《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1

將相和6初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料第一課時(shí)將相和6初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料第一課時(shí)連環(huán)畫將相和京劇將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。在我們中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中有許許多多可歌可泣的武將，也有眾多有膽有識(shí)的文臣。今天讓我們一起走進(jìn)課文去認(rèn)識(shí)兩位熠熠生輝的人物吧！?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。在我們中華民族五千年的歷司馬遷(前145年-不可考)：

字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。所創(chuàng)作的《史記》(原名《太史公書》)是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被公認(rèn)為是中國(guó)史書的典范，該書記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，到漢武帝元狩元年，長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史，是“二十四史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷(前145年-不可考)：中國(guó)歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“天下所共傳之寶”。又稱和氏之璧、荊虹、和璧、和璞，相傳秦始皇得到和氏璧后，命玉工將宰相李斯書寫的“受命于天既壽永昌”八個(gè)篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。這樣，和氏璧就成了國(guó)璽，代代相傳。你知道和氏璧是一塊怎樣的玉璧嗎？中國(guó)歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“天1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“強(qiáng)、劃、削”，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.練習(xí)圈劃關(guān)鍵詞句，提高默讀的速度。(重點(diǎn))3.能根據(jù)小標(biāo)題給課文分段，概括主要內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“強(qiáng)、劃聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀長(zhǎng)上弱戰(zhàn)犯我會(huì)認(rèn)和氏大藺相迫允歸潔推侮臣強(qiáng)諾御huàliándǐyùcírǔ擅廉如辭辱璧劃抵shànqīngxuēpáozuì卿罪袍bìchénlìnqiǎngnuò提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。削《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1長(zhǎng)上弱戰(zhàn)犯我會(huì)認(rèn)和氏大臣仆臣愿前往chén臣大臣璧玉璧人bì璧和氏璧《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1臣仆臣愿前往chén臣大臣璧玉璧人bì璧和氏璧《將強(qiáng)逼勉強(qiáng)qiǎng強(qiáng)

強(qiáng)迫馬藺藺舌l(xiāng)ìn藺藺相如《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1強(qiáng)逼勉強(qiáng)qiǎng強(qiáng)強(qiáng)迫馬藺藺舌l(xiāng)ìn藺藺相如諾言唯唯諾諾nuò諾允諾劃分出謀劃策h(yuǎn)uà劃

劃歸《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1諾言唯唯諾諾nuò諾允諾劃分出謀劃策h(yuǎn)uà劃劃歸《清廉物美價(jià)廉lián廉

廉潔抵達(dá)資不抵債dǐ抵

抵御《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1清廉物美價(jià)廉lián廉廉潔抵達(dá)資不抵債dǐ抵抵御防御以書為御yù御抵御告辭義不容辭cí辭推辭《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1防御以書為御yù御抵御告辭義不容辭cí辭推辭《將相和擅自擅離職守shàn擅擅長(zhǎng)羞辱不辱使命rǔ辱侮辱《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1擅自擅離職守shàn擅擅長(zhǎng)羞辱不辱使命rǔ辱侮辱《將相和》削弱剝削削發(fā)明志xuē削公卿三公九卿qīng卿上卿《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1削弱剝削削發(fā)明志xuē削公卿三公九卿qīng卿上卿《將相和袍子割須棄袍páo袍戰(zhàn)袍犯罪罪人罪大惡極zuì罪《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1袍子割須棄袍páo袍戰(zhàn)袍犯罪罪人罪大惡極zuì罪《將相和》優(yōu)劃huá

(劃船)huà

(計(jì)劃)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。.讀一讀：兩位老同學(xué)計(jì)劃(huà)這個(gè)周末一塊兒去公園

劃(huá)船。..注意加點(diǎn)字的讀音！《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1劃huá(劃船)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一1.現(xiàn)借指原物完整無(wú)損地歸還本人。文中指藺相如派人把和氏璧完好無(wú)損地送回趙國(guó)。(

)2.因怒而頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來(lái)了，形容非常憤怒。(

)3.自己犯了錯(cuò)誤，主動(dòng)請(qǐng)求處分。(

)4.團(tuán)結(jié)一致，共同努力。(

)5.指極珍貴的東西，文中指“和氏璧”是稀有的寶玉。(

)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。完璧歸趙怒發(fā)沖冠負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文11.現(xiàn)借指原物完整無(wú)損地歸還本人。文中指藺相如派人把和氏璧完指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？示例：本文通過對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過?！秾⑾嗪汀穬?yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1再讀課文，想一想課文寫了什么？示例：本文通過對(duì)“完璧我會(huì)寫召臣議宮獻(xiàn)諾典抄怯拒荊罪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解?！秾⑾嗪汀穬?yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1我會(huì)寫召臣議宮獻(xiàn)諾典抄怯拒荊罪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解?！?/p>

召集書寫指導(dǎo)：刀字橫要長(zhǎng)、折要短，一撇稍長(zhǎng)、上邊不出頭，口字要扁。召zhào結(jié)構(gòu)：上下組詞：號(hào)召召之即來(lái)造句：我馬上召集小組成員開會(huì)。音序：Z部首：口我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1召集書寫指導(dǎo)：刀字橫要長(zhǎng)、折要短，一撇稍長(zhǎng)、上邊不出頭，口大臣書寫指導(dǎo)：筆畫從上到下依次來(lái)寫，最后寫左邊的豎折，里邊扁框朝左。臣chén結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：臣仆臣愿前往造句：大臣們正在商議對(duì)策。音序：C部首：臣我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1大臣書寫指導(dǎo)：筆畫從上到下依次來(lái)寫，最后寫左邊的豎折，里邊商議書寫指導(dǎo)：義字點(diǎn)在上方、要小，撇起筆稍高、和捺在中間位置交叉，捺要長(zhǎng)。議yì結(jié)構(gòu)：左右組詞：會(huì)議無(wú)可非議造句：老師們正在商議對(duì)小明的處理意見。音序：Y部首：讠我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1商議書寫指導(dǎo)：義字點(diǎn)在上方、要小，撇起筆稍高、和捺在中間位置皇宮

書寫指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，上邊的口字窄小、居中，下邊的口字扁寬。宮gōng結(jié)構(gòu)：上下組詞：宮廷大鬧天宮造句：媽媽把客廳裝修得跟皇宮

一樣，真漂亮！音序：G部首：宀我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1皇宮書寫指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，上邊的口字窄小、居中，下邊的口字獻(xiàn)上書寫指導(dǎo)：南字下框內(nèi)點(diǎn)和撇要小、下邊是兩橫一豎，犬字右上角有一點(diǎn)。獻(xiàn)xiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：獻(xiàn)給借花獻(xiàn)佛造句：教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上

深深的祝福。音序：X部首：犬我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1獻(xiàn)上書寫指導(dǎo)：南字下框內(nèi)點(diǎn)和撇要小、下邊是兩橫一豎，犬字右上允諾書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右下邊是右不是古字、一撇在橫的靠左位置起筆、橫上邊要短。諾nuò結(jié)構(gòu)：左右組詞：諾言唯唯諾諾造句：小明允諾的事到現(xiàn)在還沒

有實(shí)現(xiàn)。音序：N部首：讠我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1允諾書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右下邊是右不是古字、一撇在橫的靠左位典禮書寫指導(dǎo)：下框稍方正，中間兩豎中右豎稍長(zhǎng)，下邊一長(zhǎng)橫封閉下框，末筆點(diǎn)稍重。典diǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：盛典雍容典雅造句：我們學(xué)校舉行了盛大的開

學(xué)典禮。音序：D部首：八我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1典禮書寫指導(dǎo)：下框稍方正，中間兩豎中右豎稍長(zhǎng)，下邊一長(zhǎng)橫封閉抄小路書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊小字豎不帶鉤，撇在右點(diǎn)的靠下位置起筆、要長(zhǎng)。抄chāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：抄寫東抄西襲造句：我每次都是抄小路去上學(xué)。音序：C部首：扌我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1抄小路書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊小字豎不帶鉤，撇在右點(diǎn)的靠下位犯罪書寫指導(dǎo)：上扁下高，罒框要扁、里邊是兩短豎，與四字寫法不同，非字兩邊要?jiǎng)蚍Q。罪zuì結(jié)構(gòu)：上下組詞：罪人滔天之罪造句：同學(xué)們千萬(wàn)不要干違法犯

罪的事。音序：Z部首：罒我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1犯罪書寫指導(dǎo)：上扁下高，罒框要扁、里邊是兩短豎，與四字寫法不膽怯書寫指導(dǎo)：左窄右寬，土字下橫要長(zhǎng)，下邊撇折起筆與上豎相接、末端有點(diǎn)、收筆要重。怯qiè結(jié)構(gòu)：左右組詞：怯弱怯生生造句：小梅膽怯地走進(jìn)老師辦公室。音序：Q部首：忄我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1膽怯書寫指導(dǎo)：左窄右寬，土字下橫要長(zhǎng)，下邊撇折起筆與上豎相接拒絕書寫指導(dǎo)：扌窄長(zhǎng)、下提由重漸輕，匚稍窄、下橫稍長(zhǎng)，里邊左框要扁、居中。拒jù結(jié)構(gòu)：左右組詞：拒捕來(lái)者不拒造句：我拒絕了小強(qiáng)送我的好意，

獨(dú)自一人回到家。音序：J部首：扌我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1拒絕書寫指導(dǎo)：扌窄長(zhǎng)、下提由重漸輕，匚稍窄、下橫稍長(zhǎng)，里邊負(fù)荊請(qǐng)罪書寫指導(dǎo)：艸在開字上邊，刂在右側(cè)、豎鉤要長(zhǎng)，不要寫成上下結(jié)構(gòu)。荊jīng結(jié)構(gòu)：左右組詞：荊條披荊斬棘造句：“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事對(duì)我們

太有教育意義了。音序：J部首：艸我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1負(fù)荊請(qǐng)罪書寫指導(dǎo)：艸在開字上邊，刂在右側(cè)、豎鉤要長(zhǎng)，不要寫成初讀課文后，你感受到了什么？示例：讀完這篇課文，讓我們真切地感受到藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神。課堂小結(jié)《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1初讀課文后，你感受到了什么？示例：讀完這篇課文，讓我們真切地一錘定音。(在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”)召集(zhàozhāo) 承諾(ruònuò)愛卿(qīngqīn) 諸侯(zhùzhū)強(qiáng)逼(qiǎngqiáng) 劃歸(huáhuà)??????√√√√√√《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1一錘定音。(在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”)??????《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小1.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實(shí)的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細(xì)流同樣也能打動(dòng)人心，所以，我們平時(shí)在寫作時(shí)也可以學(xué)以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學(xué)們，相信你們大多數(shù)同學(xué)都有旅游的經(jīng)歷，請(qǐng)大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來(lái)美感也給我們帶來(lái)靈感，今天讓我們從諸子大家對(duì)山水的體悟中，學(xué)習(xí)為人為事的道理。3.說(shuō)起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無(wú)睹了，不論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，往來(lái)于胡同之中的經(jīng)驗(yàn)是有的。但對(duì)于胡同中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻不大注意。4.一切為了學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標(biāo)也把情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)提到與知識(shí)技能、過程方法同等重要的地位上來(lái)。基于這樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以人的自身發(fā)展需求與社會(huì)發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調(diào)組織各種教育要素。5.反復(fù)手法的運(yùn)用是本詩(shī)在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩(shī)的前三節(jié)，都用大致相同的語(yǔ)言形式表明作者相信未來(lái)不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來(lái)”四個(gè)字結(jié)尾。而且用冒號(hào)把它們凸現(xiàn)出來(lái)，如音樂中的主題句反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)化了作品的主旋律，增強(qiáng)了詩(shī)文的感染力，突出了詩(shī)歌的主旨。

《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文11.訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達(dá)感情時(shí)，將相和6初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料第一課時(shí)將相和6初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料第一課時(shí)連環(huán)畫將相和京劇將相和連環(huán)畫將相和京劇將相和“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。在我們中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中有許許多多可歌可泣的武將，也有眾多有膽有識(shí)的文臣。今天讓我們一起走進(jìn)課文去認(rèn)識(shí)兩位熠熠生輝的人物吧！?“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。在我們中華民族五千年的歷司馬遷(前145年-不可考)：

字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍，被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。所創(chuàng)作的《史記》(原名《太史公書》)是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被公認(rèn)為是中國(guó)史書的典范，該書記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，到漢武帝元狩元年，長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史，是“二十四史”之首，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷(前145年-不可考)：中國(guó)歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“天下所共傳之寶”。又稱和氏之璧、荊虹、和璧、和璞，相傳秦始皇得到和氏璧后，命玉工將宰相李斯書寫的“受命于天既壽永昌”八個(gè)篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。這樣，和氏璧就成了國(guó)璽，代代相傳。你知道和氏璧是一塊怎樣的玉璧嗎？中國(guó)歷史上著名的美玉，在它流傳的數(shù)百年間，被奉為“天1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“強(qiáng)、劃、削”，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.練習(xí)圈劃關(guān)鍵詞句，提高默讀的速度。(重點(diǎn))3.能根據(jù)小標(biāo)題給課文分段，概括主要內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課16個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“強(qiáng)、劃聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀長(zhǎng)上弱戰(zhàn)犯我會(huì)認(rèn)和氏大藺相迫允歸潔推侮臣強(qiáng)諾御huàliándǐyùcírǔ擅廉如辭辱璧劃抵shànqīngxuēpáozuì卿罪袍bìchénlìnqiǎngnuò提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。削《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1長(zhǎng)上弱戰(zhàn)犯我會(huì)認(rèn)和氏大臣仆臣愿前往chén臣大臣璧玉璧人bì璧和氏璧《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1臣仆臣愿前往chén臣大臣璧玉璧人bì璧和氏璧《將強(qiáng)逼勉強(qiáng)qiǎng強(qiáng)

強(qiáng)迫馬藺藺舌l(xiāng)ìn藺藺相如《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1強(qiáng)逼勉強(qiáng)qiǎng強(qiáng)強(qiáng)迫馬藺藺舌l(xiāng)ìn藺藺相如諾言唯唯諾諾nuò諾允諾劃分出謀劃策h(yuǎn)uà劃

劃歸《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1諾言唯唯諾諾nuò諾允諾劃分出謀劃策h(yuǎn)uà劃劃歸《清廉物美價(jià)廉lián廉

廉潔抵達(dá)資不抵債dǐ抵

抵御《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1清廉物美價(jià)廉lián廉廉潔抵達(dá)資不抵債dǐ抵抵御防御以書為御yù御抵御告辭義不容辭cí辭推辭《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1防御以書為御yù御抵御告辭義不容辭cí辭推辭《將相和擅自擅離職守shàn擅擅長(zhǎng)羞辱不辱使命rǔ辱侮辱《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1擅自擅離職守shàn擅擅長(zhǎng)羞辱不辱使命rǔ辱侮辱《將相和》削弱剝削削發(fā)明志xuē削公卿三公九卿qīng卿上卿《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1削弱剝削削發(fā)明志xuē削公卿三公九卿qīng卿上卿《將相和袍子割須棄袍páo袍戰(zhàn)袍犯罪罪人罪大惡極zuì罪《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1袍子割須棄袍páo袍戰(zhàn)袍犯罪罪人罪大惡極zuì罪《將相和》優(yōu)劃huá

(劃船)huà

(計(jì)劃)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。.讀一讀：兩位老同學(xué)計(jì)劃(huà)這個(gè)周末一塊兒去公園

劃(huá)船。..注意加點(diǎn)字的讀音！《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1劃huá(劃船)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一1.現(xiàn)借指原物完整無(wú)損地歸還本人。文中指藺相如派人把和氏璧完好無(wú)損地送回趙國(guó)。(

)2.因怒而頭發(fā)直豎，把帽子都頂起來(lái)了，形容非常憤怒。(

)3.自己犯了錯(cuò)誤，主動(dòng)請(qǐng)求處分。(

)4.團(tuán)結(jié)一致，共同努力。(

)5.指極珍貴的東西，文中指“和氏璧”是稀有的寶玉。(

)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。完璧歸趙怒發(fā)沖冠負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文11.現(xiàn)借指原物完整無(wú)損地歸還本人。文中指藺相如派人把和氏璧完指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？示例：本文通過對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過。《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1再讀課文，想一想課文寫了什么？示例：本文通過對(duì)“完璧我會(huì)寫召臣議宮獻(xiàn)諾典抄怯拒荊罪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解?！秾⑾嗪汀穬?yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1我會(huì)寫召臣議宮獻(xiàn)諾典抄怯拒荊罪提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解?！?/p>

召集書寫指導(dǎo)：刀字橫要長(zhǎng)、折要短，一撇稍長(zhǎng)、上邊不出頭，口字要扁。召zhào結(jié)構(gòu)：上下組詞：號(hào)召召之即來(lái)造句：我馬上召集小組成員開會(huì)。音序：Z部首：口我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1召集書寫指導(dǎo)：刀字橫要長(zhǎng)、折要短，一撇稍長(zhǎng)、上邊不出頭，口大臣書寫指導(dǎo)：筆畫從上到下依次來(lái)寫，最后寫左邊的豎折，里邊扁框朝左。臣chén結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：臣仆臣愿前往造句：大臣們正在商議對(duì)策。音序：C部首：臣我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1大臣書寫指導(dǎo)：筆畫從上到下依次來(lái)寫，最后寫左邊的豎折，里邊商議書寫指導(dǎo)：義字點(diǎn)在上方、要小，撇起筆稍高、和捺在中間位置交叉，捺要長(zhǎng)。議yì結(jié)構(gòu)：左右組詞：會(huì)議無(wú)可非議造句：老師們正在商議對(duì)小明的處理意見。音序：Y部首：讠我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1商議書寫指導(dǎo)：義字點(diǎn)在上方、要小，撇起筆稍高、和捺在中間位置皇宮

書寫指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，上邊的口字窄小、居中，下邊的口字扁寬。宮gōng結(jié)構(gòu)：上下組詞：宮廷大鬧天宮造句：媽媽把客廳裝修得跟皇宮

一樣，真漂亮！音序：G部首：宀我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1皇宮書寫指導(dǎo)：宀的橫要長(zhǎng)，上邊的口字窄小、居中，下邊的口字獻(xiàn)上書寫指導(dǎo)：南字下框內(nèi)點(diǎn)和撇要小、下邊是兩橫一豎，犬字右上角有一點(diǎn)。獻(xiàn)xiàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：獻(xiàn)給借花獻(xiàn)佛造句：教師節(jié)，同學(xué)們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上

深深的祝福。音序：X部首：犬我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1獻(xiàn)上書寫指導(dǎo)：南字下框內(nèi)點(diǎn)和撇要小、下邊是兩橫一豎，犬字右上允諾書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右下邊是右不是古字、一撇在橫的靠左位置起筆、橫上邊要短。諾nuò結(jié)構(gòu)：左右組詞：諾言唯唯諾諾造句：小明允諾的事到現(xiàn)在還沒

有實(shí)現(xiàn)。音序：N部首：讠我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1允諾書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右下邊是右不是古字、一撇在橫的靠左位典禮書寫指導(dǎo)：下框稍方正，中間兩豎中右豎稍長(zhǎng)，下邊一長(zhǎng)橫封閉下框，末筆點(diǎn)稍重。典diǎn結(jié)構(gòu)：上下組詞：盛典雍容典雅造句：我們學(xué)校舉行了盛大的開

學(xué)典禮。音序：D部首：八我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1典禮書寫指導(dǎo)：下框稍方正，中間兩豎中右豎稍長(zhǎng)，下邊一長(zhǎng)橫封閉抄小路書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊小字豎不帶鉤，撇在右點(diǎn)的靠下位置起筆、要長(zhǎng)。抄chāo結(jié)構(gòu)：左右組詞：抄寫東抄西襲造句：我每次都是抄小路去上學(xué)。音序：C部首：扌我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1抄小路書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右邊小字豎不帶鉤，撇在右點(diǎn)的靠下位犯罪書寫指導(dǎo)：上扁下高，罒框要扁、里邊是兩短豎，與四字寫法不同，非字兩邊要?jiǎng)蚍Q。罪zuì結(jié)構(gòu)：上下組詞：罪人滔天之罪造句：同學(xué)們千萬(wàn)不要干違法犯

罪的事。音序：Z部首：罒我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1犯罪書寫指導(dǎo)：上扁下高，罒框要扁、里邊是兩短豎，與四字寫法不膽怯書寫指導(dǎo)：左窄右寬，土字下橫要長(zhǎng)，下邊撇折起筆與上豎相接、末端有點(diǎn)、收筆要重。怯qiè結(jié)構(gòu)：左右組詞：怯弱怯生生造句：小梅膽怯地走進(jìn)老師辦公室。音序：Q部首：忄我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編版小學(xué)語(yǔ)文1膽怯書寫指導(dǎo)：左窄右寬，土字下橫要長(zhǎng)，下邊撇折起筆與上豎相接拒絕書寫指導(dǎo)：扌窄長(zhǎng)、下提由重漸輕，匚稍窄、下橫稍長(zhǎng)，里邊左框要扁、居中。拒jù結(jié)構(gòu)：左右組詞：拒捕來(lái)者不拒造句：我拒絕了小強(qiáng)送我的好意，

獨(dú)自一人回到家。音序：J部首：扌我會(huì)寫《將相和》優(yōu)質(zhì)課件部編