東師范德育原理16秋在線作業(yè)1免費(fèi)答案

:07e421b1-8a8b-4be8-bc65-2016c42e7de0:8db15b11-b5a6-4005-85fa-f113b5e96714德育原理16秋在線作業(yè)11:強(qiáng)調(diào)各種德育方法的綜合運(yùn)用，并不是說在德育中主張各種方法（）。A:平均羅列B:分清主次C:優(yōu)劣評(píng)判D:因時(shí)制宜正確答案：A2:集體是促進(jìn)思想品德形成和發(fā)展的重要條件。一個(gè)班集體，當(dāng)它的目標(biāo)、紀(jì)律、輿論、風(fēng)氣等一旦形成，就會(huì)對(duì)個(gè)體的言行產(chǎn)生強(qiáng)有力的約束作用和（）。A:強(qiáng)制作用B:教育作用C:啟發(fā)作用D:指導(dǎo)作用正確答案：B3:德育原理的研究對(duì)象是（）。A:德育個(gè)別問題B:德育一般問題C:德育規(guī)律D:德育原理正確答案：C4:培養(yǎng)好班集體，教好全班學(xué)生，使他們形成良好的品德，是班集體德育工作的（）A:基本任務(wù)B:基本內(nèi)容C:基本方法D:基本途徑正確答案：D5:心理影響品德內(nèi)化的程度和水平，而品德在實(shí)際生活中也對(duì)心理具有調(diào)節(jié)作用、導(dǎo)向作用和（）。A:保健作用B:發(fā)展作用C:促進(jìn)作用D:協(xié)調(diào)作用6:榜樣示范法是指，展示（品德的一種教育方法。正確答案：6:榜樣示范法是指，展示（品德的一種教育方法。）的事跡和思想，以其優(yōu)良品質(zhì)和高尚行為來影響人的思想A:正面人物B:反面人物C:歷史事件D:歷史人物正確答案：A7:德育目標(biāo)，即品德教育所要達(dá)到的目的或所期望達(dá)到的結(jié)果，一般表現(xiàn)為對(duì)品德培養(yǎng)的基本（或具體的）要求，是一個(gè)國家（或?qū)W校）對(duì)學(xué)生品德培養(yǎng)的（）。A:出發(fā)點(diǎn)和歸宿B:最終目的C:最高要求D:最低要求正確答案：A一■般說來，品德包括思想品質(zhì)、政治品質(zhì)、法紀(jì)品質(zhì)和（）。A:情感品質(zhì)B:意志品質(zhì)C:道德品質(zhì)D:行為品質(zhì)正確答案：C“德”或“德性”的概念，在最初出現(xiàn)的時(shí)候，泛指人一切優(yōu)異的（）。A:品質(zhì)和特性B:思想和言行C:言論D:行為舉止正確答案：A10:陶冶教育法就是指利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，對(duì)人給予積極感化和熏陶,（）地培養(yǎng)人思想品德的一種方法。A:感染性的B:潛移默化C:啟發(fā)誘導(dǎo)D:急風(fēng)驟雨正確答案：B11：教育愛實(shí)踐應(yīng)有的理性把握就是要堅(jiān)持和體現(xiàn)它的（A:人道性B:引導(dǎo)性和廣泛性C:愛與嚴(yán)的結(jié)合性D:理智性和純潔性正確答案：ABCD12:集體的目標(biāo)、紀(jì)律，集體的輿論、組織結(jié)構(gòu)不僅能對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行有效地調(diào)節(jié),而且還能對(duì)學(xué)生在集體中的行為、活動(dòng)等進(jìn)行有效地規(guī)范，使學(xué)生在集體中學(xué)習(xí)交往活動(dòng)保持一定的（）。A:秩序性B:協(xié)作性C:組織性D:單一性正確答案：ABC13:德育方法的有效性受時(shí)空條件的制約，從學(xué)生成長的空間來說有（）。A:自然環(huán)境B:社會(huì)環(huán)境C:家庭環(huán)境D:學(xué)校環(huán)境和班級(jí)集體環(huán)境正確答案：ABCD14:強(qiáng)化教學(xué)的德育功能，從領(lǐng)導(dǎo)和管理上要確立的觀念是（）。A:教學(xué)是學(xué)校德育基本途徑的觀念B:要以升學(xué)率的提高為前提C:全體教師是德育力量主體的觀念D:要以可觀測到的學(xué)生良好的德性表現(xiàn)作為德育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)正確答案：AC15:德育的管理性強(qiáng)化不可忽視的幾方面工作是（）。A:德育思想觀念的強(qiáng)化，全體教育者充分認(rèn)識(shí)德育的地位和作用B:強(qiáng)化完善德育組織系統(tǒng)，處理好各組織之間的關(guān)系C:德育機(jī)制的強(qiáng)化D:德育隊(duì)伍的強(qiáng)化正確答案：ABCD16:品德的生成和生長是個(gè)體與外在影響相互作用過程中的自我建構(gòu)，具有A:內(nèi)生性B:外在性C:塑造性D:自我建構(gòu)性正確答案：AD17:品德的培養(yǎng)具有多方面的內(nèi)容，涉及人成長、生活所需要的多種德性和德行問題一一道德品質(zhì)、政治品質(zhì)、生活勞動(dòng)的品質(zhì)、職業(yè)的品質(zhì)等同時(shí)也涉及人成長生活的多方面意義問題，下列選項(xiàng)中哪些屬于意義問題的范疇，應(yīng)該是德育予以關(guān)注的方面A:生命價(jià)值B:生活意義C:理想事業(yè)D:自由幸福正確答案：ABCD18:品德的內(nèi)涵很豐富，具體表現(xiàn)在A:是人對(duì)自我的一種規(guī)定性B:是心理與價(jià)值內(nèi)容的“合金”C:是帶有一定結(jié)構(gòu)性的存在D:它既是穩(wěn)定的又是可變的正確答案：ABCD19:中小學(xué)的德育要夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)，本書編寫者認(rèn)為應(yīng)予關(guān)注的內(nèi)容有A:尊重人、關(guān)心人、理解人和體諒人的教育B:責(zé)任感的教育、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取教育C:康文明生活方式和心理品質(zhì)教育D:遵守法紀(jì)的教育正確答案：ABCD20:下列選項(xiàng)中屬于德育管理內(nèi)容的是（）。A:德育隊(duì)伍管理B:德育規(guī)章管理C:德育途徑管理D:德育環(huán)境管理。正確答案：ABCD21:品德培養(yǎng)就是實(shí)現(xiàn)人的社會(huì)化，不包括人的個(gè)性的培養(yǎng)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A22:非文本性的內(nèi)容指以一定的文本形式（如課本、書籍、文件、范本等）體現(xiàn)出來的內(nèi)容。通常以文字的系統(tǒng)表述為主，是有目的、有計(jì)劃對(duì)人進(jìn)行品德教育的文本依據(jù)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A23:德育正是通過自身活動(dòng)幫助社會(huì)保持穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系，來為社會(huì)生產(chǎn)的有效進(jìn)行創(chuàng)造相應(yīng)的社會(huì)環(huán)境，從而影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B24:“一元化”的德育是歷史上一切先進(jìn)、開放、民主式社會(huì)的主要特征。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A25:在現(xiàn)實(shí)德育中，可以對(duì)德育進(jìn)行廣義或狹義的探討，對(duì)什么是德育的確切任務(wù)和內(nèi)容，什么不應(yīng)該是，都是可以討論的。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B26:教育愛內(nèi)含的人道性規(guī)定是不可違背的，違背了人道性，愛也會(huì)變成鞭撻人性，摧殘人性甚至是殘害人性的兇手，這已是許多事實(shí)所證明了的。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B27:實(shí)際鍛煉法的方式有事跡報(bào)告、板報(bào)畫廊、參觀展覽、廣播影視宣傳、閱讀和欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品、講故事等多種多樣。這些方式各有不同的特點(diǎn)，可根據(jù)實(shí)際加以適當(dāng)選用。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A28:德育效益即指德育工作所產(chǎn)生的效果，所帶來的利益。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B29:德育原理作為以其理論建構(gòu)為主要使命的一門科學(xué)，應(yīng)該把德育作為人類歷史發(fā)展中一個(gè)廣泛的社會(huì)現(xiàn)象來予以整體性的把握，對(duì)“什么是德育”的概念性表述，應(yīng)體現(xiàn)它的學(xué)理性，A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B30:隨著社會(huì)倫理文化的發(fā)展，“德”或“德性”不再僅指人的優(yōu)異的品質(zhì)，在所指上有多種多樣，除了指各種品質(zhì)之外，還指稱品質(zhì)的不同類型。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B31:長善救失，即發(fā)揚(yáng)積極原則克服消極，是指在教育過程中要不斷發(fā)現(xiàn)并利用各種形式不斷強(qiáng)化和發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身積極向上的一面，抑制或消除其消極落后的一面，因勢利導(dǎo)、長善救失。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B32:德育科研是推動(dòng)德育工作的有力杠桿，因此必須要加強(qiáng)對(duì)德育科研工作管理。首先要有科研成果意識(shí)，使廣大工作人員把德育當(dāng)作一門科學(xué)來對(duì)待。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B33:如何看待德育地位，不僅影響其對(duì)德育的重視程度，而且還會(huì)在很大程度上影響德育工作實(shí)施及其效果。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B34:教育素養(yǎng)是教師專業(yè)化發(fā)展的深層內(nèi)涵，指教師對(duì)教育的那種深厚而又廣泛的“符合教育內(nèi)涵”的感悟、理解；對(duì)教育能予以符合“教育本來應(yīng)該”的把握。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B35:人思想品德是人在實(shí)際生活中與人多方面交往中形成的，所以認(rèn)知性的德育毫無必要。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：A36:在教學(xué)中，各種教學(xué)形式的選擇和各教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換，都意味著教學(xué)中師生之間或?qū)W生之間活動(dòng)或交往方式的轉(zhuǎn)換。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B37:開放式的德育必須要有開放式的德育工作體制，只有確立開放式德育工作體制，才能強(qiáng)化并保證學(xué)校德育的內(nèi)外結(jié)合，形成一體化的德育工作格局。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B38:德育內(nèi)容管理是德育目標(biāo)的具體體現(xiàn)，根據(jù)德育目標(biāo)選擇德育內(nèi)容是德育管理不可忽視的，要根據(jù)德育目標(biāo)對(duì)德育內(nèi)容進(jìn)行有價(jià)值的選擇，抵制和消除消極的不健康的內(nèi)容。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案：B39:德育意識(shí)主要是對(duì)直