20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦課件

經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立和開展量子理論的誕生(從普朗克到愛因斯坦)

相對(duì)論的建立〔愛因斯坦〕現(xiàn)代物理學(xué)理論的開展物理學(xué)的奠基人和革命者伽利略對(duì)亞里士多德力學(xué)觀的否認(rèn)牛頓對(duì)前人科學(xué)理論的開展經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立和開展量子理論的誕生(從普朗克到愛因斯坦)1現(xiàn)代物理學(xué)的兩大代表人物

20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦現(xiàn)代物理學(xué)的兩大代表人物20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦2一、愛因斯坦的人生經(jīng)歷：一、愛因斯坦的人生經(jīng)歷：3二、愛因斯坦的主要成就

成就內(nèi)容影響?yīng)M義相對(duì)論廣義相對(duì)論光量子假說相對(duì)性光速不變?cè)淼刃г韽V義相對(duì)性近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命促進(jìn)了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)及觀測研究和理論探討解釋了光電效應(yīng)推動(dòng)了量子力學(xué)的開展光具有波粒二象性二、愛因斯坦的主要成就成就內(nèi)容影響?yīng)M義相對(duì)論廣義相對(duì)論光量4〔一〕、狹義相對(duì)論的建立1、狹義相對(duì)論：1905年，愛因斯坦發(fā)表了?論物體的電動(dòng)力學(xué)?，創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。3、狹義相對(duì)論認(rèn)為：時(shí)間和空間都與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化。2、狹義相對(duì)論的根本原理：相對(duì)性原理，光速不變?cè)?、狹義相對(duì)論創(chuàng)立的意義：改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀；揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性，為原子能的利用奠定了理論根底，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命?！惨弧?、狹義相對(duì)論的建立1、狹義相對(duì)論：1905年，愛因51、廣義相對(duì)論：1916年，發(fā)表?廣義相對(duì)論根底?，愛因斯坦又建立了廣義相對(duì)論。3、廣義相對(duì)論認(rèn)為：物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間的構(gòu)造取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度表達(dá)為引力場強(qiáng)度。2、廣義相對(duì)論的原理：等效原理，廣義相對(duì)性。4、意義：廣義相對(duì)論第一次闡述了四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想。促進(jìn)了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)及觀測研究和理論探討?！捕场V義相對(duì)論的建立1、廣義相對(duì)論：1916年，發(fā)表?廣義相對(duì)論根底?，3、廣義6廣義相對(duì)論愛因斯坦指出物體使周圍空間、時(shí)間彎曲，在物體具有很大的相對(duì)質(zhì)量〔例如一顆恒星〕時(shí)，這種彎曲可使從它旁邊經(jīng)過的任何其它事物，即使是光線，改變路徑。愛因斯坦的“時(shí)空彎曲”概念廣義相對(duì)論愛因斯坦指出物體使周圍空間、時(shí)間彎曲，在71919年5月，英國派出了兩支遠(yuǎn)征隊(duì)分赴非洲和南美兩地觀察日全食，經(jīng)過認(rèn)真的研究得出最后的結(jié)論是：星光在太陽附近確實(shí)發(fā)生了一點(diǎn)七秒的偏轉(zhuǎn)。1919年5月，英國派出了兩支遠(yuǎn)征隊(duì)分赴非洲和南美8地球周圍引力場和時(shí)空構(gòu)造拖曳扭曲時(shí)的情景?？茖W(xué)家通過分析兩枚繞地球軌道的人造衛(wèi)星11年的運(yùn)行軌跡，發(fā)現(xiàn)由于地球旋轉(zhuǎn)所造成的特異的空間構(gòu)造，使這些衛(wèi)星大概每年出現(xiàn)大約2米的軌道偏離的現(xiàn)象。宇宙中黑洞旋轉(zhuǎn)引起的時(shí)空扭曲效應(yīng)，以及黑洞物質(zhì)猛烈噴發(fā)的情景。地球周圍引力場和時(shí)空構(gòu)造拖曳扭曲時(shí)的情景?？茖W(xué)家通過分9相對(duì)論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，但并非全盤否認(rèn)牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而狹義相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和開展。牛頓力學(xué)是相對(duì)論的一種特例〔物體低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)〕，包括在相對(duì)論體系中。相對(duì)論與牛頓力學(xué)的關(guān)系：相對(duì)論建立的意義愛因斯坦相對(duì)論的建立，是對(duì)近代物理學(xué)理論框架的重大突破，它不僅提醒了空間、時(shí)間的可變性，時(shí)空的變化和時(shí)空構(gòu)造同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和狀態(tài)密不可分。這種全新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀和物質(zhì)觀的形成，是人類思想開展史中的一次根本性變革，對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。相對(duì)論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，但并非全盤否認(rèn)101905年提出光量子假說，解釋光電效應(yīng)。1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?！踩?、量子力學(xué)：除在相對(duì)論、光電效應(yīng)理論研究方面的發(fā)現(xiàn)外，愛因斯坦在宇宙學(xué)、統(tǒng)一場論等物理學(xué)的其他領(lǐng)域也取得重大研究成果，是對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的一次偉大革命，也是人類自然科學(xué)史上的一次革命。1905年提出光量子假說，解釋光電效應(yīng)?！踩场⒘孔恿W(xué)11“愛因斯坦〞無處不在你是否能舉舉例子？我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。電腦顯示器

在短促的瞬間，電子顯像在顯示屏上———這正好符合愛因斯坦的狹義相對(duì)論。創(chuàng)造電腦顯示器的工程師必須使顯示器符合“相對(duì)論效應(yīng)〞，否那么控制電子奔馳的磁鐵就會(huì)在顯示屏上產(chǎn)生模糊圖像，使你無法工作，當(dāng)然，精彩的電腦游戲也玩不起來了。

精準(zhǔn)的激光

當(dāng)你到超市購物，你手里的每一件商品條形碼也得益于愛因斯坦的激光理論，只有激光才能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。

數(shù)碼相機(jī)

假期你和家人輕松郊游。當(dāng)你翻開數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時(shí)，要先感謝愛因斯坦。從鏡頭飛進(jìn)來的光子會(huì)把半導(dǎo)體里的電子擠走，這同樣利用了珍貴的光電效應(yīng)。

控制X射線的能量

你長了一個(gè)腫瘤，幸虧是良性的，但因長在胸腺上，手術(shù)后需要放射治療。醫(yī)生在為你實(shí)施放射治療前，需要估計(jì)X射線可能對(duì)你細(xì)胞造成的傷害，根據(jù)就是愛因斯坦的E=mc2〔即能量=質(zhì)量乘光速平方〕

據(jù)此理論人們?cè)斐鲈訌?、氫彈的同時(shí)，也治好了你的胸腺瘤。全球定位系統(tǒng)

萬一你在旅游時(shí)，得意忘形，迷失了方向，那也沒有關(guān)系，你身上攜帶的GPS〔全球定位系統(tǒng)〕能幫助你與搜索人員取得聯(lián)系，使你平安歸來。

“愛因斯坦〞無處不在電腦顯示12為什么愛因斯坦能有這么偉大的成就？他是天才嗎？愛因斯坦：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追問問題罷了。智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追問愛因斯坦：A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話。成功＝艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。從以上材料中我們感受到愛因斯坦哪些科學(xué)精神？對(duì)我們有何啟示？1、勤奮好學(xué)、善于思考2、熱愛科學(xué)、腳踏實(shí)地3、挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于創(chuàng)新4、、、、、、、、、、愛因斯坦的大腦有何不同?愛因斯坦的主治醫(yī)生托馬斯·哈維博士認(rèn)為如此偉大的大腦，應(yīng)該進(jìn)展研究，所以他便把愛因斯坦的大腦保存了下來。最新結(jié)論是：哈維曾首次承受美國?國家地理頻道?專訪，徹底曝光整個(gè)事件的絕對(duì)內(nèi)幕。如今91歲高齡的哈維稱，為了方便研究，他竟將愛因斯坦大腦切成了240塊！首先是愛因斯坦大腦左右半球的頂下葉區(qū)域異常興旺，比普通人的平均厚度多出一厘米，這造成愛因斯坦大腦寬度超過普通人15%左右。愛因斯坦大腦的另一顯著特征是其缺少常人大腦中的一種皺溝。這使神經(jīng)元彼此間更容易建立起聯(lián)系，因而使思維更為活潑。為什么愛因斯坦能有這么偉大的成就？他是天才嗎？愛因斯坦13

1、積極、自主地學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)人的成長是十分有利的。2、君子之學(xué)必好問。學(xué)習(xí)應(yīng)該勤學(xué)好問、好獨(dú)立思考。3、人應(yīng)該自信自尊自強(qiáng)，而不應(yīng)該自卑自暴自棄。愛因斯坦啟示——1、積極、自主地學(xué)習(xí)，14三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：一戰(zhàn)時(shí):發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國同盟〞。一戰(zhàn)后：積極致力于恢復(fù)各國人民的相互諒解。二戰(zhàn)時(shí):建議羅斯福搶在納粹之前研制原子彈痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害。冷戰(zhàn)時(shí):發(fā)表了反核戰(zhàn)的?羅素-愛因斯坦宣言?。三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：15誰之罪？“今天早晨，一架B２９轟炸機(jī)在日本廣島投下了原子彈。這是無線電里剛剛播送的。〞杜卡斯低聲地對(duì)愛因斯坦說?！癘Weh！〞愛因斯坦喊了一聲。那是德語——一聲痛苦和絕望的呼叫?！霸缰绱?，我寧可當(dāng)個(gè)修表匠！〞誰之罪？“今天早晨，一架B２９轟炸機(jī)在日本廣島投下了原子彈。16?羅素—愛因斯坦宣言?

1955年2月中，愛因斯坦收到了英國著名哲學(xué)家羅素的信，告訴他由于制造核武器的競賽，人類的前途實(shí)在令人擔(dān)憂，希望以愛因斯坦為首團(tuán)結(jié)幾個(gè)著名的科學(xué)家發(fā)表宣言防止消滅人類的戰(zhàn)爭發(fā)生。愛因斯坦在收到信后馬上回信表示：“你熟悉這些組織的工作。你是將軍我是小兵。你只要發(fā)出命令，我就隨后跟從。〞于是出現(xiàn)了著名的?羅素―愛因斯坦宣言?：“有鑒于在未來的世界大戰(zhàn)中核子武器肯定會(huì)被運(yùn)用，而這類武器肯定會(huì)對(duì)人類的生存產(chǎn)生威脅，我們號(hào)召世界各政府公開宣布它們的目的……我們號(hào)召，解決它們之間的任何爭執(zhí)都應(yīng)該用和平手段。〞高度的社會(huì)責(zé)任感?羅素—愛因斯坦宣言?高度的社會(huì)責(zé)任感17三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：一戰(zhàn)時(shí):發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國同盟〞。一戰(zhàn)后：積極致力于恢復(fù)各國人民的相互諒解。二戰(zhàn)時(shí):建議羅斯福搶在納粹之前研制原子彈痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害。冷戰(zhàn)時(shí):發(fā)表了反核戰(zhàn)的?羅素-愛因斯坦宣言?。2、偉大的人格力量：三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：2、偉大的18淡泊名利;熱愛生活;摯愛人類；樂于奉獻(xiàn)精神；對(duì)社會(huì)有崇高的責(zé)任感;歷史使命感;……愛因斯坦的人格品質(zhì)：生活簡樸；1879年——1955年4月18日淡泊名利;愛因斯坦的人格品質(zhì)：生活簡樸；1879年——19191955年4月18日因主動(dòng)脈瘤破裂逝世于普林斯頓。遵照他的遺囑，不發(fā)訃告，不舉行公開葬禮，不建墳?zāi)?，不立紀(jì)念碑?；鸹瘯r(shí)按照他的書面遺囑：免除所有花卉布置以及所有音樂典禮。骨灰撒在永遠(yuǎn)對(duì)人保密的地方，為的是不使任何地方成為圣地。遺囑執(zhí)行者用歌德悼念席勒的詩完畢了那樸素的葬禮：

我們?nèi)极@益不淺，

全世界都感謝他的教導(dǎo)；

那專屬他個(gè)人的東西，

早已傳遍廣闊人群。他像行將隕滅的彗星，

光華四射，

把無限的光輝同他的光輝永相連結(jié)。1955年4月18日因主動(dòng)脈瘤破裂逝世于普林斯頓。遵20通過本單元的學(xué)習(xí)，你從這些科學(xué)家們的身上感受到了怎樣的共同品質(zhì)？1、挑戰(zhàn)權(quán)威的創(chuàng)新精神：如李四光兩次否認(rèn)“洋神話〞，而牛頓之前許多科學(xué)家如胡克、哈雷、惠更斯等人的科學(xué)研究已經(jīng)很接近萬有引力規(guī)律，但是，他們由于囿于傳統(tǒng)觀念，離真正的科學(xué)發(fā)現(xiàn)仍隔著一層關(guān)鍵的“窗戶紙〞，牛頓那么在“巨人的肩上〞大膽創(chuàng)新，做出了輝煌的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦那么大膽否認(rèn)了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀念，創(chuàng)立了相對(duì)論。通過本單元的學(xué)習(xí)，你從這些科學(xué)家們的身上感受到212、正確的科研方法：3、淡泊名利的人生態(tài)度，科學(xué)的價(jià)值觀；〔1〕獨(dú)立思考是科學(xué)創(chuàng)見的首要條件，是科學(xué)思維的必備品質(zhì)?！?〕重視實(shí)踐調(diào)查，考察〔李四光〕，歸納總結(jié)〔牛頓〕，理論分析〔愛因斯坦〕，科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及實(shí)踐調(diào)查，科學(xué)實(shí)踐與理論研究相結(jié)合，是科學(xué)家根本的方法。〔3〕堅(jiān)持不懈勤奮探索。通過本單元的學(xué)習(xí)，你從這些科學(xué)家們的身上感受到了怎樣的共同品質(zhì)？1、挑戰(zhàn)權(quán)威的創(chuàng)新精神：4、艱辛奮斗的精神等等。2、正確的科研方法：3、淡泊名利的人生態(tài)度，科學(xué)的價(jià)值觀；〔22經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立和開展量子理論的誕生(從普朗克到愛因斯坦)

相對(duì)論的建立〔愛因斯坦〕現(xiàn)代物理學(xué)理論的開展物理學(xué)的奠基人和革命者伽利略對(duì)亞里士多德力學(xué)觀的否認(rèn)牛頓對(duì)前人科學(xué)理論的開展經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立和開展量子理論的誕生(從普朗克到愛因斯坦)23現(xiàn)代物理學(xué)的兩大代表人物

20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦現(xiàn)代物理學(xué)的兩大代表人物20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦24一、愛因斯坦的人生經(jīng)歷：一、愛因斯坦的人生經(jīng)歷：25二、愛因斯坦的主要成就

成就內(nèi)容影響?yīng)M義相對(duì)論廣義相對(duì)論光量子假說相對(duì)性光速不變?cè)淼刃г韽V義相對(duì)性近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命促進(jìn)了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)及觀測研究和理論探討解釋了光電效應(yīng)推動(dòng)了量子力學(xué)的開展光具有波粒二象性二、愛因斯坦的主要成就成就內(nèi)容影響?yīng)M義相對(duì)論廣義相對(duì)論光量26〔一〕、狹義相對(duì)論的建立1、狹義相對(duì)論：1905年，愛因斯坦發(fā)表了?論物體的電動(dòng)力學(xué)?，創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。3、狹義相對(duì)論認(rèn)為：時(shí)間和空間都與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，隨著物質(zhì)運(yùn)動(dòng)速度的變化而變化。2、狹義相對(duì)論的根本原理：相對(duì)性原理，光速不變?cè)?、狹義相對(duì)論創(chuàng)立的意義：改變了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀；揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性，為原子能的利用奠定了理論根底，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命。〔一〕、狹義相對(duì)論的建立1、狹義相對(duì)論：1905年，愛因271、廣義相對(duì)論：1916年，發(fā)表?廣義相對(duì)論根底?，愛因斯坦又建立了廣義相對(duì)論。3、廣義相對(duì)論認(rèn)為：物質(zhì)存在的現(xiàn)實(shí)空間不是平坦的，而是彎曲的，空間的構(gòu)造取決于物質(zhì)的質(zhì)量及其分布情況，空間彎曲的程度表達(dá)為引力場強(qiáng)度。2、廣義相對(duì)論的原理：等效原理，廣義相對(duì)性。4、意義：廣義相對(duì)論第一次闡述了四維時(shí)空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系的重要思想。促進(jìn)了人們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)及觀測研究和理論探討。〔二〕、廣義相對(duì)論的建立1、廣義相對(duì)論：1916年，發(fā)表?廣義相對(duì)論根底?，3、廣義28廣義相對(duì)論愛因斯坦指出物體使周圍空間、時(shí)間彎曲，在物體具有很大的相對(duì)質(zhì)量〔例如一顆恒星〕時(shí)，這種彎曲可使從它旁邊經(jīng)過的任何其它事物，即使是光線，改變路徑。愛因斯坦的“時(shí)空彎曲”概念廣義相對(duì)論愛因斯坦指出物體使周圍空間、時(shí)間彎曲，在291919年5月，英國派出了兩支遠(yuǎn)征隊(duì)分赴非洲和南美兩地觀察日全食，經(jīng)過認(rèn)真的研究得出最后的結(jié)論是：星光在太陽附近確實(shí)發(fā)生了一點(diǎn)七秒的偏轉(zhuǎn)。1919年5月，英國派出了兩支遠(yuǎn)征隊(duì)分赴非洲和南美30地球周圍引力場和時(shí)空構(gòu)造拖曳扭曲時(shí)的情景?？茖W(xué)家通過分析兩枚繞地球軌道的人造衛(wèi)星11年的運(yùn)行軌跡，發(fā)現(xiàn)由于地球旋轉(zhuǎn)所造成的特異的空間構(gòu)造，使這些衛(wèi)星大概每年出現(xiàn)大約2米的軌道偏離的現(xiàn)象。宇宙中黑洞旋轉(zhuǎn)引起的時(shí)空扭曲效應(yīng)，以及黑洞物質(zhì)猛烈噴發(fā)的情景。地球周圍引力場和時(shí)空構(gòu)造拖曳扭曲時(shí)的情景。科學(xué)家通過分31相對(duì)論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，但并非全盤否認(rèn)牛頓力學(xué)。牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而狹義相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和開展。牛頓力學(xué)是相對(duì)論的一種特例〔物體低速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)〕，包括在相對(duì)論體系中。相對(duì)論與牛頓力學(xué)的關(guān)系：相對(duì)論建立的意義愛因斯坦相對(duì)論的建立，是對(duì)近代物理學(xué)理論框架的重大突破，它不僅提醒了空間、時(shí)間的可變性，時(shí)空的變化和時(shí)空構(gòu)造同物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和狀態(tài)密不可分。這種全新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀和物質(zhì)觀的形成，是人類思想開展史中的一次根本性變革，對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。相對(duì)論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，但并非全盤否認(rèn)321905年提出光量子假說，解釋光電效應(yīng)。1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。〔三〕、量子力學(xué)：除在相對(duì)論、光電效應(yīng)理論研究方面的發(fā)現(xiàn)外，愛因斯坦在宇宙學(xué)、統(tǒng)一場論等物理學(xué)的其他領(lǐng)域也取得重大研究成果，是對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的一次偉大革命，也是人類自然科學(xué)史上的一次革命。1905年提出光量子假說，解釋光電效應(yīng)?！踩?、量子力學(xué)33“愛因斯坦〞無處不在你是否能舉舉例子？我們衣食住行的每個(gè)細(xì)節(jié)都閃現(xiàn)著愛因斯坦的影子。電腦顯示器

在短促的瞬間，電子顯像在顯示屏上———這正好符合愛因斯坦的狹義相對(duì)論。創(chuàng)造電腦顯示器的工程師必須使顯示器符合“相對(duì)論效應(yīng)〞，否那么控制電子奔馳的磁鐵就會(huì)在顯示屏上產(chǎn)生模糊圖像，使你無法工作，當(dāng)然，精彩的電腦游戲也玩不起來了。

精準(zhǔn)的激光

當(dāng)你到超市購物，你手里的每一件商品條形碼也得益于愛因斯坦的激光理論，只有激光才能準(zhǔn)確讀出條形碼中的編碼。

數(shù)碼相機(jī)

假期你和家人輕松郊游。當(dāng)你翻開數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備攝下家人溫馨的笑容時(shí)，要先感謝愛因斯坦。從鏡頭飛進(jìn)來的光子會(huì)把半導(dǎo)體里的電子擠走，這同樣利用了珍貴的光電效應(yīng)。

控制X射線的能量

你長了一個(gè)腫瘤，幸虧是良性的，但因長在胸腺上，手術(shù)后需要放射治療。醫(yī)生在為你實(shí)施放射治療前，需要估計(jì)X射線可能對(duì)你細(xì)胞造成的傷害，根據(jù)就是愛因斯坦的E=mc2〔即能量=質(zhì)量乘光速平方〕

據(jù)此理論人們?cè)斐鲈訌?、氫彈的同時(shí)，也治好了你的胸腺瘤。全球定位系統(tǒng)

萬一你在旅游時(shí)，得意忘形，迷失了方向，那也沒有關(guān)系，你身上攜帶的GPS〔全球定位系統(tǒng)〕能幫助你與搜索人員取得聯(lián)系，使你平安歸來。

“愛因斯坦〞無處不在電腦顯示34為什么愛因斯坦能有這么偉大的成就？他是天才嗎？愛因斯坦：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追問問題罷了。智慧并不產(chǎn)生于學(xué)歷，而是來自對(duì)于知識(shí)的終身不懈的追問愛因斯坦：A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話。成功＝艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。從以上材料中我們感受到愛因斯坦哪些科學(xué)精神？對(duì)我們有何啟示？1、勤奮好學(xué)、善于思考2、熱愛科學(xué)、腳踏實(shí)地3、挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于創(chuàng)新4、、、、、、、、、、愛因斯坦的大腦有何不同?愛因斯坦的主治醫(yī)生托馬斯·哈維博士認(rèn)為如此偉大的大腦，應(yīng)該進(jìn)展研究，所以他便把愛因斯坦的大腦保存了下來。最新結(jié)論是：哈維曾首次承受美國?國家地理頻道?專訪，徹底曝光整個(gè)事件的絕對(duì)內(nèi)幕。如今91歲高齡的哈維稱，為了方便研究，他竟將愛因斯坦大腦切成了240塊！首先是愛因斯坦大腦左右半球的頂下葉區(qū)域異常興旺，比普通人的平均厚度多出一厘米，這造成愛因斯坦大腦寬度超過普通人15%左右。愛因斯坦大腦的另一顯著特征是其缺少常人大腦中的一種皺溝。這使神經(jīng)元彼此間更容易建立起聯(lián)系，因而使思維更為活潑。為什么愛因斯坦能有這么偉大的成就？他是天才嗎？愛因斯坦35

1、積極、自主地學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)人的成長是十分有利的。2、君子之學(xué)必好問。學(xué)習(xí)應(yīng)該勤學(xué)好問、好獨(dú)立思考。3、人應(yīng)該自信自尊自強(qiáng)，而不應(yīng)該自卑自暴自棄。愛因斯坦啟示——1、積極、自主地學(xué)習(xí)，36三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：一戰(zhàn)時(shí):發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國同盟〞。一戰(zhàn)后：積極致力于恢復(fù)各國人民的相互諒解。二戰(zhàn)時(shí):建議羅斯福搶在納粹之前研制原子彈痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害。冷戰(zhàn)時(shí):發(fā)表了反核戰(zhàn)的?羅素-愛因斯坦宣言?。三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：37誰之罪？“今天早晨，一架B２９轟炸機(jī)在日本廣島投下了原子彈。這是無線電里剛剛播送的。〞杜卡斯低聲地對(duì)愛因斯坦說?！癘Weh！〞愛因斯坦喊了一聲。那是德語——一聲痛苦和絕望的呼叫?！霸缰绱耍覍幙僧?dāng)個(gè)修表匠！〞誰之罪？“今天早晨，一架B２９轟炸機(jī)在日本廣島投下了原子彈。38?羅素—愛因斯坦宣言?

1955年2月中，愛因斯坦收到了英國著名哲學(xué)家羅素的信，告訴他由于制造核武器的競賽，人類的前途實(shí)在令人擔(dān)憂，希望以愛因斯坦為首團(tuán)結(jié)幾個(gè)著名的科學(xué)家發(fā)表宣言防止消滅人類的戰(zhàn)爭發(fā)生。愛因斯坦在收到信后馬上回信表示：“你熟悉這些組織的工作。你是將軍我是小兵。你只要發(fā)出命令，我就隨后跟從。〞于是出現(xiàn)了著名的?羅素―愛因斯坦宣言?：“有鑒于在未來的世界大戰(zhàn)中核子武器肯定會(huì)被運(yùn)用，而這類武器肯定會(huì)對(duì)人類的生存產(chǎn)生威脅，我們號(hào)召世界各政府公開宣布它們的目的……我們號(hào)召，解決它們之間的任何爭執(zhí)都應(yīng)該用和平手段。〞高度的社會(huì)責(zé)任感?羅素—愛因斯坦宣言?高度的社會(huì)責(zé)任感39三、愛因斯坦的其它奉獻(xiàn)：1、和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者：一戰(zhàn)時(shí):發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體“新祖國同盟〞。一戰(zhàn)后：積極致力于恢復(fù)各國人民的相互諒