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文檔簡介
姓名:i填空題(每空1分,1、5s指的是整理5S管理測試題共18分)整頓、清潔、2、5s管理源于日本,指的是在生產現場、單項選擇題(每題2分,共28分)得分:清掃素養(yǎng)、1.關于整理的定義,正確的是:(BA.將所有的物品重新擺過。B.將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。料等生產要素開展料等生產要素開展區(qū)別要與不要的東西,工作場所除了要用的東西以外,一切都不放置。相應的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全等活動。D.將物品分區(qū)擺放,同時作好相應的標識。3、區(qū)分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5s中的2.關于整頓的定義,正確的是:(BA.將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。4、物品亂擺放屬于5s中的整頓要處理的范圍B.把有用的物品按規(guī)定分類擺放好,并做好適當的標識。5、整頓主要是排除尋找物品的時間浪費。C.將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。6、5s中清掃重在消除現場臟污。D.對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。33.關于清掃的定義,正確的是:(C7、5s中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法制度化,規(guī)范化,維持其成果。8、5s中素養(yǎng)是針對人的品質的提升,也是5s活動的最終目的。A.將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。9、團結同事,與大家友好溝通相處是5s中素養(yǎng)的要求。B,把有用的物品按規(guī)定分類擺放好,并做好適當的標識C,將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D.對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。4、關于清潔的定義,正確的是:(A)A、維持整理、整頓、清掃后的局面,使之制度化、規(guī)范化。B、將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按規(guī)定分類擺放好,并做好適當的標識。D對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。5.關于素養(yǎng)的定義,正確的是:(D)A,將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。B.把有用的物品按規(guī)定分類擺放好,并做好適當的標識。C,將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D.每個員工在遵守公司規(guī)章制度的同時,維持前面4s的成果,養(yǎng)成良好的工作習慣及積極主動的工作作風。6、整理是根據物品的什么來決定取舍(A,購買價值B,使用價值C.是否占用空間D.是否能賣好價7、整理主要是排除什么浪費(C)A.時間B.工具C.空間D.包裝物8、公司什么地方需要整理整頓(C)A.工作現場B.辦公室C.全公司的每個地方D.倉庫9、整頓中的“三定”是指:(B)A.定點、定方法、定標示B.定點、定容、定量C.定容、定方法、定量D.定點、定人、定方法10、5s中哪個最重要,理想的目標是什么(A)A.人人有素養(yǎng)B,地、物干凈c.xr有制度D.生產效率高11、5s和產品質量的關系(B)A.工作方便B.改善品質C.增加產量D.沒有多大關系12、公司的5s應如何做(A)A.5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B.第一次有計劃地大家做,以后靠干部做C.做四個月就可以了D.車間做就行了13、我們對5s應有的態(tài)度(B)A.口里應付,作作形式B.積極參與行動C.事不關已D.看別人如何行動再說14、對待5s的檢查和批評意見,應抱著(C)的心態(tài)來執(zhí)行。A.純粹找硝、百般狡辯B,應付了事、得過且過C.立即糾正、心存感激三、多項選擇題(每小題3分,共18分)1、有關整理的方法,正確的有:(ABD)A,常用的物品,放置于工作場所的固定位置或近處。B.會用但不常用的物品,放置于儲存室或貨倉。C.很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。D.不能用或不再使用的物品,廢棄處理。有關整頓的做法,正確的有:(BCD)A.將已確定無用的物品及時清理除去,騰出更多的空間,并加以利用。B,整理有用的物品,規(guī)劃存放位置并加以標識。C.建立物品存放、管理的有效方法,使之整齊、有條理。D.對有用的物品加以合理管制,防止混亂。有關清掃的做法,正確的有:(ABD)A,從地面到墻壁到天花板,對整個空間的所有角落進行徹底清掃。B.機器、設備、設施、工具的清潔,防止工具、手套等變成污染源影響產品質量。C.機器、設備底部及轉動部位是衛(wèi)生的死角,可以不用注意。D.細心尋找污染源及消除污染源,是清潔工作的關鍵所在。4.清潔是保持整理、整頓、清掃的成果,檢查方法可以是:(ABC)A.活用查檢表。B.顏色管理,如:紅色標簽戰(zhàn)略。C.目視管理、看板管理。D.3UMEMQ3不管理,不合格、不可用、不混亂)。5.關于素養(yǎng),下面說法正確的是:(ABCD)A.所有的員工應遵守公司的規(guī)章制度、崗位制度。B.工作時保持良好的習慣(如不聊天、不隨意離崗、不閑坐、不帶零食進入工作場所、不做與工作無關的事)C,衣著端莊,待人接物有誠信、有禮貌,不講粗言穢語。D.愛護生產、生活設施、公物,節(jié)約用電、用水。6、5s與公司及員工有哪些關系(AD)A.提高公司形象B.增加工作時間C.增加工作負擔D.安全有保障四、判斷題(每題1分,共9分)1、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。(,)2、上班不就干活嗎車間比我宿舍還干凈,沒這個必要。(X)3、所有員工上班必須按規(guī)定穿工作服,不允許帶早餐、零食進廠,上班時間不可以做與工作無關的事情。(V)4、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確,不得缺損、缺頁、缺項。(V)5、定置管理太耽誤時間,趕不上過去隨意取放方便、省時。(X)6、人民生活習性映射著國之強弱;認真規(guī)范的意識是我們每個人的立身之本,也是企業(yè)的立業(yè)之根,只有認真做好每一件事才能實現我們的目標(,)7、這些物品是什么,我知道就行,標識與否沒關系。這樣可以減少浪費(X)8、倉庫保管員清楚物品在哪就行了,不作標識也沒什么關系。(X)9、5s管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,5s管理就會失敗。(V)五、簡答題(每題10分,共20分).為什么要推行5S,5s的作用有哪些答:公司推行5s是為了創(chuàng)建安全、文明、整潔、高效、溫馨的生產工作環(huán)境
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