最新人教版五年級語文上冊課件：15-落花生

15落花生15落花生根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開花不結果，地下結果不開花。讀一讀，猜一猜這是什么！根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。讀一讀，猜一猜這是什么！

花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生?；ㄉ纸新浠ㄉ?，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長

許地山（1893—1941），現(xiàn)代作家、學者。名贊堃，字地山，筆名落花生。原籍臺灣臺南，寄籍福建龍溪（今漳州）。1922年畢業(yè)于燕京大學，后留學美國、英國?；貒笤诒本┐髮W、清華大學等校任教，抗日戰(zhàn)爭前后在香港大學任教，并從事進步文化活動。

主要作品：《綴網勞蛛》《危巢墜簡》《空山靈雨》《鐵魚的鰓》《印度文學》等。許地山（1893—1941），現(xiàn)代作家、學者。名贊堃畝mǔ嘗chánɡ吩fēn咐fù茅máo榨zhà榴liú畝mǔ嘗chánɡ吩fēn咐fù茅máo榨zhà榴liú【開辟】開拓發(fā)展。文中指把原來荒著的地開墾出來。【居然】出乎意料；竟然。【吩咐】口頭指派或命令。【收獲】農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、

戰(zhàn)果，文中指前者?！倔w面】（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。【開辟】開拓發(fā)展。文中指把原來荒著的地開墾出來。近義詞體面——好看

分辨——辨別吩咐——囑咐

開辟——開墾反義詞愛慕——厭惡

便宜——昂貴實用——無用

希望——失望近義詞體面——好看分辨——辨別反義看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個填空：（按課文順序填空）種花生

()()()收花生吃花生議花生看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個填空：（按課說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。買種、翻地、播種、澆水說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。買種、翻地、播種、澆水課文解讀分小組細讀全文，討論思考：

1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？

2、父親拿什么來與花生進行對比？

3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢?課文解讀分小組細讀全文，討論思考：1、我們兄弟姐妹是花生的味兒美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。誰能把花生的好處說出來？花生的味兒美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰能把花生的好處花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。父親的話：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像最新人教版五年級語文上冊課件：15-落花生最新人教版五年級語文上冊課件：15-落花生寫出了花生怎樣的品質？作者采用了對比的寫法，從花生的生長特點、果實的形狀、位置著眼，把花生與桃子、蘋果、石榴作比較，說明花生的特點是外表不好看，果實不顯眼，但有用，對人有好處。贊揚了花生樸實無華、默默無聞、不計名利的可貴品質，即心靈美。寫出了花生怎樣的品質？作者采用了對比的寫法，從花生的所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。含義：人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。含義：人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處課后作業(yè)你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是做一個像花生一樣的人呢？為什么？課后作業(yè)你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是小練筆作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什么？試著選擇一種事物寫一寫。竹早春來臨，大地醒了。一顆顆黃嫩的竹筍在一夜春雨之后，從濕潤的泥土中冒出來了。它們的身上一塵不染，還帶著春的氣息。參考答案：小練筆作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中春天過去，夏日來臨。早春的竹筍，現(xiàn)在已經長高了，它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。

很快就到秋天了。一陣蕭瑟的秋風吹來，竹子的枯葉兒便悠悠地落到地上，而另一些綠色短劍，仍緊護竹枝，與秋風抗爭。風更大了，可竹不怕，春天過去，夏日來臨。早春的竹筍，現(xiàn)在已經長高了，它開它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對秋風說：“來吧！”北風卷著雪花飛來了，竹驕傲地挺著，它對北風的進攻不屑一顧，仍是那樣的自信。嚴冬過去，又是一個春天。這時，竹長大了……

我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們在一次比一次艱苦的磨難中長大了，成熟了。它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對秋風說：“來吧！”15落花生15落花生根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開花不結果，地下結果不開花。讀一讀，猜一猜這是什么！根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。讀一讀，猜一猜這是什么！

花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生?；ㄉ纸新浠ㄉ驗榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到土里長

許地山（1893—1941），現(xiàn)代作家、學者。名贊堃，字地山，筆名落花生。原籍臺灣臺南，寄籍福建龍溪（今漳州）。1922年畢業(yè)于燕京大學，后留學美國、英國?；貒笤诒本┐髮W、清華大學等校任教，抗日戰(zhàn)爭前后在香港大學任教，并從事進步文化活動。

主要作品：《綴網勞蛛》《危巢墜簡》《空山靈雨》《鐵魚的鰓》《印度文學》等。許地山（1893—1941），現(xiàn)代作家、學者。名贊堃畝mǔ嘗chánɡ吩fēn咐fù茅máo榨zhà榴liú畝mǔ嘗chánɡ吩fēn咐fù茅máo榨zhà榴liú【開辟】開拓發(fā)展。文中指把原來荒著的地開墾出來?！揪尤弧砍龊跻饬?；竟然?！痉愿馈靠陬^指派或命令。【收獲】農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、

戰(zhàn)果，文中指前者?！倔w面】（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。【開辟】開拓發(fā)展。文中指把原來荒著的地開墾出來。近義詞體面——好看

分辨——辨別吩咐——囑咐

開辟——開墾反義詞愛慕——厭惡

便宜——昂貴實用——無用

希望——失望近義詞體面——好看分辨——辨別反義看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個填空：（按課文順序填空）種花生

()()()收花生吃花生議花生看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個填空：（按課說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。買種、翻地、播種、澆水說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。買種、翻地、播種、澆水課文解讀分小組細讀全文，討論思考：

1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？

2、父親拿什么來與花生進行對比？

3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢?課文解讀分小組細讀全文，討論思考：1、我們兄弟姐妹是花生的味兒美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。誰能把花生的好處說出來？花生的味兒美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰能把花生的好處花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。父親的話：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像最新人教版五年級語文上冊課件：15-落花生最新人教版五年級語文上冊課件：15-落花生寫出了花生怎樣的品質？作者采用了對比的寫法，從花生的生長特點、果實的形狀、位置著眼，把花生與桃子、蘋果、石榴作比較，說明花生的特點是外表不好看，果實不顯眼，但有用，對人有好處。贊揚了花生樸實無華、默默無聞、不計名利的可貴品質，即心靈美。寫出了花生怎樣的品質？作者采用了對比的寫法，從花生的所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。含義：人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。含義：人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處課后作業(yè)你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是做一個像花生一樣的人呢？為什么？課后作業(yè)你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是小練筆作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中領悟到了什么？試著選擇一種事物寫一寫。竹早春來臨，大地醒了。一顆顆黃嫩的竹筍在一夜春雨之后，從濕潤的泥土中冒出來了。它們的身上一塵不染，還帶著春的氣息。參考答案：小練筆作者由落花生領悟到了做人的道理，你從身邊的事物中春天過去，夏日來臨。早春的竹筍，現(xiàn)在已經長高了，它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。

很快就到秋天了。一陣蕭瑟的秋風吹來，竹子的枯葉兒便悠悠地落到地上，而另一些綠色短劍，仍緊護竹枝，與秋風抗爭。風更大