小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期

小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期回憶這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在全體老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得較好的成績.本學(xué)期我認(rèn)真工作、積極探索,配合班主任楊老師進(jìn)行小班的班級治理工作和教學(xué)工作,順利的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),下面我把這學(xué)期的班級工作作一個總結(jié).一、提升思想熟悉,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)本人團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步.愛崗敬業(yè).做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子.作為配班老師,我在思想意識上一直把“配班〞一詞放在一邊,深刻地體會到一個班級的工作需要兩個老師愉快相處,共同努力,相互配合去完成.二、教育工作(1)行為習(xí)慣教育.行為習(xí)慣教育是我們小班教育工作重點(diǎn).小班幼兒大都在家中養(yǎng)成了自私、任性、倔強(qiáng)的性格,這對我們培養(yǎng)幼兒形成良好行為習(xí)慣是不利的因素,針對這種情況,我們堅持運(yùn)用正面與啟發(fā)式的教育手段.首先,要求我們自己以身作那么,成為孩子的學(xué)習(xí)楷模.同時加以示范,讓幼兒具體形象的理解掌握良好的行為習(xí)慣的方式方法.其次,運(yùn)用朗朗上口的詩歌,生動的故事,以及典范作用等,感染幼兒,啟發(fā)幼兒,鼓勵幼兒,為幼兒樹立良好的形象,并通過行為練習(xí),使幼兒提升熟悉,逐漸形成良好的行為習(xí)慣.(2)全方位教學(xué).小班教學(xué)內(nèi)容是比擬豐富的,除了綜合主題活動內(nèi)容和教材,我們教研組還制定了園學(xué)期考核內(nèi)容.每天的兩節(jié)教學(xué)活動,我都做到事先有目標(biāo)、有活動構(gòu)思.本學(xué)期我所任教的科目數(shù)學(xué)、音樂和美術(shù)都提前完成了預(yù)設(shè)目標(biāo).(3)家園共育.本學(xué)期6月份我們小班組召開了一次“家長半日開放活動〞,通過播送操的表演,展示課的匯報,家長會交流等形式,讓家長了解孩子,了解幼兒園,使得我們老師和家長之間,從相識、相知、到相信,逐漸把我們之間的距離縮短,使我們成為了朋友.我和楊老師會利用下午接孩子時間和個別家長交流育兒知識,而家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,我們都耐心解答,同時也通過溝通詢問孩子的健康情況,針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正.通過與家長的溝通我們吸取了好的建議,并運(yùn)用在日常教學(xué)中.從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展,才能取得更大的進(jìn)步.二、提供細(xì)心的保育,進(jìn)行有效的教育1、保育工作小班孩子年齡小,自理水平差,因此保育工作占主要的地位.這方面我會盡量配合楊老師,并在保育員的協(xié)助下共同為幼兒提供干凈、整潔、舒適的環(huán)境,本班這學(xué)期沒有任何大小平安事故發(fā)生.(1)衛(wèi)生保健.人們常說：“病從口入〞,特別是對于小班孩子來說,她們防病水平較弱,極易感染各種疾病和傳染病.因此我每天清晨上班第一件事就是開窗通風(fēng),預(yù)防病菌滋生.對于帶藥的幼兒,我會和楊老師一起細(xì)心觀察病情,給他及時喂藥.(2)生活治理.由于小班的孩子比擬依賴父母,所以有些幼兒這學(xué)期仍然會表現(xiàn)由焦慮不安,哭鬧不止,自理水平差等現(xiàn)象,特別是六位插班生.面對這種情況,為了讓孩子們在幼兒園里的生活健康快樂,解除家長們的后顧之憂,我會主動跟楊老師一起首先利用講故事、做游戲、小紅花獎勵等多種形式吸引幼兒的注意力,穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子們高快樂興的來幼兒園.其次,我們用“老師媽媽〞替代了“老師〞的稱呼,拉近了老師和孩子的距離,讓孩子感到有了依靠,更親切.我們還通過豉勵孩子們“自己的事情學(xué)著做〞“我來幫幫你〞等活動提升幼兒的自理水平,和互相幫助、助人為樂的情感(3)平安防范.平安工作也是班級工作的重中之重.為了讓領(lǐng)導(dǎo)安心、家長放心、讓孩子開心,我會每天不定時地反復(fù)跟孩子強(qiáng)調(diào)平安,教給他們自我保護(hù)的常識,和楊老師通過故事?橡皮膏小熊?,教育幼兒玩游戲要注意平安.要求幼兒“認(rèn)真地學(xué),開心地玩〞,不做“危險寶寶〞.就是懷孕期間,我也一如既往地帶著孩子們在烈日下散步,陪著孩子們在大型玩具旁游戲.做到“孩子在那里,我就在那里〞.為了杜絕了不平安因素,我在幼兒玩大型玩具前都會檢查一下,看看是否存在平安隱患.和楊老師還不定期地檢查幼兒指甲,教給幼兒一些簡單的平安保健常識,使幼兒學(xué)會保護(hù)自己.一份耕耘,一份收獲.通過我和楊老師,保育員蘇老師一學(xué)期來辛勤工作,無私奉獻(xiàn),小二班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情.大家辛苦工作帶給幼兒園欣欣向榮景象,得到了家長們對小二班工作的贊美聲.但大家在成績面前不驕不躁,我們將以更大的成績回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,家長的放心,幼兒的童心.認(rèn)真地回憶總結(jié)一年來的配班工作,有成績但也有缺乏,與領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長的期望肯定還有差距.對此,我有信心在今后的工作中,不斷進(jìn)步,爭取更大的成績.小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了.回憶這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié).一、班級情況幼兒都是剛?cè)雸@的新生,剛剛離開家庭,未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活.通過幾天的觀察了解,本班大局部幼兒較喜歡上幼兒園,但由于年齡關(guān)系,幼兒生活自理水平較差,有的不能獨(dú)立進(jìn)餐,有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,有的起床后整理儀表、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成.有部分幼兒講普通話,有局部講家鄉(xiāng)話,語言交流方面存在地區(qū)限制,形成了語言溝通障礙.幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強(qiáng),各種良好的習(xí)慣還需培養(yǎng).二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課.在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式.注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn).并不斷歸納總結(jié)提升教學(xué)水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合水平的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提升幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量.3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo).4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.o一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提升,但也使三、班內(nèi)工作配合這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師.作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn).四、衛(wèi)生保健作為老師面臨的是一群新寶寶的到來.由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,難免會由現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友,對于這些幼兒我們要適時的進(jìn)行教育.同時,有許多幼兒會由于哭鬧而會因此不吃飯,這也要求老師與家長一起配合做思想工作,讓他們能再幼兒園很好的飲食.同時更重要的是要補(bǔ)充幼兒的營養(yǎng),合理安排幼兒的膳食,激發(fā)他們的食欲,正確引導(dǎo)幼兒標(biāo)準(zhǔn)用餐以其促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,學(xué)會自己吃飯,不挑食,偏食.在生活中,食品要多樣化,注意充分搭配,發(fā)揮營養(yǎng)素的互補(bǔ)作用.日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類、蔬菜瓜果類、豆類、動物食品類,油脂類和調(diào)味品類等等.各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差異.在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細(xì)糧、葷與素、干與稀的合理搭配.只有合理安排幼兒的飲食,才能滿足幼兒機(jī)體生長發(fā)育的需要,使他們健康快樂地成長！五、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合.特別在小班,因小朋友年齡小,自理水平比擬差,所以家長都比擬緊張、擔(dān)憂,自然對我們老師的要求也比擬高.為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下舉措：1、主動親切地與家長溝通.我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況.2、定期進(jìn)行家訪、電訪.這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切.3、讓家長參與到我們的工作中.六、穩(wěn)生工作在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作.七、反思、缺乏、下學(xué)期努力方向一份耕耘,一份收獲,緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí)一學(xué)期即將結(jié)束,在這個學(xué)期中,我們雖然有了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步,但是仍存在許多缺乏之處：1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束水平差,而有個別幼兒膽量太小,不能大膽與老師交談.2、逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛開動腦筋；有的幼兒愛插嘴,答復(fù)下列問題聲音不夠響亮,應(yīng)增強(qiáng)傾聽水平的培養(yǎng).三、下一步的打算1、在新的學(xué)年中,我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改良中去,不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中,要充分挖掘其中的精髓.2、大膽創(chuàng)新,多設(shè)計一些延伸教具.我相信,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,只要我不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細(xì),那么一定會取得成功的.小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,回憶走過的日子,好似很忙碌,但是卻感到很充實(shí)而有意義.特別是這學(xué)期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,回頭看看,也不免有一些感慨.一、政治思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè).堅持保育和教育并重的原那么,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表.牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提升技巧技能水平.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).根本上能作到不遲到早退.二、和孩子的相處,看孩子的成長：這學(xué)期最大的收獲是熟悉了38個可愛的孩子,我們通過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付由得到了回報."我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇〞大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了.還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書；以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多.對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比擬淘氣的孩子,我們班也是如此,羅干便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩〞,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子.我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……三、真誠相待,家長將心比心：38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,如何處理好家長的關(guān)系很重要,我是比擬年輕的老師.開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)憂和不信任,于是我和劉老師便決定用行動證實(shí)自己對工作的熱忱,對孩子的愛.漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了.我們班的孩子都很小,每天放學(xué)時,我和劉老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子.有時候是有意練習(xí)幼兒自己穿鞋子,提升他們的自理水平.現(xiàn)在,我們班的孩子大局部都學(xué)會了自己穿鞋子.看著他們的變化我是心里很有成就感.現(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了.面對家長的放心,我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢值得！四、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲：

古話古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟〞,對呀,教師更應(yīng)該如此,中央幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提由了幾點(diǎn)要求：要虛心,要有苦心,對事情要有恒心.由于年輕,所以很多事情都得從頭開始學(xué),我虛心向別的教師請教班級治理的心得,認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動,認(rèn)真寫好活動設(shè)計,爭取上好每節(jié)活動課.為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如?幼兒教育?、?幼教博覽?、?學(xué)前教育?等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新?綱要?,并以此來要求自己,盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際,提升活動質(zhì)量,爭取更多的收獲.迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我的小班配班個人工作總結(jié)上學(xué)期時間飛逝,不知不覺中,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過去了.回憶這學(xué)期,剛來小一班的時候,感覺自己經(jīng)驗(yàn)缺乏,不知道該干什么,沒有頭緒.很多事情都要劉老師和吳老師的提點(diǎn),后來慢慢的適應(yīng)了,才知道自己該干什么,做什么,真正體會到萬事開頭難！下面是我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié).本學(xué)期,感覺自己工作做的不到位,班級治理,責(zé)任心等等！希望在以后的日子里可以彌補(bǔ)自己的缺乏,把工作做好,積極配合好班主任工作,在以后我會認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,不缺勤,熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人.在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課.在備課中,我認(rèn)真研究教材,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方