做智慧父親讀書感悟體會

做智慧父親讀書感忸體會同樣作為一名父親，當我讀到這些話的時候，內心還是潮濕了。很難想象，當一位準父親因為種種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結晶的誕生，心里該有多痛！更何況譚教師當時在北京，謝教師卻遠在安徽。但當我看到她出生52天后，我才見到了她這句話時，心里又是那么的感動，那么的驕傲。一位文學家、一位詩人，一位魯迅文學獎的獲得者之所以能把這樣一個數字記得那么清晰，是因為他還是一位父親，一位智慧的父親，一位心里充滿愛的父親。也正是因為譚教師的愛，才會和謝教師舉案齊眉，共同努力，才會把揚子培養(yǎng)成了一個琴棋書畫樣樣精通，學習文學并駕齊驅的、多才多藝的好孩子。譚教師的愛，或說譚教師一家的愛，不單單體現(xiàn)在揚子身上，還體現(xiàn)在家庭上，社會上。在《倡導寬容有愛的家風》中，譚教師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后，連住的地方都沒有。而譚教師的愛人謝教師主動拿出十多萬元幫助姐姐買房，還贊助外甥女讀大學。大愛!這絕對是大愛！看看我們身邊，有多少親兄弟、親姊妹為爭奪家產而反目成仇。而在譚教師的家里，這種超于常人的贊助和行為是對女兒最好的教育，是對我們利欲熏心的思想的批判，更是譚教師一家人對愛的奉獻。愛人者人恒愛之，我相信，這種愛的付出一定會綻放出更加絢爛的光輝，在譚教師的身上，在謝教師的身上，在揚子的身上，在更多人的身上。捧讀《做智慧父親》，心生無限感慨，知識也罷，文化也罷，智慧也罷，只有將這些無形的東西化為生活中的愛，才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了，他不單單在女兒身上，在家人身上，在他的生活中，在他的作品中，無一不體現(xiàn)了這樣的一個主習題愛！最后，祝譚旭東教師的最新力作《做智慧父親》大賣！同時也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動力，努力在生活中做一位智慧的父親，做一位有愛的父親！做智慧父親讀書感悟領會篇2暑假里從學校借閱了《做智慧父親》這本書，本來說是給孩子爸爸補充營養(yǎng)的，結果爸爸常常出差看的少，我這做媽媽的，就自己翻看起來，值得一讀。全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣、培養(yǎng)孩子的藝術特長、倡導寬容有愛的家風等各方面，記錄了譚教師和孩子一起成長的點點滴滴，闡述了譚教師的感受和感悟。在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論，而且這些微論都是譚教師在教育和生活中總結歸納出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領了孩子，其實，孩子也陪伴了成年人，引領了成年人。讀到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個普普統(tǒng)統(tǒng)的媽媽，但在陪伴女兒成長的幾年中，我也有類似的感受。事實證明，譚教師的孩子也陪伴了成年人，引領了成年人的微論是多么精辟，因為女兒不但陪伴了我，引導了我，而且讓我時刻審視自己，女兒成了我生活中的一面鏡子。在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚教師不但提醒家長要從八個方面注意孩子的心靈安康，而且還警示家長說任何成功都彌補不了家庭教育的失敗?！蹲雠畠簮鄢缘募t燒排骨》中，說一個合格的父親，其實不只是會掙錢，他還會生活，也會工作，更會陪伴孩子?？纯次覀兩磉叺募议L，有多少父親能做到呢？假如把吃好穿暖做是一種生活，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質的追求，更應該有精神追求，像讀書、愛生活、愛自然。做智慧父親讀書感悟領會篇3做了父母，才懂得自己父母的不容易；有了孩子，才會去學習育兒方法。其實，教育孩子這件事上，別人的方法，你用了不一定適宜；可你不了解教育方法，當你教育孩子時候，大多會采用吵，罵，打吧？初為人母又是一個教師的我，希望了解到更多的教育孩子的方法，不管是為我的育兒還是教育教學做好鋪墊工作。細細品讀譚旭東教師的《做智慧父親》，被譚教師的耐心和愛心感染著，里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個詞來概括我的讀書感悟：陪伴，尊重，家風，引導。一、陪伴孩子的成長現(xiàn)在的家長大多工作，生活壓力較大。白天出門，晚上回家，沒有和孩子交流的時間。家長認為，我這樣辛苦工作，都是為了孩子。有些家長會給孩子一些錢，讓孩子買東西，覺得是彌補了，而無視了情感溝通。當孩子心理，學習上發(fā)生變化時，家長無從下手進行引導。因為他不了解孩子這段時間發(fā)生了什么，為什么會變成這樣。請家長抽出時間陪孩子一起漫步，看花開，看小魚游。親子之間的感情就是從點點小事上培養(yǎng)的。二、尊重孩子的想法孩子的想法很巧妙，你給他一個問習題，他給你的答案不一定是你想要的。作為教師的我們都知道，只要合理就行，我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平常的生活中，我們應該尊重孩子的想法，我們是平等的。家長都怕孩子輸在起跑線上，給孩子報各種班，音樂，美術，舞蹈？?我家親戚也不例外，給他家寶貝公主報了一個鋼琴班，想讓培養(yǎng)孩子的氣質。可是，每到上課的時候，小女孩就肚子疼，到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天，問：喜歡彈鋼琴嗎？小女孩說：不喜歡！我不喜歡坐在那里那么長時間。你喜歡什么？畫畫?？墒牵嫯嬕彩亲谀抢锖瞄L時間。我有我的想法啊，畫出來的是我的想法啊！三、良好家風的熏陶爸爸媽媽相親相愛，家庭和睦，給孩子一個良好的成長環(huán)境。沒有父母的吵架，孩子的脾氣也是溫和的。父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對父母孝敬，每一個人都會變老的，你是怎么對孩子的爺爺奶奶的，等你老了，孩子也是怎么對你的。有一個小男孩經常在班里打架，和他聊天，給出的理由是：爸爸經常打我，我就打小朋友。和他爸爸溝通了，有段時間他爸爸沒打他，他也沒打同學?？梢姡改附o孩子樹立楷模的力量有多大。說一下明星，每次看到劉詩詩的照片，都覺得她那么有氣質。當看到她大婚時，她媽媽的照片，一切都明了了。如此有氣質的媽媽，怎能不培養(yǎng)出一個有氣質的女兒？再說一下對孩子影響比較大的一個方面讀書。父母是否有讀書的習慣，是否給孩子樹立了一個良好楷模？假如孩子寫作業(yè)時，你拿一本書在旁邊看，孩子想：爸爸也在學習呢！比起孩子寫作業(yè)時，爸爸在旁邊看電視，心里感受是不同的，寫作業(yè)的效果也是不同的。四、面對問習題的引導現(xiàn)在，很多偽教育觀流行，并被很多家長認可。比如說，愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊，可能是一時的錯誤，假如家長不及時引導，樹立正確的觀念，愛撒謊就可能會影響到人格和精神的開展。家長都很重視成績，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時，就不停地說，分析各種原因，更有甚者，對孩子打罵，沒有考慮孩子內心感受，孩子也很失落呀！