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無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大綱適用范圍:版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼:08140131課程性質(zhì):專業(yè)選修課學(xué)分:3學(xué)分學(xué)時(shí):48學(xué)時(shí)(其中:理論32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)16學(xué)時(shí))先修課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理及應(yīng)用后續(xù)課程:適用專業(yè):物聯(lián)網(wǎng)工程教材:《無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用》.彭力.西安電子科技大學(xué)出版社,2014.1.開(kāi)課單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程性質(zhì):本課程是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)選修課。課程任務(wù):其任務(wù)主要是講授無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述、拓?fù)淇刂啤o(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)、定位技術(shù)、目標(biāo)跟蹤技術(shù)、時(shí)間同步技術(shù)、安全技術(shù)、硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)以及無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),加深對(duì)無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)的理解,提高學(xué)生的邏輯思維能力、分析計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)研究能力、自學(xué)新知識(shí)的能力,具備初步實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ岣呃糜?jì)算機(jī)解決實(shí)際無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)通信問(wèn)題的能力。同時(shí)為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下必要的基礎(chǔ),為將來(lái)從事無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)和研究、使用和維護(hù)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí),打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容及要求(一)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述 1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu);(2)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的特征; (3)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù);(4)主流無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)、特征、應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)。難點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)。3.課程教學(xué)要求(1)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu);(2)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的特征; (3)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù);(4)了解主流無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)仿真平臺(tái)。(二)拓?fù)淇刂?.課程教學(xué)內(nèi)容(1)功率控制;(2)層次型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)控制;(3)啟發(fā)機(jī)制;(4)傳感器網(wǎng)絡(luò)的覆蓋控制。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):功率控制、傳感器網(wǎng)絡(luò)的覆蓋控制。難點(diǎn):層次型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)控制、啟發(fā)機(jī)制。3.課程教學(xué)要求(1)掌握功率控制;(2)了解層次型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)控制;(3)了解啟發(fā)機(jī)制;(4)掌握傳感器網(wǎng)絡(luò)的覆蓋控制。(三)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的路由技術(shù);(2)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的鏈路層技術(shù);(3)ZigBee。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的路由技術(shù)、鏈路層技術(shù)、ZigBee。難點(diǎn):ZigBee。3.課程教學(xué)要求(1)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的路由技術(shù);(2)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的鏈路層技術(shù);(3)掌握Z(yǔ)igBee技術(shù)。(四)定位技術(shù)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)定位技術(shù)簡(jiǎn)介;(2)基于距離的定位;(3)與距離無(wú)關(guān)的定位算法。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):定位技術(shù)的概念、常見(jiàn)算法和分類。難點(diǎn):基于距離的定位、與距離無(wú)關(guān)的定位算法。3.課程教學(xué)要求(1)掌握定位技術(shù)的概念、常見(jiàn)算法和分類;(2)了解基于距離的定位;(3)了解與距離無(wú)關(guān)的定位算法。(五)目標(biāo)跟蹤技術(shù)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)目標(biāo)跟蹤的基本原理及跟蹤策略設(shè)計(jì)要考慮的問(wèn)題;(2)點(diǎn)目標(biāo)跟蹤;(3)面目標(biāo)跟蹤。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):點(diǎn)目標(biāo)跟蹤、面目標(biāo)跟蹤。難點(diǎn):目標(biāo)跟蹤的基本原理。3.課程教學(xué)要求(1)理解目標(biāo)跟蹤的基本原理及跟蹤策略設(shè)計(jì)要考慮的問(wèn)題;(2)掌握點(diǎn)目標(biāo)跟蹤;(3)掌握面目標(biāo)跟蹤。(六)時(shí)間同步技術(shù)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間同步機(jī)制;(2)現(xiàn)有時(shí)間同步技術(shù)分析;(3)對(duì)間同步算法設(shè)計(jì)。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間同步機(jī)制。難點(diǎn):對(duì)間同步算法設(shè)計(jì)。3.課程教學(xué)要求(1)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間同步機(jī)制;(2)理解現(xiàn)有時(shí)間同步技術(shù)分析;(3)了解對(duì)間同步算法設(shè)計(jì)。(七)安全技術(shù)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的安全問(wèn)題;(2)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全性分析;(3)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全管理體系;(4)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全管理體系。難點(diǎn):無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)。3.課程教學(xué)要求(1)了解無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中的安全問(wèn)題;(2)了解線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全性分析;(3)掌握無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的安全管理體系;(4)了解無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的入侵檢測(cè)技術(shù)。(八)硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)1.課程教學(xué)內(nèi)容(1)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的硬件開(kāi)發(fā)概述;(2)節(jié)點(diǎn)的硬件設(shè)計(jì);(3)傳感器節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)例。2.課程重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):節(jié)點(diǎn)的硬件設(shè)計(jì)。難點(diǎn):節(jié)點(diǎn)的硬件設(shè)計(jì)。3.課程教學(xué)要求(1)了解無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的硬件開(kāi)發(fā)概述;(2)掌握節(jié)點(diǎn)的硬件設(shè)計(jì)。三、課程學(xué)時(shí)分配教學(xué)章節(jié)理論實(shí)踐(驗(yàn))討論、習(xí)題一、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述4二、拓?fù)淇刂?三、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)6四、定位技術(shù)4五、目標(biāo)跟蹤技術(shù)4六、時(shí)間同步技術(shù)4七、安全技術(shù)2八、硬件平臺(tái)設(shè)計(jì)416總計(jì)3216四、大綱說(shuō)明1.本課程主要采用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段;2.本課程的考核方式為閉卷考試;3.本課程的實(shí)驗(yàn)部分為非獨(dú)立設(shè)課。五、課程考核考核方式和考核時(shí)間:本課程采用筆試考核方式,考試時(shí)間120分鐘。考核基本要求:考核總成績(jī)由期末試卷成績(jī)和過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)組成。其中:期末試卷成績(jī)?yōu)?00分(權(quán)重為60%)。試卷試題主要包含以下題型:填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、分析題、論述題、綜合應(yīng)用題等(卷面題型可從以上題型中選?。?。過(guò)程性評(píng)價(jià)和考試試題分值應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。試卷中基本知識(shí)、基本理論、基本技能不超過(guò)50%左右。綜合應(yīng)用題、分析題不低于50%左右。過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)?00分(權(quán)重為40%)。六、課程資源庫(kù)1.《無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)》.孫利民,李建中等.清華大學(xué)出版社,.11.2.《無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)》.楊博雅.人民郵電出版社,2015.4.3.《無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理及應(yīng)用》.許毅等.清華大學(xué)出版社,2015.9.4.《ZigBee無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》.王小強(qiáng)等著.化學(xué)工業(yè)出版社,2012.6.5.《無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ):理論與實(shí)踐》,WaltenegusDargie等著,孫利民等譯,清華大學(xué)出版社,2014.1.6.《傳感技術(shù)學(xué)報(bào)》國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN32-1322/TN國(guó)際刊號(hào):ISSN1004-16997.《傳感器與微系統(tǒng)》國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN23-1537/TN國(guó)際刊號(hào):ISSN1000-97878.《傳感器技術(shù)》國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN23-1300/TN國(guó)際刊號(hào):ISSN1000-97879.《ADHOC&SENSORWIRELESSNETWORKS》國(guó)際刊號(hào):ISSN1551-989910.《ACMTRANSACTIONSONSENSORNETWORKS》國(guó)際刊號(hào):ISSN1550-485911.無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)課件/view/5b7f3d97d
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