(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

22植物向哪里生長(zhǎng)22植物向哪里生長(zhǎng)青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第22課植物向哪里生長(zhǎng)青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第22課植物向哪里生長(zhǎng)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))1.植物向光性植物向光性是：光照使植物芽尖端的生長(zhǎng)激素向背光的一側(cè)移動(dòng)．使背光的一側(cè)生長(zhǎng)較快，出現(xiàn)向陽(yáng)的現(xiàn)象．向陽(yáng)性是植物生存的需要.植物對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生反應(yīng)，主要是因?yàn)橹参镄枰?yáng)光進(jìn)行光合作用。這種反應(yīng)被定義為向光性，這是一種對(duì)外界刺激的反應(yīng)。所有植物都努力尋求陽(yáng)光。它們可能通過(guò)攀緣大的樹(shù)木得到陽(yáng)關(guān)或是沿著地表生長(zhǎng)到開(kāi)闊地帶，以得到充足的陽(yáng)光。陽(yáng)光越充足，植物生長(zhǎng)得越好。

1.植物向光性實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)材料：植物幼苗(玉米、小麥等)、火柴桿、小花盆(或培養(yǎng)皿)、泥土、不透光的紙盒、臺(tái)燈、剪刀。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。

(2)將幾株長(zhǎng)勢(shì)相同但其葉尚未出胚芽鞘的小麥幼苗依次排開(kāi)，分別栽種在兩個(gè)花盆中，幼苗的旁邊插一根火柴桿，作為對(duì)比的參照物。

(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。

(4)每天打開(kāi)紙盒，觀察幼苗的生長(zhǎng)情況，記錄下高度、傾斜角及當(dāng)日的溫度、天氣等情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的生長(zhǎng)具有向光性。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

2.植物的向地性植物根的向地性是由于根尖分泌的激素---生長(zhǎng)素在向根尖分生區(qū)運(yùn)輸時(shí)的分布不均勻所造成的.對(duì)于根來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的濃度高,分生區(qū)細(xì)胞的分裂速度就加快,濃度低則被抑制(芽尖正好相反).在根的生長(zhǎng)中,地心引力起著重要的作用,是它導(dǎo)致了生長(zhǎng)素的分布不均.在太空完全失重的情況下,地心引力的影響消失,理論上,生長(zhǎng)素應(yīng)該均勻的分布在分生區(qū),但是任何一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)(這個(gè)偶然的概率是相當(dāng)高的),導(dǎo)致生長(zhǎng)速的分布不均,就使根發(fā)生偏向生長(zhǎng),由于這種不均的可能性是任意的,所以根的生長(zhǎng)方向是任意的。2.植物的向地性植物的根向哪里生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)材-------------------記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：4粒玉米種子的根都向地生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的生長(zhǎng)具有向地性。植物的根向哪里生長(zhǎng)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一組植物生長(zhǎng)圖片，上面植物的哪些部分有什么特別之處？

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一組植3.植物的向水性根的向水性是由于向水側(cè)細(xì)胞中所含自由水較多，代謝旺盛，生長(zhǎng)素由背水側(cè)更多的移到向水側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，較高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)，故使向水側(cè)生長(zhǎng)慢，背水側(cè)生長(zhǎng)快，從而表現(xiàn)出根的向水性。植物的根系確實(shí)是有這個(gè)特性，沙漠的植物為了吸收水份地上部分只有10厘米，地下部分就有幾米了。湖邊的植物根系也會(huì)是近湖邊的比較多。

3.植物的向水性

觀察下面兩幅圖片中的根，有何不同?可能與什么有關(guān)？

觀察下面兩幅圖片中的根，有何不同?可

關(guān)于植物的生長(zhǎng)反應(yīng)，你還有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？關(guān)于植物的生長(zhǎng)反應(yīng)，你還有什么新發(fā)4.植物的向肥性因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽只有溶解在水里才能被植物吸收、運(yùn)輸和在有水和肥（營(yíng)養(yǎng)物）的地區(qū)水源和營(yíng)養(yǎng)物刺會(huì)激水一面的生長(zhǎng)素傳到會(huì)降低根部背水一面生長(zhǎng)速度要快

4.植物的向肥性交流研究成果，認(rèn)識(shí)向性運(yùn)動(dòng)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽(yáng)光、水和地球引力有關(guān)。即：植物的向光性、向地性、向水性，是植物的生長(zhǎng)反應(yīng)。（板書(shū)：向光性、向地性、向水性、）交流研究成果，認(rèn)識(shí)向性運(yùn)動(dòng)2.什么叫向光性？向地性？向肥性？向水性？什么叫植物的向性運(yùn)動(dòng)？2.什么叫向光性？向地性？向肥性？向水性？

向日葵的“頭”會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化而轉(zhuǎn)動(dòng)，這種受光刺激而引起的生長(zhǎng)彎曲現(xiàn)象叫向光性。

植物的根向地下生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱(chēng)為向地性。植物的根還有幾種生長(zhǎng)反應(yīng)；向著有肥的的地方生長(zhǎng)，即向肥性；在干旱土壤中根也會(huì)向有水處生長(zhǎng)，即向水性。

向光性、向地性、向肥性、向水性統(tǒng)稱(chēng)植物的向性運(yùn)動(dòng)。向日葵的“頭”會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化而轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)論

根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽(yáng)光、水和地球引力有關(guān)。即：植物的向光性、向地性、向肥性、向水性，是植物的生長(zhǎng)反應(yīng)。結(jié)論根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

我們周?chē)闹参锞哂邢蛐赃\(yùn)動(dòng)，那太空中的植物會(huì)怎樣生長(zhǎng)呢？四、拓展活動(dòng)我們周?chē)闹参锞哂邢蛐赃\(yùn)動(dòng)，那太空中的植物會(huì)五、板書(shū)設(shè)計(jì)22、植物向哪里生長(zhǎng)陽(yáng)光——————向光性水——————向水性地球引力——————向地性土壤養(yǎng)分——————向肥性五、板書(shū)設(shè)計(jì)22、植物向哪里生長(zhǎng)謝謝大家！謝謝大家！有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)，只要一星半點(diǎn)的理由就可以化為泡影。

實(shí)際上，恒心也是一種修為，是可以通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解去挖掘培養(yǎng)的。

1

你的恒心，與你的意愿有關(guān)

很多時(shí)候，不能堅(jiān)持并不是因?yàn)槲覀儾荒艹钥?，只是因?yàn)槲覀冏瞿臣虑榈囊庠覆粡?qiáng)。

我的體力和耐力都不好，長(zhǎng)跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因?yàn)檫@個(gè)原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標(biāo)常常不能三兩天見(jiàn)效，所以每一次都是心血來(lái)潮地開(kāi)始，虎頭蛇尾地結(jié)束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅(jiān)持了下來(lái)。

并不是突然間變堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橐粋€(gè)特別不起眼的理由：能夠一個(gè)人呆一會(huì)兒。

自從榮升為兩個(gè)孩子的媽媽后，我經(jīng)常忙亂到連上廁所都覺(jué)得是一種奢侈。

一大早，把沒(méi)起床的孩子交給家人，換上運(yùn)動(dòng)鞋，在空曠的街道上吹吹涼風(fēng)，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌……

盡管只有短短的半個(gè)小時(shí)，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會(huì)在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來(lái)。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來(lái)無(wú)法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調(diào)整呼吸，不一會(huì)兒便能緩解了。

堅(jiān)持就是痛苦和心理需求博弈的過(guò)程。如果痛苦更明顯，堅(jiān)持就會(huì)變得艱難；如果心理需求更勝，堅(jiān)持就只是自我成全的必經(jīng)之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的所有潛能，積極配合。

2

你的恒心，與你的節(jié)奏有關(guān)

當(dāng)我們立下FLAG的時(shí)候，可能一開(kāi)始都會(huì)忍不住下狠勁兒。

之前一步都不想跑，決定健身了，就2公里開(kāi)跑，沖刺5公里。

之前一頁(yè)書(shū)也不想看，決定勤奮了，就焚膏油以繼晷，好像不熬夜都不好意思說(shuō)自己看書(shū)。

之前從沒(méi)拉過(guò)筋，決定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了幾十年的老腿想掰哪兒就掰哪兒。

這種激情維持不了多久，很快就會(huì)被打回原形。

堅(jiān)持從來(lái)就不是持續(xù)消耗，所以太用力的人一般都跑不遠(yuǎn)。

作家村上春樹(shù)的生活里有兩件非常重要的事情：寫(xiě)作和跑步。

他全職寫(xiě)作沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)身體變差，便開(kāi)始跑步。

在普通人眼中，職業(yè)小說(shuō)家應(yīng)該是不舍晝夜地伏案工作，資深跑者的鍛煉強(qiáng)度更難以想象?？纱迳洗簶?shù)的生活卻有張有弛，十分規(guī)律。每天早起后的三四個(gè)小時(shí)集中精力寫(xiě)作，午休后跑步，日暮時(shí)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。

在與寫(xiě)作和跑步相伴的幾十年里，他既勤勉耐勞、不惜體力，又謹(jǐn)小慎微地呵護(hù)自己的熱情，既怕惰性來(lái)襲，又怕用力過(guò)猛。

他說(shuō)：要讓?xiě)T性的輪子以一定的速度準(zhǔn)確無(wú)誤地旋轉(zhuǎn)到最后。

堅(jiān)持，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要循序漸進(jìn)，就每一天來(lái)說(shuō)，要量力而為。

既要摸清自己的節(jié)奏，也要管住自己按這樣的節(jié)奏堅(jiān)持下去。不盲從，也不隨性，不蠻干，也不懶散。

只有不亂節(jié)奏，才能持之以恒。

3

你的恒心，與你的心態(tài)有關(guān)

堅(jiān)持不下去的另一個(gè)原因，恐怕是因?yàn)槲覀兿胩唷?/p>

健身兩周，就希望身材賽過(guò)誰(shuí)；看了兩本書(shū)，就期待生活有什么不同；勤奮兩個(gè)月，就算計(jì)著什么時(shí)候能夠功成名就……

人心都是肉長(zhǎng)的，若是在它上面加了太多的砝碼，它就會(huì)不堪重負(fù)。

欲望太多，就不容易看到希望。

村上春樹(shù)的第一部作品《且聽(tīng)風(fēng)吟》和第二部作品《1973年的彈子球》問(wèn)世后，雖然讓他有了一定的知名度，但都沒(méi)有獲得日本文學(xué)大獎(jiǎng)。

對(duì)此他十分淡然，覺(jué)得能寫(xiě)出讓自己滿意的作品才更加重要。

他后來(lái)在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，那時(shí)他還在經(jīng)營(yíng)餐廳，甚至覺(jué)得沒(méi)得獎(jiǎng)也挺好，至少不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的接待采訪和約稿，影響了生意。

聽(tīng)起來(lái)像玩笑，但實(shí)際上，無(wú)論寫(xiě)書(shū)，還是跑步，他只是為了迎合自己，達(dá)到為自己設(shè)定的目標(biāo)就好。

無(wú)欲則剛。

正是這種盡己所能、順其自然的心態(tài)，才讓他更長(zhǎng)久地投身于自己所熱愛(ài)的事情上。

自我消耗從來(lái)就不是正確的堅(jiān)持方式，苦痛也不是恒心的代名詞。

堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不如停下來(lái)審視一下自己，將自己內(nèi)心的能量挖掘出來(lái)，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，讓自己心態(tài)更平和一些，而不是一味地逼自己死撐。

任何目標(biāo)與堅(jiān)持都是生命長(zhǎng)河里微不足道的一段，即使某一段堅(jiān)持并沒(méi)有當(dāng)下立見(jiàn)的好結(jié)果，但正確的堅(jiān)持習(xí)慣卻會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有力量，對(duì)每一次新的挑戰(zhàn)都從容篤定。

只有真正堅(jiān)持過(guò)，你才可以坦然地說(shuō)一句“盡人事，聽(tīng)天命”。

不留遺憾，不負(fù)此生。

感謝您的觀看！歡迎您關(guān)注“apple2banana3”訂閱號(hào)，獲取更多成套資源！有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)，只要一星半點(diǎn)的理由就可以化為泡影。

實(shí)際上，恒心也是一種修為，是可以通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解去挖掘培養(yǎng)的。

1

你的恒心，與你的意愿有關(guān)

很多時(shí)候，不能堅(jiān)持并不是因?yàn)槲覀儾荒艹钥啵皇且驗(yàn)槲覀冏瞿臣虑榈囊庠覆粡?qiáng)。

我的體力和耐力都不好，長(zhǎng)跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因?yàn)檫@個(gè)原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標(biāo)常常不能三兩天見(jiàn)效，所以每一次都是心血來(lái)潮地開(kāi)始，虎頭蛇尾地結(jié)束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅(jiān)持了下來(lái)。

并不是突然間變堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橐粋€(gè)特別不起眼的理由：能夠一個(gè)人呆一會(huì)兒。

自從榮升為兩個(gè)孩子的媽媽后，我經(jīng)常忙亂到連上廁所都覺(jué)得是一種奢侈。

一大早，把沒(méi)起床的孩子交給家人，換上運(yùn)動(dòng)鞋，在空曠的街道上吹吹涼風(fēng)，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌……

盡管只有短短的半個(gè)小時(shí)，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會(huì)在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來(lái)?？蓪?duì)我來(lái)說(shuō)，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來(lái)無(wú)法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調(diào)整呼吸，不一會(huì)兒便能緩解了。

堅(jiān)持就是痛苦和心理需求博弈的過(guò)程。如果痛苦更明顯，堅(jiān)持就會(huì)變得艱難；如果心理需求更勝，堅(jiān)持就只是自我成全的必經(jīng)之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的所有潛能，積極配合。

2

你的恒心，與你的節(jié)奏有關(guān)

當(dāng)我們立下FLAG的時(shí)候，可能一開(kāi)始都會(huì)忍不住下狠勁兒。

之前一步都不想跑，決定健身了，就2公里開(kāi)跑，沖刺5公里。

之前一頁(yè)書(shū)也不想看，決定勤奮了，就焚膏油以繼晷，好像不熬夜都不好意思說(shuō)自己看書(shū)。

之前從沒(méi)拉過(guò)筋，決定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了幾十年的老腿想掰哪兒就掰哪兒。

這種激情維持不了多久，很快就會(huì)被打回原形。

堅(jiān)持從來(lái)就不是持續(xù)消耗，所以太用力的人一般都跑不遠(yuǎn)。

作家村上春樹(shù)的生活里有兩件非常重要的事情：寫(xiě)作和跑步。

他全職寫(xiě)作沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)身體變差，便開(kāi)始跑步。

在普通人眼中，職業(yè)小說(shuō)家應(yīng)該是不舍晝夜地伏案工作，資深跑者的鍛煉強(qiáng)度更難以想象。可村上春樹(shù)的生活卻有張有弛，十分規(guī)律。每天早起后的三四個(gè)小時(shí)集中精力寫(xiě)作，午休后跑步，日暮時(shí)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。

在與寫(xiě)作和跑步相伴的幾十年里，他既勤勉耐勞、不惜體力，又謹(jǐn)小慎微地呵護(hù)自己的熱情，既怕惰性來(lái)襲，又怕用力過(guò)猛。

他說(shuō)：要讓?xiě)T性的輪子以一定的速度準(zhǔn)確無(wú)誤地旋轉(zhuǎn)到最后。

堅(jiān)持，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要循序漸進(jìn)，就每一天來(lái)說(shuō)，要量力而為。

既要摸清自己的節(jié)奏，也要管住自己按這樣的節(jié)奏堅(jiān)持下去。不盲從，也不隨性，不蠻干，也不懶散。

只有不亂節(jié)奏，才能持之以恒。

3

你的恒心，與你的心態(tài)有關(guān)

堅(jiān)持不下去的另一個(gè)原因，恐怕是因?yàn)槲覀兿胩唷?/p>

健身兩周，就希望身材賽過(guò)誰(shuí)；看了兩本書(shū)，就期待生活有什么不同；勤奮兩個(gè)月，就算計(jì)著什么時(shí)候能夠功成名就……

人心都是肉長(zhǎng)的，若是在它上面加了太多的砝碼，它就會(huì)不堪重負(fù)。

欲望太多，就不容易看到希望。

村上春樹(shù)的第一部作品《且聽(tīng)風(fēng)吟》和第二部作品《1973年的彈子球》問(wèn)世后，雖然讓他有了一定的知名度，但都沒(méi)有獲得日本文學(xué)大獎(jiǎng)。

對(duì)此他十分淡然，覺(jué)得能寫(xiě)出讓自己滿意的作品才更加重要。

他后來(lái)在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，那時(shí)他還在經(jīng)營(yíng)餐廳，甚至覺(jué)得沒(méi)得獎(jiǎng)也挺好，至少不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的接待采訪和約稿，影響了生意。

聽(tīng)起來(lái)像玩笑，但實(shí)際上，無(wú)論寫(xiě)書(shū)，還是跑步，他只是為了迎合自己，達(dá)到為自己設(shè)定的目標(biāo)就好。

無(wú)欲則剛。

正是這種盡己所能、順其自然的心態(tài)，才讓他更長(zhǎng)久地投身于自己所熱愛(ài)的事情上。

自我消耗從來(lái)就不是正確的堅(jiān)持方式，苦痛也不是恒心的代名詞。

堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不如停下來(lái)審視一下自己，將自己內(nèi)心的能量挖掘出來(lái)，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，讓自己心態(tài)更平和一些，而不是一味地逼自己死撐。

任何目標(biāo)與堅(jiān)持都是生命長(zhǎng)河里微不足道的一段，即使某一段堅(jiān)持并沒(méi)有當(dāng)下立見(jiàn)的好結(jié)果，但正確的堅(jiān)持習(xí)慣卻會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有力量，對(duì)每一次新的挑戰(zhàn)都從容篤定。

只有真正堅(jiān)持過(guò)，你才可以坦然地說(shuō)一句“盡人事，聽(tīng)天命”。

不留遺憾，不負(fù)此生。

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雄心勃勃定下的目標(biāo)22植物向哪里生長(zhǎng)22植物向哪里生長(zhǎng)青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第22課植物向哪里生長(zhǎng)青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第22課植物向哪里生長(zhǎng)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))1.植物向光性植物向光性是：光照使植物芽尖端的生長(zhǎng)激素向背光的一側(cè)移動(dòng)．使背光的一側(cè)生長(zhǎng)較快，出現(xiàn)向陽(yáng)的現(xiàn)象．向陽(yáng)性是植物生存的需要.植物對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生反應(yīng)，主要是因?yàn)橹参镄枰?yáng)光進(jìn)行光合作用。這種反應(yīng)被定義為向光性，這是一種對(duì)外界刺激的反應(yīng)。所有植物都努力尋求陽(yáng)光。它們可能通過(guò)攀緣大的樹(shù)木得到陽(yáng)關(guān)或是沿著地表生長(zhǎng)到開(kāi)闊地帶，以得到充足的陽(yáng)光。陽(yáng)光越充足，植物生長(zhǎng)得越好。

1.植物向光性實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)材料：植物幼苗(玉米、小麥等)、火柴桿、小花盆(或培養(yǎng)皿)、泥土、不透光的紙盒、臺(tái)燈、剪刀。實(shí)驗(yàn)步驟：(1)用剪刀在不透光的紙盒一側(cè)挖一個(gè)直徑為1cm的孔，待模擬單側(cè)光照射時(shí)使用。

(2)將幾株長(zhǎng)勢(shì)相同但其葉尚未出胚芽鞘的小麥幼苗依次排開(kāi)，分別栽種在兩個(gè)花盆中，幼苗的旁邊插一根火柴桿，作為對(duì)比的參照物。

(3)將制好的遮光罩扣住花盆(一組用不透光的紙盒，另一側(cè)用一側(cè)帶小孔的紙盒)，白天將裝置置于陽(yáng)光充足的地方，夜間以臺(tái)燈代替光源，并使光從小孔中透入紙盒。

(4)每天打開(kāi)紙盒，觀察幼苗的生長(zhǎng)情況，記錄下高度、傾斜角及當(dāng)日的溫度、天氣等情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幼苗朝紙盒開(kāi)孔的方向生長(zhǎng)，也就是向著光源的方向生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的生長(zhǎng)具有向光性。實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：植物的向光性實(shí)驗(yàn)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

2.植物的向地性植物根的向地性是由于根尖分泌的激素---生長(zhǎng)素在向根尖分生區(qū)運(yùn)輸時(shí)的分布不均勻所造成的.對(duì)于根來(lái)說(shuō),生長(zhǎng)素的濃度高,分生區(qū)細(xì)胞的分裂速度就加快,濃度低則被抑制(芽尖正好相反).在根的生長(zhǎng)中,地心引力起著重要的作用,是它導(dǎo)致了生長(zhǎng)素的分布不均.在太空完全失重的情況下,地心引力的影響消失,理論上,生長(zhǎng)素應(yīng)該均勻的分布在分生區(qū),但是任何一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)(這個(gè)偶然的概率是相當(dāng)高的),導(dǎo)致生長(zhǎng)速的分布不均,就使根發(fā)生偏向生長(zhǎng),由于這種不均的可能性是任意的,所以根的生長(zhǎng)方向是任意的。2.植物的向地性植物的根向哪里生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)材-------------------記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：4粒玉米種子的根都向地生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的生長(zhǎng)具有向地性。植物的根向哪里生長(zhǎng)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一組植物生長(zhǎng)圖片，上面植物的哪些部分有什么特別之處？

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一組植3.植物的向水性根的向水性是由于向水側(cè)細(xì)胞中所含自由水較多，代謝旺盛，生長(zhǎng)素由背水側(cè)更多的移到向水側(cè)，而根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，較高濃度的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)，故使向水側(cè)生長(zhǎng)慢，背水側(cè)生長(zhǎng)快，從而表現(xiàn)出根的向水性。植物的根系確實(shí)是有這個(gè)特性，沙漠的植物為了吸收水份地上部分只有10厘米，地下部分就有幾米了。湖邊的植物根系也會(huì)是近湖邊的比較多。

3.植物的向水性

觀察下面兩幅圖片中的根，有何不同?可能與什么有關(guān)？

觀察下面兩幅圖片中的根，有何不同?可

關(guān)于植物的生長(zhǎng)反應(yīng)，你還有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？關(guān)于植物的生長(zhǎng)反應(yīng)，你還有什么新發(fā)4.植物的向肥性因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽只有溶解在水里才能被植物吸收、運(yùn)輸和在有水和肥（營(yíng)養(yǎng)物）的地區(qū)水源和營(yíng)養(yǎng)物刺會(huì)激水一面的生長(zhǎng)素傳到會(huì)降低根部背水一面生長(zhǎng)速度要快

4.植物的向肥性交流研究成果，認(rèn)識(shí)向性運(yùn)動(dòng)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽(yáng)光、水和地球引力有關(guān)。即：植物的向光性、向地性、向水性，是植物的生長(zhǎng)反應(yīng)。（板書(shū)：向光性、向地性、向水性、）交流研究成果，認(rèn)識(shí)向性運(yùn)動(dòng)2.什么叫向光性？向地性？向肥性？向水性？什么叫植物的向性運(yùn)動(dòng)？2.什么叫向光性？向地性？向肥性？向水性？

向日葵的“頭”會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化而轉(zhuǎn)動(dòng)，這種受光刺激而引起的生長(zhǎng)彎曲現(xiàn)象叫向光性。

植物的根向地下生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱(chēng)為向地性。植物的根還有幾種生長(zhǎng)反應(yīng)；向著有肥的的地方生長(zhǎng)，即向肥性；在干旱土壤中根也會(huì)向有水處生長(zhǎng)，即向水性。

向光性、向地性、向肥性、向水性統(tǒng)稱(chēng)植物的向性運(yùn)動(dòng)。向日葵的“頭”會(huì)隨著太陽(yáng)位置的變化而轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)論

根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的確與陽(yáng)光、水和地球引力有關(guān)。即：植物的向光性、向地性、向肥性、向水性，是植物的生長(zhǎng)反應(yīng)。結(jié)論根據(jù)研究結(jié)果得出結(jié)論：影響植物生長(zhǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)(青島版)小學(xué)科學(xué)六上《植物向哪里生長(zhǎng)》課件(同課異構(gòu))

我們周?chē)闹参锞哂邢蛐赃\(yùn)動(dòng)，那太空中的植物會(huì)怎樣生長(zhǎng)呢？四、拓展活動(dòng)我們周?chē)闹参锞哂邢蛐赃\(yùn)動(dòng)，那太空中的植物會(huì)五、板書(shū)設(shè)計(jì)22、植物向哪里生長(zhǎng)陽(yáng)光——————向光性水——————向水性地球引力——————向地性土壤養(yǎng)分——————向肥性五、板書(shū)設(shè)計(jì)22、植物向哪里生長(zhǎng)謝謝大家！謝謝大家！有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)，只要一星半點(diǎn)的理由就可以化為泡影。

實(shí)際上，恒心也是一種修為，是可以通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解去挖掘培養(yǎng)的。

1

你的恒心，與你的意愿有關(guān)

很多時(shí)候，不能堅(jiān)持并不是因?yàn)槲覀儾荒艹钥啵皇且驗(yàn)槲覀冏瞿臣虑榈囊庠覆粡?qiáng)。

我的體力和耐力都不好，長(zhǎng)跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因?yàn)檫@個(gè)原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標(biāo)常常不能三兩天見(jiàn)效，所以每一次都是心血來(lái)潮地開(kāi)始，虎頭蛇尾地結(jié)束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅(jiān)持了下來(lái)。

并不是突然間變堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橐粋€(gè)特別不起眼的理由：能夠一個(gè)人呆一會(huì)兒。

自從榮升為兩個(gè)孩子的媽媽后，我經(jīng)常忙亂到連上廁所都覺(jué)得是一種奢侈。

一大早，把沒(méi)起床的孩子交給家人，換上運(yùn)動(dòng)鞋，在空曠的街道上吹吹涼風(fēng)，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌……

盡管只有短短的半個(gè)小時(shí)，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會(huì)在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來(lái)。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來(lái)無(wú)法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調(diào)整呼吸，不一會(huì)兒便能緩解了。

堅(jiān)持就是痛苦和心理需求博弈的過(guò)程。如果痛苦更明顯，堅(jiān)持就會(huì)變得艱難；如果心理需求更勝，堅(jiān)持就只是自我成全的必經(jīng)之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的所有潛能，積極配合。

2

你的恒心，與你的節(jié)奏有關(guān)

當(dāng)我們立下FLAG的時(shí)候，可能一開(kāi)始都會(huì)忍不住下狠勁兒。

之前一步都不想跑，決定健身了，就2公里開(kāi)跑，沖刺5公里。

之前一頁(yè)書(shū)也不想看，決定勤奮了，就焚膏油以繼晷，好像不熬夜都不好意思說(shuō)自己看書(shū)。

之前從沒(méi)拉過(guò)筋，決定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了幾十年的老腿想掰哪兒就掰哪兒。

這種激情維持不了多久，很快就會(huì)被打回原形。

堅(jiān)持從來(lái)就不是持續(xù)消耗，所以太用力的人一般都跑不遠(yuǎn)。

作家村上春樹(shù)的生活里有兩件非常重要的事情：寫(xiě)作和跑步。

他全職寫(xiě)作沒(méi)多久，發(fā)現(xiàn)身體變差，便開(kāi)始跑步。

在普通人眼中，職業(yè)小說(shuō)家應(yīng)該是不舍晝夜地伏案工作，資深跑者的鍛煉強(qiáng)度更難以想象?？纱迳洗簶?shù)的生活卻有張有弛，十分規(guī)律。每天早起后的三四個(gè)小時(shí)集中精力寫(xiě)作，午休后跑步，日暮時(shí)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。

在與寫(xiě)作和跑步相伴的幾十年里，他既勤勉耐勞、不惜體力，又謹(jǐn)小慎微地呵護(hù)自己的熱情，既怕惰性來(lái)襲，又怕用力過(guò)猛。

他說(shuō)：要讓?xiě)T性的輪子以一定的速度準(zhǔn)確無(wú)誤地旋轉(zhuǎn)到最后。

堅(jiān)持，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要循序漸進(jìn)，就每一天來(lái)說(shuō)，要量力而為。

既要摸清自己的節(jié)奏，也要管住自己按這樣的節(jié)奏堅(jiān)持下去。不盲從，也不隨性，不蠻干，也不懶散。

只有不亂節(jié)奏，才能持之以恒。

3

你的恒心，與你的心態(tài)有關(guān)

堅(jiān)持不下去的另一個(gè)原因，恐怕是因?yàn)槲覀兿胩唷?/p>

健身兩周，就希望身材賽過(guò)誰(shuí)；看了兩本書(shū)，就期待生活有什么不同；勤奮兩個(gè)月，就算計(jì)著什么時(shí)候能夠功成名就……

人心都是肉長(zhǎng)的，若是在它上面加了太多的砝碼，它就會(huì)不堪重負(fù)。

欲望太多，就不容易看到希望。

村上春樹(shù)的第一部作品《且聽(tīng)風(fēng)吟》和第二部作品《1973年的彈子球》問(wèn)世后，雖然讓他有了一定的知名度，但都沒(méi)有獲得日本文學(xué)大獎(jiǎng)。

對(duì)此他十分淡然，覺(jué)得能寫(xiě)出讓自己滿意的作品才更加重要。

他后來(lái)在回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，那時(shí)他還在經(jīng)營(yíng)餐廳，甚至覺(jué)得沒(méi)得獎(jiǎng)也挺好，至少不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的接待采訪和約稿，影響了生意。

聽(tīng)起來(lái)像玩笑，但實(shí)際上，無(wú)論寫(xiě)書(shū)，還是跑步，他只是為了迎合自己，達(dá)到為自己設(shè)定的目標(biāo)就好。

無(wú)欲則剛。

正是這種盡己所能、順其自然的心態(tài)，才讓他更長(zhǎng)久地投身于自己所熱愛(ài)的事情上。

自我消耗從來(lái)就不是正確的堅(jiān)持方式，苦痛也不是恒心的代名詞。

堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不如停下來(lái)審視一下自己，將自己內(nèi)心的能量挖掘出來(lái)，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，讓自己心態(tài)更平和一些，而不是一味地逼自己死撐。

任何目標(biāo)與堅(jiān)持都是生命長(zhǎng)河里微不足道的一段，即使某一段堅(jiān)持并沒(méi)有當(dāng)下立見(jiàn)的好結(jié)果，但正確的堅(jiān)持習(xí)慣卻會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有力量，對(duì)每一次新的挑戰(zhàn)都從容篤定。

只有真正堅(jiān)持過(guò)，你才可以坦然地說(shuō)一句“盡人事，聽(tīng)天命”。

不留遺憾，不負(fù)此生。

感謝您的觀看！歡迎您關(guān)注“apple2banana3”訂閱號(hào)，獲取更多成套資源！有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)有一種痛叫做，我本可以，卻沒(méi)能堅(jiān)持。

雄心勃勃定下的目標(biāo)，只要一星半點(diǎn)的理由就可以化為泡影。

實(shí)際上，恒心也是一種修為，是可以通過(guò)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解去挖掘培養(yǎng)的。

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你的恒心，與你的意愿有關(guān)

很多時(shí)候，不能堅(jiān)持并不是因?yàn)槲覀儾荒艹钥?，只是因?yàn)槲覀冏瞿臣虑榈囊庠覆粡?qiáng)。

我的體力和耐力都不好，長(zhǎng)跑常常是忍著頭痛惡心硬撐到最后。

因?yàn)檫@個(gè)原因，每次跑步前我都有很大的心理壓力。加上那些立下的瘦身目標(biāo)常常不能三兩天見(jiàn)效，所以每一次都是心血來(lái)潮地開(kāi)始，虎頭蛇尾地結(jié)束。

可最近這一年，我卻很積極地把晨跑堅(jiān)持了下來(lái)。

并不是突然間變堅(jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)橐粋€(gè)特別不起眼的理由：能夠一個(gè)人呆一會(huì)兒。

自從榮升為兩個(gè)孩子的媽媽后，我經(jīng)常忙亂到連上廁所都覺(jué)得是一種奢侈。

一大早，把沒(méi)起床的孩子交給家人，換上運(yùn)動(dòng)鞋，在空曠的街道上吹吹涼風(fēng)，吸吸那尚未被污染的空氣，戴上耳機(jī)，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌……

盡管只有短短的半個(gè)小時(shí)，但這一切都讓我足夠迷戀。

雖然我仍然會(huì)在跑出四五百米之后心跳加快，頭疼，手臂和腿都酸困地抬不起來(lái)。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要能出去，其他都不是什么大事。

原先看起來(lái)無(wú)法克服的困難，現(xiàn)在只要稍稍放慢腳步，調(diào)整呼吸，不一會(huì)兒便能緩解了。

堅(jiān)持就是痛苦和心理需求博弈的過(guò)程。如果痛苦更明顯，堅(jiān)持就會(huì)變得艱難；如果心理需求更勝，堅(jiān)持就只是自我成全的必經(jīng)之路而已。

心之所向，行之所至。

只要從心底里非常想做某件事，就一定會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的所有潛能，積極配合。

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