小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)三角 省一等獎(jiǎng)

角的度量第3課時(shí)課件設(shè)計(jì)：姜濤富順縣長(zhǎng)灘鎮(zhèn)石道九年制學(xué)校

教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)畫指定大小的角。2.復(fù)習(xí)角的分類。呼號(hào)：四（1）班，我最棒！90°60°30°180°45°75°小組內(nèi)交流,互相說說用了什么工具？用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢？1.自學(xué)畫角的方法。2.嘗試畫一個(gè)75°的角。3.小組交流畫角方法：告訴小組成員，你是按怎樣的步驟來畫的？用量角器畫一個(gè)75°的角。3１.畫一條射線，讓量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合。２.在量角器75°的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。３.以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線。標(biāo)出數(shù)據(jù)。75°180°

180°

135°

87°135°87°試一試：用量角器畫下面的角180°

180°

180°

180°

1.畫一個(gè)55°的角，再畫一個(gè)角使它與55°組成一個(gè)平角。2.畫一個(gè)銳角，再畫一個(gè)角使它與這個(gè)銳角組成一個(gè)平角。通過畫圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？按要求畫一畫這兩個(gè)角的和剛好等于180度，這兩個(gè)角的兩邊在同一直線上。認(rèn)識(shí)兩塊三角板及角的大小。每個(gè)同學(xué)在小組里說一說。想：用三角板的90°＋45°＝135°。135°你還能用三角板拼出哪些角？在小組內(nèi)交流。怎樣用三角板畫出135°的角。90°75°15°35°100°用合適的工具畫出下面各角比一個(gè)鈍角小90°的角是（），比一個(gè)銳角多90°的角是（）。銳角鈍角課堂練習(xí)銳角平角鈍角直角等于360°。等于180°。等于90°。大于90°小于180°。大于0°小于90°。周角1周角=2平角=4直角課堂小結(jié)12693124578111030°30°30°認(rèn)識(shí)鐘表上的角度。126931245781110120°126931245781110150°126931245781110180°??345678完成之后，看看數(shù)學(xué)教科書上角是怎樣分類的。并在小組內(nèi)并流自己的想法。量出下面角的度數(shù)，并按一定的規(guī)律對(duì)這些角進(jìn)行分類。２探究新知有人說：平角就是一條直線，你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？為什么？平角直線有人說：周角就是一條射線，這種說法對(duì)嗎？為什么？鈍角銳角63°6°87°100°90°165°180°92°115°89°把下面各角的度數(shù)按要求填在圈內(nèi)。課堂練習(xí)找出下圖中的銳角、直角、鈍角。量出下面各角的度數(shù)，你能發(fā)現(xiàn)什么?1432∠1=155°∠2=25°∠3=155°∠4=25°兩條直線相交所形成的四個(gè)角中：對(duì)頂角相等同一條直線上角的度數(shù)和是180°。45°角有（）個(gè)，90°角有（）個(gè)

135°角有（）個(gè)。45°45°432不測(cè)量，你能在下面的圖形中找出45°、90°、135°的角嗎？分別能找到幾個(gè)呢？先量出一個(gè)角的度數(shù)再算出其他三個(gè)角的度數(shù)。銳角平角鈍角直角等于360°。等于180°。等于90°。大