi大片大人飛鳥飛走我會(huì)認(rèn)一個(gè)人識(shí)字巧方法鳥兒展翅識(shí)字巧方法大飛dàfēi大片飛鳥我會(huì)認(rèn)一個(gè)人識(shí)字巧方法鳥兒展翅識(shí)字巧方法huìgè學(xué)會(huì)開會(huì)一個(gè)個(gè)人我會(huì)認(rèn)人在云端識(shí)字巧方法一人身站直識(shí)字巧方法會(huì)個(gè)huìgè學(xué)會(huì)一個(gè)我會(huì)認(rèn)人在云端識(shí)字巧方法一人身站直識(shí)字多音字爺爺是個(gè)了(liǎo)不起的人,一會(huì)兒就修好了(le)我的玩具。讀一讀:??讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?秋天來了!?注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!了liǎo(了不起)le(好了)多音字爺爺是個(gè)了(liǎo)不起的人,一會(huì)兒就修好了(le)多音字讀一讀:?會(huì)(kuai)計(jì)在開會(huì)(hui)。?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。?注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!會(huì)kuài(會(huì)計(jì))huì(開會(huì))?多音字讀一讀:?會(huì)(kuai)計(jì)在開會(huì)(hui)。?讀一讀下片秋氣大樹會(huì)飛了個(gè)葉摘蘋果片秋氣大樹會(huì)飛了個(gè)葉摘蘋果【大雁】【天氣】一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。一種大型候鳥。理解詞語試著把詞語和意思連起來!【大雁】一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。一種大型指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否通順。檢查自一篇文章往往是由幾個(gè)自然段組成的,也有的只有一個(gè)自然段。自然段有自己的開始標(biāo)志,也就是在第一句話的前面空兩格(兩個(gè)字的位置)。在每個(gè)自然段的前面標(biāo)明序號(hào)可以幫助我們來分清每個(gè)自然段。
認(rèn)識(shí)自然段一篇文章往往是由幾個(gè)自然段組成的,也有的只有一個(gè)自然段。自然我會(huì)寫了子人大提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫了子人大提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:飛了吃了造句:我吃了一個(gè)蘋果。音序:L部首:乛書寫指導(dǎo):彎鉤注意頓筆。了le我會(huì)寫結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:飛了吃了造句:我吃了一個(gè)蘋果。音序:L書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線起筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:葉子杯子造句:春天到了,小樹長(zhǎng)出了葉子。音序:Z部首:子子zi我會(huì)寫書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線起筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:葉子杯子書寫指導(dǎo):撇在上,捺在下,捺要頓筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人人們?cè)炀洌喝祟惖穆斆鞑胖鞘菬o窮的。音序:R部首:人人rén我會(huì)寫書寫指導(dǎo):撇在上,捺在下,捺要頓筆。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線偏上。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人大雁造句:春天到了,大雁從南方飛回來了。音序:D部首:大大dà我會(huì)寫書寫指導(dǎo):橫在田字格橫中線偏上。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:大人大雁通過本課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通了課文,知道了秋天到了,天氣會(huì)變涼,樹葉落了下來,大雁飛到南方去了。課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)生字新詞,讀通了課文,知道了秋天到了了大人子一了大人子一大人獨(dú)體大人獨(dú)體秋天1品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)秋天1品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)第二課時(shí)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))2.了解秋天的特征,知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié),培養(yǎng)觀察大自然的興趣,激發(fā)熱愛大自然的情感。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利地朗讀課文。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來?!皼隽?、黃了、落下來”這幾個(gè)詞語要重讀.“涼了、黃了、落下來”寫出了秋天的特點(diǎn)。天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來。“涼了、黃了、比較:一片葉子從樹上落下來。
一片片葉子從樹上落下來。讀一讀這兩句話,有什么不同?!耙黄笔钦f很多葉子,“一片”是說僅僅有一片葉子。理解“一片片”的意思。比較:一片葉子從樹上落下來。理解“一片片”的意思。仿寫:我也會(huì)用“一(片片)葉子”這樣的疊詞:一(只)大雁
一(只只)大雁一(件)衣服
一(
)衣服一(
)魚
一(
)魚件件條條條仿寫:我也會(huì)用“一(片片)葉子”這樣的疊詞:件件條條條天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字,一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字。這是課后第1題哦!表示大雁飛行時(shí),經(jīng)常短時(shí)間內(nèi)變換隊(duì)形。讀一讀“一”這個(gè)字,你發(fā)現(xiàn)了什么?本段中,“一會(huì)兒”中的“一”讀二聲,“一群”中的“一”讀四聲。天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字,啊!秋天來了!這兩句話在文中有什么作用?“??!”表示明白了。聯(lián)系前文可以知道這些自然界事物發(fā)生變化都是因?yàn)榍锾靵砹?。用這兩句話總結(jié)了全文。?。∏锾靵砹?!這兩句話在文中有什么作用?“??!”表示明白了秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來,大雁往南飛。秋天到了,大自然發(fā)生了哪些變化?(核心問題)秋天到了,天氣涼了,樹葉黃了,一片片葉子從樹上落下來,大雁小朋友,你眼中的秋天是什么樣的?用手中的筆畫一畫,或者收集漂亮的樹葉做一張有趣的樹葉貼畫吧!
小朋友,你眼中的秋天是什么樣的?用手中的筆畫一畫,或者推薦閱讀黃豆莢黃豆莢,真可愛,里面住滿豆乖乖。秋天到,房門開,豆乖乖呀跳出來。排著隊(duì),一二一,走進(jìn)農(nóng)民大口袋。
落葉秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,樹葉樹葉飛飛,就像一群蝴蝶,張開翅膀追追。推薦閱讀黃豆莢落葉本文通過描寫秋天天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛,天空的藍(lán)和高,以及雁陣的飛行方向和隊(duì)形變化,寫出秋天的特征。表達(dá)作者面對(duì)秋天到來的喜愛和贊美之情。課文主旨本文通過描寫秋天天氣轉(zhuǎn)涼、黃葉飄飛,天空的藍(lán)和高,以及雁陣的課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),我們了解了秋天的特征,喜歡上了秋天的美好,學(xué)會(huì)了感情朗讀,了解了課文表達(dá)的思想感情。課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí),我們了解了秋天的特征,喜歡上了秋天的美學(xué)習(xí)寫話方法量詞就是用來表示人、事物或數(shù)量單位的詞。如本文的“一群大雁”“一片片樹葉”中的“群”“片”都是量詞。學(xué)一法:學(xué)習(xí)使用量詞我是一(名)一年級(jí)的小學(xué)生。舉一例:學(xué)習(xí)寫話方法量詞就是用來表示人、事物或數(shù)量單位的詞。如本文的示例:果園里瓜果飄香。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,高高地掛在枝頭,多像一盞盞燈籠。葡萄架上,一串串的葡萄掛在藤上,像一顆顆珍珠,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了,讓人看了直流口水。練一練:秋天的果園里有什么?寫一兩句話,注意正確使用量詞。學(xué)習(xí)寫話方法示例:果園里瓜果飄香。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,高高地掛在枝1.yí 2.yì 3.yí 4.yī1.yí 2.yì 3.yí 4.yī①③②①③②課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼樹葉黃、飄落大雁南飛喜愛、贊美課文結(jié)構(gòu)秋天天氣涼喜愛、贊美1.秋天課后練習(xí)1.秋天課后練習(xí)q________ì____ù
y____p____f____h____g____1.讀一讀,把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。dú
yi
dúbǎ
xià
liè
shēnɡ
zì
de
yīn
jié
bǔ
chōnɡ
wán
zhěnɡ秋氣樹葉片飛會(huì)個(gè)
iūqshèiànēiuìèq________ì____ù2.寫一寫,并完成練習(xí)。xiě
yi
xiě
bìnɡ
wán
chénɡ
liàn
xí共(
)筆,第二筆是(
)。
共(
)筆,組詞:(
)。筆順:_______。組詞:(
)。兒子二三了了了了子子子子大大大大大人2.寫一寫,并完成練習(xí)。xiěyixiě3.選一選下面生字的部首名稱。(填序號(hào))xuǎn
yi
xuǎn
xià
miàn
shēnɡ
zì
de
bù
shǒu
mínɡ
chēnɡ
tián
xù
hào①人字頭②口字旁
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