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文檔簡介

游戲導入用實物擺一擺用符號畫一畫可以根據哪些標準分？復習舊知會用到哪些方法呢？顏色、形狀、花紋用實物擺一擺紅色紫色藍色黃色用符號畫一畫復習舊知紅色紫色藍色黃色按顏色分圓點條紋按花紋分條紋圓點

按形狀分長方體球球長方體想一想，怎樣整理呢？探究新知用你喜歡的方式整理探究新知說一說：你是怎樣記的？

1324√√√√√√√√√√你喜歡哪種整理方式？為什么？√√√√√探究新知小組活動要求：1、組長負責記錄討論結果。2、選擇一名組員代表進行匯報。探究新知用畫“正”字的方法進行整理：

畫1筆代表1個圖形，畫兩筆代表2個圖形……5筆就表示5個圖形，依次寫完一個“正”字后，就表示有5個圖形。34√√√√√√√√√√有（

）個，有（）個，有（

）個。說一說：通過整理你獲得了哪些信息？√√√√√探究新知（）最多，（）最少。（）比（）多（）個，（）比（）少（）個。64534√√√√√√√√√√整理后有什么特點？√√√√√探究新知整理后排列整齊，數量清楚，便于觀察。及時練習：用你喜歡的方式整理小貓、小狗、小兔的只數。小貓小狗小兔小貓小狗小兔鞏固拓展

√√√√√

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√√√√正學號顏色學號顏色學號顏色學號顏色學號顏色1粉8紫15綠22粉29粉2紫9粉16粉23紫30粉3紫10紫17紫24綠31粉4綠11紫18綠25粉32紫5粉12綠19粉26粉33紫6粉13粉20紫27紫34綠7紫14紫21紫28粉35粉（1）用畫“√”的方式記錄。（2）用畫“正”的方式記錄。1、右圖是該班同學的顏色喜好，請你幫李老師整理整理。鞏固拓展我闖關（1）用畫“√”的方式記錄。粉色√√√√√√√√√√√√√√√紫色√√√√√√√√√√√√√√綠色√√√√√√（2）用畫“正”的方式記錄。粉色正正正紫色正正綠色正（3）根據以上的整理結果，填寫下表：顏色粉色紫色綠色人數（人）鞏固拓展你認為哪一種方式整理更簡便？為什么？用畫“正”字的方法更簡便，更科學。只要數出有幾個“正字乘5，再加上剩余的。15146神秘大獎三等獎二等獎一等獎√√√√√√√√√√√√√√√（１）用畫“正”的方式記錄不同獎項的禮品數。等次神秘大獎一等獎二等獎三等獎合計數量（份）

（２）三等獎（）份，二等獎（）份，一等獎（）份。（３）如果每人只能獲得一份獎品，請問有（）名同學能獲得獎品。鞏固拓展闖關二正正正正正正正155324課堂小結在今天的課堂上，

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