兒童托管服務(wù)公司項(xiàng)目計(jì)劃書

保密承諾本創(chuàng)業(yè)策劃書內(nèi)容涉及本參賽項(xiàng)目的商業(yè)秘密，僅對(duì)評(píng)審專家和有投資意向的投資者公開。本企業(yè)請(qǐng)求評(píng)審專家和投資企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理收到本創(chuàng)業(yè)策劃書時(shí)做出一下承諾：妥善保管本創(chuàng)業(yè)策劃書，未經(jīng)本參賽者同意，不得向第三方公開本創(chuàng)業(yè)策劃書涉及的商業(yè)秘密。寶貝島托兒所策劃書計(jì)劃概要：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，加上國家計(jì)劃生育政策的實(shí)施，每個(gè)家庭對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)日漸提高。但是，大部分父母都因工作而無法照顧好孩子的日常生活，更不用說孩子其他技能的教育。所以本國的建設(shè)就是為父母解決這一矛盾，秉承因材施教的方針，對(duì)每個(gè)來我國的孩子提供無微不至的照料，讓父母無后顧之憂，更好的打拼自己的事業(yè)。本園擁有一批專業(yè)的高素質(zhì)工作人員，立志為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。如，羅女士（經(jīng)驗(yàn)豐富的婦幼保健專家），陳女士（現(xiàn)職的兒童心理咨詢師）等。另外，管理層也是一個(gè)精明能干的團(tuán)隊(duì)，相信他們一定能給孩子帶來科學(xué)、系統(tǒng)的照顧和教育，讓孩子能贏在起跑線上。本園將為孩子提供洗浴，保健，教育，健身，娛樂，餐飲以及全方位監(jiān)控照料等嶄新特色服務(wù)，對(duì)孩子的身體素質(zhì)、學(xué)前教育、心理素質(zhì)和生活技能等方面都有效提高，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展?？梢哉f這是一個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代化育兒機(jī)構(gòu)，或者說是父母的“好幫手”。與現(xiàn)今市場(chǎng)上各類兒童服務(wù)行業(yè)相比，我國服務(wù)的多樣化有著明顯的優(yōu)勢(shì)。本園將選址在佛山市西樵第三小學(xué)附近，那里周邊有幾所小學(xué)，如西樵第二小學(xué)，民樂小學(xué)等；周邊還有幾間醫(yī)院，診所，衛(wèi)生站，方便小孩有何不適時(shí)，及時(shí)送去診治；另，周圍并沒有密集的住宅區(qū)，學(xué)生應(yīng)該都是來自較遠(yuǎn)的住宅區(qū)，這樣一來，接送孩子上下學(xué)自然也成了家長(zhǎng)頭痛的問題，自然也給我們的托兒所帶來了商機(jī)。一、項(xiàng)目介紹項(xiàng)目名稱：寶貝島兒童托管服務(wù)公司經(jīng)營范圍：兒童托管、課后輔導(dǎo)、營養(yǎng)配餐服務(wù)的提供項(xiàng)目投資：50萬人民幣場(chǎng)地選擇：西樵第三小學(xué)一帶項(xiàng)目概述：創(chuàng)辦‘園丁兒童托管服務(wù)公司’，將父母親無法照顧的兒童組織起來，管吃、管睡、管學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，解決家長(zhǎng)與兒童雙方面困難，而且利用系統(tǒng)的管理教育，培養(yǎng)兒童的自我約束、獨(dú)立管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，造福下一■代。二、市場(chǎng)分析目前，佛山市的兒童托管已成為市民日常生活中一個(gè)老大難的問題，這是我們常能聽到的，家長(zhǎng)因上班遠(yuǎn)而不能及時(shí)帶小孩，也有談到小孩讀書后，因吃不好午飯變瘦了。談?wù)摳嗟氖?，父母文化程度低輔導(dǎo)孩子做作業(yè)成問題，代溝問題等，由此產(chǎn)生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時(shí)輔導(dǎo)他們做作業(yè)，難道不是一個(gè)很好商機(jī)嗎？.市場(chǎng)需求分析孩子是家庭的希望，是國家的未來。自古以來無論家庭還是國家給予孩子的投入可謂“不惜一切”。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代“望子成龍，望女成鳳”的心理更趨使家長(zhǎng)竭盡全力為孩子提供良好的成長(zhǎng)條件。在市場(chǎng)調(diào)查中幾乎所有的父母都有這樣的觀點(diǎn)：“只要對(duì)孩子好的東西都愿意滿足他。”可見，對(duì)孩子有益的服務(wù)總會(huì)有市場(chǎng)的。另外，當(dāng)今人們對(duì)教育的重視程度較以前大有提高；當(dāng)今的孩子競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、壓力大；父母投入社會(huì)工作多，難以照顧好孩子；教育社會(huì)化的程度需不斷提高。據(jù)悉，現(xiàn)在佛山市有小學(xué)幾百所，各小學(xué)都不同程度出現(xiàn)托管難的問題，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各小學(xué)平均有900名學(xué)生，新生入學(xué)需要托管服務(wù)約60%,需要輔導(dǎo)各科作業(yè)約45%,需要美術(shù)、音樂、英語等輔導(dǎo)約30%,需要單科作業(yè)輔導(dǎo)約20%特別的是在西樵第三小學(xué)一帶，很少有托兒所一類的服務(wù)公司，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，有利我們公司的開展，另外，西樵外來人口多，人口密集度大，因此一來，就出現(xiàn)很多小孩沒家長(zhǎng)帶的情況，更加有利我們托兒所的開展。.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與前景社會(huì)進(jìn)步必然存在競(jìng)爭(zhēng)，在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，據(jù)有關(guān)報(bào)道,目前，佛山在開發(fā)家教、托管服務(wù)市場(chǎng)的時(shí)間不算很長(zhǎng)，但普遍存在著質(zhì)量不高的問題，如：貨不對(duì)板、師資不合格、服務(wù)質(zhì)量差等。只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，制定自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，突出優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展，才能不斷滿足社會(huì)的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?，從?chuàng)業(yè)項(xiàng)目來講，只要重視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，采取“全方位發(fā)展，服務(wù)多元化，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取勝”的經(jīng)營方針，一定能成功。.項(xiàng)目特點(diǎn)出于對(duì)當(dāng)下多起虐兒事件的影響，很多家長(zhǎng)都開始擔(dān)心把自己的孩子送去給他人托管，害怕自己的孩子遭受虐待，我所考慮到這點(diǎn)，決定為了更好的照料孩子，在園內(nèi)多個(gè)角落都安裝好攝像頭，可以讓教師全方位的看到孩子的一舉一動(dòng)，方便隨時(shí)照料他們，也防止有意外事故的發(fā)生。還有每份監(jiān)控錄像會(huì)保存一個(gè)月，讓家長(zhǎng)能隨時(shí)觀看自己的孩子的生活，及時(shí)對(duì)我國作出評(píng)價(jià)和建議，指出我們的不足，使我們的服務(wù)更加好。另外,在托管孩子期間，還可以給他們請(qǐng)一些輔導(dǎo)老師，省下家長(zhǎng)接送孩子去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，也為我所增添吸引力。.教育方式.強(qiáng)調(diào)孩子在游戲中學(xué)習(xí)的方式，對(duì)孩子并不進(jìn)行分科教學(xué)。更加注重孩子興趣的培養(yǎng)，以及孩子在玩耍中所表現(xiàn)出來的動(dòng)手能力和觀察能力的鍛煉。.在輔導(dǎo)班根據(jù)孩子直線思維、重復(fù)思維的特點(diǎn)，采用情境教學(xué)，所內(nèi)以角落主題布置為主，便于孩子通過情境更好的認(rèn)識(shí)大自然、接觸事物。注重幼兒的社會(huì)行為能力的發(fā)展，如孩子獨(dú)立思考的能力、人際交往的能力、互助合作的能力的等等。.提供各種玩具和場(chǎng)所，讓孩子盡情地玩耍，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神.從玩樂中接觸生活，并提高基礎(chǔ)的認(rèn)知能力、語言能力，同時(shí)，托兒所也是他們學(xué)習(xí)與人相處的初級(jí)階段。老師要比較注重培養(yǎng)孩子與人分享東西的好習(xí)慣。.實(shí)施高品質(zhì)的科學(xué)管理，制定活動(dòng)式、探究式的個(gè)性化素質(zhì)教育方案，以母語式英語、藝術(shù)教育、科學(xué)啟蒙教育為特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧發(fā)展。.鼓勵(lì)孩子們自己進(jìn)食，自己穿衣服，通過游戲和寓教于樂的方式來認(rèn)知這個(gè)世界，同時(shí)還為他們提供反映多種飲食文化的食物。幼兒用餐時(shí)，至少有一位成人坐在幼兒身旁，邊用餐邊談話，為孩子們營造輕松愉快的生活氛圍。、市場(chǎng)營銷策略1.服務(wù)說明與定價(jià)(1)午托：接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡250元/月(2)午晚托：接送小孩、午餐、輔導(dǎo)作業(yè)、午睡、晚餐、淋浴輔導(dǎo)作業(yè)、晚上9點(diǎn)家長(zhǎng)接回家550元/月(3)代請(qǐng)各科家教老師：20元/每次(4)單科課程輔導(dǎo)：語文、數(shù)學(xué)、自然、歷史、地理、英語、美術(shù)音樂等300元/月(5)課外知識(shí)輔導(dǎo)：道德教育、情緒控制教育、理財(cái)教育等300元/月(6)特殊服務(wù)：孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情，提供及時(shí)協(xié)助30元/次說明：①托管服務(wù)(午托、午晚托)以4?5個(gè)月為一個(gè)學(xué)期計(jì)算。家教、輔導(dǎo)課按每月為一期計(jì)算。②托管服務(wù)招收四個(gè)班，每個(gè)班45名學(xué)生，寒暑假照常服務(wù)。③輔導(dǎo)班，每12名學(xué)生一個(gè)班。.經(jīng)營策劃(1)場(chǎng)所定位：①選擇交通方便的場(chǎng)所②場(chǎng)所周邊學(xué)校不少于4個(gè)。③選擇的場(chǎng)所在老城區(qū)。④場(chǎng)所的面積不少于500mo(2)設(shè)定經(jīng)營場(chǎng)所：①營銷策略：加強(qiáng)聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。(2)營銷手段：①熟人推薦：利用熟人介紹。②公關(guān)促銷：利用學(xué)校關(guān)系，由學(xué)校推廣促銷。③宣傳推廣：到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學(xué)時(shí)的宣傳。④單位宣傳：到學(xué)校門口和深入學(xué)校周邊的居民區(qū)派發(fā)單張。⑤電話熱線：接受家長(zhǎng)的咨詢、推廣、投訴。⑥人員推銷：直接推銷。⑦街道設(shè)點(diǎn)：深入各街道居委設(shè)招生站，進(jìn)行宣傳推廣。

.經(jīng)營計(jì)劃①把新生入學(xué)的促銷工作作為全年的重心來抓。②銷售指標(biāo)落實(shí)到個(gè)人，經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。③做好各學(xué)校、街道居委的宣傳、公關(guān)工作。④宣傳單張必須及時(shí)派送到準(zhǔn)消費(fèi)者手中。⑤第二、三年必須抓緊市場(chǎng)開發(fā)工作，不斷推出新的服務(wù)，滿足社會(huì)需求，提高營業(yè)額。四、人員機(jī)構(gòu)設(shè)置管理方式.組織結(jié)構(gòu)與職能范圍總經(jīng)理1名經(jīng)營部；主任1名經(jīng)營部；主任1名市場(chǎng)推廣和傀銷工作市場(chǎng)研究.開發(fā)辦公室主任1名行政人員總務(wù),接受處理投訴，輔導(dǎo)教師,組歆財(cái)務(wù)伙房會(huì)計(jì)-出納廚房，囪菜采購.領(lǐng)導(dǎo)方式由院長(zhǎng)帶領(lǐng)主任指導(dǎo)各員工開展工作.制定工作崗位職責(zé)由上至下每個(gè)工作崗位制定出責(zé)任、權(quán)利、行為規(guī)范。.管理模式①院長(zhǎng)?部門主任-職員的直接指揮方式。②實(shí)行分級(jí)管理：由上至下：部門主任對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，職員服從部門主任工作分配；由下至上：職員有問題向部門主任提出，部門主任向院長(zhǎng)反映。③引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制：重視個(gè)人績(jī)效表現(xiàn)，部門主任、員工不固定，能者上。④管理方式人性化：重視調(diào)節(jié)員工的情緒，發(fā)揮積極性，以提高工作效率。⑤用人標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)人員：大?；虮究飘厴I(yè)，有相對(duì)應(yīng)的學(xué)業(yè)證書院長(zhǎng)：投資方選出員工標(biāo)準(zhǔn)：大中專畢業(yè)，有工作經(jīng)驗(yàn)，性格溫和，道德品質(zhì)優(yōu)良、責(zé)任心強(qiáng)、努力工作。.建立管理制度

員工守則、崗位職責(zé)、待遇、考勤獎(jiǎng)罰、晉升、財(cái)務(wù)、安全防火。（詳情見附錄的《幼兒園管理大全》）五、成本預(yù)算1.薪資預(yù)算職稱人數(shù)職級(jí)工資工資總額院長(zhǎng)13000.003000.00辦公室主任12000.002000.00經(jīng)宮主任12000.002000.00會(huì)計(jì)11800.001800.00職員61200.007200.00清潔工31000.003000.00廚房21500.003000.00校車司機(jī)12000.002000.00校車13000.003000.00合計(jì)1327000.00說明：?？普n程輔導(dǎo)老師不作工資預(yù)算，故不計(jì)人經(jīng)營成本。組織一個(gè)班另外聘輔導(dǎo)教師，只計(jì)提成。（見輔營業(yè)目標(biāo)的說明）

2.投資預(yù)算投資項(xiàng)目預(yù)算資金合計(jì)辦理牌證2000147000簡(jiǎn)單裝修10000添置辦公設(shè)備，電器設(shè)備，各種用具130000宣傳，資料2000業(yè)務(wù)員30003.經(jīng)營成本預(yù)算項(xiàng)目每月費(fèi)用年度合計(jì)伙食9100.00109200.00水電4000.0048000.00房租2000.0024000.00日常用品864.0010368稅金2000.0024000.00其他雜費(fèi)1500.0018000.00總計(jì)19464.00233568.00說明：(1)學(xué)生伙食費(fèi)用：按每月120名學(xué)生計(jì)算：其中有100名學(xué)生是午

餐的，估計(jì)100餐次，20名是早，晚餐的，共計(jì)40餐次，每天共計(jì)140餐次，每餐次的費(fèi)用為2.5元，則每天伙食費(fèi)用共350元，按月30天計(jì),每月有26天工作日，計(jì)算得每月伙食費(fèi)用是9100元(2)學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)少年兒童飲食需求，按不同節(jié)令制定出符合標(biāo)準(zhǔn)的菜譜。例：星期午餐晚餐共計(jì)費(fèi)用星期一星期二星期三星期四星期五星期六六、盈虧分析.經(jīng)營目標(biāo)(1)實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)：全年1440人次，即每月120名學(xué)生說明：①1440人次，實(shí)際是每月120名學(xué)生的重復(fù)。即：120X12個(gè)月=1440人次。②120名學(xué)生是以3個(gè)小學(xué)計(jì)算，平均每個(gè)小學(xué)錄取40名學(xué)生，則:3X40=120名。③每個(gè)小學(xué)平均900名學(xué)生，按錄取40名計(jì)算，則只是每個(gè)學(xué)校的4.4%的學(xué)生。（2）主營業(yè)額目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額：576000元（托管服務(wù)）。說明：①月營業(yè)收入：120名X平均單價(jià)400元=48000元。全年收入：48000元X12個(gè)月=576000元。②平均單價(jià)是以（午托、午晚托）算術(shù)平均法計(jì)算所得：400元。（3）輔導(dǎo)營業(yè)目標(biāo)：全年?duì)I業(yè)額：10200元（家教、輔導(dǎo)）。說明：①全年招生34名，每科收費(fèi)300元。34名X300元=10200元②每周二晚輔導(dǎo)課，每班11―12名學(xué)生。③每班每月營業(yè)收入3300元，輔導(dǎo)老師按每晚50?100元提成，平均為75元。3300-（75X8晚輔導(dǎo)課）=2700元④第二年?duì)I業(yè)額增加10%,第三年?duì)I業(yè)額增加20%.投資收益預(yù)算主營業(yè)利潤(rùn)=年?duì)I業(yè)額一總成本稅金=576000-（27840X12個(gè)月）—（2000X12個(gè)月）=217920元輔營業(yè)利潤(rùn)=年總營業(yè)額-提成總額一其他費(fèi)用=10200元—1800—400=8000元總利潤(rùn)=主營業(yè)利潤(rùn)+輔營業(yè)利潤(rùn)=217920+8000=225920元七、未來五年的盈利表利、收入支出盈利第一年586200.00360280.00225920.00第二年703440.00396308.00307132.00第三年844128.00443169.6400958.4第四年.60531803.52481150.08第五年.32638164.22577380.10本所前期投資約50萬元，則兩年后即可回本，第三年就開始有可觀的利潤(rùn)；而且在本所在百姓心目中建立起一定口碑之后，還會(huì)擴(kuò)建本所。八、盈虧預(yù)測(cè)(1)如果全年招收1315個(gè)次學(xué)生，即每月為109個(gè)學(xué)生就為保本經(jīng)營。(2)如果全年超過1315個(gè)次學(xué)生，即每月超過計(jì)劃109個(gè)學(xué)生就有盈利。(3)如果全年不到1315個(gè)次學(xué)生，即每月不到109個(gè)學(xué)生就出現(xiàn)虧損。(4)如果按計(jì)劃完成全年招收1920人次學(xué)生，即每月招收160個(gè)學(xué)生則實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)21.4萬元(每月招收160個(gè)學(xué)生：實(shí)際是每個(gè)月報(bào)60名學(xué)生的重復(fù))。九、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)(1)選擇經(jīng)營場(chǎng)地的地理位置是否合理：(2)場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理；(3)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不足；(4)實(shí)際投資超出預(yù)算；(5)管理制度不完善;(6)師資質(zhì)量問題控制辦法：①選擇經(jīng)營場(chǎng)所必須進(jìn)行實(shí)地考察，多選幾個(gè)點(diǎn)，多提幾個(gè)方案，請(qǐng)專家評(píng)價(jià)選最佳方案。在有條件下可在經(jīng)營場(chǎng)所周邊的居民進(jìn)行一次民意調(diào)查，為決策提供有利的依據(jù)。②學(xué)校與場(chǎng)所間要充分考慮所需的接送時(shí)間、交通工具等，避免遲到現(xiàn)象。③加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解：避實(shí)就虛，做到他有我有、他無我有，并且定價(jià)合理。④對(duì)每次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，在預(yù)算時(shí)要寬松或上下互補(bǔ)。⑤教師要進(jìn)行嚴(yán)格考核，質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。十、相關(guān)的法律法規(guī)(1)據(jù)《民法通則》第18條的規(guī)定：監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益，除保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的利益外，不得處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn),,監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害被監(jiān)護(hù)人的合法權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，給被監(jiān)護(hù)人造成財(cái)產(chǎn)損失的，應(yīng)當(dāng)賠償損失,,因此本公司在托管兒童的時(shí)候，其實(shí)就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起兒童的監(jiān)護(hù)責(zé)任，既要防止兒童(被監(jiān)護(hù)人)有什么損害，也要防止兒童對(duì)外造成什么損害，以免導(dǎo)致不必要的賠償責(zé)任。(2)根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，與員工簽訂勞動(dòng)合同，交納社會(huì)保險(xiǎn)，維護(hù)員工的合法權(quán)益。附錄：幼兒園管理制度大全一、園長(zhǎng)職責(zé)1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。7、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長(zhǎng)意見,提高辦園質(zhì)量。8、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。二、園長(zhǎng)助理職責(zé)1、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。2、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)雙語的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，聚悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。5、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。6、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。8、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。三、教研組長(zhǎng)職責(zé)1、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃。2、制定本教研組的教研計(jì)劃，指導(dǎo)教師備課。認(rèn)真審閱批改教案。3、配合園辦開展教學(xué)科研活動(dòng)，，開展園內(nèi)教育活動(dòng)和專題研究，及時(shí)總結(jié)推廣交