2022屆(部編版)道德與法治八年級(下)依法行使權(quán)利課件

人教版道德與法治八年級下第三課公民權(quán)利第二框依法行使權(quán)利人教版道德與法治八年級下第三課公民權(quán)利13.2依法行使權(quán)利第一課時行使權(quán)利有界限人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

3.2依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依21.知道行使權(quán)利的界限2.懂得依法行使權(quán)利3.結(jié)合案例和自己的實際學(xué)會依法行使權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

1.知道行使權(quán)利的界限學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第3思考題1.如何依法行使權(quán)利？P41-42（重點）2.了解憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。P42人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

思考題1.如何依法行使權(quán)利？P41-42（重點）人教版八4

疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜40多元，白蘿卜每個8元，鮮玉米每個10元。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。

自習(xí)課唱歌思考：（1）以上場景行使是正確行使權(quán)利嗎？旅客因不滿航班延誤，擅自打開飛機(jī)緊急出口社會觀察思考：（1）以下場景是正確行使權(quán)利嗎？（2）生活中我們應(yīng)該怎么行使權(quán)利？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

廣場舞的人民健身卻擾民事件

任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜5

思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

我國憲法規(guī)定：公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？人6思考：法律規(guī)定公民享有經(jīng)營權(quán)，為什么有關(guān)部門把一些餐廳網(wǎng)吧取締和查封？

公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

思考：公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動7①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。(有權(quán)有界限）③公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的方式、步驟和過程進(jìn)行。（用權(quán)按程序）②公民在行使自由和權(quán)利的時候、不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權(quán)利。（用權(quán)不損權(quán)）1.公民如何正確行使權(quán)利？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

要點歸納①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。(有權(quán)有界89看下圖，對于我們正確行使權(quán)利有著怎樣的啟示？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

獲得利益的手段必須正當(dāng)。因為個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。

山東濟(jì)南近日打掉一個銷售偽劣疫情防控物資的犯罪團(tuán)伙，抓獲16名嫌犯，繳獲假冒偽劣口罩32萬只，追繳贓款15萬余元。9看下圖，對于我們正確行使權(quán)利有著怎樣的啟示？人教版八年這是真正的自由和權(quán)利嗎？為什么？

公眾場合有人抽煙，工作人員提醒他，他說：抽煙是我的自由，你管得著嗎？

自習(xí)課上大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，有學(xué)生卻在大聲說話，班干部提醒她，她說：說話是我的權(quán)利！人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

學(xué)生活動

我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。這是真正的自由和權(quán)利嗎？為什么？公眾場合有人抽煙，工10不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán)；行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害國家機(jī)關(guān)工作人員；任何人不得利用結(jié)社自由進(jìn)行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動；……

2.查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

探究與分享p42不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動；2.查閱憲11課堂小結(jié)1.如何依法行使權(quán)利P41-422.了解憲法對行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定P41

依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

課堂小結(jié)1.如何依法行使權(quán)利P41-42依法行使權(quán)利12練習(xí)1、“廣場舞”能健身，也可能會影響居民休息而引起糾紛，為避免糾紛，“舞者”應(yīng)該(

)A.放棄跳“廣場舞”的權(quán)利，遷就他人的休息權(quán)B.堅持跳“廣場舞”的權(quán)利，理直氣壯毫不讓步C.行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人娛樂自己D.責(zé)令居民先放棄休息權(quán)，等跳舞散場后休息Ｃ人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

練習(xí)1、“廣場舞”能健身，也可能會影響居民休息而引起糾紛，132、市民王某在公共汽車內(nèi)吸煙，被罰款200元。為此王某非常不滿地說:“我不就吸了一支煙嗎，又沒犯法，為什么處罰我？”王某的行為警示我們(

)①公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利②公民在行使權(quán)利時不受任何限制③公民要以合法的方式行使權(quán)利④吸煙純屬個人行為，他人無權(quán)干涉Ａ.①②Ｂ.②④Ｃ.③④Ｄ.①③D人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

2、市民王某在公共汽車內(nèi)吸煙，被罰款200元。為此王某非常不14第二目維護(hù)權(quán)利守程序思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購買了一部手機(jī)，使用了十幾天就出現(xiàn)問題，王先生想換新或退貨，但商家一直堅持只為消費(fèi)者做售后維修。小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利以國家法律法規(guī)和政策及社會公德為依據(jù)。①②③B.公民行使權(quán)利時應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行，這樣做有利于（）（）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利堅持跳“廣場舞”的權(quán)利，理直氣壯毫不讓步人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序38元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只維護(hù)權(quán)利也應(yīng)依照法定程序④吸煙純屬個人行為，他人無權(quán)干涉在法院嚴(yán)格的訴訟程序下，法院給出公正的判決，雙方服從判決，糾紛解決。（快速、簡便）（方式）通過人民法院解決糾紛的方式。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

3、下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是()A.小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息B.小軍放棄義務(wù)教育去外地打工C.小海把故意損壞的球鞋退還給商家D.小東為自己的發(fā)明申請了專利D第二目維護(hù)權(quán)利守程序人教版八年下第三課第二框15人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

4、有人認(rèn)為，公民在行使自己的權(quán)利時，只要動機(jī)是好的，其他并不重要。這一觀點忽視了我們在行使權(quán)利時()A.結(jié)果可預(yù)期B.程序要合法C.心態(tài)要端正D.過程要監(jiān)督B人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利4、有163.2依法行使權(quán)利第二課時維護(hù)權(quán)利守程序人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

3.2依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依171.懂得依照法定程序維護(hù)權(quán)利2.掌握公民維護(hù)權(quán)利的方式3.結(jié)合案例和自己的實際學(xué)會依法維護(hù)權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

1.懂得依照法定程序維護(hù)權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課18思考題1.明確維護(hù)權(quán)利守程序的原因及要求？2.如何依法維護(hù)權(quán)利？（維護(hù)權(quán)利的方式，依據(jù)、適用范圍、優(yōu)勢）（重點）

人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

思考題1.明確維護(hù)權(quán)利守程序的原因及要求？人教版八年下1938元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只某地天價魚你遇到過嗎？

被宰了，我們是忍氣吞聲，還是把老板打一頓，或者把該店鋪砸了。這些做法可取嗎？我們該怎么辦？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

38元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只某地天價魚你遇20原因有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。要求樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。二、維護(hù)權(quán)利守程序

要點歸納協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。方式人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

原因有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。要求樹立按照21探究與分享

消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購買了一部手機(jī)，使用了十幾天就出現(xiàn)問題，王先生想換新或退貨，但商家一直堅持只為消費(fèi)者做售后維修。而每次維修之后，過幾天又出現(xiàn)同樣情況，反反復(fù)復(fù)，嚴(yán)重影響到了消費(fèi)者的工作生活，并且給消費(fèi)者帶來了較大的直接損失。思考，這個案件中王先生可以通過哪些方式解決？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

公民權(quán)利受侵我維護(hù)探究與分享消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購22協(xié)商原則：含義：過程：適用范圍：

王先生找到廠家負(fù)責(zé)人，將由于手機(jī)反復(fù)修理所帶來的損失以及權(quán)責(zé)，與廠家進(jìn)行了長時間的溝通。最終，該廠決定對王先生提供賠償，給予一定經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。（快速、簡便）自愿、互諒依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛?！跋M(fèi)者王先生”事件人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

協(xié)商原則：含義：過程：適用范圍：王先生找到廠家負(fù)責(zé)人23調(diào)解

但是，王先生仍然不滿廠家給出的經(jīng)濟(jì)賠償，認(rèn)為自己的權(quán)益還是沒有得到充分的維護(hù)。后在同事的提醒下，王先生找到了人民調(diào)解委員會，調(diào)解員曉之以理，動之以情，成功促成當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。是通過調(diào)解組織解決糾紛的有效方式。以國家法律法規(guī)和政策及社會公德為依據(jù)。調(diào)解人對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。含義：依據(jù)：過程：種類：人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

“消費(fèi)者王先生”事件調(diào)解但是，王先生仍然不滿廠家給出的經(jīng)濟(jì)賠償，認(rèn)為自己24公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。訴訟

但是，廠家思量后又覺得自己讓步太多，利益受損，不愿如期支付賠償。王先生無奈之下，來到法院，提起民事訴訟。在法院嚴(yán)格的訴訟程序下，法院給出公正的判決，雙方服從判決，糾紛解決。內(nèi)容：類型：民事訴訟刑事自訴行政訴訟（民告官）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

過程：通過人民法院解決糾紛的方式?！跋M(fèi)者王先生”事件公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。訴訟25協(xié)商D.公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。①②④D.通過人民法院解決糾紛的方式。第一目行使權(quán)利有界限是通過調(diào)解組織解決糾紛的有效方式。③公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的方式、步驟和過程進(jìn)行。思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？法律規(guī)定公民享有經(jīng)營權(quán)，為什么有關(guān)部門把一些餐廳網(wǎng)吧取締和查封？第一目行使權(quán)利有界限掌握公民維護(hù)權(quán)利的方式公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為。第二目維護(hù)權(quán)利守程序行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人娛樂自己調(diào)解人對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。3、下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛。民事訴訟:公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議。刑事自訴:公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為。（有刑事責(zé)任，具有嚴(yán)重性）行政訴訟：（民告官）公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了自己的權(quán)利。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

協(xié)商26案例分析以下案例分別屬于什么訴訟王某和李某離婚，因財產(chǎn)發(fā)生糾紛張某故意打傷李某致殘，李某直接向人民法院提起訴訟。某地城管執(zhí)法過程中，打傷趙某，趙某將城管所告上法庭民事訴訟人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

刑事自訴行政訴訟案例分析王某和李某離婚，因財產(chǎn)發(fā)生糾紛民事訴訟人教版八年27

深圳一座大廈的物業(yè)管理公司因業(yè)主拖欠物業(yè)管理費(fèi)，到深圳仲裁委申請仲裁，深圳仲裁委最后作出仲裁裁決：業(yè)主應(yīng)向物業(yè)公司支付物業(yè)管理費(fèi)及滯納金100萬元。情景分析仲裁不能；仲裁裁決具有終局性。思考：1、上述案例通過什么方式解決糾紛？2、業(yè)主不服該仲裁結(jié)果，能否向人民法院提起民事訴訟？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

深圳一座大廈的物業(yè)管理公司因業(yè)主拖欠物業(yè)管28仲裁靈活性、終局性、不公開審理、廣泛性（P43相關(guān)鏈接）通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。特點：含義：適用范圍：常見案例：勞動仲裁、土地仲裁人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

仲裁靈活性、終局性、不公開審理、通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式公29區(qū)分維權(quán)方式第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式協(xié)商仲裁調(diào)解訴訟快速、簡便最為常用程序靈活不公開審理適用廣泛耗時、嚴(yán)格最正規(guī)最權(quán)威，維權(quán)的最后屏障人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

區(qū)分維權(quán)方式第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式仲裁調(diào)解30靈活運(yùn)用維權(quán)方式構(gòu)建和諧社會，節(jié)約司法成本。不成仲裁訴訟協(xié)商調(diào)解不成人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

靈活運(yùn)用維權(quán)方式構(gòu)建和諧社會，節(jié)約司法成本。不成仲裁訴訟協(xié)商31如何依法維護(hù)權(quán)利？（如何理解維護(hù)權(quán)利守程序？）①公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。（程序）

②每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。（要求）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

要點歸納③公民權(quán)利受到損害時，要依照協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等法定程序維護(hù)權(quán)利。（方式）如何依法維護(hù)權(quán)利？（如何理解維護(hù)權(quán)利守程序？）①公民行使權(quán)利32

小劉在我市某商場買了一雙名牌運(yùn)動鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問題，于是小劉找到該商場負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商，要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成，小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛。案例分析人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

請對消費(fèi)者小劉的維權(quán)途徑進(jìn)行簡要評析小劉通過與商家協(xié)商的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益，是正確的；小劉一氣之下將該商場的幾個柜臺砸爛，是錯誤的；因為①任何公民必須采取合法的方式來維護(hù)自己的合法權(quán)益；②公民在維護(hù)自身合法權(quán)利時，不得損害他人的合法權(quán)利；③小劉在與商家協(xié)商不成的情況下，應(yīng)該通過調(diào)解、申訴、仲裁、訴訟等其他合法途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。小劉在我市某商場買了一雙名牌運(yùn)動鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙33依法行使權(quán)利維護(hù)權(quán)利守秩序1.維護(hù)權(quán)利也應(yīng)依照法定程序2.維護(hù)權(quán)利的方式協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

課堂小結(jié)依法行使權(quán)利維護(hù)權(quán)利守秩序1.維護(hù)權(quán)利也應(yīng)依照法定程序協(xié)商人34練習(xí)1.當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決的維權(quán)方式是（）A.調(diào)解B.仲裁C.協(xié)商D.訴訟

C人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

練習(xí)1.當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話352.右側(cè)漫畫體現(xiàn)的是（）A.民事訴訟B.刑事自訴C.行政訴訟D.越級訴訟人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

C2.右側(cè)漫畫體現(xiàn)的是（）人教版八年下第三363.王某在專賣店買的手機(jī)不到一星期就出現(xiàn)了故障，他向工商行政部門投訴，但未得到合理解決，于是將該專賣店告上法庭。王某的維權(quán)手段依次是（）A.行政訴訟、民事訴訟B.非訴訟手段、民事訴訟C.行政訴訟、刑事自訴D.非訴訟手段、行政訴訟B人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

3.王某在專賣店買的手機(jī)不到一星期就出現(xiàn)了故障，他向工商行政374.公民行使權(quán)利時應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行，這樣做有利于（）

①公民實際享受權(quán)利

②保障公民的一切權(quán)利

③有效避免和化解糾紛

④提高公民按照法定程序辦事的意識A.

①②③

B.

②③④C.

①②④

D.①③④

D人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

4.公民行使權(quán)利時應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和385.調(diào)解是解決糾紛的有效方式，我國調(diào)解的主要方式有（）①人民調(diào)解②行政調(diào)解③司法調(diào)解④自行調(diào)解A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

D5.調(diào)解是解決糾紛的有效方式，我國調(diào)解的主要方式有人教版39人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

我自信我拼搏我出色我成功人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利我自信40人教版道德與法治八年級下第三課公民權(quán)利第二框依法行使權(quán)利人教版道德與法治八年級下第三課公民權(quán)利413.2依法行使權(quán)利第一課時行使權(quán)利有界限人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

3.2依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依421.知道行使權(quán)利的界限2.懂得依法行使權(quán)利3.結(jié)合案例和自己的實際學(xué)會依法行使權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

1.知道行使權(quán)利的界限學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第43思考題1.如何依法行使權(quán)利？P41-42（重點）2.了解憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。P42人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

思考題1.如何依法行使權(quán)利？P41-42（重點）人教版八44

疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜40多元，白蘿卜每個8元，鮮玉米每個10元。因哄抬價格被約談，告誡后拒不改正，被罰款300萬元。

自習(xí)課唱歌思考：（1）以上場景行使是正確行使權(quán)利嗎？旅客因不滿航班延誤，擅自打開飛機(jī)緊急出口社會觀察思考：（1）以下場景是正確行使權(quán)利嗎？（2）生活中我們應(yīng)該怎么行使權(quán)利？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

廣場舞的人民健身卻擾民事件

任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。疫情期間，武漢一家公司高價銷售蔬菜，一棵大白菜45

思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

我國憲法規(guī)定：公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？人46思考：法律規(guī)定公民享有經(jīng)營權(quán)，為什么有關(guān)部門把一些餐廳網(wǎng)吧取締和查封？

公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

思考：公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動47①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。(有權(quán)有界限）③公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的方式、步驟和過程進(jìn)行。（用權(quán)按程序）②公民在行使自由和權(quán)利的時候、不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權(quán)利。（用權(quán)不損權(quán)）1.公民如何正確行使權(quán)利？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

要點歸納①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。(有權(quán)有界4849看下圖，對于我們正確行使權(quán)利有著怎樣的啟示？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

獲得利益的手段必須正當(dāng)。因為個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。

山東濟(jì)南近日打掉一個銷售偽劣疫情防控物資的犯罪團(tuán)伙，抓獲16名嫌犯，繳獲假冒偽劣口罩32萬只，追繳贓款15萬余元。9看下圖，對于我們正確行使權(quán)利有著怎樣的啟示？人教版八年這是真正的自由和權(quán)利嗎？為什么？

公眾場合有人抽煙，工作人員提醒他，他說：抽煙是我的自由，你管得著嗎？

自習(xí)課上大家都在認(rèn)真寫作業(yè)，有學(xué)生卻在大聲說話，班干部提醒她，她說：說話是我的權(quán)利！人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

學(xué)生活動

我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。這是真正的自由和權(quán)利嗎？為什么？公眾場合有人抽煙，工50不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴(yán)；行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實進(jìn)行誣告陷害國家機(jī)關(guān)工作人員；任何人不得利用結(jié)社自由進(jìn)行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動；……

2.查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

探究與分享p42不得用言論進(jìn)行誣告、陷害其他公民的活動；2.查閱憲51課堂小結(jié)1.如何依法行使權(quán)利P41-422.了解憲法對行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定P41

依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

課堂小結(jié)1.如何依法行使權(quán)利P41-42依法行使權(quán)利52練習(xí)1、“廣場舞”能健身，也可能會影響居民休息而引起糾紛，為避免糾紛，“舞者”應(yīng)該(

)A.放棄跳“廣場舞”的權(quán)利，遷就他人的休息權(quán)B.堅持跳“廣場舞”的權(quán)利，理直氣壯毫不讓步C.行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人娛樂自己D.責(zé)令居民先放棄休息權(quán)，等跳舞散場后休息Ｃ人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

練習(xí)1、“廣場舞”能健身，也可能會影響居民休息而引起糾紛，532、市民王某在公共汽車內(nèi)吸煙，被罰款200元。為此王某非常不滿地說:“我不就吸了一支煙嗎，又沒犯法，為什么處罰我？”王某的行為警示我們(

)①公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利②公民在行使權(quán)利時不受任何限制③公民要以合法的方式行使權(quán)利④吸煙純屬個人行為，他人無權(quán)干涉Ａ.①②Ｂ.②④Ｃ.③④Ｄ.①③D人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

2、市民王某在公共汽車內(nèi)吸煙，被罰款200元。為此王某非常不54第二目維護(hù)權(quán)利守程序思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購買了一部手機(jī)，使用了十幾天就出現(xiàn)問題，王先生想換新或退貨，但商家一直堅持只為消費(fèi)者做售后維修。小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利以國家法律法規(guī)和政策及社會公德為依據(jù)。①②③B.公民行使權(quán)利時應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行，這樣做有利于（）（）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利堅持跳“廣場舞”的權(quán)利，理直氣壯毫不讓步人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序38元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只維護(hù)權(quán)利也應(yīng)依照法定程序④吸煙純屬個人行為，他人無權(quán)干涉在法院嚴(yán)格的訴訟程序下，法院給出公正的判決，雙方服從判決，糾紛解決。（快速、簡便）（方式）通過人民法院解決糾紛的方式。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

3、下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是()A.小明在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布同學(xué)的私人信息B.小軍放棄義務(wù)教育去外地打工C.小海把故意損壞的球鞋退還給商家D.小東為自己的發(fā)明申請了專利D第二目維護(hù)權(quán)利守程序人教版八年下第三課第二框55人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第一目行使權(quán)利有界限

4、有人認(rèn)為，公民在行使自己的權(quán)利時，只要動機(jī)是好的，其他并不重要。這一觀點忽視了我們在行使權(quán)利時()A.結(jié)果可預(yù)期B.程序要合法C.心態(tài)要端正D.過程要監(jiān)督B人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利4、有563.2依法行使權(quán)利第二課時維護(hù)權(quán)利守程序人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

3.2依法行使權(quán)利人教版八年下第三課第二框依571.懂得依照法定程序維護(hù)權(quán)利2.掌握公民維護(hù)權(quán)利的方式3.結(jié)合案例和自己的實際學(xué)會依法維護(hù)權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

1.懂得依照法定程序維護(hù)權(quán)利學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年下第三課58思考題1.明確維護(hù)權(quán)利守程序的原因及要求？2.如何依法維護(hù)權(quán)利？（維護(hù)權(quán)利的方式，依據(jù)、適用范圍、優(yōu)勢）（重點）

人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

思考題1.明確維護(hù)權(quán)利守程序的原因及要求？人教版八年下5938元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只某地天價魚你遇到過嗎？

被宰了，我們是忍氣吞聲，還是把老板打一頓，或者把該店鋪砸了。這些做法可取嗎？我們該怎么辦？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

38元一份“海捕大蝦”，結(jié)賬時變成是38元一只某地天價魚你遇60原因有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。要求樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。二、維護(hù)權(quán)利守程序

要點歸納協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。方式人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

原因有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。要求樹立按照61探究與分享

消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購買了一部手機(jī)，使用了十幾天就出現(xiàn)問題，王先生想換新或退貨，但商家一直堅持只為消費(fèi)者做售后維修。而每次維修之后，過幾天又出現(xiàn)同樣情況，反反復(fù)復(fù)，嚴(yán)重影響到了消費(fèi)者的工作生活，并且給消費(fèi)者帶來了較大的直接損失。思考，這個案件中王先生可以通過哪些方式解決？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

公民權(quán)利受侵我維護(hù)探究與分享消費(fèi)者王先生在某商場花4000多元購62協(xié)商原則：含義：過程：適用范圍：

王先生找到廠家負(fù)責(zé)人，將由于手機(jī)反復(fù)修理所帶來的損失以及權(quán)責(zé)，與廠家進(jìn)行了長時間的溝通。最終，該廠決定對王先生提供賠償，給予一定經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償。當(dāng)事人之間自行解決糾紛的方式。（快速、簡便）自愿、互諒依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛?！跋M(fèi)者王先生”事件人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

協(xié)商原則：含義：過程：適用范圍：王先生找到廠家負(fù)責(zé)人63調(diào)解

但是，王先生仍然不滿廠家給出的經(jīng)濟(jì)賠償，認(rèn)為自己的權(quán)益還是沒有得到充分的維護(hù)。后在同事的提醒下，王先生找到了人民調(diào)解委員會，調(diào)解員曉之以理，動之以情，成功促成當(dāng)事人達(dá)成調(diào)解協(xié)議。是通過調(diào)解組織解決糾紛的有效方式。以國家法律法規(guī)和政策及社會公德為依據(jù)。調(diào)解人對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。含義：依據(jù)：過程：種類：人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

“消費(fèi)者王先生”事件調(diào)解但是，王先生仍然不滿廠家給出的經(jīng)濟(jì)賠償，認(rèn)為自己64公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。訴訟

但是，廠家思量后又覺得自己讓步太多，利益受損，不愿如期支付賠償。王先生無奈之下，來到法院，提起民事訴訟。在法院嚴(yán)格的訴訟程序下，法院給出公正的判決，雙方服從判決，糾紛解決。內(nèi)容：類型：民事訴訟刑事自訴行政訴訟（民告官）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

過程：通過人民法院解決糾紛的方式?！跋M(fèi)者王先生”事件公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。訴訟65協(xié)商D.公民可以通過訴訟向人民法院起訴,依法維護(hù)自身權(quán)益。①②④D.通過人民法院解決糾紛的方式。第一目行使權(quán)利有界限是通過調(diào)解組織解決糾紛的有效方式。③公民行使權(quán)利應(yīng)該依照法定程序，按照規(guī)定的方式、步驟和過程進(jìn)行。思考：該女子的行為有什么危害？給我們什么啟示？法律規(guī)定公民享有經(jīng)營權(quán)，為什么有關(guān)部門把一些餐廳網(wǎng)吧取締和查封？第一目行使權(quán)利有界限掌握公民維護(hù)權(quán)利的方式公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為。第二目維護(hù)權(quán)利守程序行使好自己跳舞的權(quán)利，尊重他人娛樂自己調(diào)解人對糾紛雙方進(jìn)行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進(jìn)行協(xié)商，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。3、下列同學(xué)中，正確行使公民權(quán)利的行為是一些常見的消費(fèi)、勞動爭議和交通事故糾紛。民事訴訟:公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議。刑事自訴:公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為。（有刑事責(zé)任，具有嚴(yán)重性）行政訴訟：（民告官）公民認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了自己的權(quán)利。人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

協(xié)商66案例分析以下案例分別屬于什么訴訟王某和李某離婚，因財產(chǎn)發(fā)生糾紛張某故意打傷李某致殘，李某直接向人民法院提起訴訟。某地城管執(zhí)法過程中，打傷趙某，趙某將城管所告上法庭民事訴訟人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

刑事自訴行政訴訟案例分析王某和李某離婚，因財產(chǎn)發(fā)生糾紛民事訴訟人教版八年67

深圳一座大廈的物業(yè)管理公司因業(yè)主拖欠物業(yè)管理費(fèi)，到深圳仲裁委申請仲裁，深圳仲裁委最后作出仲裁裁決：業(yè)主應(yīng)向物業(yè)公司支付物業(yè)管理費(fèi)及滯納金100萬元。情景分析仲裁不能；仲裁裁決具有終局性。思考：1、上述案例通過什么方式解決糾紛？2、業(yè)主不服該仲裁結(jié)果，能否向人民法院提起民事訴訟？人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

深圳一座大廈的物業(yè)管理公司因業(yè)主拖欠物業(yè)管68仲裁靈活性、終局性、不公開審理、廣泛性（P43相關(guān)鏈接）通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。特點：含義：適用范圍：常見案例：勞動仲裁、土地仲裁人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

仲裁靈活性、終局性、不公開審理、通過仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛的方式公69區(qū)分維權(quán)方式第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式協(xié)商仲裁調(diào)解訴訟快速、簡便最為常用程序靈活不公開審理適用廣泛耗時、嚴(yán)格最正規(guī)最權(quán)威，維權(quán)的最后屏障人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

區(qū)分維權(quán)方式第一種方式第三種方式第二種方式第四種方式仲裁調(diào)解70靈活運(yùn)用維權(quán)方式構(gòu)建和諧社會，節(jié)約司法成本。不成仲裁訴訟協(xié)商調(diào)解不成人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

靈活運(yùn)用維權(quán)方式構(gòu)建和諧社會，節(jié)約司法成本。不成仲裁訴訟協(xié)商71如何依法維護(hù)權(quán)利？（如何理解維護(hù)權(quán)利守程序？）①公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。（程序）

②每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。（要求）人教版八年下第三課第二框依法行使權(quán)利第二目維護(hù)權(quán)利守程序

要點歸納③公民權(quán)利受到損害時，要依照協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等法定程序維護(hù)權(quán)利。（方式）如何依法維護(hù)權(quán)利？（如何理解維護(hù)權(quán)利守程序？）①公民行使權(quán)利72

小劉在我市某商場買了一雙名牌運(yùn)動鞋。兩天后，發(fā)現(xiàn)這雙