《健康文明的休閑活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《健康文明的休閑生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)健康有益的休閑活動(dòng)的樂(lè)趣；自覺(jué)抵制不健康活動(dòng)的誘惑。2、能力：能夠分辨健康與不健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，合理安排自己的閑暇生活，積極參加健康有益的休閑活動(dòng)。3、知識(shí)：知道社會(huì)中有各種各樣的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，懂得休閑娛樂(lè)活動(dòng)有健康和不健康之分。學(xué)情分析從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，不管是農(nóng)村孩子還是城市孩子，他們都愿意參與各種有趣的休閑活動(dòng)，并從中找到樂(lè)趣。但小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生還很難正確區(qū)分出健康和不健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，很難做到合理安排休閑生活。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來(lái)看，比起城市里的孩子，農(nóng)村的孩子平時(shí)參加休閑活動(dòng)的時(shí)間相對(duì)較多。但是，休閑活動(dòng)的內(nèi)容和形式往往缺乏正確的指導(dǎo)與管理，家長(zhǎng)忙于農(nóng)活，對(duì)于孩子的關(guān)心往往僅限于吃飽飯，讓孩子拿點(diǎn)零花錢自己出去玩，甚至于有部分家庭是留守兒童，只有老人在家里看孩子。孩子們對(duì)于休閑生活的認(rèn)識(shí)和安排存在很大的問(wèn)題。針對(duì)以上的分析，因此本課確定的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生懂得休閑娛樂(lè)活動(dòng)有健康和不健康之分，健康的休閑活動(dòng)有利于家庭幸福和個(gè)人的身心健康。教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生積極參加或開(kāi)展健康的、有利于成長(zhǎng)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，并體驗(yàn)這些活動(dòng)的樂(lè)趣，用行動(dòng)抵制不健康活動(dòng)的侵害。要想突破重難點(diǎn)，教師可以根據(jù)孩子的生活狀況，把焦點(diǎn)鎖定在生活方式的選擇和建立方面，即把怎樣過(guò)健康文明的休閑生活作為本主題學(xué)習(xí)的切入和生成點(diǎn)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，最終在深層次上引導(dǎo)學(xué)生思考和理解：健康文明的休閑生活，不僅影響著個(gè)人的身心健康，也會(huì)影響到社會(huì)的安定和文明風(fēng)尚的建立。在教學(xué)活動(dòng)中，首先透過(guò)“我的休閑活動(dòng)”和“我們社區(qū)新風(fēng)尚”這兩個(gè)話題：引導(dǎo)學(xué)生反思和明確什么是文明的、個(gè)體的休閑生活方式，什么是文明的、群體的休閑生活方式。其次，通過(guò)“凈化我們的流行文化”和“閱讀也是一種休閑”這兩個(gè)話題，引導(dǎo)學(xué)生回歸自己的日常生活，反思校園文化生活及自己的休閑生活，并嘗試用健康文明的休閑方式，娛樂(lè)和建設(shè)自己的學(xué)生生活，重新認(rèn)識(shí)閱讀的價(jià)值和作用。老師可以根據(jù)不同地域的學(xué)生特點(diǎn)，推薦一些兒童讀物，大家一起分享精美的片斷，享受健康休閑生活的樂(lè)趣。這個(gè)活動(dòng)也可以與班級(jí)中的主題班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合，或者與學(xué)校活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，作為課程資源的延伸和補(bǔ)充。教學(xué)重點(diǎn)懂得休閑娛樂(lè)活動(dòng)有健康和不健康之分，健康的休閑活動(dòng)有利于家庭幸福和個(gè)人的身心健康。教學(xué)難點(diǎn)積極參加或開(kāi)展健康的、有利于成長(zhǎng)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)，并體驗(yàn)這些活動(dòng)的樂(lè)趣，用行動(dòng)抵制不健康活動(dòng)的侵害。教師準(zhǔn)備：課前搜集身邊人的休閑生活資料。學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查身邊人的休閑生活情況。課時(shí)安排：2課時(shí)。第1課時(shí)完成話題“我們的休閑活動(dòng)”“我們社區(qū)新風(fēng)尚”的教材內(nèi)容。第2課時(shí)完成話題“凈化我們的流行文化”的教材內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：本教學(xué)設(shè)計(jì)為第一課時(shí)活動(dòng)一我看休閑活動(dòng)1.［播放視頻：人們的休閑生活］引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你們從錄像中看到人們都開(kāi)展了哪些休閑活動(dòng)？大家交流課前關(guān)于身邊人們的休閑活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果。休閑生活的內(nèi)容：看電視、打球、逛商店、讀書(shū)、聽(tīng)廣播、聊天、打撲克、下棋、唱歌、其他調(diào)查對(duì)象休閑活動(dòng)小結(jié)：從畫(huà)面中我們看到人們?cè)谟螒颉⒃陂喿x、在旅游、在收聽(tīng)收看視聽(tīng)媒體、在消費(fèi)購(gòu)物，在開(kāi)展文藝活動(dòng)等等，這些都是休閑活動(dòng)。真可謂是豐富多彩。2.［播放動(dòng)畫(huà)：我的休閑生活］引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：你們都參加過(guò)哪些休閑活動(dòng)？哪些是健康的休閑活動(dòng)，哪些是不當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)，它們有哪些害處？人們?cè)谶x擇休閑活動(dòng)時(shí)要注意些什么？小結(jié)：休閑活動(dòng)給我們的生活增添了色彩，使我們感到充實(shí)、愉快，尤其是健康的休閑更是有益身心健康。不當(dāng)休閑害處多。選擇什么樣的休閑活動(dòng)，是休閑生活中的一個(gè)重要問(wèn)題，因?yàn)樗粌H影響著個(gè)人的身心健康，也會(huì)影響到社會(huì)的安定和文明風(fēng)尚的建設(shè)。希望每一位同學(xué)都擁有健康的、文明的、安全的、豐富多彩的休閑生活，讓健康、快樂(lè)、精彩伴隨大家每一天。（板書(shū)：健康、安全、文明）【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生理解健康文明的休閑生活，影響著個(gè)人的身心健康。】活動(dòng)二我們社區(qū)的新風(fēng)尚1.［播放動(dòng)畫(huà)：農(nóng)村休閑新風(fēng)尚］引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行討論：看了這些圖片，你有